-
含教案
人教四年级上册语文五单元【麻雀】PPT课件含教案
页数：35 | 大小：153M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括剖析文章中描写老鹰和猎狗动作和神态的句子、激发学生对动物的关爱之情等；接着布置了课堂任务，包括了解作者如何把事情写清楚和自己完成写作，并介绍了作者屠格涅夫的人生经历与主要代表作；然后教学了课文的生字词，带领学生梳理事件的起因、经过和结果，并聚焦猎狗，探究对比文章中动物的形象特点；最后分析文章中所说的“一种强大的力量”；
-
含教案/课时练习
人教版七年级上册语文《春》PPT课件含教案
页数：59 | 大小：15MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《春》的相关知识。PPT模板的第一部分通过展示春的篆体来导入课堂。第二部分介绍了《春》的作者朱自清的身份信息以及其代表作品。第三部分展示了本文的生字读音以及生词释义。第四部分结合原文内容对《春》进行深度解析。第五部分展示了本文的中心思想，并布置了课后作业，同时展示了本节课的板书设计。
-
含教案
人教一年级上册语文《yw》PPT课件含教案
页数：50 | 大小：136MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版一年级上册语文学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了本节课的教学目标和教学重难点。第二部分主要向我们详细的介绍了拼音教学的具体方法，包括游戏教学法、练习法和讲授法等等。第三部分主要是有关于本节课的声母教学过程，包括拼音的拼读以及拼音的书写等等内容。
-
含教案
人教一年级上册语文《zhchshr》PPT课件含教案
页数：58 | 大小：136M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了《zhchshr》人教版一年级上册语文的内容，帮助教师在使用PowerPoint时更好地教授《zhchshr》的相关内容。老师通过创设拼音小镇寻宝记这样活泼有趣的情景进行授课，通过设置相关任务进行情节推进。任务一，声母探秘寻找神秘符号，对相关声母进行发音练习。任务二，笔下生花，练就神笔马良，对声母进行书写练习。任务三，音节宝藏，发现整体认读宝石。任务四，图中藏音，破解图画秘密。任务五，拼读达人，再次挑战图片拼读，加深学习印象。任务六，舌战群英，挑战绕口令大赛，在游戏和竞赛中挑战自我。
-
含教案
人教四年级上册语文六单元【牛和鹅】PPT课件含教案
页数：39 | 大小：31M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括要从客观角度看待问题不要被固有思想左右、培养学生勇敢面对困难的品质等；接着挑战基础字词，教学了本节课文章中的生字词，并按照词语的运用进行分类；然后精读课文内容，学习批注阅读，了解批注的定义、角度、位置规范等；最后分析“我”的心理变化欣赏文章精彩段落，感悟课文教给我们的精彩道理；
-
含教案
人教四年级上册语文六单元【陀螺】PPT课件含教案
页数：40 | 大小：132M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认识课文生字词、理解作者对陀螺的情感等；接着教学了课文生字词，并阐述了文章的写作结构，文章从陀螺的玩法、外形、材料以及玩陀螺的时间四个方面进行描写；然后总结文章梗概，分析文章主旨，分小组讨论对文章的写作手法进行点评，并分享文章带给自己的启发；最后揭示了文章蕴含的深刻道理；
-
含教案
人教小学二年级上册《语文园地五》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：89M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握通过字形特点猜字的方法并提高识字能力、开展句子仿写练习并培养学生的语言运用能力和逻辑思维能力等；接着教学了辨析易错字的方法，包括联想法、组词法、构字部件识字法等，并提供了相应练习题巩固提高；然后积累成语，进行成语意思辨析和运用，并根据课文优美句子进行仿写，提升写作能力；最后进行了汉字书写规范指导，总结了课堂内容；
-
含教案
人教小学六年级上册《语文园地六》PPT课件含教案
页数：44 | 大小：109M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握学习古诗词的方法并能够运用这些方法理解和欣赏古诗词、学会抓住关键语句把握文章主要观点并在阅读实践中灵活运用等；接着让学生扮演环保代言人参与学校组织的郊游活动，完成出游线路制定，学会看站牌信息；然后学习了中华五类的相关知识，包括五谷、五音、五行等，以及生字词字句段运用；最后延伸教学了李商隐的《嫦娥》，学会如何理解古诗词的意境与主旨；
-
含教案/课时练习
人教版七年级上册《狼》语文PPT课件含教案
页数：51 | 大小：19MPPT模板从七个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《狼》的相关内容。PPT模板的第一部分通过展示有关狼的故事进行课堂导入。第二部分介绍了《狼》的作者蒲松龄的基本信息以及其生平经历。第三部分展示了《狼》的文章内容以及其节奏划分。第四部分介绍了本文的文学知识以及行文结构。第五部分对《狼》这篇文章进行了深入分析。第六部分归纳了本文所传达的中心思想。第七部分展示了本节课的板书设计。
-
含教案
人教一年级上册语文《zcs》PPT课件含教案
页数：56 | 大小：248M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了《zcs》人教版一年级上册语文的内容，帮助教师在使用PowerPoint时更好地介绍《zcs》人教版一年级上册语文的相关内容。在正式上课中，教师采用情景教学法，引导小朋友们进入课堂。采用任务型教学法帮助同学们学习。任务一，课堂探秘声母大搜寻，通过练习发声，记音形和记口诀等来完成输入。任务二，整体认读音节大挑战，通过读音进行对比练习，加深印象。任务三，z c s的位置探索书写指南，找准书写位置。任务四，音韵拼读，创设情景拼读大会。任务五，词语解密，拼音助力认字关。任务六，儿歌探险，拼音相伴朗读行。56
-
含教案
部编语文七年级上册19课大雁归来PPT课件含教案
页数：30 | 大小：80M这是一套专为初中部编语文七年级上册第19课《大雁归来》设计的PPT课件模板，共包含29页内容，精心规划了七个教学环节，旨在全面引导学生深入学习课文。在“预习检测”环节，通过词语解释和填空练习，帮助学生巩固基础词汇，同时详细介绍作者背景和创作环境，为学生理解课文奠定基础。学习目标部分则从知识、能力和情感三个维度出发，明确教学方向：让学生理解大雁的习性，赏析文中独特的语言风格，培养学生的生态意识。在“整体感知”环节，引导学生自主阅读文本，归纳总结大雁的迁徙特征和生活习性，初步把握文章内容。“精读赏析”环节是教学的重点，通过深入解析文本中拟人化的表达手法和特殊用词技巧，帮助学生体会作者生动的语言魅力。在“难点探究”环节，教师通过分析文中“我们”这一人称的使用，引导学生深入探讨作者所蕴含的生态平等观，突破教学难点。在“主旨归纳”环节，总结文章将科学观察与文学抒情相结合的特点，强调保护野生动物的重要性，升华学生的情感认知。最后的“拓展延伸”环节，设计了“大雁档案”制作任务，补充相关生物学知识，进一步拓展学生的知识面。整套PPT内容设计科学合理，层层递进，从基础知识的积累到文本的深入分析，再到生态意识的培养，全面覆盖了文本的教学要点，能够有效辅助教师完成教学任务，提升学生的语文素养和生态意识。
-
含教案/课时练习
《散步》七年级上册语文PPT课件含教案
页数：44 | 大小：17MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《散步》的相关内容。PPT模板的第一部分通过阐述家庭的意义来导入新课。第二部分介绍了《散步》作者信息以及本文的写作背景。第三部分对《散步》进行深入分析，讲解了其中的人物特点以及语言艺术。第四部分展示了相关广告语。第五部分布置了本节课的课后作业以及板书设计。
-
含教案/课时练习
《三峡》语文八年级上册PPT课件含教案
页数：44 | 大小：27MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《三峡》的相关内容。PPT模板的第一部分通过展示三峡的图片来导入课堂。第二部分介绍了《三峡》的作者郦道元的基本信息以及本文的创作背景。第三部分展示了文本的生字读音以及节奏划分，并介绍了相关文言文知识。第四部分展示了本文的白话译文，并对其课文内容进行了深入探究。第五部分归纳了本文的中心思想，并展示了本节课的板书设计。
-
含教案/课时练习
《苏州园林》语文八年级上册PPT课件含教案
页数：39 | 大小：11MPPT模板从六个部分来展开介绍关于人教版八年级上册语文课文《苏州园林》的相关内容。PPT模板的第一部分通过介绍苏州来导入课堂。第二部分介绍了本文作者叶圣陶的基本信息。第三部分展示了《苏州园林》中的生字读音以及生词释义。第四部分梳理了本文的行文思路，并对《苏州园林》的课文内容进行了深入探究。第五部分举例介绍了本文的说明方法。第六部分展示了本节课的板书设计。
-
含教案
《总也倒不了的老屋》三年级上册语文PPT课件含教案
页数：31 | 大小：99M本套PPT模板在内容上首先引入课文内容，让学生展开故事预测比赛，并解释了课文题目的含义，老屋已经活了一百多岁，窗户都是窟窿，门板也破了洞，因此老屋觉得自己可以倒下，但是有许多路过的动物向老屋请求帮助；接着进行预测比赛，让学生根据插图和文章逻辑进行合理预测；然后分析了老屋的形象特点，并介绍了作者慈琪；最后教学了课文生字词；
-
含教案
四年级语文上册第一单元繁星PPT课件含教案
页数：23 | 大小：170M本套PPT模板在内容上首先介绍了作者巴金的生平经历和主要代表作，包括激流三部曲、爱情三部曲、《寒夜》等，以及《繁星》的创作背景；接着让学生自主朗读课文，读准字音，读通句子，并教学了词语半明半昧、摇摇欲坠的释义，理清文章脉络，分析了作者的感受；然后精读课文，品读重点句子，分析文章的写作手法；最后拓展延伸让学生分享对繁星的看法；
