这份总计57页的PPT模板,专为五年级英语上册(外研版)Unit 2第一课时“Get ready Start up”精心打造。课件以“校园场所”这一真实情境为主线,将语言知识、过程方法与情感目标三线并织:知识维度锁定library、playground、classroom、canteen、art room等高频场域词汇,句型层面聚焦“Where is…?”“It’s on the…floor.”“Let’s go to…”“We can…there.”四大交际框架;过程维度采用“任务链—活动串—评价点”螺旋上升模式,让学生在看、说、玩、演中完成“音—形—义—用”的立体输入与输出;情感维度则借“Love our school, share our places”这一微主题,引导学生在描述校园的同时发现学校之美,激发“我是校园小主人”的自豪感。课堂流程被切割成五个梯度清晰、时间可控的板块。第一部分“Teaching Objectives”用思维导图将三维目标可视化,让学生一眼知晓“本节课我要学会哪些词、说哪些句、完成哪些事”。第二部分“Content Map”以鸟瞰图形式呈现课时知识骨架,教师可拖动超链接图标实现“一键跳转”,保证课堂节奏张弛有度。第三部分“Warm-up Lead-in”先播放30秒航拍校园短片,学生边看边喊出已学场所词,随后借助“Zoom In”游戏——屏幕局部放大某一场所,四人战队抢答英文名称,答对即可在“能量树”上贴一枚校徽贴纸,瞬间点燃参与热情。第四部分“Presentation”依次展开:词汇教学时,教师拖动“魔法放大镜”覆盖单词,音标即刻浮现,学生边做“爬楼”手势边模仿重读节奏;句型教学则利用“楼层平面图”AR插件,学生把卡通人物拖放到相应位置,系统自动生成“Where is the library? —It’s on the first floor.”的对话气泡,实现“所见即所得”。第五部分“Application”进入高阶任务:每组领取一张“校园开放日”任务卡,需用本课句型为来访“家长”设计一条“最优参观路线”,并用Padlet实时上传路线图与配音讲解,师生共评“最清晰路线奖”“最有创意奖”,获奖小组可获“School Guide”电子勋章,勋章累积到期末可兑换“校园小导游”实践资格。整堂课在57张幻灯片的起承转合中,把词汇、句型、真实语境与情感体验无缝缝合,让学生不仅“学会说”,更“乐于说”,最终把英语用起来,让校园“活”起来。
这套42页的PPT课件,为五年级英语上册外研版Unit 3第一课时“Get ready Start up”量身定制。教案把“重点单词的灵活运用”与“核心句型的情境输出”并列为教学重点,将“在真实场景中完成自然、得体的日常对话”设为最大难点,要求学生在理解的基础上当堂背诵句型,为后续单元任务奠定“脱口而出”的语感基础。课件以“周末计划”为主线,通过“游戏—对话—阅读—迁移”四级阶梯,引导学生掌握go to the zoo, ride a bike, fly a kite, have a picnic等动词短语,以及“What are you going to do this weekend?”“I’m going to…”等be going to结构,实现“词汇—句型—语篇”的螺旋上升。课堂流程共分六大板块。第一部分“Objectives Highlights”用动画放大镜依次聚焦知识、技能、情感三维目标,让学生带着任务出发。第二部分“Lead-in”启动“快闪配对”游戏:屏幕随机闪现动词短语与图片,学生拍桌抢答,答对即可为小组能量条加油,30秒倒计时营造紧张氛围。第三部分“Free talk”进入两两对话,学生用“I’m going to…”向对方抛出周末计划,教师推送对话模板与表情贴纸,鼓励学生加入“sounds great”等自然回应,实现“句型+交际策略”双输入。第四部分“Language Focus”用“句型拆拆乐”动画把be going to结构分解成“主语+be+going+to+动词原形”五段,学生拖拽卡片重组句子,系统即时朗读正音,强化语法意识。第五部分“Text Time”呈现一篇题为“My Colourful Weekend”的小对话,学生先听音圈出计划活动,再分角色朗读,随后用“填空—复述—表演”三步法巩固内容。最后一部分“Homework”布置“Family Survey”:学生回家采访父母周末计划,用所学句型记录并上传30秒英文小视频,教师根据“流利度—准确度—创意度”颁发“Weekend Planner”电子勋章,徽章累计五枚可兑换“班级小主播”资格。42张幻灯片在“计划—分享—行动”的节奏中层层递进,让学生不仅“会说周末”,更“畅想周末”,把英语真正变成连接生活与期待的桥梁。
这篇PPT模板为如何举办一场成功的企业迎新春年会文艺演出做出了示范。PPT模板以大红色和金黄色作为背景主色调。PPT字体主要以金灿灿的艺术大字,还有用于讲解公司绩效和员工风采的黑色楷体为主。在烘托气氛的同时又兼顾了细节。PPT模板以金色奖杯、金色麦克风、金币、金帆船、金色小人和金色箭头等一系列金光闪闪的金色元素作为作为装饰,使得整篇PPT金碧辉煌而又大气磅礴。
2022年一起向未来新年贺词PPT模板采用党建设计风格,以天安门城楼、蓝天、白云、高楼大厦作为背景。2021年已经过去,崭新的2022年已经到来。2022年,我们一起向未来!
PPT模版展示的是2022新年工作计划方案,共21张幻灯片,从四个方面来介绍新年的工作计划要怎么写。第一个方面,是对于以往的工作内容的回顾,总结出自己在过去的工作中有哪些弱项。第二个方面,就是对于新年工作的运营方向的调整,让自己在新年的工作中更能找到方向。第三个方面,是对于市场未来的一个预见,会向哪个方面发展,然后做好充足的准备工作。第四个方面,是对于新年的销售目标的制定。
PPT模板展示了学习我国二零二二年主席习近平同志发表的新年贺词党课内容,PPT背景以粉白色云朵为主,再加以红色、金色作为搭配,装饰以五星红旗、石狮子、纪念碑、和平鸽以及城市蓝图等元素,以图文并茂的形式向我们展示了新年贺词的主要内容,习近平主席带我们回忆了党成立一百周年的辉煌时刻,也带领我们了解了十九届六中全会的主要成就,同时针对疫情常态化防控工作的有效展开,我国乡村攻坚脱贫振兴,黄河生态环境建设等方面进行重点论述。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于我们虎年贺岁的主题活动。为了迎接即将到来的新年,希望大家都能顺利、平安。第二,给大家介绍一下我们的活动流程。每一个环节都是我们精心设计的,希望大家喜欢。第三,则是给大家展示一下我们希望的一些预期效果,也可以做一个参考。最后,则是关于我们应急方案的准备工作。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是个人基本情况,包括出生年月、学历、毕业院校。第二个部分向我们介绍的是政治思想表现情况,包括严格执行党的路线、方针、政策和决议的情况,艰苦奋斗、清正廉洁的情况等等内容。第三个部分向我们介绍的是履职尽责的情况,包括做好校长的助手,做好教师的引路人,完善教学管理制度,注重教师培训,重视教师学习等等内容。第四个部分向我们介绍的是存在的不足和反思,对一年度的工作进行了总结。
本套PPT模板在内容上首先展示了拼音王国中的“城区”,包括韵母城、声母城、整体认读音节城等,并通过一个唱歌的美丽小姑娘插画引入课文接下来的内容,并阐明了课堂的教学目标;接着探索了单韵母aoe的音形、记忆口诀、发音技巧等,并将公鸡的叫声和韵母a联系起来;然后阐明了韵母“aoe”的书写要求;最后联系生活,通过示例学习了韵母的四个声调,并总结了课堂内容;
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是召开本次家长会的目的。第二个部分向我们介绍的是班级学生学习成绩的变化和在学校内的表现,对成绩进行了评估。第三个部分是本学期的教学工作安排,包括上课时间、授课方式的调整、上学期工作安排和这学期工作安排的对比。第四个部分向我们介绍的是家长应该如何配合学校的工作,帮助孩子成绩提高,包括多一些鼓励,少一些指责等等内容。第五个部分是在疫情防控之下,如何在学校开展学习,包括勤洗手的七个步骤,规律日常作息等等内容。第六个部分是和家长进行座谈。
PPT模板展示了我国国家主席习近平同志发表的2022年新年贺词内容,一起坚定人民内心迈步向未来出发。PPT背景选用红色、金色两种颜色为主,装饰以纪念碑、党徽、城市蓝图以及和平鸽等元素,营造了欢乐祥和的氛围。PPT内容首先简单介绍了主席习近平同志发表的新年贺词全文,主要以庆祝新年,回顾去年也探讨了我国对脱贫、生态、疫情、冬奥会等的重要时刻,最后针对贺词金句进行主要展示。
本套PPT模板在内容上首先介绍了课堂的教学目标,包括通过观察图画联系生活认识生字词、学习朗读“天地人,你我他”等,并展示了“天地人”三个汉字在田字格中的书写要求;接着初步朗读课文,探索汉字“人”的演变,“人”由古人鞠躬的动作演变而来;然后展示了汉字“天”的书写方式演变,从甲骨文到金文、篆文、楷书的转变;最后阐明了在含义上天与地是反义词,并按照上述步骤详细教学了“你我他”等汉字;
PPT以2022年虎年开门红为主题,就公司上一年度工作成就进行表彰、对即将到来的虎年进行计划和憧憬。本PPT模板以红色为主打色调,搭配老虎、灯笼、奖杯等元素,既营造出欢愉喜庆的氛围,同时也突出了主题。PPT模板在内容上主要分为六个部分。首先全体共唱司歌,将大家的热情点燃,紧接着对表现优秀的员工进行表彰以及经验分享。通过宣布方案,授军令状,激励大家的信心和决心。最后,领导进行讲话,动员全体员工。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于元旦的涵义。在这个特殊的日子里,我们进一步了解一个节日的相关文化,也会让我们在这个节日里有一份特殊的感受。PPT第二个部分主要是关于各国在元旦这一天不同的习俗和意义。PPT第三个部分主要是关于元旦这一天,人们常会做的美食。最后,则是关于元旦对于我们的一些意义。
PPT模板展示了小学数学新课标变化与解读课件内容,模板详细解读了小学数学新课标的变化,教学总是围绕课程标准来进行,学校以及老师都应时刻关注课程标准,对于其变化与更新及时解读,并根据变化对教学内容和方向进行调整。模板对于小学数学新课标变化的解读有利于学校和老师及时调整相关内容,对新课标有一个整体上的把握。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于过去2021年的一个工作总结和回顾。对于我们过去的工作,我们要不断总结,才能取得进步。PPT第二部分主要是关于未完成工作的安排和一些工作不足之处。不足之处我们要勇于面对,才能在不足的地方加以改正。第三,则是年会的一些表演节目。最后,则是关于我们2022年的工作展望,未来,希望我们都更好。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是全国两会的看点,包括六大看点等内容。第二个部分向我们介绍的是全国两会的会议议程,包括会议的时间、主要议程等多方面。第三个部分向我们介绍的是全国两会的十大热点话题。第四个部分向我们介绍的是全国两会社会调查的结果,包括依法治国、社会保障、从严治党等等方面。
这是一套关于七年级语文下册统编版2024五四学制的解读PPT,共包含49页。该语文统编版新教材从多个维度进行了修订,涵盖了单元架构、核心素养以及教学策略等方面。这些修订旨在帮助初中语文教师更高效地使用新教材,充分发挥语文的育人功能,同时有效培养学生的语文能力。新教材的每个单元都新增了板块,这不仅体现了课程标准中“加强课程内容整合”的要求,还通过引导学生整合知识内容,帮助他们提升思维水平。这份PPT由六个部分组成。第一部分是目录结构比对,该部分首先展示了新旧版教材的目录,然后对不同章节的整体结构和具体内容进行了详细分析。通过这种对比,教师和学生可以清晰地看到教材在内容和组织上的变化,为教学和学习提供明确的方向。第二部分是整体重要变化,这一部分主要介绍了教材在简化、优化和新课标化方面的调整。这些变化反映了教材在适应新时代教育需求方面的努力,同时也为教师提供了宏观的教材调整方向。第三部分是变化要点解读,这一部分从两个方面展开:一方面展示了教材的选文和写作要求的变化,帮助教师和学生更好地理解教材内容的更新;另一方面,对教材中的革命教育内容和教学思考进行了介绍,强调了教材在思想教育方面的重视。第四部分是章节具体分析,这一部分对每个章节的内容进行了详细解读,包括单元主题、选文特点、教学目标等,为教师提供了具体的教学指导。第五部分是目标与重难点,明确了每个章节的教学目标以及教学过程中需要重点关注的难点问题。这部分内容为教师的教学设计提供了清晰的指导,确保教学活动能够围绕核心目标展开。第六部分是章节教学安排,为教师提供了具体的教学进度建议,帮助教师合理规划教学时间,确保教学活动的高效开展。通过这六个部分的系统解读,该PPT全面展示了七年级语文下册统编版2024五四学制教材的特点和优势。它不仅为教师提供了教学设计的参考,也为学生的学习提供了明确的指导,有助于更好地实现语文教学的目标,提升学生的语文素养和综合能力。
这套共43页的PPT课件,是专为五年级英语上册外研版Unit 2《A green life》量身定制的教学模板。整堂课围绕“绿色生活、守护地球”这一真实话题展开,核心词汇reuse、recycle、save、waste、protect等被巧妙植入学生的日常语境,让语言学习与环保意识同步生长。课堂以“what can we do to save water/energy?”“Let’s reuse…”“Don’t waste…”等高频句型为支点,通过“小组战队+情景任务”的双轮驱动,引导学生在“做中学、用中悟”。课件首先在“Sound Lab”环节用动画口型图拆解字母组合ea、ue、cy的发音规律,学生边比手势边跟读,做到“见词能读、听音能拼”;随后进入“Word Power”闯关,Padlet弹幕墙实时滚动闪现易混词reuse/recycle,小组用“刮刮卡”抢答中英文释义,答对即可为自己的“环保能量条”续一格,游戏化评价瞬间点燃全场。第三板块“Sentence Builder”把课本对话拆成“漫画条”,学生两两一组给空白云朵补全句子,教师推送“句型脚手架”——What/How/Don’t…,补全后直接用“教室垃圾桶”道具拍摄30秒微情景,上传班级云相册,实现“即演即分享”。第四部分“Green Proposal”提出学习建议:用“1+1”微行动记录表(1件节水小事+1件节电小事)把课堂延伸到家庭,家长微信群里打卡,次日英语课用“Past tense”汇报成果,语言、实践、情感三线并进。最后的“Challenge Time”以Don’t waste…为句首,四人战队接龙造句,每人3秒,卡顿即淘汰,坚持到最后的战队获得“Earth Guardian”徽章,徽章集满五枚可兑换“无作业绿卡”。整堂课把环保主题、语言知识、信息技术和德育评价编织成一张“绿色网”,学生不仅学会了用英语讨论环保,更在一次次战队协作与情景体验中,把“绿色生活”从口号变成习惯,从课堂走向未来。
这套共45页的PPT课件,专为五年级英语上册外研版Unit 2第二课时“Speed up Fuel up”量身打造,紧扣“速度、高度与能量”这一动感主题,将fast、slow、high、low、quick、strong等形容词融入“赛车—飞行—攀登”三大场景,引导学生在“看画面、听声音、做动作”的多感官通道中完成“音—形—义—用”的立体习得。课件以“知识—技能—迁移”三级目标为轴:知识维度要求学生借助图片或实物准确拼读并区分上述形容词;技能维度强调用“How…!/It’s so…”进行即时感叹与比较;迁移维度则鼓励学生在真实运动情境中输出“Run fast but don’t fall”“Jump high and reach the sky”等个性化口号,实现语言与体育、科学与生活的跨界链接。整堂课被切割成五大板块,节奏明快、张弛有度。第一部分“Learning Objectives”用动画赛车冲线的方式依次弹出三维目标,学生齐读目标口号“Faster, Higher, Stronger”,课堂氛围瞬间升温。第二部分“Presentation Practice”以“赛车学院”剧情串联:教师点击油门图标,屏幕中的卡丁车由slow→fast逐级加速,学生跟读并做旋转手势,系统实时出现音标/fɑːst/与“aa长音”红色标记,视觉与动觉同步强化记忆;随后播放无人机攀升短片,学生两两一组用“Is it high or low?”“It’s getting higher!”进行升降对比,完成“句型+形容词”的双轨输入。第三部分“Guess with Pictures”进入高能游戏区:屏幕闪现模糊剪影,四人战队抢答“fast or slow?”答对即可为自己的“能量条”加油,率先满格的队伍触发“Turbo Bonus”——获得一次“免作业卡”抽奖机会,课堂竞争瞬间爆表。第四部分“Phonics Focus”用“音标滑块”互动:学生拖动滑块把/əʊ//aɪ//iː/嵌入单词空缺,系统即时朗读并判断正误,帮助学生在“拼读—辨音—纠音”闭环中突破发音难点。最后一部分“Knowledge Wrap-up”以“Fuel Station”概念图收束全课:学生把本课形容词贴回相应“油箱”,并用“Run fast, jump high, never slow”创编班级口号,教师根据“清晰度—情感—创意”三维量表颁发“Speed Star”徽章,徽章累计五枚可兑换“校园运动体验日”优先名额。45张幻灯片在引擎轰鸣与欢呼声中层层递进,让学生不仅“学会说快慢高低”,更在“速度与激情”的体验里,把英语变成驱动探索世界的“高能燃料”。
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