聚焦两会,关注民生。这是一套十三届全国人大二次会议介绍PPT模板,PPT沿用了庄严的党政风格,介绍了会议的主要内容,以及2019年民生新政改革和政府工作建议。
PPT模板描述了大暑节气的由来和主要的气候特征,并对相关的习俗活动做了详细的介绍。我国幅员辽阔,气候也复杂多变,但总体来讲,进入大暑节气了,都预示着气温将达到一年中的峰值。PPT以简洁生动的文字从节气的由来讲起,一直延伸到节气的养生。使人们既增长了知识,同时又能根据自身的身体情况选择适合自己的养生之道。PPT设计风格清新脱俗,首页少女泛舟荷下的场景,即是一种极佳的消暑方式,也给人以极强的代入感。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次青春践行二十大主题团课的相关内容。PPT模板的第一部分概述了党的二十大的主要内容,并介绍了本次大会的主题、关键论述等重要内容。第二部分强调了青年的发展与国家未来二者之间的紧密联系,并呼吁广大青年要始终坚持努力奋斗。第三部分对于新时代的青年提出了四点具体要求。第四部分对本次团课内容进行了总结。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是小组必答题,该模板首先对必答题的内容进行展示,包括大学生村官、“四议两公开”的具体内容、新形势下党史工作的根本任务等题目。第二部分内容是小组抢答题,这一部分首先介绍了“一定三有”的具体内容,其次是大会所明确的国内主要矛盾,最后对“五好”基层党组织的内容进行展示。第三部分内容是风险抢答题,这一部分主要包括开展真理标准问题讨论的历史意义、“三有一化”具体的内容。第四部分内容是颁奖环节。
PPT主要展示了二十大知识竞赛党的二十大精神应知应会题目的主题内容。PPT的整体色调以橙色,红色以及白色为主,将党徽、牡丹花、长城、和平鸽、红色飘带以及与二十大知识竞赛有关的图片作为主要装饰物,给人以宏伟大气之感。PPT的主要内容包括二十大基本情况以及二十大知识竞赛这两个部分。旨在通过此次知识竞赛,让听众对于二十大知识有更加全面的了解。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是深入学习党的二十大等等内容,包括“三个务必”,三件大事,跳出治乱兴衰历史周期律的第二个答案等等。PPT的第三个部分向我们介绍的是以实际行动筑梦自强等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是新时代大学生开学第一课等等内容。提醒学生文明诚信,礼仪待人,严格要求自己的举止行为,尊老爱幼,乐于助人。
PPT模版介绍的是二十四节气中的大暑节气,共24张幻灯片,从四个角度对于大暑节气做出了介绍。第一个角度,从清明时节的雨开始述说,进入夏季的雨不再像春雨一样绵绵,它的来势是铺天盖地的。第二个角度,是从儿时记忆最深的蝉鸣指出,夏天已经来了,从听觉上介绍了大暑是在什么时间段。第三个角度,是从天空对于大暑进行了介绍,天空碧蓝万里无云。第四个角度,看荷叶已经肩并肩了,可接天,可避日。
PPT模板主要展示了以学习党会的核心内容为课件的主题,表达出四川省高度重视习近平总书记的指示精神和决策部署。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主,装饰以长城、和平鸽、五星红旗、党徽、五角星等特色元素所组成,营造出庄重、严肃的氛围。PPT内容主要介绍了学习高质量的经济发展、改革开放的新突破、社会民生的事业完善、思想文化的全面建设等方面的内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是一些职业的介绍,让孩子们了解很多社会上的职业到底是干什么的,明确教学主题。PPT的第二个部分向我们介绍的是交际指导,指导孩子们该如何发言,语速不能太快,说话要清楚,声音要洪亮才是好的发言状态,PPT的第三个部分向我们介绍的是课堂的实例课文,教学生如何将内心的话通过文字表达出来。PPT最后一部分内容是相关知识的拓展。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大的基本情况简介,宣示了我们在新的征程上应当举什么旗,走什么路。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何学习二十大的精神等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十大报告的相关金句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是争做新时代的好青年等等内容,奋发学习,上课认真听讲,丰富自己的知识。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大的基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是学习二十大的精神的相关要求等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十大的报告金句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何争做新时代的好青年等等内容。我们在工作过程当中,要认真学习贯彻党的二十大的精神。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是第一轮知识竞赛,第二轮知识竞赛等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是第三轮知识竞赛等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是第四轮知识竞赛,第五轮知识竞赛等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是第六轮知识竞赛。PPT的第六个部分向我们介绍的是第七轮知识竞赛,第八轮知识竞赛。
PPT课件从四个方面介绍了有关幼儿园教学课件科学教育《二等分》的相关内容。第一部分内容是圆形二等分,可以将圆形分为上下和左右两部分。第二部分内容是正方形二等分,共有五种划分方法。第三部分内容是长方形二等分,可以从上下、左右、两个斜对角进行划分。第四部分内容是蝴蝶二等分,可以奖蝴蝶从中间划分成完全对称且面积保持一致的二等分。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学习贯彻党的二十大精神专题党课的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍三个务必的重要内涵。PPT模板的第一部分是第一深刻领会三个务必重大意义,介绍了三个务必是对两个务必的创新和发展的内容。第二部分是准确把握三个务必深刻内涵,主要介绍了三个务必的重要内涵以及三个务必的重要性。第三部分是坚决践行三个务必重要要求,介绍了践行三个务必的注意事项和方法。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了大暑这个节气,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍关于大暑的故事。PPT模板的第一部分介绍了大暑的时间以及大暑的气候特征。第二部分介绍了萤火虫映出吏部尚书、权相的生日礼物不翼而飞、闻一多美国思乡赋诗等关于大暑的故事。第三部分介绍了广东大暑吃仙草、福建莆田吃荔枝过大暑等各地的大暑习俗。第四部分介绍了避热趋凉防损伤、饮食有节防腹泻等在大暑养生的知识。第五部分呈现了一些关于大暑的古诗词。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是节气由来,该模板首先对节气大暑的由来进行介绍。第二部分内容是气候特点,主要特点是日照最多、气温最高,同时也展示了我国不同地区的降雨量。第三部分内容是养生知识。第四部分内容是节气民俗,该部分首先展示了南朝诗人徐勉的《晚夏》,其次对后期天气预测的农谚进行展示,最后展示了《中国地面气候资料》中的统计数据。
这套 “小学四年级数学第一单元角的度量第二课时课件 PPT” 包含 33 张幻灯片,围绕四个学习任务展开,聚焦量角器的认识与使用,助力学生掌握量角和画角的技能,培养正确使用学习用具的能力。课件开篇进行复习导入,回顾了度量角的单位等相关知识,帮助学生衔接上一课时内容,为新知识的学习做好铺垫,让学生快速进入学习状态。学习任务一引导学生观察量角器,先让学生自主观察并总结所看到的内容,鼓励他们主动发现量角器的特点,如刻度、中心点、0 刻度线等。之后课件进行系统总结,明确量角器各部分的名称和作用,使学生对量角器有清晰、全面的认识,为后续使用量角器打下基础。学习任务二聚焦用量角器量角,课件详细附上了量角的步骤:把量角器的中心点与角的顶点重合,0 刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。清晰的步骤指导有利于学生规范操作,确保量角的准确性。学习任务三开展画角的学习,通过展示具体步骤,让学生动手实践画指定度数的角。从确定顶点、画一条边,到对准量角器刻度、画出另一条边,每一步都清晰明了,学生在动手操作中提升了画角的能力,加深了对量角器使用方法的理解。学习任务四是达标练习,虽然只有一道题目,但浓缩了本课所学的重点知识,旨在检验学生对量角器使用及量角、画角技能的掌握情况,巩固学习成果。整个演示文稿围绕量角器展开,层层递进地引导学生认识、使用量角器,不仅让学生掌握了角的度量相关技能,还有助于他们学会正确使用学习用具,培养严谨的学习态度。
这是一套专为小学三年级数学上册北师大版第二单元 “测量” 设计的知识清单 PPT 课件,通过 PowerPoint 制作,包含 32 张幻灯片。复习课在教学过程中具有极其重要的意义。对于学生而言,复习课是他们查漏补缺、夯实知识基础的关键环节。通过复习,学生可以及时发现自身在学习过程中尚未完全掌握的知识点,进而有针对性地进行巩固和强化。对于教师来说,复习课也是一个重要的反思契机。通过观察学生对知识的掌握情况,教师能够深入反思自己的教学过程以及教学环节的设计是否合理,从而为后续的教学改进提供有力依据。本套演示文稿围绕 “测量” 这一单元展开复习,内容丰富,结构清晰,共分为四个部分。第一部分是单元知识框架的梳理。在这一部分,教师借助思维导图这一直观且富有逻辑性的工具,引导学生回顾本单元所学过的长度单位。思维导图将各个知识点有机地联系在一起,帮助学生从整体上把握知识结构,使学生能够清晰地回忆起不同长度单位之间的关系以及它们在实际测量中的应用,为后续的复习奠定坚实的基础。第二部分是知识点梳理。该部分详细展示了本单元所有的知识点,包括长度单位的定义、换算关系以及测量工具的使用方法等。通过系统的展示和讲解,加深学生对各个知识点的印象,帮助学生进一步巩固基础知识。同时,教师还可以结合实际生活中的测量场景,引导学生将理论知识与实际应用相结合,提高学生对知识的理解和运用能力。第三部分是重难点题型精讲。这一部分精心挑选了一些相对较难的题目,这些题目往往涉及到多个知识点的综合运用,是学生在学习过程中容易出现困惑的地方。教师通过详细讲解这些题目的解题思路和方法,帮助学生突破学习难点,提升学生的学习效果。在讲解过程中,教师注重引导学生分析题目中的关键信息,培养学生的解题技巧和思维能力,使学生能够举一反三,更好地应对类似的题目。第四部分是变式巩固练习。在这一部分,教师可以根据文稿中的练习题,组织学生进行针对性的训练。这些练习题采用了多种变式,涵盖了本单元的各个知识点,旨在通过不同形式的题目训练,帮助学生进一步巩固所学知识。学生在练习过程中,可以加深对知识的理解和记忆,提高解题的熟练度和准确性。教师可以根据学生的练习情况,及时发现学生在学习过程中存在的问题,并进行针对性的指导和辅导,确保学生对本单元的知识点达到熟练掌握的程度。这套 PPT 课件为教师提供了全面、系统的 “测量” 单元复习教学资源。通过知识框架的梳理、知识点的详细讲解、重难点题型的精讲以及变式巩固练习的设计,帮助学生在复习阶段更好地掌握 “测量” 这一重要数学知识,同时也为教师的教学反思和改进提供了有力支持,有助于提升整体教学质量,促进学生的全面发展。
这是一套专为北师大数学二年级上册第二单元设计的《1米有多长》PPT课件,通过PowerPoint制作,包含41张幻灯片。学习长度单位是小学二年级数学的重点内容之一,它不仅为学生后续的数学学习打下坚实基础,还能帮助学生更好地估算不同物体的长度,清晰地界定不同的长度单位。这份演示文稿从八个部分展开对第二单元第三课时《1米有多长》的教学。第一部分是课前导入,通过引导学生回顾之前学过的厘米这一长度单位,自然地过渡到本节课的学习内容。第二部分是认一认,首先介绍在测量较长物体时通常使用米作为单位,然后通过摆小棒的方式,直观地引导学生认识1米的实际长度,并帮助学生理解米和厘米之间的换算关系。第三部分是比一比,这一部分通过小组合作的方式,让学生用米尺测量教室的长度,并展开讨论,增强学生对米这一单位的感性认识。第四部分是填一填,引导学生根据生活经验和对长度单位的理解,填写适合不同物体的长度单位。第五部分是估一估,培养学生的估测能力。第七部分是量一量,引导学生使用自己喜欢的测量工具测量黑板的长度,并学会用具体的单位来描述测量结果。第八部分是课堂练习、知识总结和课后作业,通过练习巩固所学知识,总结课堂要点,并布置课后作业以加深理解。
本套 PPT 课件专为北师大版数学二年级上册第二单元 “测量(一)” 的复习课程设计,共计 31 张幻灯片,旨在通过系统化的复习安排,帮助学生全面巩固本单元核心知识与技能,同时实现综合能力的提升。在知识目标层面,课程聚焦于让学生深化对 “厘米” 和 “米” 这两个长度单位的本质理解,不仅要能清晰区分二者的适用场景,更要熟练掌握 “1 米 = 100 厘米” 这一关键换算关系,最终达成两大核心技能 —— 能借助测量工具准确测量物体长度,以及根据物体的实际特征和生活经验,合理选择对应的长度单位。在能力培养维度,课程突破传统单一的知识复习模式,注重引导学生经历完整的学习过程:通过自主整理知识点,培养知识归纳与梳理能力;通过小组合作交流,提升表达与协作能力;通过动手操作测量,强化实践应用与问题解决能力,让复习课成为学生主动建构知识体系、提升综合素养的重要环节。为实现上述目标,整套 PPT 严格遵循 “知识梳理 — 重点突破 — 巩固应用” 的逻辑脉络,分四个核心部分展开教学。第一部分为 “单元知识框架”,通过清晰的结构图谱,将本单元零散的知识点(如长度单位的认识、换算关系、测量方法等)进行串联整合,帮助学生从整体上把握单元知识体系,建立系统化的知识框架,为后续的深入复习奠定基础。第二部分为 “知识点梳理”,该部分聚焦于单元核心知识点的精细化讲解,针对 “厘米” 和 “米” 的概念辨析、1 米与 100 厘米的换算依据、正确使用直尺测量物体长度的步骤(如 “对准 0 刻度线”“读数时视线与刻度线平齐” 等)以及常见物体长度的估算方法等内容,进行逐一拆解与梳理,确保学生对每个知识点都能理解透彻、掌握扎实。第三部分为 “重难点题型精讲”,结合本单元学生学习过程中的常见难点(如 “选择合适的长度单位描述物体”“利用长度单位换算解决实际问题”“测量非整厘米物体长度的估算” 等),精选典型例题进行深入分析。在讲解过程中,不仅呈现具体的解题步骤,更注重引导学生思考 “为什么这样做”“如何判断解题思路是否正确”,帮助学生总结同类题型的解题方法与技巧,提升应对重难点问题的能力,增强解决实际问题的信心。第四部分为 “变式巩固练习”,围绕单元核心知识点与重难点题型,设计多样化的练习题(如填空题、选择题、判断题、动手操作题、实际应用题等),且题目形式注重 “变式” 设计 —— 通过改变题目情境、调整数据、转换提问方式等,让学生在不同的练习场景中灵活运用所学知识,进一步强化对知识点的理解与掌握,同时检验复习效果,及时发现并弥补知识薄弱环节,确保复习课程的有效性与针对性。
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