PPT模版展示的是张富清的事迹,共27张幻灯片,从四个方面介绍了这位老革命家。第一个方面,是对于张富清出生与籍贯的一个介绍。第二个方面,详细的是介绍了这位老革命家,在当初为了解放新中国,以及建立新中国中,做出的先进事迹。第三个方面,介绍的是有着71年的党龄的老党员对于党的绝对忠诚。第四个方面,讲解的是我们要怎么样才能弘扬张富清这个榜样的英雄本色。
PPT模板展示了我国宣扬共产党历史中张富清的故事,PPT背景选用了热烈奔放的红色为主,装饰以共产党党徽、英雄纪念碑、北京天安门广场以及英雄吹响号角的人物剪画形象等元素,加以人民英雄的动人故事让人忍不住的热泪盈眶、感人肺腑。PPT内容主要围绕张富清同志的个人生平、先进事迹进行简单介绍,论述了革命烈士为国家为人民奋斗了一生,却不争名不求利淳朴半生寂寂无闻,他那71年的党龄向我们证明了什么是对党的绝对忠诚,张富清同志是我党的优秀榜样,值得我们向他看齐!
PPT模板从四个部分来展开《认识图形》的教学内容。PPT模板的第一部分明确了本节课的两点教学目标。第二部分通过提问来引出本节课的内容,充分激发了学生的学习兴趣。第三部分引导学生将图形分类并总结相同类型的图形的特点,同时梳理了四类图形的特点和名称。第四部分展示了有关图形分类的练习题,其包括认识图形的名称、理解图形的特点等知识内容。
PPT模版展示的是张富清的事迹,共26张幻灯片,分为四个部分讲解了张富清同志生平事迹。第一个部分,讲解的是张富清同志的生平简历,以及获得的各种荣誉。第二个部分,讲解的是张富清同志有哪些先进的事迹,怎么样为了人民呕心沥血。第三个部分,讲解的是张富清同志,对于党有着坚定的信仰,71年的党龄见证了对党的忠诚。第四个部分,讲解的是要传承张富清同志的忘我无私的精神与本色。
PPT模板展示了我国各校的思修品德课堂中讲解学习有关我国先进工作者全国十佳张桂梅同志的思想力量,PPT背景以红色为主,装饰以五星红旗、和平鸽、少先队员动漫形象、党徽党旗等元素,营造了积极向上的思想氛围。PPT内容主要论述了张桂梅同志的生平经历以及这些年来荣获的优秀奖项,通过介绍她在教育事业上的突出表现、感人事迹,向我们体现出优秀榜样的精神品质,激励大家向榜样看齐学习。
该演示文稿以幻灯片的形式分多个部分介绍了相关内容,可以方便教师在使用PowerPoint进行授课时更有逻辑的讲解课文内容,实现教学目标。PPT模板首先介绍了《后汉书》的内容,包括作者、体裁等内容。这一部分还对各种体裁的史书进行介绍,如编年体的代表作品是《左传》,国别体的代表作品是《国语》。紧接着,PPT模板简要介绍了《张衡传》的内容,并且分析了文章内容与文章结构。最后PPT模板对文章内容进行小结。
这份演示文稿主要从八个部分对支气管扩张伴大咯血进行详细说明。第一部分是概述,这一部分主要介绍了支气管树、呼吸系统、支气管扩张、咯血以及流行病学的定义。第二部分介绍了病因病理方面的相关知识。第三部分介绍了实验室检查的方法。第四部分介绍了临床表现包括慢性咳嗽、大量浓痰和反复咯血。第五部分介绍了治疗要点。第六部分介绍了护理措施。第七部分介绍了大咯血急救。第八部分介绍了案例分析。
该演示文稿介绍了张桂梅的故事,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解张桂梅的精神。PPT模板的第一部分是一所托举希望的学校,介绍了张桂梅创办免费女子高中的故事。第二部分是一双贴满膏药的手,介绍了张桂梅利用假期家访、张桂梅在学校里跟着学生跑操等内容。第三部分是一种润物无声的信仰,介绍了华坪女子高中一周开展一次全校思政课的内容,这个部分一共有4张幻灯片。
本套PPT模板在内容上分为张家界简介、张家界历史、张家界景点、张家界美食、张家界人文、旅行计划共计六个部分;第一部分首先介绍了张家界市的基本信息、旅游建市、人口经济,以及相关城市称号等;第二部分介绍了张家界的名称由来,以及相关历史事件;第三部分介绍了张家界主要的经典,包括武陵源、天门山、黄龙洞、十里画廊、八大公山等;第四、五部分介绍了张家界的美食,以及人文特色等;第六部分介绍了旅行计划;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是作者简介,该模板首先对作者张爱玲的小说作品和散文进行详细展示。第二部分内容是人物生平,这一部分首先介绍了张爱玲的早年经历,其次是张爱玲步入文坛和旅居美国的经历,最后对张爱玲的晚年生活进行简要说明。第三部分内容是创作题材,这一部分主要包括小说选材、立意和主要成就。第四部分内容是文学思想,包括散文成就和后世纪念。
团队产品宣传推广图片逐一展示动画PPT模板是一个专用的图片展示特效动画。3D的立体图片从PPT的底部钻出,先后平移一段距离,并伴有逐步缩小的动画,最后再进入PPT的底部,以此循环。
PPT模板第一部分是情景设置,首先摆出了几个常见的图形,向同学们提出问题,然后发散学生思维,建立起对不同图形的概念。第二部分是探究新知,开始出现平行图形拼组的题目,并给出一个图片让同学们说是由哪些图形拼成的。第三部分是课堂小结,复习温故前面学习的部分。第四部分是基础练习,通过从图片找图形、用图形拼接进行练习。第五部分是拓展练习,从完整图片中寻找缺失图形、用单个图形拼成图片,拓展了前面的知识,加大了难度。
本套PPT在内容上分为数学情境导入、探索教学新知、课堂实操练习、课堂小结分析共计四个部分;第一部分首先阐明了本节课的教学目标,并简单介绍了几种立体图形的模型;第二部分详细展示了立体几何图形的组合,锻炼学生的空间想象能力;第三部分提供了判断立体图形种类的习题,巩固学生所学的知识;第四部分总结了课堂内容,让学生讨论本节课的收获,针对所学知识进行交流学习。
PPT主要展示了苏教版数学一年级上册认识图形的教学课件。PPT的整体色调以粉红色,浅橙色以及白色为主将铅笔、书本、教师的人物形象、小朋友们正在认识图形的场景以及与认识图形有关的图片作为主要装饰物,给人以童趣生动之感。PPT的主要内容包括学习目标。滚一滚、堆一堆、玩一玩、猜一猜、思考以及数一数等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习,让学生对于图形有一个简单的认识。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是总则、责任和义务。PPT的第二个部分向我们介绍的是资格和任用等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是培养和培训等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是考核以及待遇奖励的相关细则等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是奖励。PPT的第六个部分向我们介绍的是法律责任和负责。
PPT模版主要分为四个部分。第一个部分进行复习巩固。第二个部分进行新课导入。幻灯片插入一些生活场景常见的物品图,如球,垃圾桶,魔方,根据它们来区分属于那种立体图形。第三个部分进行课堂检测。主要总结长方体,正方体,圆柱体,球体的特征。第四个部分进行延伸拓展。幻灯片插入一些立体图,让学生进行分辨说明,巩固知识。
此演示文稿主要通过PowerPoint软件分四个部分来展开介绍有关人教版一年级数学上册第四单元认识图形教学课件的相关内容,共计30张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关复习巩固的相关内容,主要是对上节课的内容进行一个回顾和复习。第二部分是有关新课导入的相关内容。第三部分是有关课堂检测的相关内容。第四部分是有关延伸拓展的相关内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版数学一年级下册平面图形的拼组教学课件的相关内容,共计22张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关学习目标的相关内容。第二部分是回顾上一节课所学的知识。第三部分是有关例题解读的相关内容。最后一部分主要给我们对本节课的知识点进行了一个总结和归纳。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是复习回顾和新旧知识链接,此模板首先介绍了立体图形的特征,其次是对《拼搭活动》进行展示。第二部分内容是强化巩固,这一部分主要包括《连一连》、《填一填》、《数一数》等题型。第三部分内容是课堂小结,这一部分一方面展示了所学新知,另一方面是对运算技巧进行介绍。第四部分内容是课后作业。
本套《一图三、四式》PPT课件共26页,以“观察—操作—表达—迁移”为主线,帮助一年级学生领悟“一幅图,可以写出三道或四道算式”的内在逻辑。课件首先用“学习目标”三维度锁定方向:知识维度,学生要能根据同一幅情境图列出两加两减或一加两减的算式,并口述算理;技能维度,在“看—想—说—写”的链式活动中,发展有序观察、多角度思考与数学符号化表达的能力;情感维度,鼓励学生大胆猜想、合作交流,体验发现规律带来的成功喜悦。“探究新知”环节是整节课的核心。教师先呈现色彩鲜明、信息丰富的主题图,如“树上7只鸟,又飞来3只”或“篮子里10个苹果,拿走4个”,引导学生用“三句话”描述情境——原来有多少、发生了什么、现在有多少;再组织学生用手势、圆片、小棒等学具把故事“摆”出来,形成直观表象。接着,师生共同完成“一图四式”的书写示范:7+3=10、3+7=10、10−7=3、10−3=7,并追问“为什么加法可以交换,减法却不能?”“哪两道算式是亲兄弟?”在追问与对话中,学生初步体会加法交换律与加减互逆关系,感悟“整体—部分”模型。为了及时诊断与巩固,课件设计了梯度分明的“课堂检测”。第一层“我会看”——根据静态图示补全缺失的算式;第二层“我会变”——移动或遮盖部分图片,让学生重新列式,感知信息变化带来的算式变化;第三层“我会创”——小组合作,用自备小图卡编故事并写出三式或四式,分享时比一比谁的故事最有趣、算式最完整。检测过程中,教师借助即时拍照上传、点赞送星等互动手段,营造积极竞争的课堂氛围。在“总结评价”阶段,学生先独立用“思维气泡”梳理本节所得:我知道了……我能用……我还想问……随后全班共同完成“知识树”板书:树干是“一图多式”,三根主枝分别是“加法交换”“加减互逆”“整体与部分”。教师引导学生用贴纸给自己、同伴的学习表现打星,从“专注看”“动脑想”“大声说”“工整写”四个维度进行多元评价,让反思真实发生。课后作业分A、B、C三级,兼顾趣味与挑战:A级“小小摄影师”——在家拍摄或绘制一幅生活情境图,并写出对应的四道算式;B级“故事大王”——把今天课堂上的数学故事讲给家人听,让家人随机抽掉一幅小图,再补写新的算式;C级“创意设计师”——用七巧板拼出10以内的数量关系,拍照上传班级群,邀请同学来列式。整节课以学生为中心,让“一图多式”不再停留在机械模仿,而成为孩子们观察世界、表达世界的又一把数学钥匙。
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