这是一套专为北师大版数学四年级上册“数学好玩”第3课时“数图形的学问”设计的演示文稿,共31张幻灯片。通过本节课的学习,学生能够掌握数图形的基本方法,运用规律快速计算复杂图形的数量,并在解决实际问题中体会数学与生活的紧密联系。教师通过呈现不同的图形,组织学生进行小组讨论,让学生在讨论中发现问题、总结方法和规律,共同交流数图形的方法和思路。这一过程不仅培养了学生的合作意识和沟通能力,还促进了他们在合作中互相启发、共同进步。该演示文稿由六个部分组成。第一部分是学习目标,明确介绍了三大学习目标,帮助学生了解本节课的学习方向。第二部分是知识重难点,首先介绍了学习重点,帮助学生聚焦关键内容;其次分析了学习难点,为学生提供学习指导;最后对核心素养进行简要说明,强调了本节课对学生综合能力的培养。第三部分是课前引入环节,通过“鼹鼠钻洞”的故事导入课堂,激发学生的学习兴趣,为后续学习做好铺垫。第四部分是探究规律和归纳总结,教师引导学生通过观察和讨论,发现数图形的规律,并总结出有效的数图形方法。第五部分是达标练习和巩固成果,通过一系列练习题,帮助学生巩固所学知识,检验学习成果。第六部分是知识总结和课后作业,帮助学生梳理本节课的重点内容,并通过课后作业进一步深化对数图形方法的理解和应用。通过这样的设计,本节课不仅让学生在实践中学习数学知识,还培养了他们的观察能力、分析能力和合作能力,使数学学习与生活实际紧密结合,提高了学生的学习积极性和综合素养。
这份图形分类第1课时课件以“整理房间”的对比情境切入,用淘气和笑笑的凌乱与整洁激发学生“分类让生活更有序”的共鸣,顺势引出“图形世界也需要分类”的核心任务。四大学习环节层层递进:先放手让学生对9种已学图形进行多标准分类——平面/立体、直线/曲线、边角数量、对称与否,在汇报碰撞中体会“标准不同,结果不同”的数学思想;接着用“拉一拉、压一压”的操作活动,亲身体验“三角形拉不动、四边形一拉就变形”,从感官到表象,初步建立“稳定性”与“不稳定性”的直观概念;随后走进生活寻找应用——相机三脚架、伸缩门、屋顶桁架,让学生用刚刚形成的概念解释现象,实现“数学→生活”的双向沟通;最后用“图形分类解读—折叠剪纸—牙签搭桥”三组梯度练习,把感知、理解、应用融为一体,系统巩固分类方法与特性知识。整个流程渗透了几何直观与空间观念:分类时用色块标注边角特征,操作时用动态变形演示,生活中用实拍图佐证,练习中用实物模型搭建,让“看一看、分一分、拉一拉、说一说”成为学生认识图形、理解特性、应用特性的完整链条。课后延伸“数学日记”和分层实践作业,则鼓励学生继续寻找身边的“稳定与变形”,把课堂体验延伸到日常生活,真正形成“感知—探索—应用—再感知”的螺旋上升过程,为后续深入学习三角形、平行四边形及立体几何奠定坚实的直观与经验基础。
这份北师大版七年级上册数学“双单元”复习包,把第三章与第四章做成了一对“镜像课件”,共用“六步闭环”模板:复习目标—知识图谱—考点串讲—题型剖析—针对训练—课堂总结,节奏统一,干货加倍。 第一套“整式及其加减”先甩出立体目标:一眼识别单项式、多项式“身份”,熟练合并同类项、去括号,能把生活语言“翻译”成整式模型。知识图谱用“彩色方块”动画把2x、3x自动吸成5x,视觉冲击让“合并”秒变“积木拼搭”;去括号法则配“盾牌变色”特效——正括号保持原色、负括号全员反转,学生一眼记住“负号传染定律”。考点串讲部分,教师用“手机套餐计费”“长方形拼花”两个真实情境示范“字母代换→列式→化简→求值”的完整链路,让“模型思想”落地生根。7类题型覆盖概念辨析、书写规范、去括号、加减混合、规律探究、实际应用、易错陷阱,每类后面甩12道“靶向题”,解析旁自带“字母雷区提醒”:漏单位、指数错位、括号漏乘,逐项标红,错题原因一目了然。 第二套“基本平面图形”换上几何外衣,目标升级为“能用三种语言描述图形——文字、符号、图形”,并掌握尺规作图、角度计算、扇形面积等量法。知识图谱先拉一条“点→线→角→多边形→圆”进化树,再配“一图多考”动图:同一条射线,旋转30、45、90,让学生即时读出互补角、余角、对顶角,几何直观瞬间拉满。考点串讲把“线段中点、角平分线、多边形外角和、扇形弧长”四大高频模型做成“折叠卡片”,点开即有口诀:中点得半、角平分得半、外角和360、扇形看比例。7类题型从“数线段”到“折扇张开角”,再到“跑道起跑线差距”,层层递进,12道训练题附“作图动图”答案:尺规步骤一键播放,误差控制在1 mm内,学生可跟画比对。课堂总结用“分类讨论+抽象建模”双思想点睛:几何不再是“看图说话”,而是把千变万化图形拆成“基本模块”再重组。两套课件一代数一几何,一彩一素,却共用同一套“目标—图谱—题型—训练—总结”高速通道,让七年级学生在期中、期末双线战场上,左手整式运算稳准狠,右手图形度量快精美,双杀高分。
这份北师大版四下第七单元总复习PPT,把“数与代数”与“图形与几何”双线并行,一键打包全册核心。 左栏“数与代数”用一张思维导图带学生回顾小数意义、大小比较、加减混合、乘法点移规律,再借“奖品采购”“彩带长度”等真实情境,把列方程、解方程、简算技巧串成任务链,数感与运算能力同步升级。 右栏“图形与几何”先秒扫图形分类,再聚焦三角形内角和、三边关系、稳定性与四边形家族“身份图”,搭配“角度速算”“图形还原”闯关题;最后抛出“成长足迹”让学生自拍知识漏洞,空间观念与几何直观看得见、摸得着。
线条几何动画创意广告片PPT动画片头PPT模板,此PPT模仿经典的苹果发布会广告线条动画,PPT中把简单的线条变幻成各种几何图形,然后几何图形又恢复到简单的线条,这种看似简单的PPT线条动画看起来融入的元素和色彩不多,但也显创意十足,简约而不简单,适用于产品宣传、团队宣传、公司宣传、网站宣传等等,确实是一个不错的创意开场PPT动画
ppt图表素材采用立体2.5D画面,设计到多种场合,如:支付场合、虚拟化办公场合、休闲场合、房产经济等元素。
这套PPT数据图表一共101页,采用了小清新设计元素,包含了常用的:横向图表、纵向图表、总分关系图表,甘特图、并列关系图表,时间轴图表,鱼骨图图表等10多种关系式图表,图表中的每一部分都采用不同的色彩,并配有手势动画作为衬托,可读性非常强。
这套ppt图标素材收集了多种职业、场合的素材,主要分为:美食图表、商业、运输、食物、饮料、体检、体育、金融、天气、社交、地图、生态学、互联网、旅游、教育、农业、工业、交通、美发、办公、购物等,几十种分类。
数据图表PPT模板,是一套综合素材PPT。我们在工作中常常需要运用到数据对比和数据分析,这套PPT模板刚好能提供我们工作中的各种图表和数据,可以直接复制粘贴使用,特别方便。
年会开场片PPT模板采用了彩色的星空风格,在PPT动画中,变换的云层配合激扬的文字,让参加年会的观众充满激情,让现场充满收获喜悦的氛围。
这是一套特效动画开场片头PPT模板,整套PPT只有一页,采用了全视频动画展示,宏大的场面,气势恢宏的背景音乐配上鸡血文字,使人看了热血沸腾,充满激情与斗志,为了明天,为了业绩,为了辉煌,冲鸭!!!
这套蓝色背景、水彩插画风格的世界地球日ppt幻灯片,用清新的天蓝色为背景,地球、海洋生物、彩绘卡通人物、森林、垃圾箱、白炽灯、野生动物为装饰图,共同展现出一幅地球生态系统循环图,共同讲述着一个地球的故事。模板内容包括:1、世界地球日的起源;2、世界地球日活动目的及宗旨;3、目前的环境问题;4、节约资源,可持续发展,保护家园。共四个部分组成,属于主题班会PPT模板。
这个PPT主要分为六个部分。PPT第一个部分主要是关于一些寄语。要求我们做好自己。第二,是我们的入党宣言,让我们重温一下入党时的初心。第三,回想一次我们当初入党的初衷。第四,主要是关于我们加入中国共产党的理由是什么。有了这样的理由,我们才有继续保持初心、砥砺前行的勇气。第五,要求我们要怀着一颗一心为民的决心。最后,关于初心。
本套PPT模板在内容上分为名片小知识、名片的制作、交换名片的姿势及语言、名片交换注意事项、名片收存与名片索要共计五个部分;第一部分首先介绍了名片的排版布局,包括本人归属、联络方式、本人称谓等;第二部分介绍了名片的制作方法,包括名片材料、名片色彩、名片印制等;第三部分介绍了交换名片的姿势和语言等;第四部分介绍了交换名片的时机、递送名片的顺序等;第五部分介绍了如何索取和收存名片;
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是名片小知识,此模板包括本人归属、本人称谓和联系方式。第二部分内容是名片的制作,这一部分主要包括名片材料、色彩和印制。第三部分内容是交换名片的姿势及语言,这一部分一方面展示了交换名片的错误姿势,另一方面是对正确的姿势和语言进行介绍。第四部分内容是名片交换注意事项,包括出示名片的正确时机、递送名片顺序和接受名片态度。第五部分内容是名片的收存与索要。
十九届五中全会提出了我国出现的社会矛盾,以及如何依法治国,会议的召开很有必要,只有不断总结前面所做事情的优缺点才会明白我们为什么要这么做,我们做了会有什么进步,PPT讲述了有关于党的十九届五中全会概况,里面对于五中全会有详细的介绍,以及五中全会的主题,还有如何做好十四五规划,因为十四五规划是我国重要的规划。这个PPT具有一种古旧的感觉,充满了特色,以五星红旗做背景,表示我国的国旗象征。
PPT模版展示的是学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年愿景目标,共25张幻灯片,从两个方面讲解了这次会议的精神。第一个方面,是详细的介绍了这次会议的一些情况,出席会议的有哪些人,开会的时间有多长,有一些什么样的事件要解决,又会做出哪些新的政策。第二方面,精确的解读了这次会议的会报,解读了它的精髓。
这份“描述两个数的大小关系”课件以“生活情境—数线示范—梯度练习—反思评价”四环节,让学生在具体场景中体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的相对含义,学会用准确语言刻画数量差距。导入先用“比身高”快闪:教师165 cm、学生135 cm,屏幕弹出“谁高?高多少?”学生自然说出“高30 cm”,教师追问“30 cm算高得多还是多一些?”瞬间点燃对“程度词”的探讨兴趣。核心环节借助“做五角星”情境:甲做22个,乙做24个,丙做42个,三条数轴同步亮起,22→24仅隔2格,22→42相隔20格,教师用颜色条覆盖差距,学生直观看到“2格用‘多一些’,20格用‘多得多’”,顺势归纳:相差小(一般≤10)用“多一些/少一些”,相差大(10)用“多得多/少得多”,并把阈值在数轴上标出,形成“视觉标尺”。练习设计层层递进:①“对号入座”——根据描述选正确答案,如“比50少一些”是48还是18;②“填关系”——给出两数,让学生写规范句式;③“选车辆”——A车载45人,B车载38人,问“A比B多多少”用哪个词,渗透生活应用;④“写数比较”——任意写一数与45比,并用今天词语描述,系统即时显示用词是否恰当;⑤“排序+描述”——把32、47、80按从小到大排,再分别与45比较,训练双向表达。总结用“一张对比表”收束:相差小→多一些/少一些,相差大→多得多/少得多;自我评价从“我敢用新词、我比得准、我肯帮助别人”三面打分,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“生活差距—数线标尺—梯度描述—即时反馈”四连击,让“程度副词”从感性经验走向量化模型,既培养数感,又训练数学语言表达,为后续学习近似数、估算及不等式奠定坚实而有趣的基础。
这套公司组织架构图PPT图表合集采用了多种组织结构图表,包含了:线性组织图、矩阵组织图、直方图、逻辑图、职能组织图,并用多种方式一一介绍了团队成员。
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