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含讲稿
五四青年节知识竞赛主题班会PPT含讲稿
页数：36 | 大小：8MPPT模板展示了我国各个学校为宣传推广五四精神内涵，组织以五四青年节知识竞赛为主题的班会活动，PPT背景以黄色、橙色的光芒为主，装饰以五角星、红旗、演讲台、时钟、青年人物以及炫彩人物剪画等元素，营造了满满的青春活力。PPT内容主要以知识答题比赛的流程为主，分为前仆后继的必答环节、百团大战的抢答环节以及趋利避害的随机选择环节。
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含教案
五年级数学下册第四单元第08课时最大公因数的应用PPT课件含教案
页数：29 | 大小：5M这是一套专为五年级数学下册“最大公因数的应用”设计的演示文稿，共包含29张幻灯片。在本节课中，教师通过创设丰富多样的数学情境，引导学生在具体的情境中解决实际问题。这种教学方式不仅能够激发学生对数学学习的兴趣，还能有效培养他们的动手操作能力和数学思维能力。此外，教师还组织学生进行小组合作学习，鼓励他们共同探讨问题、分享不同的解决方案，促进思想的交流与碰撞。这一过程不仅有助于学生深入理解知识，还能培养他们的团队合作意识和沟通能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入，通过回顾最大公因数的基本知识，帮助学生唤醒已有认知，为后续的学习做好铺垫。第二部分是学习任务，分为两个层次：首先是运用公因数知识解决实际问题的基础训练，帮助学生掌握基本的解题方法；其次是进阶训练，引导学生在更复杂的实际问题中灵活运用公因数知识，提升他们的综合应用能力。第三部分是达标练习，通过《填一填》和《选一选》两种形式的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题设计巧妙，既注重基础知识的巩固，又兼顾能力的提升。第四部分是知识总结，对本节课所学的公因数和最大公因数的应用进行系统梳理，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。整套演示文稿内容丰富，结构清晰，教学设计科学合理。通过情境创设、小组合作、分层练习和知识总结等多种教学手段的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握最大公因数的应用方法，提升数学素养，培养合作精神和创新思维。这种教学方式不仅有助于学生在课堂上积极参与，还能激发他们的自主学习能力和解决问题的能力，为他们的数学学习奠定坚实的基础。
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含教案
五年级数学下册第四单元第07课时最大公因数PPT课件含教案
页数：29 | 大小：4M这是一套专为五年级数学下册“最大公因数”主题设计的PPT，总共包含29页。通过本节课的学习，学生们将深入理解公因数和最大公因数的意义，并掌握求证方法，从而能够灵活运用这些方法解决实际数学问题。此外，通过多样化的数学活动，学生在解决问题的过程中不仅能够培养数感，还能深刻感受到数学知识与生活的紧密联系，从而增强对数学学习的兴趣和热爱，同时有效培养他们的探索精神。该PPT由六个部分组成。第一部分是学习目标，明确指出学生需要理解公因数和最大公因数的定义，掌握求证方法，并培养分析和归纳能力。第二部分是重点难点，详细阐述了本节课的学习重点、学习难点以及核心素养的培养方向，帮助学生在学习过程中有的放矢。第三部分是课程导入，一方面回顾已学知识，为新课学习做好铺垫；另一方面介绍因数的特点，引导学生逐步进入新知识的学习。第四部分是学习任务，通过具体的数学问题和实例，引导学生逐步探索公因数和最大公因数的求法，并理解其在数学中的重要性。第五部分是达标练习，通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。第六部分是知识总结，对本节课的知识点进行系统梳理，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。整套PPT内容丰富，结构清晰，教学设计科学合理。通过明确的学习目标、清晰的重点难点、有效的课程导入、丰富的学习任务、针对性的达标练习以及系统的知识总结，学生能够在课堂上积极参与，主动思考，逐步掌握最大公因数的相关知识。同时，通过数学活动和实际问题的结合，学生能够感受到数学的实用性和趣味性，从而激发他们的学习热情，培养他们的数学素养和探索精神。这种教学设计不仅有助于学生在课堂上掌握知识，还能为他们今后的数学学习奠定坚实的基础。
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含教案
北师大数学五年级上册第四单元第2课时认识底和高PPT课件含教案
页数：27 | 大小：35M这是一套专为小学五年级第三单元设计的“认识底和高”PPT课件模板，整个演示文稿由27张幻灯片组成，分为三个学习任务，旨在帮助学生通过生活化的教学情境，深入理解和掌握底和高的概念及其应用。课件以一段贴近学生生活的视频作为导入，通过生活中的实际情境，如建筑物的高度、桌面的宽度等，引导学生思考与底和高相关的问题。这种从学生生活切入的方式，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们建立起数学知识与现实生活的联系，为后续的学习内容做好铺垫。在学习任务一中，课件再次以生活情境入手，引导学生认识底和高及其相关概念。通过展示各种图形，如三角形、平行四边形和梯形等，课件帮助学生直观地理解底和高的定义。同时，课件还通过图形展示，帮助学生理解底和高的位置关系，以及如何在不同图形中确定底和高。这种直观的教学方式有助于学生更好地理解和记忆这些概念。学习任务二则转向了画高的学习。课件引导学生尝试自己画出图形中的高，并提供了详细的方法点拨。通过逐步的指导，学生可以学会如何准确地画出图形的高，从而加深对底和高概念的理解。这种动手操作的方式不仅能够提高学生的实践能力，还能帮助他们在实践中巩固所学知识。学习任务三是达标检测和巩固练习环节。课件设计了两道题目，都是画图题型，要求学生将所学知识应用到实际操作中。这些题目与本课所学知识紧密相关，通过实际操作，学生可以更好地巩固所学知识，并学会如何将理论知识应用到实际问题中。这种学以致用的方式不仅有助于学生加深对知识的理解，还能提高他们的综合应用能力。整个演示文稿贯穿了生活情境，从生活中的实际问题切入，以小见大，让学生在具体的情境中学习数学知识。这种设计不仅让学习过程变得有趣，还能帮助学生更好地理解和应用所学知识。通过这样的课件模板，学生不仅能够掌握数学概念，还能培养他们的实践能力和应用能力，为他们的数学学习打下坚实的基础。
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含教案
北师大四年级数学上册第五单元 第1课时 去图书馆PPT课件含教案
页数：24 | 大小：14M本套 PPT 课件是为北师大数学四年级上册第五单元第 1 课时 “去图书馆” 所设计的教学辅助工具，共包含 24 张幻灯片。该课程的核心目标是通过创设 “去图书馆” 的情境，帮助学生理解并掌握三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法。同时，通过本节课的学习，培养学生的观察、分析、推理和解决问题的能力，激发学生学习数学的兴趣，让学生感受到数学与生活的紧密联系，体验数学学习的价值。课件内容从四个关键部分展开。第一部分是 “描述笑笑从家‘去图书馆’的路线”。在这一部分中，通过创设去图书馆的情境，引导学生尝试表达笑笑从家到图书馆的路线。例如，通过展示地图或路线图，鼓励学生用完整的句子描述笑笑需要经过哪些地方，如何到达图书馆。这一过程不仅帮助学生提高口语表达能力，还能培养学生的空间感和方向感，为后续的数学学习奠定基础。第二部分是 “画出笑笑从家到图书馆的路线”。在学生能够清晰描述路线的基础上，进一步引导学生将描述的内容转化为图形，画出笑笑从家到图书馆的路线图。通过动手画图，学生可以更直观地理解路线的走向和距离，同时也能培养学生的绘图能力和空间想象力。这一部分可以通过小组合作的方式进行，鼓励学生互相交流和讨论，共同完成路线图的绘制。第三部分是 “画出笑笑从图书馆到家的路线”。这一部分是对前一部分的延伸，引导学生思考并画出笑笑从图书馆返回家的路线。通过对比去程和返程的路线，学生可以进一步加深对路线的理解，同时也能培养学生的逻辑思维能力和对比分析能力。这一部分同样可以通过小组合作的方式进行，鼓励学生分享自己的想法和见解，共同探讨不同的路线选择。第四部分是 “达标练习，巩固成果”。这一部分通过设计一系列与本节课知识紧密相关的练习题，帮助学生巩固本节课所学的三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法。练习题可以包括基础计算题、应用题和拓展题，通过多样化的练习形式，让学生在实践中进一步加深对笔算方法的理解和掌握，提高学生的计算能力和应用能力。同时，通过练习还可以及时发现学生在学习过程中存在的问题和不足，以便教师进行针对性的辅导和讲解，确保每个学生都能够达到本节课的学习目标。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握数学计算方法，还能在 “去图书馆” 的情境中感受数学在生活中的应用，增强对数学学习的兴趣和信心，提升学生的综合素质。
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五四运动100周年
页数：36 | 大小：15M2019年5月4日是五四运动100周年纪念日，这套五四运动100周年PPT模板，是为纪念五四运动的专属PPT，PPT中使用了炫彩的正能量风格，充满了年轻人的斗志和激情，我们要弘扬五四精神，树爱国之心，尽爱国之责，行爱国之举。
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五四青年节ppt
页数：25 | 大小：23M这是一套朝气蓬勃、充满青春活力的青年节PPT模板，采用低平面剪影风格设计制作，PPT模板由25张彩色渐变多边形背景幻灯片组成。用欢呼的青年人群剪影、繁华的彩色城市剪影、宏伟大气的天安门、霸气的金色石狮、辉煌的人民大会堂等为插图，体现了新时代的繁荣昌盛和民族富强。PPT目录：1、五四运动的起源及精神由来；2、五四运动的时代意义；3、新时代五四精神的内涵；4、弘扬五四精神，坚定新时代理想信念；5、奋发图强、做新时代有为青年；共五个部分组成，属于青年节PPT模板。
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五四青年节五四团支评优PPT
页数：25 | 大小：11M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是团支部介绍，此模板首先介绍了团支部的重要性，其次是对推优工作进行阐述。第二部分内容是主题教育，这一部分主要包括思想学风建设、学习“二十大”精神、班级主题活动。第三部分内容是课外活动，这一部分一方面介绍社会实践活动的情况，另一方面是对志愿者活动和校园公益活动进行介绍。第四部分内容是支部建设，包括团建活动和支部集体荣誉。第五部分内容是支部规划。
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含讲稿
四川省第十二次代表大会报告PPT专题党课
页数：44 | 大小：12M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是四川省待会的基本情况，第二个部分向我们介绍的是过去五年的所作出的成绩，第三个部分向我们介绍的是如何坚定沿着习近平总书记的指示方向前进。第四个部分向我们介绍的是如何全面建设社会主义现代化四川新征程。第五个部分向我们介绍的是如何在未来进一步发展制定了具体的规划。
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甘肃省第十四次代表大会PPT专题党课
页数：55 | 大小：12MPPT模板第一部分对会议的基本情况进行了介绍，包括参加会议的人员、召开的时间、大会的主题和主要议程。第二部分对甘肃省第十三次党代会以来的五年成就做了深刻的总结，解决了绝对贫困问题，综合经济实力明显提升，生态环境发生显著变化，人民生活大幅改善。第三部分介绍了今后五年的总体要求和奋斗目标，在新的起点上开启新征程。第四部分介绍了未来工作的重点任务。
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含讲稿
四川省第十二次代表大会报告PPT专题党课
页数：44 | 大小：10MPPT模板第一部分概括了四川省第十二次代表大会的基本情况。第二部分汇报了四川省五年间的建设成果和发展进度，展示了一份高质高量的新业绩。第三部分表明了重要领导书记对四川的殷切期望，坚定向着重要领导书记指引的方向前进。第四部分对全面建设社会主义现代化四川新征程的美好蓝图进行展望，详细说明了对今后五年的发展目标。第五部分从各方面总结四川省的发展方向，表明各级党组织以及广大党员的坚定信念和以四川建设推动国家发展的宏伟志向。
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含讲稿
十三届全国人大五次会议总理记者会PPT专题党课
页数：54 | 大小：28MPPT模板展示了我国2022年全国两会背景下，国务院总理李克强在北京人民大会堂召开了总理记者会，在会议上总理李克强针对人民关注的社会热点问题进行了回应。PPT背景以白色为主，装饰以五星红旗、天安门广场、和平鸽、人民大会堂、城市建筑以及国徽等元素，营造了严明敬重的氛围。PPT内容主要介绍了此次总理记者会上所提及的重点话题，并针对我国经济发展、税务财政、就业环境、疫情防控以及国际局势等话题进行简要的解读分析。
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含教案
北师大数学五年级上册第四单元第3课时探索活动：平行四边形的面积PPT课件含教案
页数：32 | 大小：38M这是一套专为小学五年级第三单元设计的“平行四边形的面积”PPT课件模板，包含32张幻灯片，围绕两个核心学习任务展开，旨在帮助学生深入理解并掌握平行四边形面积的计算方法。课件以一段精心制作的视频作为开场，通过展示生活中的平行四边形实例，如伸缩门、篱笆等，引导学生思考如何计算平行四边形的面积。这种生活化的导入方式，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，使他们带着问题进入后续的学习环节。在学习任务一中，课件聚焦于“平行四边形变成长方形”的学习。通过创设具体的学习情境，如将平行四边形的纸片剪切、平移并拼接成长方形，课件直观地展示了平行四边形与长方形之间的转化关系。这种直观的演示不仅让学生清晰地看到面积在转化过程中保持不变，还巧妙地引导他们利用已知的长方形面积公式来推导平行四边形的面积公式。情境化的学习过程，使学生在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握了平行四边形面积计算的关键思路。学习任务二则进一步深化学习，引导学生探究平行四边形面积公式。课件鼓励学生分组讨论、交流想法，充分发挥他们的主体地位。在讨论过程中，学生可以分享不同的剪拼方法，相互启发，共同探索平行四边形面积的计算规律。这种合作学习的方式，不仅培养了学生的团队协作能力，还激发了他们的创新思维。在学生充分讨论后，课件通过方法点拨，帮助学生总结出平行四边形面积的计算公式，即底乘以高。这一总结环节，使学生对平行四边形面积的计算方法有了更清晰、更系统的认识。最后，课件安排了课堂练习环节，设计了两个应用题。这些题目紧密联系生活实际，引导学生运用所学知识进行解答。通过实际问题的解决，学生不仅巩固了平行四边形面积的计算方法，还能在实践中发现规律，进一步深化对知识的理解。课件还提供了详细的分析和解答步骤，帮助学生在完成练习后进行自我检查和反思，确保每个学生都能扎实掌握所学知识。整个演示文稿虽然只有两个学习任务，但结构清晰，重点突出。从视频导入激发兴趣，到情境学习引导探究，再到合作讨论深化理解，最后通过课堂练习巩固知识，每个环节都紧密相连，层层递进。这种设计不仅确保了学习重难点的贯彻落实，还充分体现了以学生为中心的教学理念，让学生在主动参与和积极探究中，逐步构建起对平行四边形面积计算方法的深刻理解。
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解读 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》PPT
页数：25 | 大小：17M十九届五中全会提出了我国出现的社会矛盾，以及如何依法治国，会议的召开很有必要，只有不断总结前面所做事情的优缺点才会明白我们为什么要这么做，我们做了会有什么进步，PPT讲述了有关于党的十九届五中全会概况，里面对于五中全会有详细的介绍，以及五中全会的主题，还有如何做好十四五规划，因为十四五规划是我国重要的规划。这个PPT具有一种古旧的感觉，充满了特色，以五星红旗做背景，表示我国的国旗象征。
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解读中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议PPT模板
页数：25 | 大小：43MPPT模版展示的是学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年愿景目标，共25张幻灯片，从两个方面讲解了这次会议的精神。第一个方面，是详细的介绍了这次会议的一些情况，出席会议的有哪些人，开会的时间有多长，有一些什么样的事件要解决，又会做出哪些新的政策。第二方面，精确的解读了这次会议的会报，解读了它的精髓。
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纪念五四运动团课五四运动的新时代意义PPT
页数：26 | 大小：7M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是“五四运动”爆发的原因。PPT的第二个部分向我们介绍的是“五四运动”的主要表现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是“五四运动”的历史意义等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是“五四运动”的新时代的主要价值等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是由“五四运动”所得出的启示。
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五四青年节弘扬五四青年节精神PPT模板
页数：24 | 大小：13M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是五四青年节，此模板首先介绍了五四青年节的起源，其次是对五四精神进行阐述。第二部分内容是五四运动的历史来源，这一部分主要包括“五四运动”的发展过程、定义和意义。第三部分内容是五四精神的内涵，这一部分一方面升华了爱国精神，另一方面拥有更积极的内涵。第四部分内容是在新时代发扬伟大五四精神，包括习近平总书记的评价、发扬五四精神的方式。
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五一劳动节劳动最光荣劳动模范表彰大会PPT模板
页数：22 | 大小：46M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是领导致辞，该模板首先对领导的致辞内容进行展示。第二部分内容是名单公示，这一部分首先展示了五一劳动奖章名单，其次是工人先锋号名单，最后是农民工之星名单和优秀工友创业园名单。第三部分内容是颁奖仪式，这一部分主要由市委书记颁奖。第四部分内容是优秀代表发言。第五部分内容是劳模风采。
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含教案
人教版五年级数学上册第四单元第03课时可能性大小的应用PPT课件含教案
页数：30 | 大小：7M该课件以幻灯片的形式介绍了可能性大小的应用的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的引导学生通过随机现象感受随机思想。PPT模板以扑克游戏进行导入并依次介绍了任务一通过摸球实验进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小、任务二判断事件发生的可能性的大小、任务三分层练习，巩固提高等方面的内容。教师在使用该课件时，要注意引导学生从例题中感受数学的魅力。
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含教案
五年级数学下册北师大 第四单元 第4课时 体积单位的换算（教学课件）ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：25 | 大小：69M这份“体积单位的换算”课件以“实验推导—类比归纳—对比梳理—生活应用”四步递进，借助1 dm正方体盒子和1000个1 cm小正方体的真实容纳实验，把“相邻体积单位进率是1000”从结论变成可看见、可触摸、可验证的数学事实，培养量感和推理能力。开篇用“网购鱼缸”情境激趣：商家标注“12000 mL”，妈妈问“是多少升？”学生意识到需要换算，教师顺势板书目标：认识进率、掌握方法、会解决生活问题。探究环节先动手再动脑：①实验——1 dm透明盒恰好装进1000个1 cm小方块，学生边倒边数，屏幕同步计数，定格1000，即时生成“1 dm = 1000 cm”；②类比——用相同方法推想1 m与1 dm关系，动画展示“101010=1000”立体切割，形成“1 m = 1000 dm”的表象；③对比——把长度、面积、体积单位进率并排呈现，用色块突出“10→100→1000”的十倍递增规律，帮助学生构建“维度增加、进率乘10”的认知结构；④关联——用“倒水”验证1 L = 1 dm、1 mL = 1 cm，再用“矿泉水500 mL=0.5 L”强化容积与体积对应，实现“体积—容积”一体化。达标练习采用“生活三套餐”：①基础——cm↔dm↔m三步换算；②提升——正方体盒子能装多少1 cm方块；③应用——“12000 mL鱼缸是多少升”“水箱注水几分钟”等期末真题，学生先估再算，系统实时统计正确率，教师针对“大化小乘还是除”“容积与体积单位混用”再示范，确保“会换算、会选单位、会解决”全程过关。总结用“一张进率梯”收束：cm→dm→m，每级1000；mL→L，每级1000，学生用便利贴写下“最得意的一次换算”贴于展板，形成班级“进率智慧墙”；自我评价从“我敢实验、我会推理、我肯应用”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“实验激趣—类比推想—对比梳理—生活应用”四连击，把体积单位换算从“死记硬背”升级为“可实验、可推理、可应用”的量感技能，既培养逻辑推理，又渗透单位选择与优化意识，为后续学习容积、密度及综合实践奠定坚实而有趣的换算基础。
