该演示文稿以幻灯片的形式介绍了5W1H分析法培训的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍5W1H分析法的基本内涵。PPT模板的第一部分是5W1H分析法概述,主要介绍了5W1H分析法的概念。第二部分是5W1H分析法案例,主要介绍了把5W1H分析法应用于个人求职、把5W1H分析法应用于市场研究、把5W1H应用本公司等内容。第三部分是分析技巧,主要介绍了取消、合并、改变、简化等内容。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是5W1H分析法。PPT的第二个部分向我们介绍的是5W1H核心内容等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是5W1H的案例运用等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是六核分析法应用范围等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是为何这样做。PPT的第六个部分向我们介绍的是工作内容、工作岗位责任者。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是导入新知,教师引导学生了解生活中的函数图象。第二部分内容是素养目标,学生首先能够输出抛物线的开口方向、对称轴和顶点,其次可以理解两种抛物线之间的联系,最后会画二次函数的图象。第三部分内容是探究新知,这一部分主要包括二次函数图象的画法、二次函数的性质、二次函数的性质的应用、二次函数的图象及平移。第四部分内容是链接中考和课堂检测。
PPT模版展示的是5w2h应用及案例分析,共30张幻灯片,从四个方面讲解了5w2h这个应用法。第一个方面,讲解了什么是5w2h,它的起源在哪,有些什么样的优点。第二个方面,讲解的是5w2h这个法则在运用中有些什么样的优势,为什么会被广泛白推行。第三个方面,以事例展示5w2h在实际应用中,有哪些闪光点。第四个方面,简单的介绍了5w2h在PDC中怎么应用的。
该PPT以介绍5w2h分析法为主题,内容上,该PPT模板从5个方面介绍主题。首先简单介绍了5W2H是什么东西,大概介绍了它的作用。其次介绍了5w2h的原理,第三部分讲述的是设计新品。通过这七个问题,发现问题,创新思路。第四部分讲述了案例分配,最后一部分是案例分析,用简单的案例,详细的分析这七个问题,每个问题的意义和作用,以及如何简单明了的回答。
在我们的生活和工作中,5w2h 工作分析法犹如一把万能钥匙,发挥着至关重要的作用。它不仅能助力个人有条不紊地实现生活中的小目标和计划,让日常事务安排得井井有条,还能为企业提供高效的工作思路,助力企业顺利实现各项计划,大幅提升工作效率。正因如此,5w2h 分析法的应用范围极为广泛,它为我们搭建了一个全面且系统的框架,引导我们在制定计划时,充分考虑到各个方面的因素,从而制定出更加合理、有效的计划,并为科学决策提供有力支撑。现在,一套精心制作、包含 22 张幻灯片的 5w2h 工作分析法演示文稿,为我们深入了解和运用这一分析法提供了详尽的指引。这份 PowerPoint 主要由四个部分构成。第一部分 “具体内容”,开篇先介绍 5w2h 法的起源,它最早由美国陆军兵器修理部首创,后来逐渐在各个领域得到广泛应用。接着阐述其在不同场景下的运用实例,让大家对该方法的实际操作有初步认识。随后展示该法的好处,如能帮助我们快速理清思路、避免遗漏关键信息等。最后介绍运用的技巧,例如如何根据实际情况灵活调整问题的顺序和侧重点,以达到最佳分析效果。第二部分 “重要程度”,首先解释 5w2h 法的概念,即从 Why(为什么)、What(做什么)、Where(在哪里)、When(何时)、Who(谁)、How(怎么做)、How much(多少)这七个维度进行分析。其次展示 5w2h 法的总框架,以清晰的图表呈现各个维度之间的逻辑关系,便于理解。最后简要说明该法的优势,如全面性、逻辑性强,能够帮助我们深入剖析问题,找到问题的核心所在。第三部分 “应用程序”,着重介绍该分析法所包含的 7 个问题,详细阐述每个问题在分析过程中的作用和意义。Why 用于探究事情的原因和目的,What 明确具体的任务和内容,Where 确定执行的地点,When 规划时间节点,Who 明确责任主体,How 探讨具体的实施方法,How much 衡量成本和收益等,通过对这 7 个问题的深入思考和解答,能够形成完整的工作计划和方案。第四部分 “自身优势”,总结 5w2h 分析法的显著优势。它简单方便,易于理解和掌握,不需要复杂的专业知识;具有条理性,按照固定的维度进行分析,能够使思路更加清晰;最重要的是,它能够切实提高工作效率,通过全面的分析,减少不必要的重复劳动和错误决策,让工作更加高效地推进。通过这套演示文稿,我们能够系统地学习 5w2h 工作分析法,将其灵活运用到生活和工作中,提升自身的规划和执行能力。
该演示文稿介绍了5W2H工作分析法的内容,以幻灯片的形式呈现,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的解释5W2H的原理。PPT模板的第一部分简要的介绍了5W2H分析法的来历以及优势。第二部分主要分析了5H2W的含义以及特点。第三部分主要介绍了5W2H的主要利用方式和应用步骤。第四部分主要介绍了案例引入、任务分配、案例分析等方面的内容。这套PPT模板的内容安排得详略得当,文字也通俗易懂。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于5W2H分析法的思维能力提升培训的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了5W2H分析法的基本含义以及其来源,并介绍了5W2H分析法的三大特点以及其四个优势,同时指明了使用5W2H分析法的四种小技巧。第二部分介绍了5W2H分析法应用的基本顺序以及其具体应用步骤。第三部分展示了5W2H分析法的真实应用案例。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是导入新知,该模板首先对二次函数的平移方式进行介绍。第二部分内容是素养目标,学生首先能够说出有关抛物线的相关知识,其次可以理解二次函数之间的联系,最后能够画出函数的图象。第三部分内容是探究新知,这一部分主要包括二次函数的图象和性质、二次函数的平移和应用、平移方式的方法点拨、抛物线的特点。第四部分内容是巩固练习和链接中考。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是导入新知和素养目标,学生们首先能够说出抛物线的特点,其次可以掌握抛物线的画法,最后能够识别出我们生活中有关二次函数的图象。第二部分内容是探究新知,这一部分主要包括二次函数的图象和性质、比较函数值大小的方法点拨、二次函数之间的关系和应用。第三部分内容是课堂检测,这一部分一方面展示了四道基础巩固题,另一方面是对能力提升题和拓广探索题进行展示。第四部分内容是课后小结和课后作业。
本套PPT课件是专为九年级英语全一册Unit 9第4课时(Section B 1a-1d)设计的教学资源,包含36张幻灯片,旨在通过系统化的教学流程,帮助学生深入理解和掌握本课时的核心内容,尤其是定语从句的用法。PPT从七个部分展开教学。第一部分是“Lead in”,通过复习“that”引导的从句相关知识,巧妙地引出本节课的主题。这种设计不仅帮助学生回顾旧知识,还自然过渡到新内容的学习,为后续教学环节奠定基础。第二部分为“Pre-listening”,这一环节主要围绕听力材料展开,引导学生完成课本1a部分的练习。通过听力前的准备活动,学生能够熟悉相关词汇和背景信息,为接下来的听力练习做好铺垫,同时培养他们的预测能力和听力技巧。第三部分是“While-listening”,学生再次聆听听力材料,完成课本1b和1c部分的内容。这一环节通过分层次的听力任务,帮助学生逐步提升听力理解能力,从捕捉关键信息到理解细节内容,逐步加深对听力材料的理解。第四部分为“Post-listening”,在这一阶段,教师会组织学生对听力内容进行进一步的讨论和拓展。通过小组活动或课堂讨论,学生可以分享自己的理解,教师也可以针对学生在听力过程中遇到的问题进行答疑解惑,帮助学生巩固听力所学内容,并提升他们的语言综合运用能力。第五部分是“Exercises”,通过一系列精心设计的练习题,帮助学生加深对定语从句的理解与应用。这些练习题不仅涵盖了本节课的重点语法知识,还结合实际语境,帮助学生在不同情境中灵活运用所学内容,进一步提升语法运用能力。第六部分为“Summary”,教师与学生一起回顾本节课的重点内容,梳理知识脉络,帮助学生巩固记忆,加深对知识点的理解和运用。这一环节通过总结和归纳,让学生对本节课的学习成果有更清晰的认识,也为后续的学习做好准备。第七部分是“Homework”,教师布置相关的家庭作业,帮助学生完成对知识点的课后复习与巩固。家庭作业的设计旨在让学生在课后继续巩固课堂所学,通过独立完成作业,进一步提升学生的自主学习能力和知识运用能力。整套PPT课件设计科学、结构合理,通过环环相扣的教学环节,充分调动学生的学习积极性,帮助他们系统地学习和掌握本课时的核心内容,尤其是定语从句的用法。通过多样化的教学活动,学生不仅能够提升语法能力,还能在听力、口语和写作等方面得到全面锻炼。
这是一套专为人教版八年级英语下册Unit 9第4课时(Section B 1a-1d)设计的PPT课件模板,共包含37页,采用八个循序渐进的环节设计。该课件通过情景导入、学习理解、应用实践、迁移创新等环节,系统地引导学生学习和运用现在完成时,提升他们的英语综合能力。PPT课件结构与内容1. 情景导入课件以“情景导入”开篇,通过播放故宫的视频和组织自由讨论,激活学生的背景知识,引出本节课的主题——北京的标志性景点。随后,通过展示长城、鸟巢等标志性景点的图片,开展现在完成时的问答练习,帮助学生初步掌握目标句型。2. 学习理解在“学习理解”环节,课件首先引导学生完成景点与图文的匹配任务(1a),帮助学生熟悉北京的主要景点。接着,拓展至天安门、京剧等北京元素,通过“我去过北京,你可以……”的句型支架,强化学生的语言输出能力。这一环节通过图文匹配和句型练习,帮助学生系统掌握北京的文化景点和相关表达。3. 应用实践“应用实践”环节聚焦于听力训练:1b:通过听前预测关键词,帮助学生培养听力预测能力。1c:学生记录澳大利亚学生Peter的旅行轨迹,提升细节捕捉能力。1d:通过填空练习,梳理各景点的体验感受,帮助学生理解Peter的旅行经历。4. 迁移创新在“迁移创新”环节,课件引导学生转换视角,以第三人称复述Peter的旅行经历,并总结旅行介绍的要素。最后,学生两人一组互访旅行经历,提升语言交流能力。这一环节通过角色转换和小组合作,帮助学生将所学知识应用到实际情境中。5. 回顾总结“回顾总结”部分系统整理了本节课的重点词汇和功能句。通过表格和总结性讲解,帮助学生巩固记忆,加深对知识的理解。6. 考点速递“考点速递”环节通过句型转换和迪士尼主题公园的完形填空练习,巩固学生的语法知识。这一环节帮助学生掌握重点语法点,提升应试能力。7. 随堂小练“随堂小练”部分通过单选题和词汇填空题,检测学生对本节课内容的理解和掌握情况。通过即时练习,学生能够及时发现自己的不足之处,并加以改进。8. 家庭作业最后,“家庭作业”部分设置两个层级的任务:A层:进行景点人气调查并撰写报告。B层:描写Peter的中国之旅。这些任务不仅巩固了课堂所学,还满足了不同层次学生的学习需求,帮助他们在课后进一步提升语言能力。教学特色整套PPT课件通过情景导入、学习理解、应用实践、迁移创新等环节,系统地培养了学生的英语综合能力。课件内容丰富,形式多样,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助他们在实际操作中提升语言运用能力。通过情景导入、听力训练、角色转换和写作练习等环节,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握现在完成时的用法,并将其应用到实际语境中。此外,课件还注重分层作业设计,满足不同层次学生的学习需求,确保每个学生都能在自己的水平上有所提升。
这是一套专为人教版八年级英语下册Unit 9第2课时(Section A 2d Grammar Focus 4a-4c)设计的PPT课件模板,共包含46页,分为八个逻辑连贯的教学模块。该课件通过情景导入、语法探究、应用实践、回顾总结等环节,系统地引导学生学习和掌握现在完成时的用法,提升他们的英语综合能力。PPT课件结构与内容1. 情景导入课件以“情景导入”开篇,通过播放Anna和Jill的对话录音,创设真实语境。学生通过完成听力填空和感受描述等活动,自然地引出现在完成时的交际场景。这一环节通过生动的对话和互动练习,激发学生的学习兴趣,为后续的语法学习做好铺垫。2. 语法探究在“语法探究”部分,课件系统解析了现在完成时的关键知识点:never/neither的用法:通过对比表格和例句,归纳总结never和neither的用法,帮助学生理解其在句子中的作用。have been to/have gone to/have been in的区别:通过详细的对比和例句,帮助学生辨析这三个短语的用法差异。瞬间动词与延续性动词的转换规则:通过例句和图示,讲解瞬间动词和延续性动词的转换规则,帮助学生掌握动词的正确使用。现在完成时与一般过去时的本质区别:借助时间轴图示,直观地对比现在完成时和一般过去时的用法,帮助学生理解两者的本质区别。3. 应用实践“应用实践”部分设计了分层练习:4a-4b:通过动词填空练习,强化学生对现在完成时的运用能力。这些练习帮助学生在具体语境中正确使用动词的过去分词形式。4c:组织问卷调查活动,结合思维导图训练学生的结构化表达能力。学生通过设计问卷、收集数据和分析结果,提升实际应用能力。4. 回顾总结“回顾总结”部分以词汇表、短语和语法要点的形式,系统梳理了本节课的重点内容。通过这一环节,学生能够清晰地回顾和巩固所学知识,加深记忆。5. 考点速递“考点速递”部分聚焦于易错点和中考高频考点。通过讲解和例题分析,帮助学生掌握重点知识,提升应试能力。6. 随堂小练“随堂小练”部分提供单选题和动词变形题,即时检测学生对本节课内容的掌握情况。通过练习,学生能够及时发现自己的不足之处,并加以改进。7. 家庭作业最后,“家庭作业”部分按难度分级,涵盖游记写作和时态专项练习。这些任务不仅巩固了课堂所学,还满足了不同层次学生的学习需求,帮助他们在课后进一步提升语言能力。教学特色整套PPT课件通过情景导入、语法探究、应用实践、回顾总结等环节,系统地培养了学生的英语综合能力。课件内容丰富,形式多样,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助他们在实际操作中提升语言运用能力。通过情景导入、语法讲解、实践练习和创新应用等环节,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握现在完成时的用法,并将其应用到实际语境中。此外,课件还注重分层作业设计,满足不同层次学生的学习需求,确保每个学生都能在自己的水平上有所提升。
这是一套专为英语九年级全一册 Unit 9 第 1 课时(Section A 1a-2d)设计的 PPT 课件,共包含 43 张幻灯片。该 PPT 课件通过八个部分展开教学内容,旨在帮助学生系统地学习和掌握本单元的核心知识,同时培养学生的听力、口语和语法运用能力。课程设计与内容第一部分:Lead-in(导入)课程伊始,通过播放一段动感的音频,让学生随着音乐节奏一起摇摆,迅速营造出轻松愉悦的课堂氛围。这种生动的导入方式不仅能够吸引学生的注意力,还能自然地引出本节课的主题,激发学生的学习兴趣。第二部分:Pre-listening(听前活动)在听前活动环节,教师引导学生观察课本中的图片,完成 1a 的填空任务。通过观察图片,学生可以对即将听到的内容有一个初步的了解,激活背景知识,为听力活动做好准备。这一环节的设计有助于学生更好地理解和预测听力材料中的信息。第三部分:While-listening(听中活动)听中活动是本节课的核心环节之一。学生通过听录音完成课本中的填空任务,包括 2a、2b 和 2c。这些任务设计得由浅入深,旨在帮助学生逐步提高听力理解能力。2a 和 2b 的任务侧重于细节理解,而 2c 的任务则要求学生能够整合信息,进行简单的推理和判断。通过这些练习,学生不仅能够提高听力技能,还能增强对听力材料的整体把握能力。第四部分:Post-listening(听后活动)听后活动环节旨在帮助学生进一步巩固所学内容,并将其运用到实际情境中。教师可以设计一些与听力材料相关的讨论或角色扮演活动,鼓励学生用英语表达自己的观点和想法。这一环节不仅能够提高学生的口语表达能力,还能培养他们的思维能力和合作精神。第五部分:Language Points(语言点讲解)在语言点讲解环节,教师从听力材料中选取含有定语从句的句子,引导学生观察句子结构。通过具体的例句,教师详细讲解定语从句的定义和基本构成,帮助学生理解这一语法现象。讲解过程中,教师可以结合一些练习题,让学生在实践中加深对定语从句的理解和运用。第六部分:Summary(总结)总结环节是课程的重要收尾环节。教师与学生一起回顾本节课所学的重点内容,包括听力材料中的关键信息、定语从句的语法知识以及相关的词汇和句型。通过总结,学生能够清晰地梳理本节课的知识点,构建完整的知识体系。教师还可以通过提问和小组讨论的方式,进一步加深学生对知识的理解和记忆。第七部分:Exercises(练习)练习环节通过设计多样化的练习题,帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题形式多样,包括选择题、填空题、翻译题等,旨在帮助学生在不同情境中运用所学知识,提高语言运用能力。教师可以根据学生的练习情况,及时给予反馈和指导,帮助学生纠正错误,提升学习效果。第八部分:Homework(家庭作业)家庭作业是课堂学习的延伸。教师布置适量且有针对性的作业,帮助学生在课后进一步巩固所学知识。作业形式可以包括朗读课文、背诵重点句子、完成练习册上的相关练习等。此外,教师还可以布置一些拓展性作业,如让学生写一篇小短文,运用定语从句描述一个熟悉的人或事物,鼓励学生将所学知识运用到实际写作中,进一步提升英语学习能力。教学特色与效果这套 PPT 课件内容丰富、形式多样,教学环节设计合理,能够有效帮助学生掌握 Unit 9 第 1 课时的核心知识。通过导入、听前、听中、听后、语言点讲解、总结、练习和家庭作业等环节的有机结合,学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语,逐步形成用英语表达和交流的良好习惯。此外,通过互动性强的教学活动和多样化的练习,学生的学习积极性和参与度得到显著提升,为今后的英语学习打下坚实基础。
这是一套专为人教版八年级英语下册Unit 9第1课时(Section A 1a-2c)设计的PPT课件模板,共包含52页,分为八个清晰的教学板块。该课件通过情景导入、学习理解、应用实践、迁移创新等环节,系统地引导学生学习和运用现在完成时句型,提升他们的英语综合能力。PPT课件结构与内容1. 情景导入课件以“情景导入”开篇,通过播放一段视频和展示全球奇特博物馆的图文资料,激发学生的兴趣,引出本节课的主题——“Have you been to...?”。这一环节通过生动的多媒体展示,吸引学生的注意力,为后续学习做好铺垫。2. 学习理解在“学习理解”部分,课件系统讲解了现在完成时句型(Have you been to...?)。通过展示太空博物馆、水上乐园等六类场所的图片,结合问答练习,帮助学生理解和掌握这一句型的结构和用法。这一环节通过大量的图片和互动练习,强化了学生对语言结构的认知。3. 应用实践“应用实践”环节设计了两项听说活动:活动一:通过听力任务,训练学生捕捉关键信息的能力。课件提供了对话范例,帮助学生理解如何在实际对话中使用目标句型。活动二:依托城镇地图,引导学生完成地点匹配、路线规划等互动练习。这一活动不仅巩固了方位表达和情景对话,还提升了学生的实际应用能力。4. 迁移创新在“迁移创新”部分,课件鼓励学生运用所学知识,模拟真实场景编创对话。此外,还拓展至家乡景点的英文分类实践项目,帮助学生将所学知识应用到实际生活中。这一环节通过创设真实情境,激发学生的创造力和语言输出能力。5. 回顾总结“回顾总结”部分以表格形式归纳了本节课的重点词汇、语法和功能句。通过系统的梳理,帮助学生巩固记忆,加深对知识的理解。6. 考点速递“考点速递”部分提炼了本节课的语言点,并结合中考真题进行解析。这一环节帮助学生了解考试要求,掌握重点知识,提升应试能力。7. 随堂小练“随堂小练”部分提供了单选题和词汇填空题,检测学生对本节课内容的掌握情况。通过即时练习,学生能够及时发现自己的不足之处,并加以改进。8. 家庭作业最后,“家庭作业”部分分层设计了调查报告和对话写作任务。这些任务不仅巩固了课堂所学,还满足了不同层次学生的学习需求,帮助他们在课后进一步提升语言能力。教学特色整套PPT课件通过情景导入、系统讲解、互动练习、创设真实情境等环节,系统地培养了学生的英语综合能力。课件内容丰富,形式多样,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助他们在实际操作中提升语言运用能力。通过情景导入、语法讲解、实践练习和创新应用等环节,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握现在完成时的用法,并将其应用到实际语境中。此外,课件还注重分层作业设计,满足不同层次学生的学习需求,确保每个学生都能在自己的水平上有所提升。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入,该模板首先对游戏《算一算》进行展示。第二部分内容是新课探究,这一部分首先展示了教科书上的例题“九路围棋”,其次引导学生观察图片并提出发现,最后对9的乘法口诀进行展示。第三部分内容是随堂练习和培优训练,这一部分主要包括《点球比赛》、《看图列式计算》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第四课时“8、9的分与合”设计的PPT课件,总共包含20张幻灯片。本节课的教学目标是让学生熟练掌握8和9的分与合,通过动手操作、合作交流等多样化的学习方式,引导学生亲身经历8和9分与合的探索过程,从而培养学生的观察能力、动手操作能力以及初步的逻辑思维能力。同时,本节课还注重激发学生对数学学习的兴趣,培养学生良好的合作意识和主动探索的精神。本套PPT课件从三个主要方面展开本节课的学习内容。首先,通过回顾复习6的分与合,巧妙地引出本节课的学习主题。这种复习导入的方式,不仅能够帮助学生巩固已学知识,还能为新知识的学习做好铺垫,让学生在已有的知识基础上自然过渡到对8和9的分与合的学习。第一部分是关于8的分与合的学习。该部分主要采用圈一圈、画一画的形式,引导学生通过直观的操作来探索8的不同分与合的组合形式。通过这种直观的操作,学生可以更清晰地看到8可以分成哪两个数相加,以及哪两个数相加可以得到8,从而帮助学生更好地理解和掌握8的分与合。第二部分是关于9的分与合的学习。这部分同样采用圈、画的方式,引导学生探究9的分与合的组成形式。通过与8的分与合的学习方法类似的方式,学生可以在已有的学习经验基础上,进一步探索9的分与合,从而加深对数的分与合的理解和掌握。第三部分是达标练习,主要是通过多样化的练习方式帮助学生巩固本节课所学的8和9的分与合的知识。练习题的设计注重层次性和趣味性,旨在通过反复练习,让学生熟练掌握8和9的分与合,同时也能进一步提高学生运用知识解决问题的能力。总之,这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式,旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握8和9的分与合,培养学生的数学思维能力和综合素质。
PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《6~9的认识》第一课时的教学内容。PPT课件的第一部分引导学生复习0~5的数字来导入课程,为后续的学习奠定了基础。第二部分通过图文结合的形式展示了6~9的数字。第三部分引导学生开展数一数的课堂活动,并介绍了相关数字的规范书写格式。第四部分展示了本节课的练习题目。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入,此模板教师主要采取趣味练习导入所学知识。第二部分内容是新课探究,这一部分主要展示了9加几的计算方法,包括点数法、凑十法。第三部分内容是随堂练习,这一部分一方面展示了两道《圈一圈,算一算》题型,另一方面是对六道口算题进行展示。第四部分内容是培优训练和课堂小结,主要总结了方法“凑十法”。
本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第五单元第 1 课时“9 加几”设计的教学资源,共包含 28 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解“凑十法”的算理,掌握 9 加几的计算方法,并能够正确计算 9 加几的进位加法。通过摆小棒、圈一圈等活动,引导学生经历探索 9 加几计算方法的过程,培养学生的动手操作能力、观察能力和初步的逻辑思维能力。同时,通过将数学与生活实际联系起来,激发学生对数学学习的兴趣。本套 PPT 课件的内容结构分为两个主要部分。第一部分是探究 9 加几的算法。在这一部分中,通过创设举办运动会的情境,引导学生观察图片并从中获取相应的数字信息,从而列出加法算式。例如,通过观察运动会场景,学生可以看到不同队伍的人数,进而列出 9 加几的算式。在列出算式后,学生将通过多种方法来正确计算 9 加几的结果。这些方法包括点数法(逐一点数)、接着数法(从较大的数接着数)、摆小棒法(通过实物操作理解加法)以及“凑十法”(将 9 加几转化为 10 加几,简化计算过程)。通过这些方法的探索,学生不仅能够掌握 9 加几的计算技巧,还能理解“凑十法”的算理,为后续学习更复杂的加法奠定基础。第二部分是达标练习巩固成果。在这一部分中,通过设计多样化的练习题,帮助学生复习和巩固本节课的学习内容。这些练习题包括基础的计算题、应用题以及一些拓展性问题。通过练习,学生能够进一步熟练掌握 9 加几的计算方法,加深对“凑十法”的理解。同时,教师可以通过学生的练习情况,及时了解学生对知识点的掌握程度,发现学生在学习过程中可能存在的问题,并进行针对性的指导和帮助。通过本套 PPT 课件的学习,学生将能够深入理解“凑十法”的算理,掌握 9 加几的计算方法,并能够正确计算 9 加几的进位加法。通过动手操作、观察和练习,学生不仅能够提升多方面的能力,还能在学习过程中感受到数学与生活的紧密联系,激发他们对数学学习的兴趣。这种以情境导入、以活动探究、以练习巩固的教学设计,能够帮助学生更好地掌握数学知识,培养他们的数学思维能力。
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