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一年级数学上册人教第二单元第1课时6～9的认识PPT课件含教案
页数：33 | 大小：16M这是一套为一年级数学上册人教版第二单元第1课时《6～9的认识》设计的33页演示文稿。通过本节课的学习，学生不仅能够理解数量表示的含义，还能通过一系列课堂活动理解抽象的数字，从而培养他们的观察能力和动手操作能力。此外，通过书写各数，学生能够感受到数字与实物之间的联系，掌握数的顺序，感受数字与生活之间的联系，从而激发他们学习数学的兴趣。一、学习目标与重难点PPT的开篇明确了本节课的学习目标：学生首先能够比较物体个数的大小，其次能够理解数的基数和序数含义，最后能够提升他们的各方面能力。重点在于理解数的含义和掌握数的顺序，难点在于将抽象的数字与具体的实物相结合，帮助学生建立数感。二、课堂学习任务这一部分通过“课前导入活动”“数字的认识和书写”“数字的顺序”三个环节展开。首先，教师通过一个有趣的课前导入活动，如“数一数教室里的物品”，引导学生观察并数出物品的数量，初步感受数字的意义。接着，教师通过动画和实物展示，帮助学生认识数字6～9，强调每个数字的形状和写法。例如，6像小哨子，7像小拐杖，8像小葫芦，9像小气球。通过反复练习书写，学生能够熟练掌握这些数字的笔顺和结构。最后，教师通过数轴和数序表，帮助学生理解数字的顺序，强调“6在5的后面，7在6的后面……”，并通过“数数接力赛”等活动巩固这一概念。三、达标练习，巩固成果为了巩固学生对6～9的认识，教师设计了多样化的练习活动：圈一圈：学生在图中圈出符合数字要求的物品，例如“圈出6个苹果”。画一画：学生根据数字要求画出相应数量的图形，例如“画出7个圆圈”。通过这些练习，学生不仅巩固了所学知识，还进一步提升了观察能力和动手操作能力。四、知识小结和课后作业课堂的最后，教师带领学生回顾本节课所学的内容：6～9的数字认识、书写方法和数的顺序。教师通过提问和总结，帮助学生系统梳理知识。课后作业包括：基础练习：完成课本上的相关练习题，如“写一写6～9的数字”。拓展练习：在生活中找一找6～9的数字，如“数一数家里的物品数量，并用数字记录下来”。通过课后作业，学生可以进一步巩固课堂所学，同时将数学知识延伸到生活中，真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙，内容丰富，通过导入活动、数字认识、书写练习和巩固练习等多种形式，让孩子们在玩中学、学中玩，充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下，孩子们不仅掌握了6～9的数字认识，还提升了观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力，增强了学习数学的自信心。
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一年级数学上册冀教新教材6～9各数的认识和写法PPT课件含教案
页数：32 | 大小：25M这套共32页、专为一年级上册《6~9的认识与写法》量身定制的演示文稿，像一座“数字成长乐园”，把6、7、8、9四个“大哥哥数字”从故事、图像、操作到书写层层展开，帮助孩子在眼、手、脑、口多重通道中完成由“会认”到“会写”、由“具象”到“抽象”的跃迁。课堂伊始，大屏出现一条“数字彩虹隧道”，隧道入口依次跳出6只小鸭、7只彩蝶、8只彩旗、9颗星星，孩子们情不自禁地大声报数，教师顺势揭示今天的“主角”。紧接着，“数字魔法书”翻开第一页：左侧是一幅“生日派对”情境图——6根蜡烛插在蛋糕上，7个气球飘屋顶，8个小朋友戴生日帽，9块糖果摆成一排；右侧同步出现放大版的数字卡片。教师引导学生用“数一数、圈一圈、说一说”的三连击，把场景中的物体与数字符号一一对应，既复习了点数法，又让数量与字形产生第一次“亲密接触”。为了突破数字书写难点，课件设计了“数字变形记”动画：数字6像蜗牛卷壳、7像锄头弯腰、8像雪人叠罗汉、9像气球系长线。孩子们边看边用手指在空中“描红”，再拿起粗头彩笔在“魔法沙盘”里临摹，教师巡视时用投影放大展示，及时纠正笔顺与占位。随后进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒彩色小棒和点子卡片，任务一：用6根小棒搭一颗小树；任务二：用7根小棒拼成数字7；任务三：8根小棒围成一只小蝴蝶；任务四：9根小棒搭一座小房子。孩子在“拆—拼—说”的过程中直观感受“数的形成”与“量的守恒”，观察力、动手力与空间想象力同步提升。课堂检测分三层闯关：第一关“找朋友”——屏幕闪现数字6，孩子迅速举起6根手指并大声读；第二关“看数涂色”——根据数字给对应数量的气球涂色；第三关“数字迷宫”——帮小兔子沿着数字6~9的顺序走出迷宫，既巩固数序又增添趣味。评价环节采用“数字勋章”机制，完成一关贴一枚勋章，集齐四枚即可升级“数字小勇士”，仪式感满满。总结阶段，师生齐跳“数字手指操”：边唱口诀“6像蜗牛慢慢爬，7像锄头把地挖，8像雪人笑哈哈，9像气球天上挂”，边用手指比划，字形与节奏再次共振。课后作业设计“双通道”：A卡“数字侦探”——请孩子在家中寻找数量为6~9的物品拍照并标注数字；B卡“创意数字画”——用贴纸或彩笔把6~9变成一幅主题画，下节课举办“数字艺术展”。课堂、生活、艺术三线融合，让6~9不再是黑板上的符号，而成为孩子丈量世界、表达创意的新工具。
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人教版二年级数学上册第4课时9的乘法口诀PPT课件含教案
页数：12 | 大小：11M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对游戏《算一算》进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了教科书上的例题“九路围棋”，其次引导学生观察图片并提出发现，最后对9的乘法口诀进行展示。第三部分内容是随堂练习和培优训练，这一部分主要包括《点球比赛》、《看图列式计算》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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九年级英语全一册Unit 9 第4课时 Section B 1a 1d PPT课件含教案
页数：36 | 大小：8M本套PPT课件是专为九年级英语全一册Unit 9第4课时（Section B 1a-1d）设计的教学资源，包含36张幻灯片，旨在通过系统化的教学流程，帮助学生深入理解和掌握本课时的核心内容，尤其是定语从句的用法。PPT从七个部分展开教学。第一部分是“Lead in”，通过复习“that”引导的从句相关知识，巧妙地引出本节课的主题。这种设计不仅帮助学生回顾旧知识，还自然过渡到新内容的学习，为后续教学环节奠定基础。第二部分为“Pre-listening”，这一环节主要围绕听力材料展开，引导学生完成课本1a部分的练习。通过听力前的准备活动，学生能够熟悉相关词汇和背景信息，为接下来的听力练习做好铺垫，同时培养他们的预测能力和听力技巧。第三部分是“While-listening”，学生再次聆听听力材料，完成课本1b和1c部分的内容。这一环节通过分层次的听力任务，帮助学生逐步提升听力理解能力，从捕捉关键信息到理解细节内容，逐步加深对听力材料的理解。第四部分为“Post-listening”，在这一阶段，教师会组织学生对听力内容进行进一步的讨论和拓展。通过小组活动或课堂讨论，学生可以分享自己的理解，教师也可以针对学生在听力过程中遇到的问题进行答疑解惑，帮助学生巩固听力所学内容，并提升他们的语言综合运用能力。第五部分是“Exercises”，通过一系列精心设计的练习题，帮助学生加深对定语从句的理解与应用。这些练习题不仅涵盖了本节课的重点语法知识，还结合实际语境，帮助学生在不同情境中灵活运用所学内容，进一步提升语法运用能力。第六部分为“Summary”，教师与学生一起回顾本节课的重点内容，梳理知识脉络，帮助学生巩固记忆，加深对知识点的理解和运用。这一环节通过总结和归纳，让学生对本节课的学习成果有更清晰的认识，也为后续的学习做好准备。第七部分是“Homework”，教师布置相关的家庭作业，帮助学生完成对知识点的课后复习与巩固。家庭作业的设计旨在让学生在课后继续巩固课堂所学，通过独立完成作业，进一步提升学生的自主学习能力和知识运用能力。整套PPT课件设计科学、结构合理，通过环环相扣的教学环节，充分调动学生的学习积极性，帮助他们系统地学习和掌握本课时的核心内容，尤其是定语从句的用法。通过多样化的教学活动，学生不仅能够提升语法能力，还能在听力、口语和写作等方面得到全面锻炼。
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人教八年级英语下册Unit9第4课时Section B (1a-1d)PPT课件含教案
页数：37 | 大小：37M这是一套专为人教版八年级英语下册Unit 9第4课时（Section B 1a-1d）设计的PPT课件模板，共包含37页，采用八个循序渐进的环节设计。该课件通过情景导入、学习理解、应用实践、迁移创新等环节，系统地引导学生学习和运用现在完成时，提升他们的英语综合能力。PPT课件结构与内容1. 情景导入课件以“情景导入”开篇，通过播放故宫的视频和组织自由讨论，激活学生的背景知识，引出本节课的主题——北京的标志性景点。随后，通过展示长城、鸟巢等标志性景点的图片，开展现在完成时的问答练习，帮助学生初步掌握目标句型。2. 学习理解在“学习理解”环节，课件首先引导学生完成景点与图文的匹配任务（1a），帮助学生熟悉北京的主要景点。接着，拓展至天安门、京剧等北京元素，通过“我去过北京，你可以……”的句型支架，强化学生的语言输出能力。这一环节通过图文匹配和句型练习，帮助学生系统掌握北京的文化景点和相关表达。3. 应用实践“应用实践”环节聚焦于听力训练：1b：通过听前预测关键词，帮助学生培养听力预测能力。1c：学生记录澳大利亚学生Peter的旅行轨迹，提升细节捕捉能力。1d：通过填空练习，梳理各景点的体验感受，帮助学生理解Peter的旅行经历。4. 迁移创新在“迁移创新”环节，课件引导学生转换视角，以第三人称复述Peter的旅行经历，并总结旅行介绍的要素。最后，学生两人一组互访旅行经历，提升语言交流能力。这一环节通过角色转换和小组合作，帮助学生将所学知识应用到实际情境中。5. 回顾总结“回顾总结”部分系统整理了本节课的重点词汇和功能句。通过表格和总结性讲解，帮助学生巩固记忆，加深对知识的理解。6. 考点速递“考点速递”环节通过句型转换和迪士尼主题公园的完形填空练习，巩固学生的语法知识。这一环节帮助学生掌握重点语法点，提升应试能力。7. 随堂小练“随堂小练”部分通过单选题和词汇填空题，检测学生对本节课内容的理解和掌握情况。通过即时练习，学生能够及时发现自己的不足之处，并加以改进。8. 家庭作业最后，“家庭作业”部分设置两个层级的任务：A层：进行景点人气调查并撰写报告。B层：描写Peter的中国之旅。这些任务不仅巩固了课堂所学，还满足了不同层次学生的学习需求，帮助他们在课后进一步提升语言能力。教学特色整套PPT课件通过情景导入、学习理解、应用实践、迁移创新等环节，系统地培养了学生的英语综合能力。课件内容丰富，形式多样，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们在实际操作中提升语言运用能力。通过情景导入、听力训练、角色转换和写作练习等环节，学生能够在循序渐进的学习过程中，逐步掌握现在完成时的用法，并将其应用到实际语境中。此外，课件还注重分层作业设计，满足不同层次学生的学习需求，确保每个学生都能在自己的水平上有所提升。
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一年级数学上册人教第二单元第4课时 8、9的分与合PPT课件含教案
页数：20 | 大小：8M这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第四课时“8、9的分与合”设计的PPT课件，总共包含20张幻灯片。本节课的教学目标是让学生熟练掌握8和9的分与合，通过动手操作、合作交流等多样化的学习方式，引导学生亲身经历8和9分与合的探索过程，从而培养学生的观察能力、动手操作能力以及初步的逻辑思维能力。同时，本节课还注重激发学生对数学学习的兴趣，培养学生良好的合作意识和主动探索的精神。本套PPT课件从三个主要方面展开本节课的学习内容。首先，通过回顾复习6的分与合，巧妙地引出本节课的学习主题。这种复习导入的方式，不仅能够帮助学生巩固已学知识，还能为新知识的学习做好铺垫，让学生在已有的知识基础上自然过渡到对8和9的分与合的学习。第一部分是关于8的分与合的学习。该部分主要采用圈一圈、画一画的形式，引导学生通过直观的操作来探索8的不同分与合的组合形式。通过这种直观的操作，学生可以更清晰地看到8可以分成哪两个数相加，以及哪两个数相加可以得到8，从而帮助学生更好地理解和掌握8的分与合。第二部分是关于9的分与合的学习。这部分同样采用圈、画的方式，引导学生探究9的分与合的组成形式。通过与8的分与合的学习方法类似的方式，学生可以在已有的学习经验基础上，进一步探索9的分与合，从而加深对数的分与合的理解和掌握。第三部分是达标练习，主要是通过多样化的练习方式帮助学生巩固本节课所学的8和9的分与合的知识。练习题的设计注重层次性和趣味性，旨在通过反复练习，让学生熟练掌握8和9的分与合，同时也能进一步提高学生运用知识解决问题的能力。总之，这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式，旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握8和9的分与合，培养学生的数学思维能力和综合素质。
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一年级数学上册人教第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几PPT课件含教案
页数：27 | 大小：10M本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第五单元第 3 课时“多种方法计算 9、8、7、6 加几”设计的教学资源，共包含 27 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生掌握计算 9、8、7、6 加几的多种方法，并能根据算式特点灵活选择合适的方法进行计算，从而提高计算的准确性和速度。同时，通过多样化的活动，培养学生的思维灵活性、创新意识和合作交流能力，让学生在学习过程中体验解决问题的乐趣，增强学习数学的信心。本套 PPT 课件的内容结构分为两个主要部分。第一部分是探究 8 + 9 的计算方法。在这一部分中，通过具体的例子（如 8 + 9）引导学生掌握运用“凑十法”进行计算的方法。例如，学生可以通过将 8 拆分成 1 和 7，先将 1 和 9 凑成 10，再加上剩下的 7，从而得到结果 17。这种方法不仅直观易懂，还能帮助学生理解“凑十法”的算理。同时，通过引导学生发现“交换加数的位置，和不变”的规律（即 8 + 9 = 9 + 8），学生可以更加灵活地选择计算方法，提高计算效率。通过这一部分的学习，学生将能够熟练运用“凑十法”计算 9、8、7、6 加几的进位加法，并掌握加法的交换律。第二部分是达标练习巩固成果。在这一部分中，通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的计算方法。这些练习题包括基础的计算题、应用题以及一些拓展性问题。例如，基础计算题可以帮助学生熟练掌握“凑十法”和加法交换律；应用题则可以将数学知识与生活实际联系起来，让学生感受到数学的实用性；拓展性问题则可以进一步培养学生的思维灵活性和创新意识。通过练习，学生能够进一步提高计算的准确性和速度，同时教师可以通过学生的练习情况，及时了解学生对知识点的掌握程度，发现学生在学习过程中可能存在的问题，并进行针对性的指导和帮助。通过本套 PPT 课件的学习，学生将能够掌握计算 9、8、7、6 加几的多种方法，并能够根据算式特点灵活选择合适的方法进行计算。通过“凑十法”和加法交换律的学习，学生不仅能够提高计算的准确性和速度，还能在多样化的活动中培养思维灵活性、创新意识和合作交流能力。这种以探究为核心、以练习为巩固的教学设计，能够帮助学生更好地掌握数学知识，体验解决问题的乐趣，增强学习数学的信心，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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8和9的加减法PPT课件
页数：42 | 大小：8M8和9的加减法PPT课件，以图文并茂的形式理解分解、组合、相加减的运算。加减法对于一年的学生来说，没有多大的难度和问题，学生在日常生活中已经有了数学加减法的概念，数学中的加法指的是两个或者两个以上数合在一起的计算方法，加法使数量增大，减法是从一个数减去另一个数的计算方法，两种物体数量相减，减法使数量减少。
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人教版一年级数学上册第4课时用8和9的加、减法解决问题PPT课件含教案
页数：14 | 大小：6M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板首先引导学生观察图片的动物数量并回答相应的数学问题。第二部分内容是新课探究，这一部分主要展示了课本上需要解决的问题并进行有关运算。第三部分内容是培优训练，这一部分一方面展示了十五道《口算题》，另一方面是对题型《看图列式》进行展示。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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英语人教版九年级全一册 Unit 9 课时3 Section A（Grammar Focus-4c）（课件）ppt课件含教案
页数：43 | 大小：8M这份43页的PPT模板以“定语从句”为核心支点，系统搭建起“识别—区分—迁移”三级台阶，帮助学生在短短一节课内完成从语法知识到真实语用的华丽转身。开篇第一环节依旧沿用“音乐Lead-in”抓心：教师播放一段融合街头采样的轻摇滚，屏幕上滚动出现the song that lifts you up、the singer who writes his own lyrics、the guitar which sounds unique等句子，学生边听边找“哪部分修饰哪部分”，在节拍中感知先行词、引导词、从句的相对位置，情绪被旋律点燃，注意力自然锁定。第二环节Grammar 1“结构识别赛”：利用动画把句子拆成三段，学生用颜色拖拽重组，系统即时判定正误，让“先行词+引导词+从句”的抽象概念变成可触摸的积木。第三环节Grammar 2“用法辨析站”：通过三组对比图片“the book that/which changed me”“the teacher who/that inspired me”以及错误例句“the girl which I like”，引导学生归纳that/which/who的物、人、限定、非限定差异，并借助“口诀卡”——“人用who，物用which，that左右都能靠，逗号之后which守”——强化记忆。第四环节Summary“语篇闯关”：教师给出一段关于“校园新开的奶茶店”的短文，挖空八处定语从句，学生小组抢答填空，答案正确则门店的卡通形象向前一步，错误则退后，用游戏化机制检验即时掌握度。第五环节“口语实战”：学生两两对话，用padlet实时上传“the restaurant that serves the best spicy hotpot”“the classmate who always shares notes”等真实喜好句型，教师随机投屏点评，实现语法知识向生活话题的迁移。第六环节Homework打破纸面练习，布置“城市微纪录片”任务：拍摄1分钟短视频，用至少五个定语从句介绍“我眼中的校园一角”，上传抖音班级账号，点赞数前五名获得“语法达人”徽章，既锻炼口语，又强化句式，还让知识在社交媒体的真实流量中得到二次生命。整套流程以“节奏激活—结构拆分—规则辨析—语篇巩固—口语输出—生活迁移”六步闭环，确保学生离开教室时，脑中不再只有冷冰冰的that/which/who，而是张口就能说出the song that cheers me up、the friend who always gets my back这类带着体温的鲜活句子。
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民生温度9组关键词PPT专题党课
页数：15 | 大小：40M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是按劳分配。PPT的第二个部分向我们介绍的是完善分配制度等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是，实施就业优先的战略等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是健全社会保障体系等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是推进健康中国建设。PPT的第六个部分向我们介绍的是办好人民满意的教育。完善社会治理体系，提高公共安全治理水平。
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历史第9课中世纪城市和大学的兴起PPT课件
页数：19 | 大小：37MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《中世纪城市和大学的兴起》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出四个问题来引导学生自主预习本节课的重点内容。第二部分介绍了中世纪时期城市兴起的时间和地点以及其背景，并指出了中世纪城市的局限性和城市居民的类别，同时介绍了农奴和市民生活的不同。第三部分介绍了大学的兴起以及其基本特征，并指出了大学兴起的重要意义。第四部分通过思维导图的形式展示了本节课的重点内容。
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含讲稿
9月10日教师节朗诵主题班会PPT下载模板
页数：27 | 大小：21M本套PPT模板在内容上分为谢谢您老师、老师我的妈妈、会说话的眼睛、四季的温暖共计四个部分；第一部分首先将老师比作启明星、雨中的屋檐等形象，歌颂教师的奉献精神，强调教师对学生的重要性；第二部分将教师形象与“妈妈”类比，增进了学生与教师之间的距离；第三部分将教师的眼睛形容成月亮、海洋等，赞美了教师的智慧和默默守护；第四部分将教师形容为四季的温暖；
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十几减9教学教案小学数学一年级下册PPT课件
页数：22 | 大小：29M该演示文稿一共由四个部分组成。PPT模板的第一部分是温故知新，对上节课的内容进行了简要的回顾。第二部分是新知探究，呈现了一个讨论题，并且介绍了数数法、破十法、平十法、想加算减法等计算方法。第三部分是课堂练习，呈现了一些练习题，帮助学生在实际运算中检验自己是否掌握今天的学习内容。第四部分是课堂小结，对这节课的内容进行了简要的总结。
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部编小学数学一年级下册十几减9PPT课件含教案
页数：30 | 大小：26M这是一套专为部编版小学数学一年级下册《十几减9》设计的PPT模板，共29页。通过系统的教学活动，学生能够掌握十几减9的正确计算方法，迅速进行口算。同时，通过观察、比较、分析和推理，培养学生的初步数学思维能力，激发学习兴趣。PPT内容结构一、开篇介绍PPT开篇明确了本堂课的教学目标和教学重难点。通过提问“一共有几个气球？”的形式，引导学生进入学习情境，激发他们的学习兴趣。这种情境引入方式能够迅速吸引学生的注意力，为后续的学习做好铺垫。二、探究计算方法在第二部分，PPT介绍了第一个学习任务——探究十几减9的计算方法。通过幻灯片展示具体的计算过程，引导学生探求新知，并进行知识点的归纳。例如，通过具体的例子，如15-9，展示如何通过“破十法”和“平十法”等方法进行计算。这一环节不仅帮助学生掌握计算方法，还培养了他们的逻辑思维能力。三、对比方法深化理解在第三部分，PPT通过对比“破十法”“平十法”“想加算减法”等四种计算方法，帮助学生了解不同方法的优缺点。通过具体的例子和对比分析，学生能够更深入地理解十几减9的计算过程，选择适合自己的计算方法。这一环节不仅巩固了学生的计算能力，还提升了他们的数学思维能力。四、应用拓展发散思维第四部分通过思考题的形式，引导学生开动脑筋，发散思维。例如，通过提出一些拓展性问题，如“如果小明有17个苹果，送给小红9个，还剩几个？”这样的问题不仅巩固了学生对十几减9的计算方法，还培养了他们的应用能力。五、巩固成果与达标练习在第五部分，PPT通过展示练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题设计多样，既有基础题也有拓展题，满足不同层次学生的学习需求。同时，PPT布置了课后作业，让学生在课后继续巩固所学内容，加深对十几减9计算方法的理解。教学特色情境引入：通过具体的情境问题“一共有几个气球？”引入新课，激发学生的学习兴趣。方法对比：通过对比不同的计算方法，帮助学生选择适合自己的方法，提升学习效果。应用拓展：通过思考题和拓展练习，培养学生的应用能力和发散思维。巩固练习：通过多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识，提升解题能力。通过这套PPT模板，学生不仅能够掌握十几减9的计算方法，还能在学习过程中培养初步的数学思维能力，激发学习兴趣，为后续的数学学习打下坚实基础。
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一年级上册冀教9加几PPT课件含教案
页数：29 | 大小：17M本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.2节“9加几”设计的，共包含29张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解“9加几”的算理，熟练掌握“凑十法”来计算9加几的算式。通过摆小棒、圈一圈等直观操作活动，引导学生经历“实物操作—探索凑十—抽象计算”的学习过程，从而提升学生的动手操作能力和逻辑思维能力，同时学会用数学方法解决实际问题。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标，这部分明确介绍了本节课的学习目标，从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“9加几”的算理；技能目标是通过“凑十法”熟练计算9加几的算式；情感目标是培养学生的学习兴趣和合作精神，增强数学学习的自信心。第二部分为知识链接，通过复习前面所学的加法知识，为学生学习“9加几”做好铺垫，帮助学生建立知识的联系，更好地理解进位加法与简单加法的关系。第三部分为探究新知，这是本节课的重点环节。通过创设数鸭子的情境，引导学生列出算式，并借助学习工具（如摆小棒、圈一圈等）解决实际问题。在这一过程中，学生通过实物操作，逐步探索“凑十法”的计算过程，理解进位加法的算理。第四部分为课堂检测，通过设计一系列有针对性的练习题，检测学生对“9加几”算理和“凑十法”的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固知识，也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价，引导学生回顾本节课的学习内容，总结“9加几”的计算方法和“凑十法”的步骤，同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受，培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业，通过布置适量的课后练习，让学生在课后进一步巩固所学知识，加深对进位加法的理解和应用，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过多种教学活动的设计，充分调动学生的学习积极性，帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“9加几”的进位加法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点，还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
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一年级数学上册人教第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题PPT课件含教案
页数：32 | 大小：12M这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第9课时“8和9的加、减法解决问题”设计的PPT课件，共包含32张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生运用8和9的加、减法解决生活中的简单实际问题。通过观察、分析、交流等活动，学生将经历用8和9的加、减法解决问题的完整过程，从而培养收集信息、分析问题和解决问题的能力。通过本节课的学习，学生不仅能提升数学运算能力，还能感受到数学在日常生活中的广泛应用，激发学习兴趣。本套PPT课件从四个主要方面展开本节课的学习内容。第一部分是“解决小鹿的问题”。在这一部分，PPT通过展示一幅生动的小鹿情境图，引导学生认真观察图片，从中找到相关的数学信息，如小鹿的数量变化等。接着，学生需要根据这些信息列出正确的加法或减法算式来解决问题。这一环节的设计旨在帮助学生初步掌握从具体情境中提取数学信息的方法，并学会用所学的加、减法知识解决实际问题。第二部分是“解决蘑菇的问题”。这一部分通过展示蘑菇的情境图，进一步引导学生运用8和9的加、减法解决实际问题。与第一部分类似，学生需要仔细观察图片，找到关键信息，然后列出算式进行计算。通过这一环节，学生能够进一步巩固用加、减法解决问题的方法，同时也能加深对8和9的加、减法运算的理解。第三部分是“解决天鹅的问题”。这一部分通过展示天鹅的情境图，为学生提供了更具挑战性的问题情境。学生需要在前两个环节的基础上，进一步提升观察和分析能力，找到问题中的数学信息，并运用8和9的加、减法进行计算。这一环节的设计旨在帮助学生逐步形成解决复杂问题的能力，同时培养他们的逻辑思维和综合运用知识的能力。第四部分是“达标练习巩固成果”。在这一部分，PPT设计了多样化的练习题，旨在通过反复练习帮助学生巩固用8和9的加、减法解决问题的能力。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固基本概念，也有拓展题激发学生的思维能力。通过这些练习，学生能够在实践中熟练掌握用已知条件和问题选择合适的计算方法并列式计算的技能。同时，练习环节也为教师提供了了解学生掌握情况的平台，便于教师及时调整教学策略，确保每个学生都能跟上教学进度。总之，这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式，将抽象的数学知识与生动的生活情境相结合，旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握8和9的加、减法解决问题的方法。通过本节课的学习，学生不仅能够提升数学运算能力，还能在解决问题的过程中感受到数学与生活的紧密联系，从而激发他们对数学学习的兴趣，培养积极思考、勇于探索的精神和良好的合作意识。
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八年级英语下册人教 第9单元复习 Unit 9 (单元复习课件）ppt课件（知识清单）
页数：51 | 大小：18M这套专为初中英语第九单元“Have You Ever Been to a Museum?”打造的复习课件，以“词汇—短语—句型—语法”四级递进的方式，将零散知识点系统整合，助力学生在有限时间内完成高效回顾。开篇用浅蓝底色与背负书包的卡通人物瞬间锁定“复习”主题，营造轻松专注的氛围。主体内容通过清晰目录（Contents）切分为四大模块：“词汇过关”集中呈现camera、invent等核心单词，配音标与词性，方便快速扫盲；“词组归纳”提炼常用搭配如take photos、be invented by等，附英汉互译，强化固定用法；“句型积累”以“Have you ever...?/I have never...”等高频交际句为核心，提供情景替换例句，帮助学生复现语境；“重点知识”则用表格与思维导图整合数词表达、反意疑问句构成及语调规则，实现语法点的可视化。各板块标题采用不同亮色块区分，层次分明，重点句型与易错处加粗或标红，一目了然。版面文字疏密有致，图文比例恰当，既保证信息密度，又兼顾视觉舒适。整套课件设计规范、逻辑清晰，方便教师按模块推进复习，也利于学生快速定位薄弱区域，进行针对性巩固，是一份兼顾知识系统性与课堂操作性的实用复习材料。
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部编人教版六年级语文下册第9课《那个星期天》PPT课件
页数：24 | 大小：13MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《那个星期天》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《那个星期天》的作者史铁生的相关信息以及其代表作品。第二部分展示了《那个星期天》的生词读音。第三部分对课文内容进行深入探究，并总结了《那个星期天》的主要内容，同时总结了《那个星期天》的文章主旨以及写作技法。第四部分展示了本节课的板书设计。
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人教版九年级历史上册 第9课 中世纪城市和大学的兴起PPT课件
页数：19 | 大小：89MPPT模板从七个部分来展开介绍关于《中世纪城市和大学的兴起》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的四点学习目标。第二部分介绍了西欧城市兴起的地点和条件，同时阐述了城市自治斗争的原因、方式和结果。第三部分阐述了自由城市和自治城市的不同之处。第四部分城市的基本居民的组成和西欧城市的特点。第五部分阐述了城市兴起对于西欧城市的影响，并介绍了城市生活和乡村生活的不同之处。第六部分介绍了大学的兴起过程。第七部分展示了本节课的板书设计。
