-
《时间的测量-制作一个一分钟计时器》PPT课件
页数：23 | 大小：4Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—制作一个一分钟计时器》课件内容，在上节课了解钟摆的原理的基础上加大难度制作一个一分钟计时器。虽然本节课是以手工制作为主要内容，但模板加入了我国的计时器历史，让学生在了解背景后再进行制作。制作时模板引导学生主动观察结构，了解原理，这有利于学生顺利制作一分钟计时器，锻炼学生的自主学习能力。
-
含讲稿
一分钟PPT课件
页数：43 | 大小：20M本PPT以语文课文一分钟为主题，以灰色为主打色调，搭配铅笔、纸飞机等元素，充满童趣，贴合主题。PPT在内容上，主要分为两个部分。首先，通过讲述一分钟十分重要，引出新课。通过设问的方式，引起学生的思考，让同学们从故事中感悟其中的道理。讨论环节的设置，可以孩子们的合作探究能力。生词的学习，有利于增加词汇量。最后，通过巩固练习，加深同学们的印象。
-
五年级科学下册制作一个一分钟计时器课件PPT模板
页数：10 | 大小：3MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《制作一个一分钟计时器》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了回顾了上节课的旧知识，并阐述了摆绳的长短和摆动速度之间的关系以及摆的其他性质。第二部分展示了垂体时钟的图片，并介绍了摆钟的重要部件和工作原理。第三部分组织学生利用所学的知识来制作一个一分钟的计时器，并进行小组展示。
-
《制作一个一分钟计时器》是教科版五年级科学下册的教学内容
页数：11 | 大小：4M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是旧知铺垫。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何制作一个单摆钟等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是探索新知等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是垂体时钟观察摆钟齿轮的操纵器主要用几个零部件等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是它的工作原理。PPT的第六个部分向我们介绍的是巩固练习、课程内容回顾。
-
数字0的认识数学课前三分钟PPT课件
页数：17 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于数字0的认识主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于数字0像什么的相关内容，这一部分向同学们举出了一些生活实例，包括西瓜、汤圆、面包圈等等物体。第二部分主要向我们详细的讲述了数字0的写法。第三部分是有关于数字0的含义。最后一部分主要向同学们介绍了生活中的数字0的相关内容。
-
含教案
部编小学语文一年级下册一分钟PPT课件含教案
页数：53 | 大小：62M这是一套专为部编版小学语文一年级下册课文《一分钟》设计的PPT课件，共包含52张幻灯片。该课件以生动有趣的形式，围绕时间这一主题展开教学，旨在引导学生认识到时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜每一分钟，同时培养学生良好的时间观念和行为习惯。课件分为两个课时进行教学。第一课时主要分为三个部分。第一部分为“探索文字世界”，通过引导学生按要求阅读课文，帮助他们初步了解课文内容。同时，课件对文中的生字词进行了详细教学，通过多种方式帮助学生掌握这些基础词汇，为后续学习打下坚实基础。第二部分为“感知时间故事”。在这一部分，课件引导学生再次阅读课文，深入讲解课文中的每一个段落。通过逐段分析，学生能够更好地理解课文内容，感受时间的流逝以及珍惜时间的重要性。这一环节不仅帮助学生理解课文，还培养了他们的阅读能力和理解能力。第三部分为“一分钟汉字挑战赛”。这一环节通过有趣的汉字挑战活动，引导学生熟练运用本节课所学的生字。通过游戏化的方式，激发学生的学习兴趣，巩固生字词的学习成果，同时提升他们的语言表达能力和反应能力。第二课时分为两个部分。第一部分为“品读文字的韵律”。这一部分详细介绍了课文每一自然段所体现出的韵律，通过朗读指导，帮助学生感受语言的节奏和美感。同时，课件引导学生结合自己的生活实际，说出自己生活中后悔的事情，从而进一步体会时间的宝贵，增强珍惜时间的意识。第二部分为“寻找一分钟的价值”。这一环节通过讨论和思考，引导学生探索一分钟在生活中的实际价值。通过具体的例子和情境，帮助学生理解每一分钟都值得珍惜，从而培养他们良好的时间观念和行为习惯。整体而言，这套PPT课件内容丰富、形式多样，通过生动的教学设计和互动环节，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解课文内容，培养良好的时间观念和行为习惯。这是一套非常实用且富有教育意义的教学工具，能够为教师的教学和学生的学习提供有力支持。
-
科技风倒计时创意开场PPT模板
页数：13 | 大小：94M这套科技风倒计时创意开场PPT模板沿用了传统的科技蓝设计风格，PPT模板的开场中，一个由线条组成的立体圆球在中间转动，powerpoint 的标题从球心中有小到大慢慢展现出来，PPT中的数字均由线条组成，而不是单一的文本数字，整体设计效果充满创意。
-
含教案
部编小学数学三年级下册24小时计时法PPT课件含教案
页数：40 | 大小：29M这是一套专为《24小时计时法》设计的演示文稿，共包含39张幻灯片。通过具体的情境和丰富的课堂活动，教师可以引导学生深入理解时间观念，掌握普通计时法与24小时计时法之间的关系，并学会灵活转换这两种计时法。演示文稿的设计注重通过观察、操作和归纳等多样化的学习方式，帮助学生理解24小时计时法的原理，积累活动经验，同时培养他们善于观察和思考的品质。演示文稿分为五个部分。第一部分是“课前导入”，通过展示本节课的重点知识，帮助学生快速进入学习状态，明确学习目标。这一环节通过引入与时间相关的实际问题或情境，激发学生的学习兴趣，为后续的探究活动奠定基础。第二部分是“探究新知”。这一部分以小丽周末的一天为例，通过具体的生活场景，引导学生观察和总结时间的表示方法。学生将通过观察小丽一天的活动安排，逐步理解24小时计时法的特点和优势，并在教师的引导下，总结出普通计时法与24小时计时法之间的转换规律。最后，通过简要说明，帮助学生系统梳理24小时计时法的基本原理。第三部分是“拓展提升”。在这一环节，教师通过设计更具挑战性的任务或问题，引导学生深入思考24小时计时法在实际生活中的应用，进一步发展学生的思维能力。例如，通过解决与时间计算相关的问题，帮助学生巩固所学知识，并提升他们的综合应用能力。第四部分是“达标练习”。这一部分通过多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识和技能。练习题的设计注重层次性和针对性，旨在帮助学生熟练掌握普通计时法与24小时计时法之间的转换方法，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。第五部分是“知识总结和课后作业”。在知识总结环节，教师引导学生回顾本节课的重点内容，帮助学生梳理知识结构，进一步加深对24小时计时法的理解。课后作业则为学生提供了更多的实践机会，帮助他们将课堂所学延伸到课外，进一步巩固知识，提升能力。通过这样的结构设计，本套演示文稿旨在帮助学生在具体情境中理解时间观念，掌握24小时计时法的原理和应用方法。同时，通过多样化的课堂活动，学生能够积累丰富的学习经验，培养观察、思考和解决问题的能力，为后续的学习奠定坚实基础。
-
《时间的测量-太阳钟》PPT课件
页数：34 | 大小：18Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—太阳钟》课件内容，由于经济科技发展有限，我国古代的计时方法更倾向于用自然方法。模板详细讲述了我国古代的计时历史，并重点讲述了几个比较重要的计时方法。太阳计时是一个非常传统但延续至今的方法，模板在讲述其内容时还科普了影子的规律，融合地理知识。不仅仅是学习太阳计时法和制作太阳钟，更要引导学生感受我国古代人民的智慧。
-
《时间的测量-我的水钟》PPT课件
页数：29 | 大小：3Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—我的水钟》课件内容，模板首先复习了水钟的知识点，让学生们回顾知识，为本节课学习新知识做好铺垫。实验开始前先制定计划，有条不紊，更是一个框架的建构。在制作后讲述了影响水钟的因素，并对水钟进行了改造调整，实验就是一个不断调整的过程，手工作品更是讲究精益求精，要引导学生持有不断改进不断提高的态度。
-
含教案
人教版三年级数学上册第4课时时、分、秒，测量PPT课件含教案
页数：23 | 大小：17M此PPT模板主要从四个部分对时、分、秒、测量的总复习进行详细展开。第一部分是复习导入，这一部分主要通过提问的方式提取学生的记忆，让学生复习时、分、秒之间的单位换算、学过的长度单位以及长度单位之间的换算。第二部分是知识梳理，教师要求学生用思维导图的方式来概括这两个单元的知识点，帮助学生搭建知识体系。第三部分是巩固练习部分。第四部分是课后作业部分。
-
《时间的测量-机械摆钟》PPT课件
页数：28 | 大小：5MPPT模板从新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂总结、课堂练习、课后作业六个部分来介绍《时间在流逝》的教学内容。PPT模板的第一部分通过有关时间的谜语来导入课堂，充分激发了学生的学习积极性。第二部分探究了我们识别时间的方式以及感受时间的长度。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸，介绍了我国古代的计时方法。第四部分总结了《时间在流逝》的重点知识。第五部分展示了两道课堂练习习题。第六部分布置了课后作业。
-
《时间的测量-机械摆钟》PPT课件
页数：30 | 大小：5MPPT模板从新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂总结、课堂练习、课后作业六个部分来介绍《机械摆钟》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍时间易逝来导入课堂。第二部分探究了钟摆的基本运作知识，并展示了制作钟摆的基本步骤。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸，介绍了飞行员杜蒙特的故事。第四部分总结了单摆的特点。第五部分通过两道课堂练习题来检查学生的学习情况。第六部分布置了相关的查阅资料的作业。
-
《时间的测量-做一个钟摆》PPT课件
页数：31 | 大小：4Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—做一个钟摆》课件内容，钟摆是日常生活中常见的用品，往往可以用来测量时间。模板引导学生进行钟摆制作，在制作的过程中传授知识，让学生在实验的过程中，在记录数据的对比中理解知识。虽然只是一个手工作品，但其中蕴含了许多知识与道理，都是值得学生去关注和学习的，在制作过程中还可以增强学生的动手能力。
-
含教案
人教版一年级数学上册第4课时分与合PPT课件含教案
页数：29 | 大小：3MPPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《分与合》的教学内容。PPT课件的第一部分复习了上一课时的教学内容，为本节课的顺利开展奠定了基础。第二部分创设了分玉米的问题情境，引导学生思考不同的分玉米方法，从而阐述了数字的分与合。第三部分引导学生通过画一画、圈一圈的方式来巩固对于数字的分与合的掌握情况。第四部分总结了本节课的重点知识。
-
含教案
人教七年级数学上册5.2解一元一次方程第4课时去分母PPT课件含教案
页数：27 | 大小：6M本套PPT课件专为人教版数学七年级上册解一元一次方程的第4课时——去分母而精心设计，共包含27张幻灯片。课程的主要目标是使学生掌握去分母的技巧，能够准确解决含有分母的一元一次方程，同时提升学生的运算能力和逻辑思维能力。课件内容分为11个部分，旨在全面而深入地展开去分母的课程。首先，通过回顾一元一次方程的基本概念及之前学过的解题方法，自然过渡到本课时的主题。第一阶段包括新课导入、合作探究、解法辨析和总结归纳四个环节。在这一阶段，学生通过自由讨论和探究，理解并掌握去分母法解一元一次方程的关键注意事项。第二阶段包括典例分析、针对训练、当堂巩固和能力提升四个部分。这一阶段以练习为核心，通过丰富的例题和针对性训练，加深学生对去分母方法的理解和应用能力，使学生能够在实际操作中灵活运用所学知识。此外，该套PPT课件还包含感受中考、课堂小结和布置作业三个部分。在感受中考部分，学生将接触到与中考题型相似的题目，提前适应中考的难度和风格。课堂小结部分则对本课时的学习内容进行总结，帮助学生梳理和回顾知识点。最后，布置作业部分为学生提供了课后练习，以巩固课堂所学。通过这三个阶段的系统学习，学生不仅能够掌握去分母的技巧，还能在解决含分母的一元一次方程的过程中，提升自己的逻辑思维和问题解决能力。这套PPT课件的设计旨在通过丰富的教学活动和实践练习，使学生在数学学习中取得实质性的进步，为未来的数学学习打下坚实的基础。
-
含教案
一年级数学上册人教第一单元第4课时分与合PPT课件含教案
页数：32 | 大小：7M本套PPT课件共32页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第四课时“分与合”精心设计，意在让刚入学的孩子在摆一摆、分一分、说一说的丰富活动中，亲手“拆开”又“拼回”2～5各数，从而直观理解“一个数可以分成哪两个部分，这两个部分又能合成原来的数”这一核心概念。整节课以“动手操作—合作交流—符号记录—灵活应用”四步递进，既关注知识的扎实落地，又关注学生动手能力、观察能力与团队意识的同步生长。第一部分“5的分与合”创设“秋收小农夫”情境：金灿灿的5根玉米要分到两个篮子里，可以怎么放？课件先让学生自由摆弄实物图片，出现“4和1”“3和2”等不同分法后，再以动画将玉米“跳进”篮子的过程可视化，引导孩子用连线、手势、口头三种方式同步表达“5可以分成4和1，4和1合成5”。紧接着的“对对口令”小游戏，让同桌轮流说分法、答合成，强化记忆。第二部分“4的分与合”把操作材料换成孩子们最喜欢的小圆片。教师提出挑战：“用两种颜色的小圆片给4个位置排队，看看能排成几种不同的‘图案’？”在动手排列、拍照展示、同伴互评的环节中，学生惊喜地发现“4可以分成1和3，也可以分成2和2”，并通过把圆片“推到一起”的动作体验“分与合”的互逆关系，加深对数结构的感性认识。第三部分“3和2的分与合”则把舞台完全交给孩子：小组领取“数字魔法棒”（3根或2根吸管），在限定时间内用身体造型、桌面搭建、画图记录等方式呈现所有可能的分法。教师巡视时用“你是怎么想到的？”“还有别的方法吗？”等追问，引导学生从“无序摆弄”走向“有序思考”，初步渗透“不重复、不遗漏”的数学思想。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字大冒险”闯关地图：第一关“闪电配对”——拖拽数字卡片完成分与合的连线；第二关“小法官断案”——判断小伙伴的分法是否正确并说出理由；第三关“生活小管家”——用分与合的知识帮妈妈把5个苹果分到两个果盘里，并记录所有可能；最后一关“创意小舞台”——邀请学生用今天学到的分与合知识编一个“数字小故事”或“数字小歌曲”，在分享中实现知识的迁移与升华。教师端实时生成的操作轨迹与答题数据，为后续个别化辅导与家校沟通提供精准依据。整节课在“看得见、摸得着”的操作中，让孩子亲历“拆数—组数”的完整过程，既为后续加减法奠定坚实基础，又在合作、表达、创造的多重体验中悄然孕育出对数学的亲近感与探究欲。
-
含教案
人教版三年级数学上册第4课时比较同分母分数的大小PPT课件含教案
页数：16 | 大小：18M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了比较同分母分数的大小的内容，方便教师在使用PowerPoint 时更好的介绍比较同分母分数的大小的方法。在教学过程中，教师可以从学生的实际生活中出发进行教学。第一部分通过相关练习进行复习导入。第二部分通过分析教科书上的相关例题来进行新课探究，并总结出比较同分母分数大小的相关规律。第三部分进行随堂练习，完成教科书上的相关练习。第四部分进行培优训练，帮助学生们灵活运用本堂所学知识点。第五部分进行课堂小结，再次回顾相关规律并布置课后作业。
-
含教案
八年级数学下册一次函数第4课时利用一次函数解决分段函数问题PPT课件含教案
页数：33 | 大小：6M这是一套专为一次函数第4课时设计的教学PPT，共33页。本节课的核心目标是通过具体的生活情境，帮助学生理解分段函数的概念及其应用，提升学生解决实际问题的能力。在教学过程中，教师精心设计了多种生活情境，如出租车计费和水电费收取方法等。这些情境与学生的生活紧密相关，能够让他们直观地感受到分段函数在实际生活中的广泛应用，从而激发他们的学习兴趣。通过这些具体情境，学生能够更好地理解分段函数的现实意义，为后续的学习奠定基础。在探究新知环节，教师系统地为学生讲解分段函数的概念。首先，明确分段函数的定义，帮助学生理解其基本特征。接着，介绍自变量的不同取值范围，让学生明白分段函数在不同区间内的变化规律。最后，展示函数关系的表达式，通过具体的公式和图像，帮助学生更清晰地理解分段函数的结构和性质。典例讲解部分通过具体的例题，引导学生完成表格并画出函数图像。这一环节不仅帮助学生掌握分段函数的表达方式，还培养了他们的动手能力和图像分析能力。通过完成表格和绘制图像，学生能够更直观地理解分段函数在不同区间内的变化情况，加深对知识的理解。针对训练部分设计了多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识。这些练习题涵盖了不同类型的分段函数问题，能够满足不同层次学生的学习需求。通过针对性的训练，学生能够更好地掌握分段函数的解题方法，提升解题能力。拓展探究部分通过更具挑战性的问题，引导学生进行小组讨论和交流。在讨论过程中，教师组织学生就实际问题进行深入分析，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。通过小组合作，学生能够从不同角度思考问题，探索多种解题方案，提升他们的创新思维和综合能力。当堂测试部分通过选择题和填空题的形式，及时检验学生对本节课知识的掌握情况。教师可以根据测试结果，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并进行针对性的指导和反馈，确保每个学生都能跟上教学进度。小结梳理部分对本节课的重点内容进行系统总结。通过简洁明了的语言和图表，帮助学生梳理知识脉络，加深对分段函数概念、性质和解题方法的理解。这一环节对于学生巩固所学知识、构建知识体系具有重要意义。最后是布置作业环节。教师根据本节课的教学目标和学生的实际情况，设计了有针对性的作业。作业形式多样，包括基础性作业和拓展性作业。基础性作业旨在帮助学生巩固本节课所学的重点知识，确保学生对基础知识的掌握。拓展性作业则鼓励学生将所学知识应用到更广泛的领域，培养他们的创新思维和实践能力。总之，这套PPT内容丰富，结构合理，教学方法灵活多样。通过具体的生活情境导入、系统的新知讲解、针对性的训练、拓展探究以及系统的总结，能够有效帮助学生理解分段函数的概念及其应用，提升他们的数学思维能力和解题技巧。同时，通过当堂测试和作业布置，教师可以更好地了解学生的学习情况，为后续教学提供有力支持。
-
含教案
北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：32 | 大小：19M这套共32张幻灯片的PPT课件，专为北师大版六年级上册第二单元第4课时《分数的混合运算（二）》设计，以“温故知新—情境建模—规律迁移—实践巩固”四步推进，帮助学生在复杂运算中得心应手。开篇“温故知新”环节，教师先用口算快闪唤醒整数运算顺序与运算律：2545+6、（12+8）3等，学生抢答并齐背“括号—乘除—加减”口诀，为分数运算奠定规则基础。第二部分“情境建模”通过“水果店进货”真实任务切入：已知总量120千克，卖出总量的2/5，再卖出余下的3/4，求剩余多少千克。教师引导学生用线段图把“总量—部分量—剩余量”可视化，列综合算式120(1−2/5−(1−2/5)3/4)，在计算中体验“添括号—去括号”的策略价值。第三部分“规律迁移”把整数运算律“搬家”到分数：学生分组计算(3/4+1/8)2/7与3/42/7+1/82/7，对比发现乘法分配律同样成立；再用“凑整”“约分”等技巧体验简算的快感。最后“实践巩固”设计三层任务：A层口算三步混合运算；B层解决“图书角借还”连续增减问题；C层自拟“已知部分求剩余”生活题并配图解答。教师用即时统计图反馈错误点，课后延伸“为家庭设计节水方案”项目，把课堂所学迁移到真实情境，实现知识、能力与责任感的同步提升。
