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dtnl课件
页数：22 | 大小：6M左下半圆d、d、d，小舞女跳舞t、t、t,一个门洞n、n、n,小棍赶猪l、l、l。这些都是一年级学生学习汉语拼音的技巧和方法，顺口溜儿歌更有助于学生迅速掌握汉语拼音的发音和书写特点。这套卡通清新风格的汉语拼音d、t、n、l的知识学习，主要让学生学会这四个声母的发音。读准音，认清形，能够正确的书写；学会这四个声母与韵母的组成音节及声调的学习拼读，以此培养学生看图和读书的能力。
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小学课件“贝”的故事PPT课件
页数：39 | 大小：13MPPT主要展示了部编版二年级下册语文课文《贝的故事》的教学课件。PPT的整体色调以海蓝色以及浅棕色为主，将海洋、树木、贝壳、太阳伞、躺椅、漂流瓶以及各种鱼类作为主要装饰物，给人以阳光、热情之感。PPT的主要内容包括情景导入、字词学习、新知探究以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课能够习得新的生字词，并且能够正确流利的朗读课文，了解“贝”字的起源。
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含讲稿
抗日英雄王二小PPT课件含讲稿
页数：19 | 大小：8M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是人物身份，此模板首先介绍了王二小的身份，其次是对本节课的生字词进行展示。第二部分内容是王二小的事迹，这一部分主要展示了王二小将敌人带进八路军的埋伏圈的过程。第三部分内容是改一改，这一部分一方面展示了需要改写的题目，另一方面是对改写的正确答案进行展示。第四部分内容是抗日英雄王二小的精神。
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晓出净慈寺送林子方课件二年级语文下册课件PPT
页数：27 | 大小：42MPPT模板从六个部分来展开介绍关于语文课文《晓出净慈寺送林子方》的教学内容。PPT模板的第一部分展示了净慈寺的图片。第二部分介绍了《晓出净慈寺送林子方》的作者杨万里的基本信息。第三部分阐述了《晓出净慈寺送林子方》的题目内涵。第四部分展示了《晓出净慈寺送林子方》的诗词内容以及其白话译文。第五部分对《晓出净慈寺送林子方》的诗词内容进行深入探究。第六部分对本节课的内容进行拓展延伸，并总结归纳了本诗的中心思想，同时展示了西湖的相关图片。
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高中语文必修五装在套子里的人课件PPT课件
页数：28 | 大小：11MPPT模板主要分为九个部分。第一个部分介绍字词预习，使学生学习新的字词更快速地阅读课文。第二部分介绍作者简介。这篇文章的作者是安东巴甫洛维奇契诃夫。第三个部分介绍小说背景。第四个部分介绍体裁简介。第五个部分介绍整体把握。第六个部分主要介绍别里科夫形象，别里科夫的恋爱故事。第七个部分主要介绍小说主要情节。第八个部分是阅读探究。第九个部分介绍如何进行任务分析。
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语文下册小公鸡和小鸭子PPT课件
页数：41 | 大小：12MPPT模板展示了语文《小公鸡和小鸭子》课件内容，模板利用多媒体和名家范读导入法，激发学生学习兴趣，引导学生读准字音，初步感知文章内容，为后面学习做好铺垫。模板插入了许多图画，生动活泼。对于生字新词的学习模板利用图片进行联想记忆，新颖有趣，有利于学生记忆。整个PPT模板生动形象，有利于学生轻松有趣学到新知识。
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我们家的男子汉小学语文PPT课件
页数：24 | 大小：3MPPT模板从四个部分来展开《我们家的男子汉》的教学内容。PPT模板的第一部分通过“男子汉”一词来导入课堂，同时介绍了本文作者王安忆以及其代表作。第二部分介绍了本节课的生字以及多音字，同时解释了部分词语的释义。第三部分对《我们家的男子汉》的内容进行深入探究，归纳了本文的中心思想。第四部分通过练习来检查学生的学习情况。
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祖父的园子小学语文PPT课件
页数：39 | 大小：8MPPT模板展示了《祖父的园子》课件内容，模板背景就是花团锦簇的图片，贴切课文《祖父的园子》。课文描写了小时候与祖父在园子里的场景，用词平实质朴，真情实感。学习《祖父的园子》，引导学生体会作者对童年的怀念和对祖父的思念之情。时间转眼即逝，之前的欢快早已成为过去时，更引导着学生要珍惜眼前人，珍惜时间，在有限的时间里创作无限的美好。
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难忘的泼水节课件小学语文PPT课件
页数：23 | 大小：14MPPT模板从四个部分来展开《难忘的泼水节》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了泼水节的重要地位，展示了泼水节盛大的节日景象。第二部分介绍了本节课的生字。第三部分对课文内容进行深入探究，强调了1961年的泼水节的特别之处，描绘了周恩来总理同人民共度泼水节的景象。第四部分对本节课进行拓展提升，介绍了其他的民族传统节日。
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童年的水墨画课件小学语文PPT课件
页数：45 | 大小：15M本PPT以语文课文童年的水墨画为主题，以黄色和粉色为主打色调，搭配正在画画的小朋友形象，主题突出。PPT在内容上，主要分为四个部分。首先，通过像大家介绍童年如一个梦，梦里有想象和憧憬来导入新课，介绍作者。字词的学习，为后面理解全文奠定基础。通过朗读的方式，初步理解文中大意，再由老师带领进一步深入分析，在感受作者描绘的童年快乐中学会各种写作技巧。最后，拓展延伸环节，巩固所学，拓宽思路。
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总也倒不了的老屋课件小学语文PPT课件
页数：29 | 大小：3MPPT模板从学习目标、字词学习、课文解读、拓展延伸四个部分来展开《总也倒不了的老屋》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了课文作者慈琪以及其代表作。第二部分介绍了本节课的生字和生词。第三部分对《总也倒不了的老屋》的课文内容进行深入探究，并进行分角色朗读和续写故事。第四部分展示了故事的续写部分，并阐述了本文的另一种解读。
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习作:身边那些有特点的人课件小学语文PPT课件
页数：25 | 大小：9MPPT模板展示了《身边那些有特点的人》课件内容，这是一节写作课。模板从多方面对学生进行写作指导，引导学生抓住人物特点，写出人物的神情、动作、语言和心理。写作《身边那些有特点的人》，有利于培养学生的观察能力，并引导学生学以致用，将之前学过的刻画人物的手法运用到写作当中，给文字润色，使其更加生动形象，为作品加分。
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部编版小学语文一年级上册秋天课件ppt课件
页数：14 | 大小：14MPPT主要展示了人教版一年级语文上册秋天的主题内容。PPT的整体色调以橙色以及白色为主，将秋叶，草地，小兔子，学生们的人物形象以及与课文秋天有关的图片作为主要装饰物，给人以秋日温暖之感。PTT的主要内容包括课文导入、字词学习、巩固学习以及课堂作业这四个部分。旨在通过这节课的学习，让学生掌握相关字词的用法和含义，感受秋日的氛围。
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《望岳》PPT课件
页数：24 | 大小：21.45KB《望岳》PPT课件是人教版六年级语文课件，欣赏优美的诗词，感受诗词的优美，领悟诗人的情怀与雄心。《望岳》这首诗是唐代伟大的现实主义诗人杜甫青年时代的作品，本首诗充满了诗人青年时代的浪漫与激情。《望岳》这组诗是杜甫24岁时写的。这组诗共三首，分为东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。这首诗写的就是东岳泰山，全诗没有一个“望”字。却紧紧围绕诗题“望”字着笔，描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
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雾霾PPT课件
页数：36 | 大小：8M多年前看过的柴静关于雾霾的调查纪录片《苍穹之下》让我记忆尤新。这部纪录片拍摄的初衷是：央视主持人柴静未出生的女儿被检查出患有良性肿瘤，一出生就得接受手术。手术后的宝宝已经痊愈，但生活在一年竟有175天污染的北京，柴静害怕女儿有一天会问“什么是蓝天”，“为什么老把我关在家里”，为此，从央视辞职后，开始了关于雾霾的调查。这套简约风格的雾霾PPT模板素材，一起了解什么是雾霾，它对我们的生活会造成什么样的影响。
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《狼》PPT课件
页数：41 | 大小：3M狼在人们心目中是凶狠狡诈，残忍贪婪的野兽，常常以狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心这些贬义词的成语来形容一个人的品行、品德。这篇人教版七年级语文上册内容狼PPT模板素材，是清代文学家蒲松龄的文言文短篇小说集《聊斋志异》中的一篇，文中以物喻人的方法来揭露封建统治的黑暗，抨击科举制度的腐朽、反对封建思想的束缚。
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《泊船瓜洲》PPT课件
页数：20 | 大小：20M《泊船瓜洲》的作者是北宋诗人王安石，王安石是北宋时期著名的政治家、文学家、思想家和改革家，被称为唐宋八大家之一。这套山水风格的人教版五年级上册语文教学内容泊船瓜洲 PPT模板素材,这首诗是一首七言绝句，这首诗的创作背景是作者在任宰相期间，积极推行新法，但因新法触犯了大地主、大官僚的利益，他遭受到大地主大官僚千方百计的排斥和打击，作者不得不辞官回家，这首诗是在王安石辞官回家途中夜宿瓜洲江边，触景生情写下了的一首诗。
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《枫桥夜泊》课件ppt
页数：23 | 大小：19MPPT模板展示了我国古诗《枫桥夜泊》的解析与鉴赏。PPT背景以淡雅柔和的色调为主，装饰以仙鹤、山峦、莲花、莲叶、莲蓬、小舟、柳树等元素，描绘了一幅幅富有诗意的图画，营造了恬静的氛围。PPT内容主要展示了古诗《枫桥夜泊》的诗文阅读、诗文中重点生词的讲解、诗文大意的翻译理解以及诗歌意境赏析这四个方面，帮助我们更加深刻的体会到诗歌文化。
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含讲稿
静夜思PPT课件
页数：29 | 大小：99M本PPT以小学语文诗词静夜思为主题，以各种不同层次的蓝色为主打色调，营造寂静的夜晚，搭配明月、侧卧而坐的诗人，主题突出。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，对诗人进行简单的介绍，欲读其诗要先知其人。紧接着，通过对诗句的解读导入本节课，通过设问的方式，引起学生的思考，对结构的梳理、主旨大意的概括，让学生更好理解诗词中的情感。最后，拓展练习，加强对所学知识的巩固。
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沁园春雪PPT课件
页数：24 | 大小：42MPPT模板首先介绍了《沁园春雪》的知识背景，包括毛泽东同志创作这首词的历史背景，毛泽东的生平简介，柳亚子等著名文人对这首词的高度评价等。重点解析了词中的经典用词，如莽莽、滔滔、红装素裹、俱往矣、还看今朝等。通过分析用词体会毛泽东同志创作这首词所表达的思想感情。最后，设置了随堂测验，巩固当堂所学的知识。
