这份演示文稿主要从四个部分对基于价值链的企业财务战略研究进行详细展开。第一部分是研究背景和研究意义的介绍。第二部分是企业价值链和企业财务战略的相关知识介绍,包括传统的价值链理论、虚拟的价值链理论和价值网理论,同时还展示了财务战略国内研究现状的相关内容。第三部分是价值链财务战略相关内容的介绍,包括外部价值链财务战略和内部价值链财务战略两方面的内容。第四部分是案例分析——美国电气的相关内容。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何实现我们的梦想。PPT的第二个部分向我们介绍的是迎接新学期的挑战等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是良好的开始是成功的一半等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是成功在于有明确的目标等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是成功在于尽早做好准备。PPT的第六个部分向我们介绍的是成功在于良好的学习习惯。
PPT模板共分为四个部分展开七一建党节主题班会。第一部分是中国共产党的诞生,PPT模板强调了几个关于建党的重要日期,通过故事阐述建党节的由来。第二部分是党的历史我知晓,PPT模板按照时间顺序讲述了党成立的主要过程。第三部分是红色故事我来讲,PPT模板列出了刘胡兰、狼牙山五壮士的故事作为参考。第四部分是红色基因我传承,PPT模板教育学生爱党、爱国的日常体现。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国共产党的诞生。PPT的第二个部分向我们介绍的是党的历史知识我知晓等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是红色故事我来讲等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是红色基因我传承等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是寄语。PPT的第六个部分向我们介绍的是歌曲表演。
这是一套专为大学开学第一课主题班会设计的收心 PPT 课件,共 22 张幻灯片,从四个关键方面帮助学生从假期模式顺利切换到学习模式。第一部分为“自我介绍篇”。这一部分以教师的自我介绍开场,详细介绍了教师的办公地点、联系方式、微信以及工作时间等实用信息,方便学生在需要时能够及时联系到老师。同时,对辅导员的工作与职责进行了清晰的阐述,让学生明白辅导员在大学生活中的重要作用,为学生提供了一个可靠的依靠和支持。第二部分为“收假收心篇”。假期结束后,学生可能会面临“假期综合症”,这一部分通过提问的方式引导学生回忆假期生活,帮助学生整理思绪,同时鼓励学生对新学期进行初步规划。为了避免学生产生焦虑情绪或怠惰思想,课件强调了端正心态、调整情绪的重要性。建议学生设置生物钟,逐步恢复正常的作息时间,同时结合自身实际情况制定合理的学习计划,并积极参加体育运动,以保持身心健康,更好地迎接新学期的挑战。第三部分为“班级公约篇”。这一部分针对大学生活中的重要制度进行了详细讲解,包括晚查铺制度、请假制度以及上课纪律等。通过明确这些制度,帮助学生快速适应大学的管理规范,养成良好的学习和生活习惯,营造一个有序、和谐的班级环境。第四部分为“反诈防贷篇”。在当今复杂的网络环境中,大学生面临着各种诈骗和不良借贷的风险。这一部分通过案例分析和知识讲解,帮助学生提高反诈意识,了解常见的诈骗手段和防范方法,引导学生树立正确的消费观和理财观,避免陷入不良借贷的陷阱。整套 PPT 课件内容实用、针对性强,既有教师的贴心引导,又有对学生实际生活的关注,旨在帮助大学新生快速收心,调整状态,为新学期的学习和生活做好充分准备。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于《拿来主义》这篇课文的相关内容。PPT模板的第一个部分对作者鲁迅以及杂文的定义进行了简介,运用幻灯片介绍了本文的写作背景。第二个部分提出问题让学生对《拿来主义》这篇文章进行思考探究。第三个部分划分了课文的结构,通过演示文稿对文章的每一部分进行了探究和研习。第四个部分讲解了本文的论证艺术,对课文进行了总结,说明了对待拿来主义的正确态度。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了传承红色基因唱响爱国旋律的内容,方便教师在使用PowerPoint开展主题班会时更好的介绍英雄事迹。PPT文本的第一部分介绍了建党节、建军节、五四运青年节等内容。第二部分介绍了李大钊、狼牙山五壮士等英雄人物的故事。第三部分介绍了红船精神、井冈山精神、长征精神、两弹一星精神、大庆精神、雷锋精神、抗震救灾精神、奥运精神、航天精神、抗疫精神等精神的具体概念。第四部分介绍了传承红色精神,做新时代爱国好学生的意义和具体措施。
PPT主要展示了十八项护理医疗护理核心制度宣传第一部分的主题内容。PPT的整体色调以蓝色以及白色为主,将护士的人物形象、针管、病毒、药品、医药箱、听诊器以及与护理医疗核心制度有关的图片作为主要装饰物,给人以专业明了之感。PPT主要内容包括护理十大安全目标以及护理核心制度这两个部分。其中目标包含严格执行手部卫生、严格防止手术患者,手术部位及术式发生错误等几个部分。核心制度包括护理质量管理制度、病房管理制度、抢救工作制度、分级护理制度等几个部分的内容。旨在让听众能够对护理制度有更加全面和深入的了解。
本套PPT模板在内容上分为三个部分,包括台湾名称的演变、台湾的历史沿革、“宝岛台湾在我心中”活动等;第一部分首先介绍了台湾早期的名称,例如春秋时期台湾被称为“岛夷”、三国时期被称为“夷洲”等,以及台湾名称的出现、名称的演变历程等;第二部分介绍了台湾的历史沿革,讲述了历史上对台湾影响较大的历史事件;第三部分介绍了相关活动的安排和流程,以及举办目的与意义;
本套PPT在内容上分为学习指引、知人论世、初读课文、文本研读、技巧点拨共计五个部分;第一部分介绍了本节课的素养目标和关于苏格拉底的故事,引入课文内容;第二部分介绍了作者柏拉图的主要代表作,以及文章主人公苏格拉底的生平事迹和成就,并介绍了文章的背景;第三、四部分教学了文章生字词,分析了苏格拉底的观点和文章的层次、劝说他人的逻辑思路等内容;第五部分探究了文章采用的论述方法和写作技巧;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关感受生命的意义主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了人活着的意义。第二部分主要向我们讲解了有关怎样的一生是值得的内容,每个人的人生都是不一样的,所以只要我们追求的生活是自己想要的生活,那么这一切便都是值得的。第三部分主要向我们讲述了我们应该如何发现自己生命的意义。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于爱国主义意识形态主题班会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了什么是爱国主义。第二部分主要向我们详细的讲述了爱国主义的传统。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于新时代爱国主义的具体内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了什么是爱国主义。
PPT模板内容从四个部分来展开介绍有关六一儿童节互动小游戏班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关幸运大转盘这个游戏的相关内容,这个游戏首先让孩子们进行人物选择,然后再进行转盘活动。第二部分主要向我们详细的介绍了有关趣味礼物盒这个游戏。第三部分主要向我们详细的介绍了有关我比划你来猜这个游戏。第四部分主要介绍谁是卧底这个游戏。
PPT模版展示的是六一快闪,共81张幻灯片,这些幻灯片中,展示了很多关于开展亲子活动的节目与游戏。儿童教育的目的,是让孩子的个性怎么得到飞扬,潜能怎么得到充分的激发,积极性怎么得到充分的调动。而游戏就是一个最有效的途径,让孩子既有了天性的展示,也在玩耍中学到了技能。而活动的开展,也让家长接触儿童教育的新概念,从而在面对孩子的教育时,不至于茫然失措。
本PPT以开学第一课爱党爱国班会为主题,以红色白色为主打色调,搭配天安门、红旗、中学生漫画形象等元素,既营造热血爱国氛围又突出中学生班会课的设定。PPT在内容上,主要分为四个部分,不忘初心,学习党史,用马克思主义中国化最新的理论成果指导实践,保持思想路线不偏航。以史为鉴,与时俱进,实事求是,是马克思主义活的灵魂。加快推进国防和军队的现代化建设,让中国这头飞跃的巨龙穿戴坚强的盔甲。
本套PPT模板在内容上分为八一建军节的由来、军队知识我了解、一起聆听强军故事、致敬最可爱的人、您筑军魂我绘感恩共计五个部分;第一、二部分首先介绍了建军节的起源,与南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪,以及军旗军徽等相关知识;第三、四部分介绍了军队优秀战士的故事,例如王鹍龙、字媛艺等,并对军队的战士表达了敬意和感恩;第五部分介绍了其他军种的形象特点,并让学生进行绘画;
在大学生活的新起点,心理健康对学生的成长和发展起着关键作用。开展大学开学心理健康第一课主题班会,有着极为重要的现实意义。它如同开启心灵之门的钥匙,引导学生将目光聚焦自身心理健康,清晰认识到影响心理健康的各类因素,诸如学业压力、人际关系、未来规划等。更为关键的是,学生能在班会中学习到针对性的解决措施,从而更好地应对成长路上的心理挑战。在主题班会中,学生们还有机会树立积极向上的生活态度,结合自身实际情况制定合理目标,并为之全力以赴、努力奋斗,在这个过程中实现自我提升。而且,心理健康教育若能巧妙融入学生的兴趣,将大大激发学生的参与热情,更有效地提升大学生的心理健康素养。现在,一套精心制作、总共 13 页的大学开学心理健康第一课主题班会 PPT,为心理健康教育提供了有力的支持。这份 PPT 由五个部分组成。第一部分 “初步规划,小步快跑”,着重介绍规律生活的重要性,规律的作息、饮食和运动,能为心理健康奠定坚实基础,让学生精力充沛、心态稳定。接着讲解 SMART 原则的效果,即目标必须是具体的(Specific)、可衡量的(Measurable)、可实现的(Attainable)、相关的(Relevant)、有时限的(Time - bound),帮助学生制定清晰且可行的目标。最后介绍番茄工作法的作用,它以 25 分钟为一个工作时段,中间休息 5 分钟,能有效提高学习和工作效率,避免过度劳累,保持良好的学习状态。第二部分 “社交重启,温暖同行”,聚焦大学生的社交生活。刚进入大学,建立新的人际关系至关重要。这部分内容鼓励学生积极主动地与同学、老师交流互动,融入集体生活,通过真诚待人、互相帮助,收获温暖的友谊,营造良好的社交氛围,为心理健康提供有力的支持。第三部分 “情绪管理,温柔以待”,介绍接纳情绪、正念冥想和情绪释放等情绪管理方式。让学生明白,要正视自己的情绪,无论是喜悦还是悲伤,都要坦然接纳。正念冥想能帮助学生集中注意力,觉察当下的情绪和思维,缓解压力。情绪释放则教导学生通过合理的方式,如运动、倾诉等,将内心的负面情绪宣泄出来,保持心理平衡。第四部分 “自我提升,兴趣为伴”,强调将自我提升与兴趣相结合。鼓励学生挖掘自己的兴趣爱好,参加相关社团或活动,在兴趣的驱动下,不断学习新知识、新技能,提升自身综合素质,增强自信心和成就感,促进心理健康发展。第五部分 “学会求助,共同成长”,介绍心理咨询、在线资源和主动互助等寻求帮助的方式。让学生了解到,当遇到心理困扰时,不要独自承受,可以向学校的心理咨询室寻求专业帮助,也可以利用可靠的在线心理健康资源。同时,鼓励学生在同学之间主动互助,分享经验,共同成长。通过这套 PPT,能系统地开展心理健康教育,助力大学生在新的学习阶段拥有健康的心理状态。
心理健康教育开学第一课主题班会 PPT,共 20 页,是学校心理健康教育体系中不可或缺的重要一环。这场主题班会以互动参与为核心,能有效引导班级学生全身心投入课堂,在轻松愉悦的氛围中提升心理健康意识,深化对自我的认知与探索。通过学习,学生不仅能掌握实用的情绪管理技巧,学会与他人建立融洽的人际关系,还能系统了解心理健康领域的相关知识,为个人的全面发展筑牢心理根基,其对学生成长的深远影响不言而喻。这份 PPT 由五个环环相扣的部分构成,层层递进地引导学生关注心理状态、调适身心节奏。第一部分 “盲盒拆拆拆” 以趣味互动拉开序幕,先向学生展示盲盒中精心准备的各类食物,可能是酸甜的水果、酥脆的饼干,或是温润的糖果;随后引导大家围绕食物带来的味觉、触觉乃至联想展开交流,比如一块巧克力带来的温暖感,一颗柠檬引发的清爽联想;最后自然过渡到假期事件的分享,让学生在食物与回忆的联结中放松心情,打开沟通的闸门。第二部分 “开学的不适” 直面学生的真实状态,从多个维度剖析开学初期的身心变化:情绪上可能出现的焦虑、低落或烦躁,行为上的拖延、抵触社交,思维上的注意力不集中、记忆力下降,以及身体上的疲惫、失眠或食欲不振等状况。通过细致列举,让学生意识到这些不适是普遍存在的正常现象,减少心理负担。第三部分 “拥抱不确定性” 帮助学生理性看待变化,一方面客观呈现新学期可能遇到的挑战,如课程难度升级、人际关系变动、目标未达预期等困难;另一方面着重介绍应对的积极态度与实用对策,比如以灵活心态接纳变化、将大目标拆解为小步骤、主动寻求老师同学的支持等,引导学生将不确定性转化为成长的契机。第四部分 “为新学期赋能” 聚焦心理能量的提升,通过分享积极心理学知识、讲述励志故事等方式,帮助学生挖掘自身潜能,比如培养 “成长型思维”,相信能力可以通过努力提升;学习 “感恩练习”,在日常中发现微小的美好,为心灵注入持续的动力。第五部分 “制作开学能量盒” 以实践收尾,指导学生动手制作专属的能量载体 —— 可以是一个小盒子,里面放入能带来力量的物品,如一张写满鼓励的便签、一张象征勇气的照片、一颗代表坚持的种子等。通过这一仪式感满满的活动,让学生将内心的期待与力量具象化,带着这份 “能量” 自信开启新学期的征程。
开学第一课 “立规矩心中有规则行为定方圆” 主题班会演示文稿,包含 20 张幻灯片,是新学期班级管理的重要起点。良好的学习和生活习惯是学生成长道路上的基石,而通过开学第一课立规矩的形式,能为班级快速营造和谐有序的学习环境,让学生在规则的指引下明确行为边界,形成积极向上的班级风貌。在这场主题班会中,教师通过清晰阐述规矩的具体内容、落实步骤以及表彰形式等,帮助学生全面了解班级班规,使规则意识深入内心,进而贯穿于日常学习和生活的方方面面,为整个学期的班级秩序打下坚实基础。这份演示文稿由三个紧密相连的部分组成,层层递进地引导学生认识规则、践行规则。第一部分 “课堂规矩小课堂” 聚焦课堂核心场景,系统介绍了课堂环节的各项规则:课前准备环节,要求学生提前整理好学习用品、预习新课内容,以饱满的状态迎接课堂;课堂听讲环节,强调专注倾听老师讲解、积极参与互动讨论、不随意打断他人发言等基本准则;课后收获环节,则明确了及时完成作业、整理课堂笔记、主动查漏补缺的要求。通过对课堂全流程规则的梳理,让学生清楚知道在课堂上该做什么、怎么做,为高效课堂保驾护航。第二部分 “游戏互动,感受规则” 以轻松有趣的方式深化学生对规则的理解。首先详细介绍 “水果蹲” 的游戏规则,如每人代表一种水果,听到自己代表的水果名称时快速蹲下并喊出下一种水果,出错者淘汰等;随后在模拟的游戏过程中,让学生亲身体验规则的重要性 —— 只有每个人都遵守规则,游戏才能顺利进行,反之则会混乱无序;最后通过游戏总结,引导学生将游戏中的感悟迁移到日常学习生活中,明白规则是集体活动有序开展的前提。第三部分 “小组合作,共探班规” 充分发挥学生的主体作用,让规则从 “被动接受” 转变为 “主动参与”。在小组合作定班规环节,鼓励学生结合班级实际情况,共同讨论制定涵盖考勤、卫生、纪律、互助等方面的班级规则,使班规更贴合学生需求、更具执行力;同时明确制定规矩的多重目的:从利于学生学习来看,规则能减少干扰,为学习创造良好条件;从营造良好班风来讲,规则能规范言行,形成互助友爱的班级氛围;从培养规则意识而言,规则能帮助学生树立底线思维,为未来适应社会规则奠定基础。通过共同参与班规制定,学生不仅能更深刻地理解规则的意义,还能增强遵守规则的自觉性,真正做到 “心中有规则,行为定方圆”。
该PPT以树立理性消费观拒绝校园贷主题班会为主题,内容上,该PPT模板从四个方面介绍了主题。首先第一部分详细阐述了校园贷的概念,详细介绍了什么是校园贷。其次是解释了学生为何选择校园网贷,第三部分是重点介绍了校园网贷的风险,会对学生造成什么风险和危害。最后是应对校园网贷的对策,如何监管校园贷,如何树立正确的消费观,健康理财,理性消费。
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