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三年级英语下册Unit 3 第6课时 Part B Read and write Part C PPT课件含教案
页数：37 | 大小：27M这是一套专为三年级英语下册Unit 3第6课时Part B Read and write Part C设计的演示文稿，共包含37张幻灯片。本节课的教学设计注重学生的语言实践能力提升，通过多种口语练习活动为学生创设真实的语言环境，帮助他们在口语表达方面得到充分锻炼和提升，同时增强学习英语的自信心。在写作教学中，教师提供了优秀的范文供学生学习，帮助学生准确把握文章结构，掌握内容和逻辑性，并将其运用到自己的写作中，从而有效提高写作能力。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是热身导入环节，通过展示英文节奏歌，营造轻松愉悦的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，为新课学习做好准备。第二部分是新课呈现环节，首先引导学生通过看图回答问题，培养学生的观察和思维能力；接着介绍重点单词，帮助学生积累词汇；最后呈现听力练习内容，通过听力训练提升学生的听力理解能力。第三部分是练习巩固环节，通过《匹配题》和《排序题》等多种形式的练习，帮助学生进一步巩固所学知识，提升语言运用能力。第四部分是知识总结环节，教师带领学生回顾本节课的重点内容，梳理知识要点，加深学生对单词、句型和文章结构的理解和记忆。第五部分是作业布置环节，包括基础性作业和拓展性作业。基础性作业帮助学生巩固课堂所学，拓展性作业则鼓励学生在课后进一步运用所学知识，提升综合能力。通过这套演示文稿，教师能够高效地组织教学活动，学生也能够在多样化的学习活动中巩固知识、提升能力。这种设计不仅注重知识的传授，更重视学生语言运用能力的培养，为学生今后的英语学习奠定了坚实的基础。
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人教三年级英语下册Unit6第6课时Part B Read and write&Part CPPT课件含教案
页数：37 | 大小：85M这是一套专为人教版小学三年级英语下册第六单元第六课时“Part B Read and write Part C”部分设计的教学PPT课件动态模板，总页数为36页。该课件围绕二十以内基数词复习、新词汇新句型教学以及用数字做游戏等核心内容展开，旨在通过多种教学手段帮助学生巩固知识并提升英语综合能力。在教学流程上，课件首先通过复习上一课时的知识点，重点回顾11-19等英文基数词。通过自由讨论的方式，引导学生积极参与课堂互动，提升他们的口语表达能力。这种复习方式不仅帮助学生巩固了旧知识，还为新知识的学习做好了铺垫。接着，课件引入本节课的新词汇“piggy bank（猪形存钱罐）”，并围绕存钱罐的话题展开教学。通过生动的情境，引导学生学习如何在英文句子中表达数字，并讲解了“save（存钱）”的含义。这一环节通过具体的生活场景，帮助学生更好地理解和记忆新词汇和句型。在听力训练环节，课件设计了一系列问题，引导学生思考存钱与花钱的关系。例如，让学生回答“张鹏在跳蚤市场买到了什么”“每本书多少钱”等问题。通过这些具体的问题，学生不仅能够提升听力理解能力，还能加深对课文内容的理解。最后，课件安排了朗读训练，引导学生朗读关于食物的词汇，并分清楚不同类型的食物。同时，通过听力训练，帮助学生掌握准确听清数字的技巧，并进行跟读训练。这一环节旨在提升学生的发音准确性和语感，进一步增强学生的英文综合素养。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样。通过复习旧知识、引入新词汇、进行听力训练以及朗读练习等多种教学手段，课件帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固了二十以内基数词的表达，掌握了新词汇和句型，并提升了英语听力和口语能力。
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人教四年级英语上册Unit3第1课时Part A Let's talk & Let's playPPT课件含教案
页数：39 | 大小：54M本套PPT模板在内容上首先通过食物的图片和词汇导入新课，让学生自由讨论最喜欢的食物是什么，激发学生的学习兴趣；接着教学了新课词汇“favorite”的读音、词性和词义，以及词汇在句型中的运用语法知识，并让学生完成连线匹配练习题；然后模拟在食堂打饭的场景进行模拟对话和课文分析教学；最后向学生调研了喜欢的食物品类，并展示了健康营养金字塔，要求学生养成健康的饮食习惯；
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人教三年级英语上册Unit3Amazing animalsPPT课件含教案
页数：28 | 大小：32M这是一套与人教三年级英语上册 Unit 3 Amazing animals 相关的 PPT，总共包含 28 页。在本节课的教学过程中，教师采用了多种生动有趣的方法来激发学生的学习兴趣。首先，教师引导学生观看动物的图片和视频，通过直观且生动的情景，让学生在视觉和听觉的双重刺激下学习动物的单词和相关句型。这种教学方式不仅能够吸引学生的注意力，还能有效提高他们的记忆效果，使学生更容易记住所学内容。为了进一步激发学生对动物的热爱以及提高他们对课堂的参与度，教师精心组织了小组竞赛和角色扮演等活动。在小组竞赛中，学生们积极参与，通过团队合作展示他们对动物单词和句型的掌握程度，这不仅增强了他们的团队意识，还培养了他们的竞争意识。在角色扮演活动中，学生们扮演不同的动物角色，通过模拟动物的行为和语言，进一步巩固了所学知识。通过这些互动活动，学生在轻松愉快的氛围中学习英语，同时也培养了他们爱护和保护动物的意识，增强了学习英语的自信心。这份 PPT 由两个部分组成。第一部分是知识梳理环节。此模板首先介绍了新的发音规则，并通过举例说明的方式帮助学生更好地理解和掌握这些规则。接着，对本单元的重点词汇和短语进行呈现，通过图片和文字的结合，让学生能够直观地理解每个单词和短语的含义。最后是重点句型的学习，包括“打招呼的常用语”“表达某人拥有物品的常用句”“描述动物特征”以及“一般疑问句”。通过这些句型的学习，学生能够更好地运用英语进行交流和表达。第二部分是知识巩固环节。这一部分通过两种方式帮助学生巩固所学知识。一方面，要求学生将图片与对应的单词相匹配，通过这种直观的练习方式，检验学生对动物单词的掌握程度，加深他们的记忆。另一方面，对课文内容进行复述，让学生在回顾课文的过程中进一步理解课文内容，提高他们的语言组织能力和口头表达能力。通过复述课文，学生能够更好地将所学知识进行整合和运用，从而达到巩固知识、提升能力的目的。
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人教三年级英语上册Unit1Making friendsPPT课件含教案
页数：29 | 大小：37M这是一套与人教三年级英语上册 Unit 1 Making friends 相关的 PPT，总共包含 29 页。通过本节课的学习，学生将收获颇丰。他们不仅能掌握关于问候和介绍自己的简单对话，还能根据具体情境灵活运用所学知识进行简单交流。在教学过程中，教师通过组织学生进行情境表演和小组对话等方式，引导学生在模拟场景中练习所学句型。这种教学方式不仅能够有效培养学生们乐于用英语与他人打招呼和介绍自己的良好习惯，还能在实践中提高他们的语言运用能力，激发学生学习英语的热情，让学生们在轻松愉快的氛围中感受英语学习的乐趣。这份 PPT 由两个部分组成。第一部分是知识梳理环节。在这一环节中，首先呈现了字母的读音和重点词汇，为学生打下坚实的基础。接着，对重点句型进行详细的学习和运用，通过各种例句和练习，帮助学生更好地理解和掌握这些句型。最后是知识拓展部分，同时呈现了练习题，包括《单项选择题》《判断正误题》和《情景交际》。这些练习题形式多样，能够从不同角度检测学生对知识的掌握程度，帮助学生巩固所学知识，加深对重点内容的理解和记忆。第二部分是知识巩固环节。这一部分的内容设计同样富有针对性。一方面，要求学生将所给字母组合中的字母改成相应大小写，通过这种方式检测学生对字母的掌握水平，确保学生能够熟练掌握字母的大小写形式，为后续的英语学习奠定基础。另一方面，对所学课文进行复述。通过复述课文，学生可以进一步加深对课文内容的理解和记忆，同时也能锻炼他们的语言组织能力和口头表达能力，让学生在回顾和总结中进一步巩固所学知识，提升综合语言运用能力。
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人教六年级英语上册Unit4第1课时Part A Let's learn&Do a surveyPPT课件含教案
页数：42 | 大小：43M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括能够在实际情景中运用所学句型谈论自己及他人的爱好、引导学生积极参加课堂活动等；接着复习了上节课的句型“what do you like to do?”，并引出新课知识，通过朋友和爱好的话题教学表达爱好的新词汇和短语“sing”、“dance”、“read stories”等；最后让学生完成课堂练习题，巩固课堂所学知识，并布置了课后作业；
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人教四年级英语上册Unit5第1课时Part A Let's talk & Do a surveyPPT课件含教案
页数：33 | 大小：42M这套PPT课件专为人教版四年级英语上册第五单元“Dinners ready”的Part A Let’s talk Do a survey设计，共包含32张幻灯片。课件内容分为五个部分，旨在全面展开该单元的教学活动。首先，课件的第一部分是导入（Lead in），通过播放一首关于晚餐时间的英文歌曲“Dinner time”来引入主题，并通过提问的方式，创设一个与晚餐相关的情境，询问学生晚餐时通常会有哪些食物，为接下来的学习内容做好铺垫。第二部分是展示（Presentation），在这一环节中，课件首先展示了晚餐中常见的食物单词和相应的图片，帮助学生掌握这些词汇。随后，课件呈现了与晚餐相关的句型，让学生在掌握单词的基础上，能够熟练运用这些句型。第三部分是练习（Practice），通过填空题、口语练习、选择题等多种练习形式，让学生对本节课所学的单词和句型进行操练和巩固，加深对知识点的理解和记忆。第四部分是总结（Summary），在这一环节中，课件对本节课的重点词汇和句型进行了回顾和总结，帮助学生加深记忆和理解，确保他们能够掌握本节课的核心内容。最后，第五部分是家庭作业（Homework），在这一环节中，课件布置了两项作业，让学生在课后能够再次复习和巩固当天的课程内容，确保学习效果。整体而言，这套PPT课件通过精心设计的教学环节，旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中学习新知识，同时通过互动和练习加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学设计，学生不仅能够掌握与晚餐相关的英语词汇和句型，还能提高他们的语言运用能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。
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三年级英语下册Unit 3 第2课时 Part ALet's learn Listen and do PPT课件含教案
页数：60 | 大小：107M这是一套专为三年级英语下册Unit 3第2课时Part A Let’s learn Listen and do设计的PPT，共包含60页。本节课的教学设计注重知识的衔接与拓展，通过多种教学手段帮助学生巩固旧知、掌握新知，并提升知识运用能力。在教学过程中，教师首先通过课前活动引导学生回顾已学知识，这种方式不仅帮助学生加强记忆，还自然地过渡到本节课的新内容。接着，教师通过图片和例句展示重点词汇和句型，让学生在具体情境中体会知识的实际用法。此外，通过多样化的课堂活动，如角色扮演、小组讨论等，进一步巩固学生的记忆，帮助他们熟练掌握新知识。最后，教师教授学生有效的听力和写作技巧，引导学生运用本节课所学知识表达自己的想法，从而提高他们的知识运用能力，为今后的英语学习打下坚实基础。该PPT由五个部分组成。第一部分是热身环节，通过播放英文歌曲营造轻松的课堂氛围，同时呈现自由对话内容，激发学生的兴趣，为新课学习做好铺垫。第二部分是学习环节，重点介绍本节课的单词和句型，以及相关的语法点。通过生动的图片和实用的例句，帮助学生更好地理解和记忆。第三部分是练习环节，通过《单项选择》和《判断对错》等习题，帮助学生在不同题型中巩固所学知识，提升应试能力。第四部分是总结环节，教师带领学生回顾本节课的重点内容，梳理知识要点，加深学生对单词、句型和语法的记忆。第五部分是作业环节，包括基础性作业和探究性作业。基础性作业帮助学生巩固课堂所学，探究性作业则鼓励学生进一步探索和应用所学知识，提升综合能力。通过这套PPT，教师能够高效地组织教学活动，学生也能够在有趣的学习过程中掌握知识，提升能力。这种设计不仅注重知识的传授，更重视学生语言运用能力的培养，为学生今后的英语学习奠定了坚实的基础。
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三年级英语下册Unit 3 第5课时 Part B Let's learn Listen and do PPT课件含教案
页数：59 | 大小：97M这是一套专为三年级英语下册Unit 3第5课时设计的教学课件PPT模板，内容丰富，结构清晰，总页数为59页，涵盖了导入、新课呈现、练习、总结和家庭作业五个完整部分。课件开篇明确展示了本节课的学习目标，旨在帮助学生掌握核心词汇，同时注重培养学生的观察与表演能力等综合素质。为了激发学生的学习兴趣，课件以一首生动有趣的五官功能歌作为导入环节，通过欢快的旋律和简单的歌词，让学生在轻松愉悦的氛围中初步感知五官及其功能，为后续学习做好铺垫。进入新课呈现部分，课件采用循序渐进的方式展开教学。首先聚焦于耳朵，通过师生互动问答的形式，引导学生学习耳朵的英文单词，并自然地拓展到耳朵的功能等相关知识，帮助学生构建完整的知识体系。随后，课件运用同样的教学方法依次对眼睛、嘴巴、鼻子、手等五官进行教学，让学生在不断重复和变化的练习中加深对单词的记忆。在教学过程中，课件还巧妙地穿插了看图片猜单词、听单词辨认五官等互动环节，进一步巩固学生对新学单词的掌握。此外，通过让学生听英语句子并进行实践操作，如“Touch your nose. Close your eyes.”等活动，将单词学习与实际应用紧密结合，使学生能够在真实语境中灵活运用所学词汇，提升语言运用能力。练习环节是本套课件的亮点之一。课件设计了多种多样、富有创意的活动，如动手实践操作五官模型、将单词与对应的五官图片进行连线等，这些活动不仅能够充分调动学生的学习积极性，还能让学生在动手操作中加深对知识的理解和记忆，进一步巩固本节课所学的单词及相关知识，确保学生能够熟练掌握并运用到实际生活中。在课程的最后阶段，课件对本节课所学的单词进行了全面而简洁的概括总结，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆。紧接着，课件精心布置了家庭作业，作业分为基础作业、实践性作业和拓展性作业三种类型。基础作业旨在巩固学生对单词的掌握，如抄写单词、默写单词等；实践性作业则鼓励学生在生活中运用所学单词进行简单的交流或表演，如向家人介绍五官的英文名称及功能等；拓展性作业则为学有余力的学生提供了更广阔的探索空间，如查阅资料了解更多关于五官的有趣知识并进行分享等。这种分层次的作业设计充分考虑了不同学生的学习需求和能力水平，有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效果，促进学生全面发展。总之，这是一套非常实用且富有创意的三年级英语教学课件PPT模板，无论是从教学内容的设计还是教学方法的运用上，都充分体现了以学生为中心的教学理念，能够有效帮助教师高效开展教学活动，引导学生在轻松愉快的氛围中学习英语，掌握知识，提升能力。
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人教三年级英语下册Unit6第5课时Part B Let's learn&Listen and chantPPT课件含教案
页数：31 | 大小：26M这是一套专为人教版小学三年级英语下册第六单元第五课时“Part B Lets learn Listen and chant”部分设计的教学PPT课件动态模板，总页数为30页。本单元主题为“生活中的数字们”，旨在通过生动有趣的方式，帮助学生掌握数字的英文表达以及在日常生活场景中的运用。在教学内容上，课件首先通过一段对话引入课堂内容，创设了生动的情境：“现在是下午四点，我马上就要去跳蚤市场。”通过这样的对话，引导学生认识时钟上数字的英文表达，帮助学生在具体情境中理解数字的读法和用法。这一环节不仅激发了学生的学习兴趣，还为后续的数字学习奠定了基础。接着，课件引导学生寻找基数词的特点，特别是二十以内的数字，其中以“teen”结尾的数字较多。通过观察和总结，学生能够更好地记忆和区分这些数字的发音和拼写。此外，课件还设计了听力训练环节，通过播放音频，让学生分辨听到的数字，进一步提升学生的听力能力和数字辨识能力。在课堂互动环节，课件安排了小组活动，让学生模拟在跳蚤市场售卖东西的场景，并进行对话练习。这种角色扮演的方式不仅增加了课堂的趣味性，还帮助学生将所学的数字知识运用到实际对话中，提升了学生的口语表达能力和实际运用能力。最后，课件对本单元的语法知识进行了总结，帮助学生梳理本单元的重点内容，包括新词汇和数字表达的规则。同时，课件布置了课后作业，通过练习题和任务，考察学生对本单元知识的掌握程度，帮助学生巩固所学内容。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过情境创设、听力训练、小组互动和知识总结等多种教学手段，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本单元的重点知识，提升英语综合能力。
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人教三年级英语下册Unit6第4课时Part B Let's talk&Role-playPPT课件含教案
页数：29 | 大小：32M这是一套专为小学人教版三年级英语下册第六单元第四课时“Part B Lets talk Role-play”设计的教学PPT课件动态模板，总页数为28页。该课件围绕如何询问物品价格、跳蚤市场的定义及售卖物品、角色扮演对话等核心内容展开，旨在通过多种教学手段帮助学生掌握本课时的重点知识。在教学流程上，课件首先通过复习上一节课的知识，引导学生思考在哪些生活场景中会用到数字，如询问价格、时间等，从而自然引入本课内容。这种复习方式不仅巩固了学生的旧知识，还为新知识的学习做好了铺垫。接着，课件播放一段视频，展示一个小女孩询问铅笔盒价格的场景。通过这个视频，课件创设了生动的情境，引导学生跟随插画主人公艾米一起询问跳蚤市场商品的价格。学生需要根据视频和听力内容，判断艾米想购买的物品有哪些，并找到具体的价格信息。这一环节不仅锻炼了学生的听力理解能力，还帮助他们熟悉了询问价格的常用句型。在互动环节，课件安排了角色扮演活动，让学生模拟在跳蚤市场购物的场景，进行对话练习。课件特别强调了英文句子的发音和语调，帮助学生掌握正确的语言表达方式。同时，课件还引入了砍价的英文表达“bargain”，并汇总了本单元询问价格的句型结构，通过联想记忆和分类教学的方式，帮助学生更好地掌握这些句型。最后，课件设计了班级义卖活动，让学生在实际情境中运用所学知识。学生需要为义卖物品制定价格，并编制对话，通过这种方式提升英语口语表达能力。这种实践活动不仅增强了学生的语言运用能力，还培养了他们的团队合作精神和实际操作能力。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过情境创设、听力训练、角色扮演和实践活动等多种教学手段，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本课时的重点知识，提升英语综合能力。
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人教五年级英语上册Unit4第2课时Unit 4 Part A Let's learn & Do a surveyPPT课件含教案
页数：40 | 大小：84M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括能够在实际情景中运用所学单词和句型进行交流、能够通过小组合作完成调查任务并提高学生的合作能力和信息收集整理能力等；接着以“你能做什么？”的话题进行自由讨论，引入新课教学；然后设置了教学情境，大家一起讨论功夫熊猫的电影，步入熊猫村，学习“I can...”的句型，积累相关短语；最后总结了play的运用方法语法知识点；
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人教四年级英语上册Unit3第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：35 | 大小：16M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是课堂导入，此模板首先通过视频的方式来鼓励学生唱英文歌，其次展示单词音标。第二部分内容是单词拼写，这一部分结合图画和英文来引导学生掌握相关英语词汇。第三部分内容是巩固练习，这一部分一方面展示了三个小游戏，另一方面是对《自我测评》进行展示。第四部分内容是课堂总结，包括不同音标的相关词汇。第五部分内容是家庭作业。
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人教PEP四年级英语上册Unit 3 第1课时 Part A Let's talk Draw and say PPT课件含教案
页数：47 | 大小：16M这套PPT共47页，像一条精心设计的“参观路线”，带着四年级的孩子在英语王国里完成一次“地点探秘”。开篇Lead in用一段30秒的动画短片把孩子们瞬间拉进“城市街头”：镜头掠过zoo、bookstore、cinema、hospital，画面暂停，教师按下“提问键”——“Where is the cat going?”孩子们脱口而出“Zoo!”教师板书“Let’s go to the zoo.”并用手势强调“go to”的连读，声音与动作同步，单词不再抽象，而是带着呼吸与节奏。紧接着，页面切换成一张“透明地图”，学生用激光笔点一点，相应地点立刻弹出单词卡片，音、形、义在3秒内被大脑打包存储。Presentation环节把教室瞬间变成“主题小镇”。教师戴上邮差帽，推来一辆道具小火车，车厢上贴着对话中的核心句型：“—Where are you going? —I’m going to the …”学生两人一组领取“车票”（单词卡），必须找到对应“月台”（教室四角贴有地点图片）才能完成检票。教师此时化身为“行走的点读笔”，在学生对话中随时暂停，放大发音细节，如“hospital”里漏掉的/s/音，让错误立刻被“现场直播”并修正。随后，PPT弹出“语法透视窗”，把“be going to”与“go to”放进时间轴动画：左边是现在进行时，右边是一般将来时，一条箭头把两者串成“计划”与“此刻”的桥梁，孩子一眼看懂“计划做某事”与“正在做某事”的区别。Practice部分设计成“闯关地图”，共三关。第一关“闪电拼写”：屏幕上出现旋转的字母雨，学生用电子笔迅速圈出正确字母并拼成“supermarket”；第二关“听力迷宫”：耳机里播放一段对话，孩子根据线索在迷宫图上画出正确路线，终点必须是“post office”；第三关“错误侦探”：教师故意在对话里植入三处语法陷阱，学生小组合作“找茬”，找到后拍照上传，白板实时显示得分排行榜，课堂瞬间变成竞技现场。Summary用“思维导图”快闪：中心词“Places”伸出六条分支，每条分支末端弹出本节课的高频词与句型，学生齐声朗读，声音波浪在屏幕上实时可视化，像心电图一样跳动，把记忆节奏牢牢钉在脑海里。Homework则打破纸质边界：学生回家打开PPT配套的“AR打卡”小程序，对准客厅任意角落，系统随机生成一个英文地点，孩子必须说出完整句型并录音上传，次日早读课教师用“地点云”墙展示全班作业，谁的录音被点赞最多，就能赢得“小小城市代言人”勋章，让学习从课堂自然延伸到生活，地点词汇也因此真正“住”进了孩子的日常英语表达。
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人教PEP四年级英语上册Unit 1 第3课时 Part A Let’s spell PPT课件含教案
页数：31 | 大小：46M这套31页的PPT课件宛如一座“发音魔法城堡”，为四年级的学生打开了一扇通往英语音标世界的大门。本节课的目标是巩固已学的职业单词和句型，同时引入字母 C 和字母组合 Ch 的发音规则，让学生在轻松愉快的氛围中掌握这些关键的发音点，并能灵活运用。Lead In城堡的大门缓缓打开，迎接孩子们的是一首欢快的字母歌《C is for Cat》。歌声中，屏幕上的字母 C 变成了一只活泼的小猫，跳跃着、唱歌谣：“C says /k/，C says /k/，Every word that starts with C says /k/...” 学生们跟着节奏拍手，大声跟唱，并用手指在空中画出大写的 C，感受字母的形状和发音。歌曲结束后，教师抛出问题：“What other words start with the letter C?” 学生们争先恐后地回答：“cat, car, cookie...” 每个回答都像一颗发光的宝石，被收集到“魔法知识箱”中。Let’s Spell城堡的第二层是“发音实验室”。屏幕上出现了一段简单的对话：“A: What does your dad do? B: He’s a chef. A: Oh, a chef! What does a chef do? B: He cooks food.” 教师引导学生重复对话，特别强调“chef”中 Ch 的发音 /ʃ/。接着，PPT展示了一系列含有 Ch 的单词：chair, church, chicken... 每个单词都配有生动的图片和动画，帮助学生直观理解。教师点击单词，系统慢速发音，学生跟读并尝试发音。随着练习的深入，屏幕上出现了一个“发音魔法棒”，每当学生正确发音，魔法棒就会发出闪光和音效，给予学生即时的正向反馈。Let’s Practice进入城堡的练习室，孩子们面临的第一项挑战是“发音大挑战赛”。PPT随机显示含有 C 和 Ch 的单词，学生需要快速判断发音并抢答。屏幕左侧有一个“发音计分板”，记录每个学生的得分情况。第二项挑战是“拼读小能手”，屏幕上出现分成两部分的单词（如C和ar，Ch和air），学生需要将两部分正确拼接并发音。正确完成拼读，屏幕上会出现一个“拼读小英雄”的勋章，激发学生的竞争意识和学习热情。Summary在城堡的顶层是总结室，教师带领学生回顾本节课的重点。屏幕上出现一个“发音总结宝盒”，里面装着本课学到的所有单词和发音规则。教师点击宝盒，单词逐一弹出，学生齐声朗读，巩固记忆。此时，PPT上的发音规则（C 发音 /k/ 和 Ch 发音 /ʃ/）被用彩色动画标注，帮助学生更直观地理解。Homework城堡的后花园是作业区，教师布置了一项有趣的作业：“制作一个字母C和Ch的发音小海报”。学生需要在海报上画出含有C和Ch的单词和对应的图片，并用彩笔标注发音。完成的海报可以扫描成电子版上传到班级群，下周上课时还会进行展示和评选，最佳作品将获得“发音小达人”称号。这样的作业不仅巩固了课堂所学，还激发了学生的创造力和学习兴趣。通过这套PPT课件，孩子们在“发音魔法城堡”中愉快地学习，不仅巩固了已学知识，还掌握了新的发音规则，为他们的英语学习之旅增添了更多的乐趣和自信。
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人教版五年级英语上册Unit2第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：29 | 大小：43M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认读含有字母“ee”和“ea”的单词、掌握单词组合ee和ea的发音规则等；接着带领学生朗读课文对话，复习/i：/的发音技巧，并让学生拼读字母组合“ee”，探究属于音标和单词组合的规律，在熟练掌握音标后，尝试拼读部分新单词；然后进行了单词和课文跟读和朗读训练，进一步巩固学生对单词音标的掌握程度；最后总结了课堂内容；
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人教四年级英语上册Unit4第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：33 | 大小：54MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于人教版4年级上册英语《Unit 4 My Home》Part A Lets Spell的相关内容。PPT模板的第一个部分通过Look and answer这一环节进行了Lead in。第二个部分运用幻灯片展开了Presentation。第三个部分通过演示文稿带领学生进行了Practice，对所学的知识点进行了复习巩固。第四个部分为Summary，对单词的读音进行了总结概括。第五个部分老师布置了本堂课的课堂作业。
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人教版四年级英语上册Unit2第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：35 | 大小：27M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握字母组合i-e的发音规律、区分字母组合i-e和其他组合发音的区别等；接着提出问题“猜一猜zoom的书包里有什么？”引入课堂内容，并教学了课文重点词汇，包括kite、like、nice等；然后总结词汇的发音规律和字母组合类型，让学生根据规律拼读单词，并布置了课堂习题；最后进行了课堂知识点总结，布置了家庭作业；
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人教六年级英语上册Unit3第2课时Part A Let's try&Let's talkPPT课件含教案
页数：39 | 大小：41M此PPT模板主要通过六个部分对Unit 3，My weekend plan，Part A，Lets try and lets talk进行详细展开。第一部分是Lets review，主要通过展示卡片的方式复习学过的单词和句型。第二部分是Lets try，这一部分是听力练习部分。第三部分是Lets talk，这一部分主要通过设计活动的方式引导学生多说。第四部分是Lets practice，这一部分主要引导学生对本单元所学内容进行一个整体操练。第五部分是Summary。第六部分是Homework。
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人教四年级英语上册Unit3第2课时Part A Let's learn & Let's chantPPT课件含教案
页数：36 | 大小：29M本套PPT模板在内容上首先通过“他们在谈论什么？”的英文对话引入课堂内容，揭示课文的主题与食物息息相关，提升学生的学习兴趣；接着教学了重点词汇“drink”、“thirsty”、“hungry”等，并通过询问喜欢的食物加深学生对提问和回答句型的印象，以及考察学生对图文代表的英文熟练程度；最后让学生进行分组扮演角色进行对话，并总结了本节课的语法知识；
