-
三年级上册语文《父亲树林和鸟》PPT课件
页数：20 | 大小：43MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版三年级语文《父亲、树林和鸟》课件的相关内容，共计20张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们展示了本篇文章的教学目标。第二部分主要是有关思维拓展的内容。第三部分主要带领同学们了解本篇文章的结构。第四部分主要是有关整体感知的内容。最后一部分是课堂小结的内容。
-
含教案
《听听秋的声音》语文三年级上册PPT课件含教案
页数：18 | 大小：117M本套PPT模板在内容上首先引入课文，阐明文章的写作重点，以及小组合作学习的建议，包括齐读1-4节、圈出文中关于秋天声音的介绍、理解部分词的意思等；接着介绍了秋天的声音有哪些，包括大树“唰唰”、蟋蟀“嚁嚁”、大雁的叮咛、秋风的歌吟等；然后是多种方法理解词语意思，包括查字典、找近义词、联系上下文等；最后介绍了想象中秋的画面；
-
含教案
续写故事语文三年级上册PPT课件含教案
页数：25 | 大小：37M本套PPT模板在内容上首先进行了小试牛刀，带领学生初步认识续写，通过两道续写句子的题目让学生了解续写的基本要求，续写是在原文的基础上对故事发展的合理预测和想象；接着进行了童话故事接龙赛，通过游戏的方式，以小组的方式进行接龙，编撰一个完整的故事；然后让学生根据图片续写故事，抓住图片的细节生动刻画故事；最后对学生续写的故事进行修改提升，提高学生对语言写作能力；
-
含教案
《富饶的西沙群岛》语文三年级上册PPT课件含教案
页数：41 | 大小：174M本套PPT模板在内容上首先介绍了学习任务，包括借助关键词理解一句话的意思、习作的时候围绕一个意思来写等；接着教学了文章的生字词，包括“饶”、“参”等，并结合地图阐明了西沙群岛的地理位置，是我国海南省三沙市的一部分，以及基础课文生字词教学，包括释义、拼音、词组等；然后分析了文章从海水、海底的生物和海岛上的鸟一共三个部分写了富饶的西沙群岛；最后赏析了文章中关于海景描绘的句子；
-
含教案
手术台就是阵地语文三年级上册PPT课件含教案
页数：25 | 大小：53M本套PPT模板在内容上首先进行了课文初读，带领我们了解了白求恩的生平经历和主要事迹，并教学了文章生字词的拼音和释义；接着品读文章内容，赏析文章中描写战斗场景的句子，以及战斗场面衬托出来的人物性格，绘制了文章思维导图；然后点明文章标题，讲述了手术台就是阵地的深刻内涵，赞颂了白求恩大夫的高贵品质，包括恪尽职守、心系他人、舍己为人等；最后进行了课堂总结；
-
含教案
我来编童话语文三年级上册PPT课件含教案
页数：13 | 大小：30M本套PPT模板在内容上首先介绍了课堂活动一，确定创编童话的元素，包括人物、时间、地点，以及故事情节的编写技巧，想象要丰富，编写要合情合理；接着介绍了故事情节的类型，包括困难型、反复型等，以及童话故事写作的特点，包括大胆想象、你人手法、反复回环、奇特经历等；然后介绍了如故事编写名字的方法，例如以内容命名、以主角命名等；最后让学生编写童话并进行分享；
-
含教案
读不完的大书语文三年级上册PPT课件含教案
页数：41 | 大小：96MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于三年级语文第七单元学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本节课的学习任务。第二部分主要向我们详细的介绍了作者朱维之的生平事迹。第三部分主要带领同学们详细的学习了本篇文章中的重点字词。第四部分主要是有关于文章结构的划分。第五部分主要带领同学们详细的讲解了作者的思想感情。
-
统编三年级上册第八单元语文园地八PPT课件
页数：11 | 大小：34M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是交流平台，总结方法，该模板首先对默读时的三个要求进行展示，包括三“不”和三“到”。第二部分内容是语句段运用，这一部分首先介绍了加点词语的意思，其次是练习《选词填空》，最后对活动《整理购物清单》进行展示。第三部分内容是日积月累，这一部分主要包括《论语》、《墨子》、《孟子》和《荀子》中的名句。第四部分内容是练习与巩固。
-
含教案
语文统编三年级上册望洞庭PPT课件含教案
页数：16 | 大小：120M本套PPT模板在内容上首先介绍了诗词题目的由来，是指远远的看洞庭湖，并介绍了诗人刘禹锡的文学成就和主要代表作；接着进行了诗歌韵味品读，教学了多音字“磨”，以及诗词朗读的节奏划分，并分析了诗词描绘的景物等；然后教学了诗词的释义，以及文章中的修辞等写作手法赏析，感悟作者的情感表达，并辨析《望天门上》和《望洞庭》两种美景的区别；最后总结了文章内容，归纳文章主旨；
-
含教案
语文统编三年级上册灰雀PPT课件含教案
页数：24 | 大小：45M本套PPT模板在内容上首先介绍了灰雀的定义概述，灰雀是一种鸟，是雀科动物，品种较多，不同品种地区分布不均，多见于亚洲；接着介绍了文章的学习要求，包括自由的朗读课文、遇到不认识的字词标注出来、把课文读通顺等，并教学了课文生字词，包括“列宁”、“郊外”等；然后厘清原文，了解灰雀失踪的原因，精读课文，探究灰雀失踪的真相；最后揣摩人物心理，感受人物的品质；
-
含教案
三年级语文上册《花的学校》PPT课件含教案
页数：44 | 大小：46M这是一套专为三年级语文上册《花的学校》设计的演示文稿，共包含44张幻灯片。本节课教师通过丰富多样的教学方法，巧妙地引导学生进入一个充满诗意和想象力的花的世界，激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和语言表达能力。课程伊始，教师通过播放一段生动有趣的视频，迅速吸引学生的注意力，自然地引入课堂内容。接着，教师引导学生分析课题，启发学生思考“花的学校”这一富有想象力的标题背后可能蕴含的故事，从而激发他们的学习兴趣和探索欲望。在学习过程中，教师要求学生先进行初读，整体感知课文内容，再进行精读，深入理解课文中的重点词语和修辞手法。通过初读和精读相结合的方式，学生不仅能够掌握课文中的重点词语，还能理解课文内容，学习文中的拟人、比喻等修辞手法，感受语言的优美和生动。这种分层次的阅读指导，帮助学生逐步深入文本，提升阅读能力。为了进一步巩固学生对课文的理解，教师组织学生展开小组活动。在小组活动中，学生通过完成句子创作的任务，将所学的词语和修辞手法运用到实践中，从而加强对知识的理解。这种活动不仅培养了学生的创造力和语言表达能力，还促进了学生之间的合作与交流，让他们在互动中共同进步。这份演示文稿由四个部分构成。第一部分是“走进花的学校，感知新奇”。该部分通过引导学生初步感知课文，让他们对《花的学校》这篇散文诗有一个整体的印象，感受花的世界的奇妙与美丽。第二部分是“欣赏花的舞会，领会奇特”。这一部分首先展示了描写花是欢乐的词语，通过生动的语言让学生感受到花的活泼与快乐；其次呈现了表达花是自由的词句，引导学生体会花的无拘无束和自由自在；最后对课文中的重点字词进行简要说明，帮助学生更好地理解课文内容。第三部分是“发现花的秘密，想象场景”。这一部分主要展示了泰戈尔散文诗中富有新鲜感的词句，引导学生通过这些词句展开丰富的想象，感受泰戈尔笔下花的世界的独特魅力。通过对这些新鲜感词句的分析，学生能够更好地理解散文诗的意境和情感。第四部分是“拓展延伸”。这一部分通过设计相关的拓展活动，如创作自己的“花的故事”或“花的诗”，鼓励学生将课堂所学运用到实际创作中，进一步提升他们的创造力和语言表达能力。同时，通过拓展阅读泰戈尔的其他作品，拓宽学生的文学视野，培养他们对文学的兴趣。通过这四个部分的精心设计，本节课不仅帮助学生深入理解了《花的学校》这篇散文诗，还培养了他们的阅读能力、创造力和语言表达能力。同时，通过生动的视频引入、丰富的小组活动和拓展延伸，学生在轻松愉快的氛围中感受到了语文学习的乐趣，提升了语文素养。
-
含教案
三年级语文上册《不懂就要问》PPT课件含教案
页数：48 | 大小：35M这是一套专为三年级语文上册《不懂就要问》设计的PPT，共48页。本节课教师通过多种教学手段，帮助学生深入理解课文内容，体会作者情感，同时培养学生的合作学习能力和批判性思维。课程伊始，教师通过展示相关图片和视频，创设了生动的教学情境，帮助学生更好地理解课文背景。这种情境创设不仅激发了学生的学习兴趣，还为他们理解课文内容提供了直观的辅助。接着，教师引导学生进行多种朗读练习，如齐读、分角色朗读等，让学生在朗读过程中体会作者的情感，理解课文的含义。通过朗读，学生能够更好地把握课文的节奏和情感基调，从而加深对课文内容的理解。为了进一步深化学生对课文的理解，教师组织学生进行小组讨论，就课文中的关键问题展开交流。这种小组讨论的方式不仅促进了学生之间的思想交流，还培养了他们的合作精神和批判性思维能力。在讨论过程中，学生能够互相启发，共同解决问题，从而更好地理解课文的内涵。最后，教师通过设置一系列有针对性的课堂问题，引导学生深入思考。这些问题涵盖了课文的重点内容和难点，帮助学生从不同角度理解课文，进一步提升他们的思维能力和分析能力。这份PPT由五个部分组成。第一部分是“营造穿越情境，介绍私塾同窗的生平”。此部分首先介绍了孙中山的身份地位，让学生对这位伟大的革命先行者有一个初步的了解。接着，通过略读课文，引导学生整体感知课文内容，为后续的深入学习奠定基础。第二部分是“关注学习提示，了解私塾学习的一天”。这一部分主要包括重点字词、字音的讲解，以及对课文的整体感知。通过这一部分的学习，学生能够掌握课文中的生字新词，理解课文的基本内容，为进一步的学习做好准备。第三部分是“对比现代课堂，交流私塾学习的特色”。这一部分通过对比私塾与现代学校的不同，引导学生了解私塾学习的独特之处。教师不仅介绍了私塾的教育方式和学习环境，还引导学生思考这种教育方式的优缺点，帮助他们更好地理解课文背景。第四部分是“聚焦人物言行，感悟私塾人物的品质”。这一部分通过对孙中山言行的分析，引导学生感悟他勇于质疑、敢于提问的优秀品质。通过这一部分的学习，学生不仅能够理解孙中山的行为动机，还能从中受到启发，培养自己的学习态度和品质。第五部分是“回归任务情境，赞扬同窗学习故事”。这一部分通过回顾课文内容，引导学生总结孙中山的学习故事，并从中提炼出值得学习的精神品质。通过这一部分的学习，学生能够进一步巩固所学知识，同时也能将课文内容与自己的实际学习生活联系起来，从中获得启发。通过这五个部分的精心设计，本节课不仅帮助学生深入理解了《不懂就要问》这篇课文，还培养了他们的朗读能力、合作能力和批判性思维能力。同时，通过生动的情境创设和丰富的教学活动，学生在轻松愉快的氛围中感受到了语文学习的乐趣，提升了语文素养。
-
含教案
三年级语文上册《习作：续写故事》PPT课件含教案
页数：38 | 大小：33M这是一套专为语文三年级上册《习作：续写故事》设计的PPT课件，共包含38张幻灯片。本节课的目的是帮助学生掌握续写故事的技巧，使他们能够根据故事开头确定合理的续写方向，确保情节合理且逻辑连贯。同时，课程注重引导学生将故事中的人物、动作、语言和心理活动写得更加具体，从而使续写内容更加生动有趣。为了达到这些目标，课程分为两个课时进行。第一课时主要分为三个部分。第一部分是“看图读懂故事”。在这一部分，PPT引导学生仔细观察课本中的图片，帮助他们理清图片的顺序。接着，鼓励学生为图片中的人物取名字，这不仅增加了故事的趣味性，也有利于后续的编故事环节。之后，学生尝试根据图片内容讲述故事，初步锻炼他们的语言组织能力和想象力。第二部分是“想象续编故事”。这一部分着重引导学生根据图片内容，确定续写的方向。通过启发学生的想象力，让他们思考故事可能的发展方向，为接下来的写作做好准备。这一环节鼓励学生大胆发挥创意，同时也要注意情节的合理性。第三部分是“动笔续写故事”。在这一部分，学生将把之前的想法和创意付诸笔端，开始续写故事。PPT会提供一些写作提示和注意事项，帮助学生更好地完成续写任务。第二课时同样分为三个部分。第一部分是“运用符号改故事”。在这一部分，PPT会介绍一些常用的修改符号，教学生如何使用这些符号来修改自己的故事。这不仅有助于提高学生的写作质量，还能培养他们的自我检查和修改能力。第二部分是“小组分享评故事”。在这一部分，学生将分组分享自己续写的故事，并进行相互评价。通过小组讨论，学生可以从同伴那里获得反馈和建议，进一步完善自己的作品。这一环节不仅锻炼了学生的表达能力，还培养了他们的合作精神和批判性思维。第三部分是“班内交流好故事”。在这一部分，PPT会引导学生在全班范围内分享自己修改后的优秀故事。通过班内交流，学生可以欣赏到更多优秀的作品，从中学习到不同的写作技巧和表达方式。这一环节不仅提升了学生的自信心，还营造了良好的写作氛围。通过这样一套精心设计的PPT课件，学生将在两个课时的学习中逐步掌握续写故事的技巧，提高写作能力，同时也能在合作与交流中获得更多的学习乐趣。
-
含教案
部编三年级语文上册我来编童话PPT课件含教案
页数：20 | 大小：46M这是一套专为部编版语文三年级上册《我来编童话》设计的PPT课件，共包含20张幻灯片。本节课旨在帮助学生明确童话的基本要素，并通过对比分析课内童话，引导学生总结编童话的方法。课程通过完成“角色—困难—解决办法”的思维导图，鼓励学生自主创编一个完整的童话，从而培养他们的想象力和创造力。该PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分是“选素材明方向”。在这一部分中，教师首先帮助学生理解什么是童话，并明确童话的四个基本要素：角色、时间、地点和情节。通过具体的例子和生动的讲解，学生能够清楚地认识到这些要素在童话中的重要性，为后续的创作打下坚实的基础。第二部分是“搭支架理思路”。这一部分主要引导学生完成童话故事的思维导图。教师通过逐步引导，帮助学生梳理故事的结构，明确故事的起因、经过和结果。通过思维导图的方式，学生能够清晰地看到故事的脉络，从而更好地组织语言，创作出完整而有趣的故事。这一环节不仅锻炼了学生的逻辑思维能力，还为他们提供了创作的框架，使创作过程更加系统化。第三部分是“学修改促提升”。在这一部分中，教师介绍了一些常用的修改符号，并鼓励学生自己修改故事。通过学习修改符号，学生能够更加规范地进行文字修改，提升故事的质量。这一环节不仅培养了学生的自我反思能力，还帮助他们学会从不同角度审视自己的作品，进一步提升写作水平。第四部分是“展成果享快乐”。在这一部分中，教师通过创设“班级童话书发布现场”的情境，鼓励学生大胆分享自己创编的童话故事。通过这种形式，学生不仅能够展示自己的创作成果，还能在分享中获得成就感和自信心。同时，通过倾听其他同学的故事，学生能够互相学习，拓宽思维，进一步激发创作灵感。通过这四个部分的学习，学生不仅能够明确童话的基本要素，还能掌握创作童话的方法和技巧。课程通过对比分析、思维导图、自我修改和成果分享等多种方式，全面培养学生的想象力和创造力，使他们在快乐中学习，在学习中成长。
-
含教案
统编语文三年级上册海滨小城PPT课件含教案
页数：42 | 大小：91M这是一套关于统编语文三年级上册《海滨小城》的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 42 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习有关海滨的成语，理清文章描写景物的顺序，找出文中描写海滨和小城景物的重点语句，并能够灵活地运用到以后的写作中。这份演示文稿主要从三个部分进行展开。第一部分是“收集贝壳，进入海滨小城”，这一部分主要引导学生学习文章中的生字、生词、多音字，并进行书写指导。通过这一环节，学生能够掌握文章中的基础知识，为后续的学习打下坚实的基础。第二部分是“树立景物，搭建‘美好档案’”，这一部分主要引导学生对文章进行分段，然后分别感受描写不同地点的手法。通过这一环节，学生能够深入理解文章的结构和写作手法，学会如何描写景物，提高自己的写作能力。第三部分是“创意输出，制作‘推介成果’”，这一部分主要引导学生画出自己认为课文当中写得好的句子，并且和同学交流。然后引导学生以“体验官”的身份为游客介绍海滨小城，回顾课文当中的重点内容。通过这一环节，学生能够进一步巩固所学知识，提高自己的语言表达能力和思维能力。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握文章中的基础知识，还能深入理解文章的写作手法，提高自己的写作能力。同时，通过交流和介绍，学生能够进一步巩固所学知识，提高自己的语言表达能力和思维能力。
-
含教案
第八单元三年级语文上册复习ppt课件
页数：55 | 大小：48M这份语文三年级上册第八单元复习PPT以“美好品质”为核心主题，用四大板块搭起一座“精神加油站”，既带学生品味人物身上的闪光品质，也帮他们扫清字词、阅读、表达路上的障碍。开篇先亮“字词梳理”货架：易错字音、多音字、形近字、近反义词、优美短语分层摆放，“争”“司”等翘舌音用红灯闪三次，提醒发音；“争气—泄气”“镇静—慌张”在跷跷板上对比，学生一眼看出情感走向；重点词语搭配做成“品质花篮”：机智的司马光、顽强的童第周、舍己为人的白求恩，词语与人物一一对应，积累不再枯燥。课文梳理板块停在《司马光》《一定要争气》等四篇文章，用“原文回放—问题探究—语句品析”三步走：先播放司马光砸缸动画，学生找动作词“搬、砸、喊”，感受“机智与冷静”；再聚焦童第周“一定要争气”的夜间实验，对比“昏暗灯光”与“明亮成功”，体会“勤奋与坚持”；白求恩连续手术69小时的数据被做成倒计时条，数字跳动中让孩子直观感受“敬业与奉献”。园地要点变身“工具百宝箱”：默读方法用“眼到—心到—手到”三把钥匙，学生现场实践“不出声、不动唇”；识字技巧教“部首归类”，把“忍、怒、愁”送进“心字底”家族；日积月累用“飞花令”背品质名言，答错者模仿司马光搬石头，课堂笑声不断；口语交际“请教”设置“难题集市”，学生把数学难题贴黑板，同伴用“您好—请问—谢谢”句式求助，教师即时盖章“礼貌星”。单元习作以“那次经历真难忘”收束，先出示范文《第一次演讲》：按时间顺序写“准备—上台—忘词—掌声”四幕，再给出“品质关键词”菜单：勇气、耐心、互助，学生勾选后当堂口述片段，课后完成草稿并投进“成长邮筒”，下节课互评盖章。整条复习链兼顾知识积累与能力提升，让美好的品质不再停留在文字，而化作孩子心中可学、可做、可写的精神力量，助力三年级学生全面复习、自信迎考。
-
含教案
第七单元三年级语文上册复习ppt课件
页数：56 | 大小：45M这份三年级上册第七单元语文复习PPT，以“人与自然”为主题，用“复习之旅路线图”的方式，引导学生走进自然、感受生命、表达想法，完成一次知识与情感的双重旅行。路线图共设四站：字词梳理、课文解读、园地拓展、习作表达，每一站都紧扣单元要素，层层递进，既夯实基础，又提升能力。字词梳理站通过“自然百宝箱”形式，整理本单元重点字音、多音字、形近字、近反义词和易错字，如“鹿柴”中的“柴”读zhi，“鸣”与“明”形近义异，配合动画辨音辨形，帮助学生在趣味中掌握基础语言知识。词语搭配如“清脆的鸟鸣”“潺潺的溪水”被做成“自然词语卡片”，学生可拖拽组合，积累优美表达。课文梳理站聚焦《鹿柴》《大自然的声音》等诗文，采用“图文+音频”双通道教学。比如学习《鹿柴》，先播放山林幽静的画面，再引导学生找出“空山不见人，但闻人语响”中的反衬手法，感受诗中“有声更显寂静”的意境；学习《大自然的声音》时，教师用声音素材导入风声、雨声、鸟鸣，让学生边听边圈画拟声词和比喻句，体会语言的生动形象，并积累自己喜欢的句子。园地要点站则注重方法指导。通过“语句积累本”引导学生摘抄优美句子；用“形声字小讲堂”帮助学生掌握汉字构形规律；口语交际环节设置“我发现的自然秘密”分享会，鼓励学生用自己的语言讲述观察所得，锻炼表达与倾听能力。单元习作以“我有一个想法”为题，引导学生从生活中发现问题、表达观点、提出建议。课件提供范文《我对小区垃圾分类的想法》，从现象描述、问题分析、改进建议三方面示范写法，帮助学生理清写作思路，学会有条理地表达观点。整份资料内容丰富、形式多样，将语言积累、阅读理解、表达训练融为一体，既让学生感受自然的神奇与美好，又提升了他们的语文综合素养，真正做到了知识学习与能力培养的有机结合，贴合三年级学生的认知特点和学习需求。
-
含教案
第四单元三年级语文上册复习ppt课件
页数：60 | 大小：47M这份三年级上册第四单元童话主题复习PPT，以“复习之旅路线图”为航迹，载着学生在字词森林、童话城堡、园地花圃、读书乐园与创编天空之间穿梭，完成一场充满想象与真善美的复习冒险。字词梳理站用“魔法口袋”收纳易错音、多音字、形近字与近反义词：如“旅”与“旋”用旋转木马动画对比，“剩”与“盛”在苹果树上配对，游戏化分类让基础积累不再枯燥。课文理解站依次走进《宝葫芦的秘密》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》：读《宝葫芦》时，教师先遮去结尾，让学生猜“王葆还会许什么愿望”，再揭示“贪心反成烦恼”，渗透“真善美”主题；学《牛肚子旅行》用“红头历险”路线GIF，学生跟随箭头在牛胃四室穿梭，边读边贴“惊险”“机智”标签，体验童话的丰富想象；品《一块奶酪》则聚焦蚂蚁队长的心理变化，用“表情转盘”从犹豫到坚定，引导学生发现“自律与榜样”的力量。园地要点站开设“形声字魔术台”：给出“虫字旁”“口字旁”部件，学生自由拼出“蜈、蚣、叼、啃”等新字，再放进“数字成语百宝箱”——一叶知秋、七上八下，边背边做动作，记忆更牢；团结谚语用“拔河”场景引出“众人拾柴火焰高”，学生分组朗读并接龙背诵。快乐读书吧变身“童话推荐角”：封面秀《安徒生童话》《格林童话》，教师示范“三读法”——读情节、读人物、读道理，再让学生用“贴星星”方式为最喜欢的人物点赞，激发持续阅读兴趣。单元习作站以“我来编童话”压轴：先集体搭建“童话鱼骨”——时间、地点、角色、困难、解决、道理六要素；再出示范文《小刺猬的苹果列车》，结构清晰，想象奇妙；学生现场抽签“主角+困难”，如“小蜗牛想去看流星雨”，10分钟即兴写开头，课后继续完善，作品投进“童话热气球”，下节课互评并颁发“想象勋章”。整条路线图将字词积累、阅读赏析、口语交际、创意写作融为“读—品—演—写”一体化童话体验，让三年级学生在复习中持续放飞想象，感受真善美，把童话的种子种进自己的文字里。
-
含教案
第一单元复习三年级语文上册ppt课件
页数：56 | 大小：29M这份三年级上册语文第一单元复习PPT，以“新鲜感的语言与童真主题”为主线，带领学生在字词丛林、课文花园、句子乐园与习作星空之间穿梭，完成一场“发现童真、品味语言”的复习之旅。字词梳理站先用“拼音乐园”收纳易错音、多音字、形近字：如“坝”与“贝”、“背”与“备”用动画闪卡对比；再用“身体成语碰碰车”把“摇头晃脑、张牙舞爪”等含肢体部位的词语做成GIF，学生边做动作边朗读，词义在欢笑中扎根。课文解析站依次走进《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就问》：读《大青树》时，播放多民族学生一起跳竹竿舞的片段，学生圈画“鲜艳的民族服装、铜铃般的笑声”等新鲜语句，体会“团结友爱”的童真温度；学《花的学校》用“花朵上课”动漫：花儿们做操、放假、冲出来，学生边欣赏边摘录“他们急着要到天上去玩”等拟人句，感受“花孩子”的活泼与天真；品《不懂就问》则聚焦孙中山“不懂就要问”的一句话，用“问号牌”飞入画面，引导学生联系自己，理解“勤学好问”的可贵。阅读方法站开设“新鲜感捕捉器”：出示“雨一来，他们便放假了”等句子，学生用荧光笔标“雨—放假”的拟人搭配，再仿写“风一来，他们便跳起舞”，教师即时贴“创意星”。句子赏析用“排比接龙”：找出“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响”等排比句，学生分角色朗读，感受节奏与画面。习作星空以“那一刻，我长大了”为题，先出示范文《第一次举手》：按“想举手—不敢举—终于举手—被老师表扬”四幕写，再提供“童真脚手架”——新鲜词句、心理变化、动作描写三栏，学生当堂写“第一次问路”片段，课后补充成文，优秀作品配上手绘插图张贴在“童真星空”展板，邀请家长扫码点赞。整条复习链将字词游戏、句子品味、段落仿写、主题升华融为一体，让三年级学生懂得：童真就在新鲜的词句里，只要用心读、大胆写，平凡的校园生活也能开出诗意的花。
-
三年级下册我不能失信PPT课件
页数：24 | 大小：64M这篇PPT模板展示了小学生诚实守信的相关知识，PPT模板以蓝紫色为背景主色调，以蓝色、黑色字体为辅，刻画了诚实守信原则的高贵、深刻，又以卡通校园学生人物、卡通地球仪、卡通太阳为装饰，加深了小学生对诚实守信品格的认知。PPT内容主要详述了《我不能失信》的课文讲解、字词详解、课堂小结以及课堂练习等，帮助低年级的同学们更好的学习理解诚实守信的内涵。
