该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了拒绝假努力拥抱新生活的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解提高效率的方法。PPT模板的第一部分是查病情,呈现了假学习的例子。第二部分是寻病因,介绍了内驱力不足、没有明确的学习目标、学习习惯不好、学习方法不当、自我美化、对自身的错误归因等方面的内容。第三部分是除病根,介绍了设定目标、时间+效率、深度思考、正确归因等方面的内容。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是查病因,PPT模板一方面介绍了“假学习”的概念和自查,另一方面是“假学习”的主要表现。第二部分内容是寻病因,这一部分主要包括内驱力不足、怕吃苦、自我控制能力差和不愿挑战自己。第三部分内容是除病因,这一部分首先要设定目标并向自己提问4个问题,其次是要准确定位,最后是对时间和效率上的安排进行介绍。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了预防未成年人犯罪教育是关键的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍预防校园欺凌的方法。PPT模板的第一部分是被掩埋的他,介绍了邯郸初中生杀人案的故事。第二部分是地狱的使者,介绍了小飞的故事。第三部分是霸凌者是如何养成的,介绍了霸凌从来都不是凭空出现的、暴虐的父母,非打即骂的童年、缺失的父母,被忽略的童年、控制的父母,被操纵的童年等内容。第四部分是我的孩子是霸凌者怎么办,介绍了立即制止,承担后果、跟他沟通,反思求证等内容。第五部分是预防校园欺凌始于看见,介绍了学校应当建立学生欺凌防控工作制度等内容。
本套PPT模板在内容上分为“天降飞砖”砸进ICU、高空抛物有多危险、高空抛物这样防范、预防高空抛物从我做起共计四个部分;第一部分首先介绍了一则2021年合肥市高空抛物的案例,一女孩被高空坠物砸伤,后进入重症监护室;第二部分强调了高空抛物的危险性,以及不同物品从不同楼层坠落砸中人的受伤程度;第三部分介绍了高空抛物的防范措施,包括阳台不积物、定期检查窗户等;第四部分介绍了预防高空抛物我们能做什么;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了拒绝校园霸凌的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍校园霸凌的特点。PPT模版的第一部分介绍了校园霸凌的概念。第二部分介绍了霸凌的特点,如霸凌具有欺侮行为、霸凌具有故意伤害的意图、男孩与女孩同样的都会有霸凌行为等。第三部分介绍了关系暴力、言语霸凌、肢体霸凌、性霸凌、反击型霸凌、网络霸凌等校园霸凌的分类。第四部分介绍了不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者等预防校园霸凌的方法。第五部分介绍了机智选择应对方式、及时求助、不要责备自己等应对霸凌的方法。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了与善同行,拒绝欺凌的内容,方便班主任在使用PowerPoint时更好的介绍校园欺凌的不良后果。PPT模板的第一部分介绍了校园欺凌的概念以及校园欺凌的危害。第二部分介绍了叫受害者侮辱性绰号、对受害者施以重复的物理攻击、干涉受害者的个人财产等校园欺凌的具体表现。此外,这一部分还分析了校园欺凌产生的原因。第三部分主要呈现了一些关于校园欺凌的案例。第四部分介绍了应对暴力的正确方法。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是什么是校园欺凌,该模板首先对校园欺凌的概念进行阐述,其次让孩子们谈一谈身边的校园欺凌,最后向孩子们展示校园欺凌是如何实施的。第二部分内容是如何保护自己,这一部分首先要对不友好的行为勇敢说“不”,其次展示了保护自己的方法,最后介绍了遇到欺凌时的做法。第三部分内容是学习防欺凌儿歌,这一部分一方面展示了防欺凌儿歌,另一方面引导孩子们要遵纪守则。
PPT模板展示了我国为杜绝恶劣的校园霸凌事件持续发生的现象,所举办的以“拒绝校园欺凌”为主题的宣传教育活动,希望以此能够号召每位同学友好对待他人,共创和谐美好的校园环境。PPT背景以蓝天白云、校园操场的环境里,通过动漫的形式所展现出来的校园欺凌事件的画面,并以此展开对校园欺凌相关资料的介绍,帮助同学们走近“校园欺凌”,了解它的真面目且严格杜绝这种极具个人伤害的行为。
PPT主要展示了珍爱生命拒绝毒品主题班会的内容。PPT的整体色调以红色和黑色为主,将裂开的爱心以及与防范毒品有关的图片作为主要装饰物,给人以警示之感。PPT的主要内容包括毒品的含义及种类、毒品的危害、毒品上瘾的原因以及青少年怎样防范毒品这四个部分。旨在讲述毒品严重危害性的同时,提高青少年防范毒品的意识,珍爱生命远离毒品。
本套PPT模板在内容上分为校园欺凌是什么、校园欺凌的起因、校园欺凌的表现、校园欺凌的处理方式、校园欺凌的危害、我们能做什么共计六个部分;第一、二部分阐述了校园欺凌发生的地点、相关数据调查、欺凌行为的特点,以及校园欺凌发生的原因;第三、四部分介绍了校园欺凌的表现,包括打架斗殴、污言秽语、损害个人财物等,以及校园欺凌的处理方式;第五、六部分阐明了校园欺凌的危害,以及我们能为此做的事情;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了勤俭节约,拒绝浪费的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的分享关于勤俭节约的故事。PPT模板的第一部分主要呈现了一些关于勤俭节约的警示语。第二部分介绍了周总理等人关于勤俭节约的小故事。第三部分介绍了弘扬勤俭节约这一美德的重要性。第四部分介绍了养成勤俭节约习惯的方法,如光盘行动、定时定量吃饭、节约用电,量入为出消费等。
此PPT模板将拒绝校园霸凌分为四个部分。第一部分是校园霸凌概述的介绍,包括校园霸凌的定义和校园霸凌发生场所。第二部分是校园霸凌特点的介绍。第三部分是校园霸凌种类的介绍,包括关系霸凌、言语霸凌、肢体霸凌、性霸凌、反击型霸凌和网络霸凌。第四部分是校园霸凌的预防,主要引导学生不做受害者,不做欺凌者,不做附和者和冷眼旁观者。第四部分是遭受霸凌时应对方式的介绍。
这是一份以“拒绝垃圾食品”为主题的班会演示文稿,共包含23张幻灯片。通过本次班会的学习,同学们将深刻认识到垃圾食品的危害,从而树立正确的饮食观念,养成良好的饮食习惯,自觉远离垃圾食品。同时,他们还将学会选择卫生、整洁的就餐环境,关注身边的食品安全,增强自身的食品安全意识。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是“什么是垃圾食品”,通过展示垃圾食品的图片,直观地让同学们了解垃圾食品的种类和外观,帮助他们初步认识垃圾食品。第二部分是“馋嘴皮皮猴的梦境之旅”。这一部分通过讲述皮皮猴的经历,以生动有趣的故事形式,引导同学们思考垃圾食品对健康的潜在影响。故事的结论部分则总结了皮皮猴的经历,进一步强化了垃圾食品的危害。第三部分是“皮皮猴梦见自己去了哪里”,这部分主要围绕垃圾食品的危害展开,详细介绍了垃圾食品对身体健康的不良影响,如肥胖、营养不良、心血管疾病等,帮助同学们从科学的角度理解垃圾食品的危害。第四部分是“这样做你觉得对吗”,通过展示不同的饮食习惯,引导学生判断哪些行为是正确的,哪些是错误的。这一部分旨在培养学生的自主判断能力,鼓励他们在日常生活中做出健康的选择。通过这四个部分的内容设计,这份演示文稿不仅能够帮助学生了解垃圾食品的相关知识,还能引导他们在实际生活中践行健康饮食的理念,从而为他们的健康成长奠定坚实的基础。
这是一套专为“拒绝垃圾食品,健康生活从我做起”主题班会设计的PPT课件动态模板,内容丰富且富有教育意义,旨在通过生动有趣的形式,引导学生正确认识垃圾食品的危害,养成良好的饮食习惯。整套课件共21页,涵盖了垃圾食品的定义、危害、分类以及如何树立健康饮食观念等多个方面。垃圾食品是指那些高油、高糖、高盐且营养价值低的食物,如常见的碳酸饮料、薯条、汉堡、方便面、辣条和火腿等。这些食品虽然口感诱人,却隐藏着诸多健康隐患。长期食用垃圾食品不仅会导致肥胖,还可能引发糖尿病、心血管疾病等慢性疾病。因此,帮助学生正确认识垃圾食品的危害,培养健康饮食习惯,是本次班会的核心目标。课件在内容设计上,首先通过直观的图片和文字,详细介绍了垃圾食品的种类,包括油炸类、腌制类、加工肉类、冰冻甜点和方便类食品等。通过分类讲解,学生能够清晰地了解哪些食物属于垃圾食品,从而在日常生活中更加警惕这些食品的诱惑。为了增强教育的趣味性和吸引力,课件引入了一个生动的小故事——“馋嘴皮猴猴的梦境之旅”。通过皮猴猴在梦境中因贪吃垃圾食品而遭遇的各种健康问题,课件以一种轻松幽默的方式,让学生直观地感受到垃圾食品对身体的巨大危害。故事的结尾,皮猴猴在梦醒后决定拒绝垃圾食品,做一个健康快乐的小朋友,这一情节也巧妙地引导学生反思自己的饮食习惯,从而树立健康饮食的意识。在课件的最后部分,通过安全儿歌教学,进一步强化了学生对健康饮食的理解和记忆。儿歌以简洁明快的语言,强调了拒绝垃圾食品、三无产品的重要性,同时倡导学生多吃蔬菜水果、适量摄入肉类和谷物,养成均衡饮食的好习惯。这种寓教于乐的方式不仅让学生更容易接受健康饮食的理念,还能帮助他们在日常生活中自觉践行。通过这套PPT课件,学生不仅能够了解垃圾食品的定义和危害,还能通过生动的故事和儿歌教学,深刻认识到健康饮食的重要性。课件的最终目标是帮助学生树立正确的健康观念,培养良好的饮食习惯,让他们在成长过程中远离垃圾食品的诱惑,享受健康、快乐的生活。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是粮食是怎么来的,此模板首先介绍了粮食的播种和生长过程,其次是对粮食的收获和晾晒进行图片展示,最后是粮食做成的美食。第二部分内容是拒绝舌尖上的浪费,这部分首先展示了餐桌上浪费现象的图片,其次介绍了“38国”的概念,最后引导学生讨论自己的想法。第三部分内容是文明用餐小知识,这一部分一方面展示了八条用餐小知识,另一方面是对文明餐桌公约进行介绍。第四部分内容是节约粮食从我做起。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是目前青少年在学校玩手机的基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是手机对于学习有哪些危害,第三个部分向我们介绍的是目前手机有哪些分类,PPT的第四个部分向我们介绍的是北京市中学所做的调查结果,第五个部分向我们介绍的是呼吁学生尽量远离手机,把注意力放在学习上。
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