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中国特色的关键就在于“两个结合”PPT专题党课
页数：14 | 大小：35M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是两个结合是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国特色社会主义最鲜明的特色来源于两个结合等等内容。要正确认识两个结合的理论内涵、重要意义以及在实践当中的应用道路。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持两个结合，持续推进中国特色社会主义事业等等内容。
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含讲稿
中国式现代化对资本的驾驭PPT专题党课
页数：16 | 大小：40M该套PPT模板展示了中国式现代化对资本的驾驭相关内容，任何理念与新东西都应将其与中国式现代化相结合，这样才能走出符合中国国情的道路。该PowerPoint详细阐述了资本逻辑，并对其与中国式现代化的关系进行了阐述。幻灯片适用于党员干部的学习教育培训，学习该演示文稿，有利于党员干部理清这两者的关系，并正确认识资本，让其真正发挥出资本的益处。
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千万工程中国式现代化的乡村实践PPT专题党课
页数：22 | 大小：36M这份PowerPoint主要由四个方面组成，以幻灯片的形式放映，更加便于我们展示演示文稿的相关内容。PPT模板首先通过前言介绍了“千万工程”。第一部分内容是产业重构，这部分一方面呈现了浙江所树立的理念，另一方面是延伸产业链、打造供应链和提升价值链。第二部分内容是能力重塑，这一部分首先介绍了马克思主义的相关理论，其次是尊重农民的主体地位、广泛动员乡村振兴和吸引青年返乡创业。第三部分内容是组织从振，这一部分对坚持党建引领、跨村联建;抱团发展和深化村民自治的介绍。第四部分内容是乡村重兴，包括打造美丽家园、文化振兴和传承、生态经济化和经济生态化。
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含讲稿
守好马克思主义中国化时代化的魂和根ppt专题党课
页数：20 | 大小：17M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是马克思主义，PPT模板一方面介绍了“魂”的概念，另一方面是我国的根本指导思想和马克思主义的重要意义。第二部分内容是中华优秀传统文化，这一部分主要包括“根”存在的重要性、必然要求和文化生命体。第三部分内容是理论创新的魂与根，这一部分首先介绍了习近平总书记所提出的重大论断，其次是要结合中国具体实际情况，最后是对科学态度和基本原理进行介绍。
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学习解读中华人民共和国教师法PPT专题党课
页数：31 | 大小：5M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了《中华人民共和国教师法》的内容，方便各教师在使用PowerPoint时更好的了解《中华人民共和国教师法》的立法过程。PPT模板的第一部分是立法基础，介绍了《中华人民共和国教师法》的立法过程、立法依据、立法宗旨和适用范围。第二部分是修订内容，主要介绍了《中华人民共和国教师法》的修订内容。第三部分是修订原因，主要介绍了社会和时代进步的需要、为了推进中国特色社会主义教育事业的发展、要进一步明确教师的使命和担当等内容。第四部分是三大变化，主要介绍了取消教师初级职务和中级职务的职称竞聘制度、中小学教师资格的学历门槛普遍提升为本科、在教师住房保障工作上支持建设农村教师周转房这三个方面的内容。第五部分是三大特征，主要介绍了重塑教师形象、提高对教师的要求等内容。
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新时代中国特色社会主义思想PPT专题党课
页数：33 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是理论实践，PPT模板介绍了中国所经历的社会变革和实践创新。第二部分内容是推进中国式现代化，这一部分主要包括现代化的历史任务和决定性因素。第三部分内容是中国共产党自我革命，这一部分首先要坚持党的全面领导，其次要坚持中国化时代化的马克思主义。第四部分内容是习近平新时代中国特色社会主义思想，包括总目标、总任务和发展方向的内容。
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中国式现代化道路五个阶段PPT专题党课
页数：31 | 大小：5M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了中国式现代化道路五个阶段的内容，方便相关单位的党员在使用PowerPoint时更好的了解中国式现代化道路的特点。PPT模板按照时间顺序依次介绍了中国式现代化道路发展的五个阶段。与此同时，在分析不同阶段的中国式现代化道路的发展时，该模板补充说明了当时的时代背景，并且结合了一些重大的历史事件对各个阶段的中国式现代化道路的发展情况进行了解释与说明。
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中国式现代化新在何处专题党课PPT模板
页数：38 | 大小：13M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是中国式现代化的概念，该模板首先对报告的内容进行介绍，包括五项特征和九项本质要求。第二部分内容是中国式现代化的原因，这一部分一方面是由于现代信息技术和交通，另一方面是由于我国在大一统的体制基础上。第三部分内容是中国式现代化的新在何处，这一部分主要包括三位一体、制度现代化、人的现代化。第四部分内容是中国式现代化将如何开辟人类新路。第五部分内容是党的二十大报告学习手账。
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2024年全国两会政协工作报告PPT专题党课
页数：42 | 大小：28M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了2024年全国人民代表大会常务委员会工作报告的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的呈现来年的工作安排。PPT模板的第一部分是过去一年的工作，主要从健全保证宪法实施的法律制度、加强宪法监督工作、深化宪法宣传教育、做好代表资格审查工作、编制和实施立法规划、加强经济领域立法、加强民生领域立法、完善国家安全立法、推进社会治理领域立法等方面进行了介绍。第二部分是今后一年的任务，主要从加强宪法实施和监督、完善中国特色社会主义法律体系、扎实有效做好监督工作等方面进行了介绍。
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含讲稿
认真贯彻落实2022年全国两会精神PPT专题党课
页数：33 | 大小：21M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是2022年全国两会的主要看点。第二个部分向我们介绍的是2022年两会的主要议程，包括会议的时间，地点，会议议程。第三个部分向我们介绍的是全国两会的十大热点话题，包括激发青年参与共同富裕、打击拐卖虐待妇女儿童等犯罪行为等等内容。第四个部分项目介绍的是全国两会社会调查结果。
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2024年工作报告全国两会总结PPT专题党课
页数：37 | 大小：18M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了筑梦现代化共绘新图景的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解2024年两会的工作报告。PPT模板的第一部分是两会会议，介绍介绍了人大会议和政协会议的内容。第二部分是两会会议议程，介绍了两会的会议议程。第三部分是两会工作报告，介绍了2024年中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告、2024年最高人民法院工作报告、2024年最高人民检察院工作报告等内容。第四部分是建设中国式现代化，介绍了紧紧围绕党和国家工作全局谋划、持续巩固拓展主题教育成果等内容。第五部分是砥砺前行向未来，介绍了高举旗帜，矢志复兴伟业、谋篇布局，纲举目张、真抓实干，再创崭新业绩等内容。
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2023年全国普法依法治理工作要点PPT专题党课
页数：22 | 大小：12MPPT模板内容从五个部分来展开介绍有关2023年全国普法依法治理工作要点的具体内容。PPT模板第一部分主要详细的介绍了我们应该全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，深入学习宣传贯彻习近平法治思想。第二部分主要紧紧围绕党和国家工作大局开展法制宣传教育，增强全民法治观念。第三部分主要强调我们应该推进社会主义法制文化建设，弘扬社会主义法治精神。第四部分强调我们应该深入推进基层依法治理，提升社会治理法治化水平。第五部分强调我们应该做好中期评估工作，推动＂八五＂普法规划进一步落实。
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2024年全国两会人大工作报告摘要版PPT专题党课
页数：42 | 大小：13M这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是过去一年的工作，此模板首先介绍了过去一年的理论思想，其次是对过去一年的新进展新成效进行展示，包括保护生态环境高水平、解决民生突出问题、完善国家安全立法、深化宪法宣传教育等内容，最后是工作中存在的差距和不足。第二部分内容是今后一年的任务，这一部分一方面要加强宪法的实施和监督并完善相关法律体系，另一方面要充分发挥人大代表作用并拓展对外交往。
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2024年全国两会政协工作报告专题党课PPT
页数：32 | 大小：26M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了2024年全国两会政协工作报告党建教育的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍2024年中国共产党主要的工作任务。PPT模板的第一部分是2023年主要工作，对2023年的工作进行了简要的回顾，包括2023年我们坚持了中国共产党的全面领导、我们强化了政治培训、我们完善了工作制度体系、我们坚持了问题导向等内容。第二部分是2024年主要任务，主要介绍了2024年我们要继续坚持中国共产党的全面领导、要继续坚持不懈加强党的创新理论武装、要致力于画好最大同心圆等内容。
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学习共青团中央2022年工作要点PPT专题党课
页数：23 | 大小：13MPPT模板展示了我国共产主义青年团组织学习共青团中央2022年工作要点的专题课件，PPT背景以红色为主，装饰以团徽、和平鸽、红旗、祥云、书籍、党徽、长城、人民英雄纪念碑以及天安门广场等元素，营造了敬重严明的氛围。PPT内容主要论述了时刻学习贯彻党的二十大精神，落实纲要聚焦问题提高工作专业水平，深化改革推动共青团进一步发展，引领团员青年建设新时代。
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含讲稿
2022中青年干部培训班三大关键词PPT专题党课
页数：23 | 大小：11M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了什么是理想信念，也就是中国共产党人的心学，理想信念是一粒纽扣，是事关根本的大问题等等内容。第二个部分向我们介绍了什么是以人民为中心，什么是政绩。第三个部分向我们介绍了中青年干部的担当和斗争，介绍了什么是青年干部的理论素养，还介绍了关于担当和斗争的三个关键词。
