本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括能够运用牛顿第二定律解决实际问题、理解牛顿第二定律的内容与表达式等;接着提出关于塞车加速运动过程等思考题,激发学生的学习兴趣,并展示物体加速过程中的F-a图像;然后确定牛顿第二定律的表达式,并介绍了力的单位、牛顿第二定律表达式的变化、关于牛顿第二定律的进一步理解等;最后总结了课堂内容,结合课堂习题解析教学,帮助学生更深入的掌握相关知识;
该PowerPoint以牛顿第一定律课件PPT模板部编版八年级物理下册为主题,内容上,该幻灯片首先介绍了阻力对物体运动的影响,讲述了阻力的作用以及其他因素对力的作用。接着,该演示文稿详细的阐述了牛顿第一定律,讲述了这个定律的内容,以及这个定律是如何来的,是通过大量实验推理得到的。最后,该PPT模板通过大量练习来巩固这个知识点,温故而知新。
本套PPT课件模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解牛顿第三定律的内容和作用力与反作用力的关系、运动牛顿第三定律解决问题等;接着介绍了作用力与反作用力在生活中的实例,并阐明了相互作用力的关系和特点;接着通过设计实验探究验证相互作用力,得出在拉弹簧时,弹力与拉力完全相同,根据实验现象讲解牛顿第三定律的理论概念;最后训练学生绘制受力分析图,并比较了平衡力和相互作用力的区别;
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括了解伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论、明确力与运动的关系等;接着展现了理想实验的魅力,伽利略通过不断减小物体滑动的摩擦力,来思考论证是否当物体不受任何摩擦力影响就能不产生损耗,维持原来的运动状态;然后阐明了牛顿第一定律的内容和重要性,并介绍了惯性的含义,并设计实验论证惯性与质量的关系;最后介绍了惯性的作用与危害,并提供了课堂练习题;
该课件以幻灯片的形式介绍了牛顿运动定律的应用的内容,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍牛顿运动定律的应用。PPT课件的第一部分介绍了从受力确定运动情况的内容,呈现了几个例子。第二部分介绍了从运动情况确定受力的内容,解析了受力过程。第三部分介绍了传送带模型的相关内容。第四部分介绍了板块模型的相关内容。总的来说,这套PPT课件内容全面,风格简约,适用范围广。
这篇PPT模板展示了开展第二批政法队伍教育整顿的相关知识,PPT模板以中国红为背景主色调,辅以红色字体,营造了庄重严正的学习氛围,PPT以党徽、五星红旗、长城、号角、华表、天安门等中国革命元素作为装饰,烘托了课件主题。PPT内容主要详述了第一批教育整顿取得的成果、开展第二批教育整顿的必要性、增强教育整顿的针对性以及确保教育整顿取得实效等方面,帮助政法队伍牢记使命,不忘初心。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了思想道德修养与法律基础第二章的内容,方便高校的任课老师在使用PowerPoint时更好的将理想信念的内容介绍给学生。PPT模板的第一部分是理想信念的内涵及重要性,用精炼的语言概括了理想的内涵与特征。第二部分是崇高的理想信念,介绍了马克思主义和中国特色社会主义的相关内容。第三部分是在实现中国梦的实践中放飞青春理想,介绍了理想与现实的关系、个人理想与社会理想的统一等内容,对学生进行励志教育。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括运用动量定理和牛顿第三定律分析碰撞现象中的动量变化、准确理解系统内力和外力的概念等;接着通过冰壶运动引入对课堂内容的介绍,建构碰撞模型,展示推导步骤,并进行归纳总结;然后阐述了系统、内力和外力的定义概述,针对经典例题“弹簧连接的两辆小车”进行思考与讨论;最后带领学生完成课堂练习题,精确分析习题案例;
PPT模板展示了我国2021年八月举办的全国第二批政法队伍教育整顿动员部署会议活动,PPT以山河图画作为主要背景,装饰以党徽党旗、祥云、城市建筑群、热气球、号角的动漫形象等元素,表达了我国政法队伍廉洁公正积极向上的工作态度。PPT内容主要以回顾第一批教育整顿当中所取得的优异成绩,加强第二批教育整顿的力度,切实提高第二批教育整顿的针对性与实效性,大力推动第二批整顿的组织领导进程,确保提升第二批教育整顿取得更高的效果。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括依据已有知识合理设计实验、掌握撰写实验报告的方法等;接着提出问题“系统动量守恒的条件?”进行课堂引入,根据动量守恒定律的公式阐明实验思路,进行实验设计;然后选择实验适合的器材,分析记录实验过程中的数据,完成数据处理,并简要介绍了实验过程中的注意事项;最后进行课堂小结,带领学生完成课后练习题;
本套PPT模板在内容上分为正当防卫发条解释及成立条件、真实案例看“正当防卫”、司法实践中的适用困境及原因、正当防卫制度适用的纠偏共计四个部分;第一部分首先介绍了《刑法》第二十条成立的五个条件,包括具有客观存在的不法侵害、针对正在进行的不法侵害等;第二部分介绍了正当防卫的相关案例,即调戏妇女且持砖攻击遭反击而死亡,分析了相关法律知识;第三部分介绍了正当防卫相关法律再实施过程中的争议;第四部分介绍了正当防卫制度适用的纠偏,包括明确适用主观标准并加以限制、明确界定互殴和正当防卫等;
本套PPT模板在内容上首先介绍了本课堂的教学目标,包括让学生感受红军战士英勇无畏和乐观的精神、培养学生的阅读理解能力和分析归纳能力等;接着展示了长征路线图,并朗读诗句,判断红军长征途经了哪些地方;然后分析了作者的情感表达,并分享了红军长征途中的故事,包括飞夺泸定桥、巧渡金沙江等;最后歌颂了长征精神,分析了诗词的写作手法;
这份专为九年级打造的欧姆定律教学课件共28张幻灯片,以“会解题、会建模、会思考”为线索,把一条看似简单的I=U/R公式拆成四个层层递进的“能力阶梯”。第一阶梯先帮学生“正三观”:用一张家庭配电箱的实拍图抛出“为什么空调插口比照明插口粗”“为什么电热水器会跳闸”等生活疑问,让学生意识到电压、电流、电阻不是课本符号,而是决定电器生死的“幕后三角”。第二阶梯聚焦“严谨用律”:课件给出四道易错例题——“电压表并错位置导致电阻测量值偏大”“滑动变阻器接成定值电阻”等,让学生现场找茬、改接线、重算数据,在纠偏中体会“条件一致性”与“量程匹配”对结果的决定性作用,从而养成“先检查电路,再代公式”的思维习惯。第三阶梯上升到“建模抽象”:把“手机快充变慢”“电动车爬坡掉速”等真实情境拆成“谁变了?谁没变?”两张对比表格,引导学生用“等效电阻”概念把复杂电路简化为串并联模型,再用欧姆定律定量解释现象,完成“生活语言→物理语言→数学语言”的两次翻译。最后一阶梯落脚“科学态度”:课件播放两段对比视频——一段是实验员用普通导线短接蓄电池引发浓烟,另一段是用欧姆定律提前计算安全电流、选择合适保险丝的成功案例,让学生在震撼中明白“算对1安培,可能挽救一条生命”;随后布置课后任务——测量家中路由器、台灯、电吹风的实际电流,与铭牌标称值对比,撰写“安全用电建议书”,把课堂知识转化为家庭责任。整份模板例题鲜活、梯度清晰,既教“算得准”,更教“想得深”,让欧姆定律从纸面公式真正变成学生手中的“安全尺”与“智慧尺”。
这套共计41页的PPT,紧扣人教版九年级物理第17章终极“实战篇”——把欧姆定律从一条公式升级成“串并联万能钥匙”。开篇先抛出一幅“老旧小区晚间用电”航拍:同一条进户线,楼上灯暗、楼下灯亮,瞬间抓住学生注意力;随后动画拆分“一条线”与“多条支路”,让学生直观看到电流“只能走独木桥”与“可分流而行”的本质差异,由此自然生成串联“电流处处相等”、并联“各支电压相等”的口诀,为后续计算埋下伏笔。第二部分“课堂导入”化身侦探剧场:给出两只神秘盒子,A盒串两只灯泡,B盒并三只电阻,外表毫无标记,仅提供一组“总电压3V、总电流0.2A”的线索,请学生用欧姆定律推理内部结构。小组讨论后,教师现场拆盒验证,学生惊呼“算的和真的一模一样”,定律的实用价值瞬间被点燃。进入“探究新知”,课件用“三层递进”攻克难点:①动态电路图叠加数字,拖拽滑片即可看电流、电压实时变化,学生眼见得“串联分压、并联分流”比例关系;②引入“等效电阻”黑箱思想,把四步代数推导浓缩成一张思维导图,R_串=R1+R2、1/R_并=1/R1+1/R2瞬间记忆;③链接中考真题,采用“一题多解”对比——先算总电阻再分电流,或先分电压再算支路,让学生自己评选“最简路径”,培养策略性思维。最后的“课堂练习”设计成闯关游戏:第一关“急救台灯”——灯丝断了如何用现有电阻应急修复;第二关“电动车限速”——在控制器回路中串并电阻实现调速;第三关“家庭布线”——根据电器功率计算导线截面积,防止过热。每关成功即可解锁一张“安全用电勋章”。全课在紧张刺激的竞赛中结束,学生不仅熟记串并联规律,更把欧姆定律内化为解决真实问题的“电学瑞士军刀”。
该PPT以幻灯片的形式介绍了元素周期律的内容,帮助教师在使用PowerPoint时更好的展示元素周期律的学习内容。本节课的内容分为三大部分。第一部分的内容是原子半径,老师通过复习提问,帮助学生回忆原子半径的变化规律,再通过探究原子半径的影响因素得出相关规律。第二部分的内容是电离能,结合教材对电离能的相关知识进行探索总结。第三部分的内容是电负性,结合教材对电离性的定义,意义,变化规律及应用等进行学习。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是花牛歌当中的重点字词句。PPT的第二个部分向我们介绍的是作者徐志摩的生平简介和主要的故事。第三个部分向我们介绍的是对文章整体的阅读,想一想花牛走路时的样子,增加对中国传统文化的了解和认同。第四个部分是举例,说出带有牛的成语。第五个部分是课后作业。
该PPT课件以幻灯片的形式介绍了整数乘法运算定律推广到小数的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍整数乘法运算定律推广到小数的相关内容。在正式进入课堂前,通过有趣的歇后语去进行课堂导入。课堂第一部分的内容是整数乘法运算定律在小数乘法中同样适用。第二部分的内容是小数乘法中应用乘法运算定律进行简算。第三部分的内容是较复杂的小数乘法的简便算法。第四部分的内容是进行阶梯性练习,帮助学生巩固新知识。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标,学生首先能够用字母表示运算定律和图形周长,其次能够将数字带入字母公式中进行计算,最后可以发展符号意识。第二部分内容是重点难点,这一部分主要包括“掌握含有字母式子的一般写法”、“用代入法求含字母式子的值”。第三部分内容是课前引入,这一部分一方面展示了生活中的符号,另一方面是对相关运算定律进行展示。第四部分内容是学习任务和达标练习。
这套教学课件围绕人教版九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》的第一节“电流与电压、电阻的关系”展开,共包含39张幻灯片。物理作为一门贴近生活的自然学科,不仅能够揭示日常现象背后的本质,还蕴含着大量经过反复实验验证的规律。欧姆定律便是其中最具代表性的电学基本定律之一,它凝聚了物理学家们长期实验探究的智慧结晶。本课件以循序渐进的方式,将抽象的物理概念具体化、形象化,帮助学生在理解的基础上形成系统的知识结构。课件开篇通过生活化情境引入,激活学生已有经验,让他们意识到“电压、电流、电阻”并非陌生词汇,而是隐藏在电灯亮度、充电器发热等日常现象中的“幕后推手”。随后,借助交互式动画与实验视频,引导学生经历“提出问题—猜想假设—设计实验—收集数据—分析论证—得出结论”的完整科学探究流程,在动手与动脑相结合的过程中,自主发现“同一导体中,电流与两端电压成正比,与电阻成反比”的定量关系,从而自然生成欧姆定律的表达式。为突破“电阻是导体本身性质,与电压、电流无关”这一思维障碍,课件特别设置了对比实验:更换不同材料、长度、横截面积的电阻丝,观察电流变化,促使学生辨析“数学比例”与“物理因果”的差异,培养批判性思维。在“物理思维”板块,课件通过动态图像叠加坐标系,将实验数据实时绘制成I-U图像,让学生直观感受“正比例”图线的物理意义,并迁移到“小灯泡电阻随温度变化”的非线性图线,体会物理规律的适用条件与局限性。最后的“科学态度与责任”环节,课件展示了欧姆当年在简陋条件下历经十余年反复实验的史料,配合现代精密仪器测量对比,让学生领悟“尊重数据、严谨求实”的科学精神;同时引入“家庭电路短路引发火灾”的新闻案例,引导学生运用欧姆定律分析事故原因,提出安全用电建议,树立“知识服务社会”的责任意识。整份课件既注重知识生成,又凸显素养立意,为一线教师提供了可借鉴、可拓展的立体化教学方案。
这套共45张幻灯片的PPT课件,聚焦人教版九年级物理第18章第四节“焦耳定律”,围绕“电流的热效应”层层展开,带领学生从生活现象走向物理本质,再走向解题应用。课件以电饭煲、电熨斗、电热水器等常见家电为切入点,用红外热成像动图展示通电后温度迅速升高的过程,直观呈现“电能→内能”的转化路径,从而自然引出焦耳定律的核心表述:电流通过导体时产生的热量,与电流的平方、电阻以及通电时间成正比,即Q=IRt。第一部分明确本节课的教学重难点:既要理解焦耳定律的物理含义,又要掌握其与欧姆定律的区别与联系。课件通过对比表清晰列出两大定律的适用情境——欧姆定律解决“电压、电流、电阻”关系,焦耳定律则专注“电热”问题,避免学生混淆使用场景。第二部分深入剖析两者的内在联系:在纯电阻电路中,结合欧姆定律U=IR,可将焦耳定律变形为Q=UIt或Q=Ut/R,帮助学生建立多视角解题思路,并通过动态例题演示,在不同已知条件下选择最优公式,提高解题效率。第三部分聚焦“电流的热效应”典型习题,涵盖选择题、计算题与图像题,题型丰富,难度梯度分明,既巩固基础知识,又训练学生的综合分析能力。第四部分通过实验视频与虚拟仿真相结合,探究“电热与电阻的关系”,让学生观察在相同电流下,不同电阻丝产生的热量差异,进一步验证焦耳定律的实验基础。最后一部分为“应用题攻关”环节,课件精选生活化题目,如“电热水壶为何用镍铬合金丝”“电炉丝发红而导线不热”等,引导学生用焦耳定律进行解释,提升知识迁移能力。整份课件结构严谨、案例丰富,既讲清“为什么热”,又教会“怎么算热”,让焦耳定律真正从课本走向生活,从公式走向应用。
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