这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是为何要学礼仪,PPT模板主要介绍了礼仪的重要性。第二部分内容是个人礼仪,这一部分主要包括形象礼仪、站姿、坐姿和走姿。第三部分内容是家庭礼仪,这一部分首先介绍了敬爱父母,其次是迎接客人,最后是对就餐礼仪进行介绍。第四部分内容是社交礼仪,包括称呼礼仪、自我介绍、握手礼仪、鞠躬礼仪和礼貌用语。
这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是座位的安排,此模板一方面介绍了座位安排的总体原则,另一方面是不同桌型的座位安排。第二部分内容是点菜的技巧和禁忌,这一部分主要包括点菜的技巧、原则和指导。第三部分内容是用筷礼仪和禁忌,这一部分首先介绍了筷子的正确使用方法,其次是用筷12禁忌。第四部分内容是吃和吃相的讲究,包括餐巾和毛巾的使用、吃相的讲究。第五部分内容是喝酒的讲究。第六部分内容是吃完离席的讲究。第七部分内容是酒宴礼仪。
这份演示文稿主要从五个部分对教师礼仪培训进行具体展开。第一部分是礼仪概述,主要介绍了什么是礼仪、什么是高校教师礼仪和教师礼仪的特性。第二部分是服饰礼仪。第三部分是仪态礼仪,主要介绍了教师坐姿的注意事项、教师的手势、手势的作用以及教师手势的禁忌等。第四部分是次序礼仪,主要介绍了行进中的位次排列、乘车中的位次排列和会议中的位次排列等。第五部分是办公室礼仪的介绍。
这份演示文稿主要从四个部分对小学生餐桌礼仪进行具体展开。第一部分是不文明就餐行为,通过直接展示不文明就餐行为,引起学生自我反省。第二部分是餐饮就餐礼仪,包括正确的洗手步骤、取饭和吃饭的注意事项等的介绍。第三部分是餐桌好习惯,主要介绍了用餐前、用餐过程中以及用餐后的一些餐桌礼仪。第四部分是用餐礼仪知识竞答,通过做题的方式检验餐桌礼仪的学习效果。
本套PPT模板在内容上分为餐饮就餐礼仪、餐桌好习惯、用餐礼仪知识竞答共计三个部分;第一部分首先介绍了七步洗手法的正确操作图,以及就餐时不能你争我抢、吃饭时要保持安静、要均衡饮食等;第二部分介绍了餐桌的好习惯,包括长者先动筷、用餐过程中要保持桌面整洁、有些菜食要使用公筷、食不言寝不语等;第三部分进行了餐桌礼仪知识相关题目回答,加深学生的对餐桌礼仪的记忆程度;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关餐桌礼仪培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们介绍了座位的安排。第二部分是点菜的技巧和相关禁忌。第三部分主要向我们讲解了用筷的礼仪和禁忌。第四部分是有关吃和吃相的讲究的内容。第五部分是有关喝酒的讲究。第六部分是有关吃完离席的讲究。最后一部分是有关酒宴礼仪的相关内容。
这份演示文稿主要从五个部分对新年拜年礼仪进行详细展开。第一部分介绍了拜年的由来。第二部分讲述了拜亲朋的次序讲究,首先拜家里的长辈、其次走亲戚拜年、接着是礼节性拜年,同时还强调了拜年的时间观念等。第三部分是常见的春节拜年方法,包括叩拜、湿身作揖、抱拳拱手、万福和鞠躬。第四部分是拜年基本礼仪,主要包括行动规矩、礼貌称呼、祝福话语、待客礼仪、做客礼仪,餐桌礼仪等。第五部分是拜年做客礼仪的详细介绍。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于空乘服务礼仪和仪容仪态培训PPT课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于空乘服务礼仪的定义。第二部分主要向我们详细的介绍了空乘服务仪容、仪表、仪态的具体内容。最后一部分主要向我们详细的讲述了有关于空乘服务沟通的相关技巧和空乘服务的主要要求等内容。
Powerpoint从三个部分来展开介绍关于全体医务工作人员礼仪培训的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了服务理念,说明了好的服务能带来什么以及如何对病患进行好的服务。第二个部分讲解了服务的技巧,运用幻灯片讲解了沟通方式、沟通技巧、交谈中应该正确传递的词汇以及倾听的注意事项等内容。第三个部分介绍了商务礼仪,通过幻灯片讲解了正确的 握手礼、名片礼仪、电话礼仪等相关内容。
PowerPoint从四个方面来展开介绍关于接待礼仪培训课件的相关内容。PPT模板的第一个部分讲解了礼仪准备,运用幻灯片介绍了接待员的仪容仪表规范,包括员工的穿着原则等。第二个部分介绍了礼仪的注意事项,通过演示文稿讲解了要注意“客户第一”这个最主要的方面。第三个部分对接待员的仪表仪态进行了要求。第四个部分介绍了客户来到公司时的接待礼仪。
这份演示文稿主要从四个部分对求职面试礼仪与技巧进行详细展开。第一部分介绍了简历的准备。第二部分是面试的准备,包括面试前的电话沟通、全方位了解用人单位资料、心理准备、求职服饰礼仪、面试时间的准备和求职举止礼仪的学习。第三部分是面试实战技巧的介绍。第四部分是面试后的努力,包括礼貌的与主考官握手并致谢、亲身起立并将座椅推至原位置等。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是良好的仪容仪表,该模板首先对男保洁师和女保洁师的夏季着装要求、仪容标准、指甲标准进行介绍。第二部分内容是完整的流程和良好的沟通,这一部分首先展示了沟通前的准备,其次是八大服务流程。第三部分内容是服务七字诀,这一部分主要包括电话确认、工服工具、路线确认、礼貌敲门、进门问好、沟通确认和顺序打扫。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学会问好主题班会的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍一些礼貌用语。PPT模板的第一部分主要介绍了问候的好处。第二部分主要介绍了世界问候日的来历、世界问候日的宗旨、丰富多样的问候方式等内容。此外,这一部分还呈现了一些故事。第三部分主要介绍了一些可以用来问候的话。第四部分主要介绍了礼貌用语的内容。
PowerPoint从八个部分来展开介绍关于茶文化之茶艺礼仪培训的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了古代文人的七宠——琴棋书画诗酒茶。第二个部分介绍了茶的历史,说明了我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国家,展示了世界上年龄最长的野生大茶树,讲解了茶马古道的发展与传播原因。第三个部分运用幻灯片分享了茶类。第四个部分介绍了中国十大名茶。第五个部分介绍了茶叶的茶艺流程以及泡茶的讲究。第六个部分分享了茶具的运用。第七个部分通过演示文稿介绍了茶科学。第八个部分分享了茶文化的内涵、功能等内容。
PowerPoint从三个部分来展开介绍关于微笑服务礼仪培训课件的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了微笑的价值,运用幻灯片讲解了微笑对工作的益处以及微笑的作用。第二个部分讲解了微笑礼仪的运用方法,包括微笑练习、职业化微笑、迎接客人的微笑、服务中的微笑等各个类型的微笑。第三个部分通过演示文稿介绍了我们应该如何微笑,讲解了微笑应该怎样进行强化训练,展示了两首微笑诗。
这是一套专为“中国传统文化的核心”主题设计的志愿者礼仪培训PPT课件动态模板,共35页。该课件旨在通过系统的讲解和生动的演示,帮助志愿者深入了解礼仪的内涵,掌握礼仪的基本规范,并将其运用到实际服务中,展现中国传统文化的魅力。礼仪的定义与重要性课件首先对礼仪进行了定义,即在社会交往活动中,人们为了建立和谐关系而遵循的各种行为准则和规范。礼仪不仅是个人修养的体现,更是社会文明的重要标志。通过学习礼仪,志愿者能够更好地与他人沟通,提升自身的综合素质,为服务对象提供更优质的服务。课件强调了学习礼仪的重要性,指出礼仪能够帮助志愿者树立良好的形象,增强团队凝聚力,提升服务质量和效率。礼仪的基本原则接着,课件详细介绍了礼仪的基本原则,包括遵时守约、公平对等、真诚适度、宽容自律和尊重习俗等。这些原则是志愿者在服务过程中必须遵循的行为准则,能够帮助志愿者在各种场合中表现出得体、专业的行为。例如,遵时守约体现了对他人时间的尊重;真诚适度则要求志愿者在服务中保持真诚,同时注意分寸,避免过度热情或冷漠。仪容仪表规范在仪容仪表方面,课件对志愿者的面部修饰规范和要求进行了详细说明。对于男士和女士的发型、面部修饰礼仪等,课件提供了具体的指导。例如,男士应保持头发整洁,面部干净;女士则可适当化妆,但需保持自然、得体。这些细节不仅体现了志愿者的个人修养,也展现了团队的整体形象。语言礼仪与服务规范课件还重点介绍了志愿者的语言礼仪,包括礼貌用语、文明用语礼仪以及面部表情语言等。志愿者在服务中应使用礼貌、文明的语言,避免使用粗俗或不恰当的词汇。同时,面部表情也应保持友好、自然,通过微笑等积极的表情传递温暖和友好。此外,课件还详细介绍了志愿者的服务规范,包括主动、热情、耐心、周到等服务态度,以及岗位专业知识、行为准则和良好服务习惯的建立。志愿者还需了解会面礼仪,如握手、鞠躬等,以确保在各种场合中都能展现出专业、得体的服务形象。通过这套PPT课件,志愿者不仅能够系统地学习礼仪知识,还能在实际服务中更好地运用这些知识,展现中国传统文化的核心价值。这不仅有助于提升志愿者的服务水平,也能让服务对象感受到中国传统文化的魅力,促进文化的传承与发展。
这套 31 页的服务礼仪培训课件 PPT 模板,以构建专业服务规范为目标,围绕现代服务行业核心需求,从多个维度系统拆解服务礼仪知识,助力从业者全面提升服务素养。课程开篇的 “微笑服务礼仪” 板块,从服务意识的本源出发,结合心理学与管理学理论,深入剖析微笑服务对塑造企业形象、提升客户满意度的关键作用。通过真实案例与数据,直观展现真诚微笑如何成为连接企业与客户的情感纽带,强调积极服务态度是职业素养的根基。在 “服务人员仪容仪表” 部分,课件引入著名的 “73855” 法则 —— 即交流中肢体语言占 55%、语音语调占 38%、内容仅占 7%,凸显外在形象对服务质量的深远影响。并从发型打理、妆容规范到着装标准,以图文对照的方式,详细说明不同服务场景下的形象塑造要点。“服务人员仪态训练” 作为课程核心,以生动的图文与动态示意图,对站姿、坐姿、蹲姿、走姿、鞠躬和手势六大类仪态进行标准化教学。不仅展示正确姿势的要领,还通过对比常见错误动作,帮助学员规避日常服务中的仪态误区,强化规范意识。“基本接待礼仪” 章节则聚焦服务场景实操,针对问候致意、自我介绍、奉茶递物、握手礼仪等高频服务环节,拆解动作细节与语言规范,让礼仪标准更具可操作性。最后的 “服务技巧与用语” 板块,围绕沟通核心,从目光交流、倾听技巧、语言表达和肢体语言配合等方面,传授提升服务沟通效能的实用方法。通过情景模拟与话术示例,引导学员掌握在不同服务场景下的沟通策略,实现从 “完成服务” 到 “创造优质服务体验” 的跨越。整套课程由浅入深、循序渐进,从外在形象塑造到内在服务意识培养,构建起全面、系统的服务礼仪知识体系,为服务行业从业者提供了专业且实用的学习指南。
PPT模板从学习目标、新课导入、课堂讨论、延伸拓展四个部分展开口语交际《做手工》的教学内容。PPT模板的第一部分利用问题导入课堂,展示了部分精美手工作品,激发了学生的学习兴趣。第二部分明确了描述手工作品时的要求,并介绍了描述过程中可用的连接词。第三部分通过讨论交流,选出本节课的最佳作品和最佳讲解。第四部分布置了关于制作创意手工作品的课后作业。
PPT模板从新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸四个部分来展开口语交际《图书借阅公约》的教学内容。PPT的第一部分指明了本节课的任务,明确了制定图书借阅公约的流程。第二部分展示了同学们对于制定图书借阅公约的建议。第三部分将同学们的发言内容汇总,从而制定了班级图书借阅公约。第四部分对于图书借阅公约进行补充,强调了图书借阅时间。
这套30页的《口语交际:讲述》PPT课件,以“会听—会思—会说”为逻辑主线,把一节口语训练课设计成一场“故事力升级”的沉浸式体验。课堂开场,教师不直接抛出概念,而是播放《朗读者》中斯琴高娃朗读《母亲》的90秒片段:哽咽处停顿、高潮处加速、结尾处一字一顿。视频结束,屏幕弹出“弹幕区”,学生可用手机即时发送关键词——“震撼”“画面感”“想哭”。教师挑出高频词追问:“为什么同一段文字,由她讲出来就直击人心?”在情感共鸣中,课题《讲述:让语言有温度》悄然亮相。第一板块“质疑初探,了解讲述”先放一段《三国演义》电视剧:诸葛亮舌战群儒,短短三分钟,用排比、反问、类比把对手逼到哑口。教师按下暂停键,让学生用“三分钟小组拆解”法,找出诸葛亮的三处“讲述密码”:数据支撑、情感共鸣、节奏控制。随后PPT给出“讲述”的学术定义——“在特定情境下,以口语为媒介,有目的、有对象、有策略的信息与情感传递”。学生恍然大悟:原来好故事不靠“嗓门大”,而靠“设计巧”。第二板块“合作互探,学习方法”采用“闯关地图”形式。第一关“情境盲盒”:屏幕上跳出四个场景——班级值日风波、运动会摔倒、图书馆占座、家长会发言。每组抽取一个,用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利贴上快速搭建故事骨架。第二关“技巧拼图”:教师把“讲述六原则”做成六块拼图——主题聚焦、细节鲜活、情感真挚、逻辑清晰、节奏起伏、互动提问。小组需要把拼图贴到对应场景旁,并解释理由。当“运动会摔倒”组把“情感真挚”拼到首位时,教师追问:“如果你是摔倒者,第一句最想听到什么?”学生齐答:“疼不疼?”课堂瞬间有了温度。第三板块“实战演练,我来讲述”升级为“故事擂台”。教师给出三级难度:初级“一分钟自我介绍”、中级“三分钟事件回放”、高级“五分钟观点输出”。学生自选层级,用“计时器+弹幕投票”双轨评价:计时器控节奏,弹幕实时飘出“金句”“节奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生讲述“妈妈雨天送书”时,刻意压低声音模仿母亲咳嗽,弹幕瞬间刷屏“泪目”。教师趁热打铁,用“黄金30秒复盘”:哪一句最打动人?如果把“妈妈全身湿透”改成“妈妈衣服滴水”,效果如何?学生在对比中明白:细节越具体,情感越真实。课堂尾声,PPT打出“讲述者自评表”:眼神、手势、停顿、情感、逻辑,每项五星。学生扫码在线打分,系统自动生成雷达图。教师寄语:“今天你们学会的不仅是‘说话’,更是把生活讲成诗的能力。下一次家长会,试着把这张图给妈妈看,告诉她:‘你的故事,我也能讲得动人。’”下课铃响,屏幕定格在一句话上:“语言是灵魂的镜子,讲述让镜子有了光。”
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