-
含教案
第3课时数学七年级下册实际问题与二元一次方程组PPT课件含教案
页数：19 | 大小：6M这是一套专为初中七年级下册数学《实际问题与二元一次方程组》第三课时设计的教学PPT课件动态模板，内容丰富且结构清晰，总页数为18页。本课件围绕综合复杂题型的汇总训练、章节知识结构的思维导图绘制以及课后作业的布置查漏补缺展开，旨在帮助学生全面掌握本章知识，提升解题能力和思维能力。二元一次方程组是数学学习中的重要基础，它通过设置未知量（如用字母x、y表示），结合题目信息表达等式关系，并通过联立方程求解未知量。这种方程不仅可以在二维坐标系中直观表示，还为更复杂的数学知识（如导数、微积分等）奠定了基础。因此，掌握二元一次方程组的解法对于学生后续的数学学习至关重要。在内容设计上，本课件首先帮助学生回顾上一课时的知识内容。通过展示如何挖掘题目信息中的未知量和复杂数量关系，引导学生使用表格整理各种数量值，并列出表达式进行求解。这一环节不仅帮助学生巩固了基础知识，还加深了他们对复杂问题的理解和分析能力。接着，课件提供了丰富的典例题和课外计算题。这些题目涵盖了多种题型，旨在帮助学生提高计算能力和数理思维能力。通过这些练习，学生能够更好地掌握二元一次方程组的解题方法，并在实际问题中灵活运用所学知识。在课程的最后，课件通过思维导图的形式梳理了本章的知识结构，帮助学生构建完整的知识体系。同时，布置了课后作业，包括完成书本习题和探究性作业，旨在帮助学生查漏补缺，巩固课堂所学内容，并进一步拓展思维。通过本套PPT课件的引导，学生不仅能够系统回顾和掌握本章的知识点，还能通过综合复杂题型的训练提升解题能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
-
含教案
人教数学七年级下册PPT第1课时11.2一元一次不等式课件含教案
页数：29 | 大小：12M这是一套专为人教版数学七年级下册“一元一次不等式第1课时”设计的PPT课件，包含28张幻灯片。该课件通过八个部分系统地展开教学内容，帮助学生逐步掌握一元一次不等式的相关知识。课件的第一部分是复习引入。通过引导学生回顾一元一次方程的概念、解法及应用，帮助学生巩固已学知识，同时为学习一元一次不等式做好知识铺垫。这一环节通过复习旧知，激活学生的思维，为新知识的学习搭建桥梁。第二部分是合作探究。通过具体例子，引导学生利用不等式的性质进行解题，帮助学生体会“移项”这一重要概念。这一环节通过小组合作和互动，鼓励学生自主探究，培养学生的合作能力和逻辑思维能力。第三部分是典例分析。通过逐步解题的过程展示，引导学生理解每一步的依据和注意事项。这一环节注重解题思路的梳理和规范，帮助学生掌握一元一次不等式的解题方法，提高解题的准确性和规范性。第四部分是巩固练习。通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固本节课所学的一元一次不等式的解题方法。练习题的设计注重层次性和针对性，既包括基础题，也包括拓展题，满足不同层次学生的学习需求。第五部分是归纳总结。引导学生对本节课的知识点进行系统归纳和总结，帮助学生加深对知识点的理解和记忆。这一环节通过梳理知识脉络，帮助学生构建完整的知识体系，同时强调解题中的关键点和易错点。第六部分是感受中考。通过呈现中考真题或模拟题，让学生提前感受中考题型和难度，了解一元一次不等式在中考中的考查方式。这一环节旨在帮助学生熟悉中考题型，增强应试能力，同时激发学生的学习兴趣。第七部分是小结梳理。引导学生回顾本节课所学内容，总结一元一次不等式的解题方法和注意事项。这一环节通过回顾和总结，帮助学生巩固重点知识，加深记忆，同时培养学生的学习反思能力。第八部分是布置作业。通过布置课后作业，巩固课堂所学内容，同时为学生提供更多的练习机会，进一步提升学生对一元一次不等式的理解和应用能力。整套课件通过复习引入、合作探究、典例分析、巩固练习、归纳总结、感受中考、小结梳理和布置作业等八个部分的系统设计，旨在帮助学生从已知到未知，逐步掌握一元一次不等式的概念、解法及应用，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
-
加、减法的意义和各部分间的关系人教版数学四年级PPT课件
页数：26 | 大小：6MPPT模板从温故知新、新知探究、课堂练习、课堂小结四个部分来展开介绍关于《加、减法的意义和各部分之间的关系》的教学内容。PPT模板的第一部分通过复习加法和减法的计算来导入新课。第二部分创设了有关铁路路程的情境，并引导学生思考加法和减法的意义。第三部分展示了有关加法和减法的相关习题，并引导学生用不同的方法来解决实际问题。第四部分总结了本节课的重点知识。
-
人教版七年级英语下册I’d like some noodles第四课时PPT课件
页数：38 | 大小：17MPPT模板内容主要展开介绍有关人教版小学英语七年级下册第四课时的具体内容。PPT模板内容首先在导入部分提出了一个新的情景生日派对，然后就作用前两个课时学习的内容向同学们展示了一个新的句型“What do you do or eat on your birthday? ”，然后让同学进行回答从而起到一个知识巩固的作用。然后根据生日派对这个情景给同学拓展了许多的知识点，包括词组、词汇和语法点等等内容。
-
含教案
五年级数学下册北师大 第四单元 第2课时 体积单位（教学课件）ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：31 | 大小：46M这份五年级下册“体积单位”课件以“感知—对比—换算—应用”四步递进，借助花生米、魔方、矿泉水等生活常见物，帮助学生建立1 cm、1 dm、1 m及1 L、1 mL的清晰表象，让抽象的体积单位变得“看得见、摸得着、用得上”。开篇用“长度→面积→体积”三段动画回顾，学生直观看到“线→面→体”的升级过程，教师顺势板书学习目标：认识体积单位，会选、会用、会换算。新知环节用“实物对标”法：1 cm一粒花生米，1 dm一个魔方，1 m一台电视包装箱，学生亲手摸、亲自量，建立“指尖—手掌—怀抱”的量感阶梯；容积单位则用“喝一口”体验：1 mL≈一滴眼药水，1 L≈一瓶矿泉水，动画演示“1 L水正好装满1 dm正方体容器”，直观印证“1 L=1 dm、1 mL=1 cm”的换算关系，并用“倒一倒”实验验证，强化记忆。达标练习采用“生活三套餐”：①单位填写——给冰箱、橡皮、游泳池选合适单位；②立体图形计算——已知长、宽、高，求体积并换算；③实际问题——“鱼缸装水几升”“药瓶滴剂几毫升”期末真题，学生先独立估测，再动手测量验证，系统实时统计正确率，教师针对“大单位小物体混淆”“升与立方分米换算错误”再示范，确保单位选择准确。总结用“一张对照表”收束：cm—dm—m，mL—L，相邻进率1000，学生用便利贴写下“最得意的一次估测”贴于展板，形成班级“量感智慧墙”；自我评价从“我敢估测、我会换算、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“动画回顾—实物对标—实验验证—生活应用”四连击，把体积单位从“名词记忆”升级为“可感知、可换算、可应用”的量感技能，既培养空间观念，又渗透估算与优化意识，为后续学习体积计算、容积单位换算奠定坚实而有趣的实验基础。
-
含教案
五年级数学下册北师大 第四单元 第1课时 体积与容积（教学课件）ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：29 | 大小：137M这份五年级下册“体积与容积”课件以“实验—对比—归纳—应用”四步递进，借助土豆、红薯、水杯等常见物品，引导学生在动手与观察中区分“物体所占空间”与“容器所能容纳”的本质差异，发展空间观念与量化思维。开篇用“橡皮泥捏成不同形状”激趣：同一块泥，先捏立方体再捏球，问“体积变了吗？”学生凭直觉猜测，教师顺势板书学习目标：通过实验了解体积和容积的实际意义，会区分、会解释、会应用。任务一“体积概念”用“土豆红薯争霸”实验：两个相同量杯装等量水，分别投入土豆和红薯，水位上升高度不同，学生直观看到“所占空间有大有小”，教师即时给出体积定义——物体所占空间的大小，并板书“水位上升法”测量技巧。任务二“容积概念”用“水杯装水”对比：两个外形相同但壁厚不同的杯子，分别装满水，倒入量筒读数，学生发现“外表一样，装水量却不同”，教师给出容积定义——容器所能容纳物体的体积，并用表格梳理二者区别：含义、测量方法、单位换算，强调“有体积不一定有容积，有容积则体积大于容积”的关键点。达标练习采用“生活三套餐”：①橡皮泥形状变化——判断体积是否改变；②硬币垒放——比较不同数量硬币的总体积；③期末真题——已知长方体容器尺寸，求容积和体积差，学生先独立预测，再实验验证，系统实时统计正确率，教师针对“体积与容积混淆”“单位换算错误”再示范，确保概念清晰。总结用“一张对比表”收束：体积—外面量，容积—里面量，体积≥容积，学生用便利贴写下“最得意的一次判断”贴于展板，形成班级“空间智慧墙”；自我评价从“我敢实验、我会区分、我肯解释”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“实验激趣—水位对比—表格梳理—生活验证”四连击，把“体积与容积”从“名词记忆”升级为“可测量、可解释、可应用”的空间概念，既培养量感，又渗透守恒思想，为后续学习体积计算、容积单位换算奠定坚实而有趣的实验基础。
-
含教案
五年级数学下册北师大 第四单元 第4课时 体积单位的换算（教学课件）ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：25 | 大小：69M这份“体积单位的换算”课件以“实验推导—类比归纳—对比梳理—生活应用”四步递进，借助1 dm正方体盒子和1000个1 cm小正方体的真实容纳实验，把“相邻体积单位进率是1000”从结论变成可看见、可触摸、可验证的数学事实，培养量感和推理能力。开篇用“网购鱼缸”情境激趣：商家标注“12000 mL”，妈妈问“是多少升？”学生意识到需要换算，教师顺势板书目标：认识进率、掌握方法、会解决生活问题。探究环节先动手再动脑：①实验——1 dm透明盒恰好装进1000个1 cm小方块，学生边倒边数，屏幕同步计数，定格1000，即时生成“1 dm = 1000 cm”；②类比——用相同方法推想1 m与1 dm关系，动画展示“101010=1000”立体切割，形成“1 m = 1000 dm”的表象；③对比——把长度、面积、体积单位进率并排呈现，用色块突出“10→100→1000”的十倍递增规律，帮助学生构建“维度增加、进率乘10”的认知结构；④关联——用“倒水”验证1 L = 1 dm、1 mL = 1 cm，再用“矿泉水500 mL=0.5 L”强化容积与体积对应，实现“体积—容积”一体化。达标练习采用“生活三套餐”：①基础——cm↔dm↔m三步换算；②提升——正方体盒子能装多少1 cm方块；③应用——“12000 mL鱼缸是多少升”“水箱注水几分钟”等期末真题，学生先估再算，系统实时统计正确率，教师针对“大化小乘还是除”“容积与体积单位混用”再示范，确保“会换算、会选单位、会解决”全程过关。总结用“一张进率梯”收束：cm→dm→m，每级1000；mL→L，每级1000，学生用便利贴写下“最得意的一次换算”贴于展板，形成班级“进率智慧墙”；自我评价从“我敢实验、我会推理、我肯应用”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“实验激趣—类比推想—对比梳理—生活应用”四连击，把体积单位换算从“死记硬背”升级为“可实验、可推理、可应用”的量感技能，既培养逻辑推理，又渗透单位选择与优化意识，为后续学习容积、密度及综合实践奠定坚实而有趣的换算基础。
-
含教案
五年级数学下册北师大 第四单元 第5课时 有趣的测量（教学课件）ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：27 | 大小：85M这份五年级下册“有趣的测量”课件以“转化思想”为核心，带领学生经历“观察—思考—操作—验证”的完整探究过程，掌握不规则物体体积的多种测量方法，体会数学与生活的紧密联系。开篇用“石块体积怎么算”引发认知冲突，激活学生已有长方体、正方体体积公式知识，明确本课目标：探索测量方法，灵活运用转化技巧。探究环节围绕“石块”展开三重实验：①体积差法——量筒装入一定量水，记录初始刻度，放入石块后再读数，水面上升的体积差即为石块体积；②底面积高法——用长方体容器，先测底面积，再记录水面上升高度，用V=Sh直接计算，强调“水必须完全没过物体”；③溢水法——把容器盛满水，放入石块后收集溢出的水，溢出体积=石块体积，动画演示“水滴收集”过程，渗透阿基米德典故，增添趣味。拓展部分用“厨房里的数学”：西红柿、土豆、红薯等不规则物体，学生分组选择不同工具（量杯、长方体盒、溢水器）实测，填写“实验记录单”，对比三种方法的优缺点，教师引导学生总结“转化”本质：把不规则体积转化为可测量的水面变化或溢水体积，提炼“转化—测量—还原”的数学模型。达标练习6道题层层递进：量杯、长方体盒、溢水器三种场景交替出现，含“水面未没过物体”“容器形状变化”等陷阱，学生先独立预测，再实验验证，系统实时统计正确率，教师针对“底面积单位换算错”“溢水未收集全”再示范，确保“会转化、会计算、会反思”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：不规则→转化→水面变化/溢水→计算体积，学生用便利贴写下“最成功的一次转化”贴于展板，形成班级“转化智慧墙”；自我评价从“我敢实验、我会转化、我肯反思”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“问题冲突—实验探究—生活拓展—反思建模”四连击，把“有趣的测量”从“玩水滴”升级为“会转化、会建模”的数学思维，既培养空间观念，又渗透守恒与优化意识，为后续学习密度、浮力及综合实践奠定坚实而有趣的实验基础。
-
含教案
五年级数学下册北师大 第四单元 第3课时 长方体的体积（教学课件）ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：29 | 大小：40M这份“长方体的体积”课件以“猜想—验证—归纳—应用”为主线，借助摆小正方体、填表格、算数据等动手活动，引导学生在真实操作中经历体积公式的诞生过程，把抽象的V=abh变成可触、可量、可算的空间体验。开篇用“冷藏车厢能装多少箱牛奶”的视频激趣，让学生先估再算，自然产生“体积与什么有关”的猜想。探究环节分三步推进：①观察猜想——教师出示三个不同长方体模型，学生用肉眼判断“哪个体积大”，初步建立“长、宽、高越大，体积越大”的直觉；②动手验证——学生用1 cm小正方体自由摆出四种规格的长方体，记录长、宽、高和所用块数，发现“长宽高=小正方体数量”，动画同步汇总数据，生成“体积=长宽高”的初步结论；③归纳公式——教师用动态拼图把“小正方体堆积”抽象成“长宽高”的数学表达式，顺势推出正方体V=a，再拓展通用公式V=Sh（底面积高），并用“冰箱—鱼缸—魔方”实例巩固理解。达标练习采用“生活三套餐”：①基础——已知长、宽、高求体积；②提升——已知体积和底面积，求高；③拓展——切割、铸造、拼接等变式，如“把长方体铁块熔铸成正方体，求棱长”，均选自期末真题，学生先独立作图、再计算验证，系统实时统计正确率，教师针对“单位换算错”“切割面多算”再示范，确保“会算、会变、会应用”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：猜想→摆拼→归纳→应用，学生用便利贴写下“最成功的一次验证”贴于展板，形成班级“体积智慧墙”；自我评价从“我敢猜想、我会归纳、我肯应用”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—动手拼摆—数据归纳—生活应用”四连击，把体积公式从“死记硬背”升级为“可感知、可验证、可应用”的空间模型，既培养几何直观，又渗透量感与优化意识，为后续学习体积单位换算、容积和综合实践奠定坚实而有趣的探究基础。
-
含教案
五年级数学下册第四单元第05课时假分数化成整数或带分数PPT课件含教案
页数：29 | 大小：5M这是一套专为五年级数学下册“假分数化成整数或带分数”主题设计的PPT，总共包含29页。在本节课中，学生将通过探究假分数化成整数或带分数的过程，逐步了解并掌握相关的求证方法。这一过程不仅有助于学生巩固分数的知识体系，还能有效发展他们的观察和比较能力。在教学过程中，教师需要时刻关注学生的学习状态，及时给予反馈和评价，鼓励学生积极思考，确保每个学生都能在课堂上有所收获，从而提高课堂教学的整体效果。该PPT由五个部分组成。第一部分是学习目标，明确指出学生需要掌握的内容：首先，能够区分真分数和假分数；其次，掌握假分数化成整数或带分数的方法；最后，通过学习过程培养学生的观察和分析能力。第二部分是重点难点，详细阐述了本节课的学习重点、学习难点以及核心素养的培养方向。通过明确这些要点，学生能够更好地聚焦学习的核心内容，突破理解障碍。第三部分是课前导入，通过介绍真分数和假分数的特征，帮助学生回顾已学知识，为新课学习做好铺垫。同时，对真分数与假分数的相互转化方法进行简要介绍，为后续深入学习奠定基础。第四部分是学习任务，分为两个核心内容：一是假分数化成整数的方法，二是假分数化成带分数的步骤。通过具体的实例和逐步讲解，帮助学生理解并掌握这两种转化方法，确保学生能够熟练运用。第五部分是达标练习和知识总结。达标练习通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题设计多样，既注重基础知识的巩固，又兼顾能力的提升。知识总结部分则对本节课的知识点进行系统梳理，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。整套PPT内容丰富，结构清晰，教学设计科学合理。通过明确的学习目标、清晰的重点难点、有效的课前导入、详细的学习任务以及系统的知识总结，学生能够在课堂上积极参与，主动思考，逐步掌握假分数化成整数或带分数的方法。同时，通过教师的关注与反馈，学生能够感受到学习的成就感，从而增强学习数学的信心和兴趣。这种教学设计不仅有助于学生在课堂上掌握知识，还能为他们今后的数学学习奠定坚实的基础，培养他们的数学思维和综合能力。
-
含教案
五年级数学下册第四单元第03课时求一个数是另一个数的几分之几PPT课件含教案
页数：29 | 大小：6M本套演示文稿以“求一个数是另一个数的几分之几”为主题，共包含29张幻灯片，旨在通过系统的教学设计帮助学生深入理解这一数学概念，并掌握其应用方法。在本节课中，教师通过多种教学策略，引导学生逐步掌握核心知识，提升数学思维能力。首先，教师通过复习的方式帮助学生回顾分数与除法之间的关系。这一环节不仅巩固了学生已有的知识基础，还为新课的学习做好了铺垫。随后，教师通过创设真实情境，引导学生在具体问题中分析和思考，自主总结本堂课的知识内容。这种情境化的教学方式能够让学生在实际问题中感受数学的应用价值，同时也使他们对知识的理解更加深入。在教学过程中，教师注重对学生思维的引导，鼓励学生自主探究部分量与总量之间的关系，并通过具体实例帮助学生理解整数倍和分数倍的概念。同时，教师会及时纠正学生在学习过程中出现的错误，并给予针对性的指导，帮助学生提高解决问题的能力。演示文稿分为五个部分。第一部分为“学习目标”，明确本节课的三大学习目标：理解部分量与总量之间的关系，掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法，以及培养学生的数学思维和逻辑推理能力。第二部分是“学习重难点”，首先介绍学习重点，即理解部分量与总量之间的关系，并掌握求几分之几的方法；其次明确学习难点，主要是帮助学生理解分数倍的概念，并能够在实际问题中灵活运用；最后对核心素养进行简要说明，强调通过本节课的学习，学生将提升数学思维能力和问题解决能力。第三部分为“课前导入”，通过具体问题引入部分量与总量之间的关系。例如，通过生活中的实例（如分配物品、测量长度等），引导学生思考如何用分数表示部分量与总量的关系，从而自然地引入新课内容。第四部分是“学习任务”，围绕整数倍和分数倍的理解与运用展开。教师通过具体实例，帮助学生理解整数倍和分数倍的区别与联系，并通过练习题引导学生掌握如何用分数表示一个数是另一个数的几分之几。这一环节注重学生的自主探究和合作学习，通过小组讨论和交流，帮助学生深化对知识的理解。第五部分为“达标练习与知识总结”，通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识。练习题包括选择题、填空题和应用题，旨在检验学生对知识的掌握程度，并提升他们的解题能力。最后，通过知识总结，帮助学生回顾本节课的重点内容，梳理知识体系，进一步加深对知识的理解。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法，还能在具体情境中理解分数的意义和应用价值。这种以学生为中心的教学设计，能够有效激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和数学思维能力，为后续的数学学习奠定坚实的基础。
-
含教案
部编八年级语文下册16《课外古诗词诵读》（第二课时）PPT课件含教案
页数：24 | 大小：58M本套PPT课件是针对部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》第二课时精心设计的教学资源，共包含24张幻灯片。其核心目标是助力学生深入剖析诗歌内涵，精准捕捉诗人情感，全面掌握诗歌中的意象、意境与表现手法，从而显著提升学生的诗歌鉴赏水平，激发他们对古典诗词的浓厚兴趣与热爱之情。课件涵盖了两首经典古诗词的学习内容。第一首是王勃的《送杜少府之任蜀州》。在这一部分，首先为学生详细介绍了王勃的生平事迹与文学成就，帮助学生了解作者的创作背景与思想基础。接着，通过引导学生反复朗读诗歌，使其掌握正确的诗歌节奏，感受古诗词的韵律之美。随后，教师将引导学生逐字逐句品读诗意，鼓励学生自主尝试翻译诗文，通过这一过程，培养学生对诗歌的独立鉴赏能力，使其能够从字里行间体会诗人的情感与思想。第二首古诗是孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。课件中不仅对诗人孟浩然进行了全面介绍，还深入剖析了这首诗的创作背景，帮助学生理解诗人创作时的心境与时代环境。在教学过程中，同样注重引导学生朗读诗歌，感受其韵律与节奏，并组织学生进行诗文翻译，确保学生能够准确理解诗歌的字面意思。此外，该部分还着重引导学生品读诗歌，鼓励他们根据诗文内容展开丰富的想象，描绘出洞庭湖的壮丽景象，从而提升学生的想象力与创造力，进一步加深对诗人所表达情感的理解与感悟。通过这样一套系统且富有层次的PPT课件设计，学生能够在学习过程中逐步深入，从诗歌的表层文字到深层情感，从意象的捕捉到意境的营造，全方位地提升对古诗词的理解与鉴赏能力，为他们今后的语文学习奠定坚实的基础，同时也为传承和弘扬中华优秀传统文化注入新的活力。
-
含教案
部编八年级语文下册16《课外古诗词诵读》（第一课时）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：31M本套PPT课件是为部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》第一课时精心设计的教学资源，共包含27张幻灯片。其核心目标是通过系统的教学设计，帮助学生熟练且有感情地诵读古诗，准确把握诗歌的节奏与韵律，理解诗歌的基本内容，深入体会诗人的思想情感，掌握诗歌中蕴含的意象和表现手法。同时，通过古诗词的学习，培养学生对古典诗词的兴趣，激发他们对中华优秀传统文化的热爱之情。课件内容围绕两首古诗展开。第一首是《式微》。在这一部分，首先对诗文题目进行深入解读，帮助学生理解题目所蕴含的背景与情感基调。接着，通过教师的引导，学生将有感情地朗读诗歌，感受其韵律之美。在此基础上，鼓励学生结合课下注释自主翻译诗句，培养学生的自主学习能力和对古诗文的理解能力。随后，教学重点转向对古诗的深入探究，引导学生分析诗歌的抒情内容、表现手法及表达效果，帮助学生理解诗人的情感表达方式，感受诗歌的艺术魅力。第二首古诗是《子衿》。在这一部分，同样注重引导学生有感情地朗读诗歌，通过诵读感受诗歌的情感起伏与韵律之美。在学生自主翻译诗句的基础上，进一步引导学生对诗文进行赏析。通过赏析，学生将深入了解古诗的主要表达内容、叙事手法以及结构特点等。通过对这些方面的分析，学生不仅能够更好地理解诗歌的内涵，还能学习到古诗的创作技巧，提升自身的文学素养。通过这样一套系统且富有层次的教学设计，学生能够在学习过程中逐步提升对古诗词的理解与鉴赏能力。从朗读的韵律之美到诗句的翻译理解，再到诗歌的深度赏析，学生将全方位地感受古诗词的魅力。同时，这种教学方式也有助于激发学生对古典诗词的浓厚兴趣，培养他们对中华优秀传统文化的热爱之情，为他们今后的语文学习和文化传承奠定坚实的基础。
-
含教案
部编八年级语文下册课外古诗词诵读（第二课时）PPT课件含教案
页数：20 | 大小：20M这是一套专为部编版八年级语文下册课外古诗词诵读（第2课时）设计的PPT课件，共包含20页。本节课教师巧妙地运用了情境教学法、对比分析法等多种教学方法，旨在帮助学生在背诵课外古诗的基础上，深入理解古诗的内容，把握诗歌的意境。通过引导学生进行小组合作探究，鼓励他们分析诗歌的艺术手法来解读古诗，从而有效提升学生的自主学习能力和诗歌分析能力，进一步培养学生对古典诗词的热爱。这份PPT由四个部分组成。第一部分是“作者简介”。这一部分首先介绍了苏轼的文学地位，他是北宋著名的文学家、书画家，被誉为“唐宋八大家”之一。接着，对苏轼的诗词特点进行了详细阐述，如其诗词风格豪放洒脱、意境开阔，善于运用丰富的想象力和生动的语言表达情感。通过这一部分内容，学生能够对苏轼的文学成就和创作风格有更全面的认识，为深入理解古诗奠定基础。第二部分是“背景介绍”。这一部分主要对北宋著名的文字狱进行了详细介绍。通过讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的背景，学生能够更好地理解苏轼在创作这些古诗时的心境和情感。背景介绍不仅帮助学生了解诗歌产生的历史环境，还能引导他们从更深层次去体会诗人的思想情感，感受诗歌背后的历史文化内涵。第三部分是“诗歌详解”。这一部分首先展示了诗歌的主旨大意，通过逐句讲解，帮助学生理解诗歌的主题思想和情感表达。接着，对诗歌的描写方法进行了分析，如苏轼在诗中运用的比喻、拟人、对仗等修辞手法，以及如何通过景物描写来烘托情感、营造意境。通过这一环节，学生能够深入体会苏轼的诗词艺术魅力，掌握诗歌鉴赏的基本方法，提升对古诗词的理解和鉴赏能力。第四部分是“拓展延伸和家庭作业”。这一部分设计了基础性作业和探究性作业。基础性作业包括背诵古诗、默写诗句等，旨在巩固学生对古诗的掌握；探究性作业则引导学生进一步拓展阅读，如查阅苏轼的其他作品，分析其风格特点，或者结合历史背景，探讨苏轼在不同人生阶段的创作变化。通过布置不同类型的家庭作业，既满足了不同层次学生的学习需求，又鼓励学生自主探究，进一步培养他们的学习能力和研究精神。整套PPT内容丰富，结构合理，既注重基础知识的讲解，又强调能力的培养和情感的熏陶。通过作者简介、背景介绍、诗歌详解以及拓展延伸和家庭作业四个环节的有机结合，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解古诗词的内涵，提升语文素养，培养对古典诗词的热爱之情。
-
含教案
部编八年级语文下册课外古诗词诵读（第一课时）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：26M这是一套专为部编版八年级语文下册课外古诗词诵读（第1课时）设计的演示文稿，共包含29张幻灯片。本节课教师通过展示与古代诗歌相关的图片，并播放古典音乐，营造出浓厚的文化氛围，引导学生感受古诗的独特魅力。在教学过程中，教师注重通过诵读和赏析的方式，让学生在诵读中体会诗歌的韵律之美，同时通过探究问题，帮助学生掌握诗歌所运用的艺术手法和诗人所表达的情感，从而加深对古诗的理解，提升文学素养。这份PPT由三个部分组成。第一部分是“作者简介”。这一部分首先对唐代诗人常建的身份信息进行了详细介绍。常建是唐代著名诗人，他的诗歌以清新自然、意境深远著称。通过介绍常建的生平经历和创作风格，学生能够更好地理解他的诗歌创作背景和艺术追求，为后续的诗歌赏析奠定基础。第二部分是“写作背景”。这一部分首先介绍了禅院和寺院的作用，帮助学生了解古代寺院的文化功能和社会意义。接着，对常建的《题破山寺后禅院》进行了诗意解读，分析了诗中所描绘的宁静禅院景象以及诗人的心境变化。最后，对诗词的概括和主旨进行了简要说明，帮助学生理解这首诗所传达的禅意与对自然的热爱之情。通过这一部分内容，学生能够从历史文化的角度深入理解诗歌的内涵。第三部分是“《送友人》的主要内容”。这一部分分为两个方面。首先，介绍了《送友人》的作者李白，以及这首诗的创作背景。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗歌以豪放洒脱、想象丰富著称。接着，对律诗的特点进行了简要说明，帮助学生了解律诗的格律要求和艺术特色。最后，对《送友人》的诗歌内容进行了详细赏析，分析了诗中的意象运用、情感表达以及艺术手法，如借景抒情、情景交融等。通过这一环节，学生能够深入体会李白在诗中所表达的离别之情和对友人的深厚情谊。整套PPT内容丰富，结构合理，既注重基础知识的讲解，又强调对诗歌内涵的理解和鉴赏能力的培养。通过作者简介、写作背景介绍以及诗歌赏析三个环节的有机结合，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解古诗词的韵律之美、意境之深和情感之真。同时，通过营造良好的学习氛围和引导学生自主探究，本节课还能够进一步提升学生的文学素养，培养他们对古典诗词的热爱之情。
-
含教案
人教七年级英语下册Unit8第2课时Section A (Pronunciation-2e)PPT课件含教案
页数：51 | 大小：172M这是一套专为人教版七年级英语下册第8单元第二课时Section A部分设计的学习和教育PPT课件模板，共包含50张幻灯片。本课件旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生在具体的语境中学习和运用英语，尤其是通过故事讲解提升学生的英语表达能力。英语作为一门语言，其学习离不开具体的语境和丰富的词汇积累，而故事讲解不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升他们的语言运用能力。PPT课件结构与内容1. 情景导入课件的第一部分是情景导入环节。通过展示一些生动有趣的故事场景，引导学生进入本节课的学习主题，激发他们的学习兴趣和好奇心。这一环节还通过提问和讨论，帮助学生初步了解故事的基本要素，为后续学习做好铺垫。2. 语音园地第二部分是语音园地的学习。通过讲解和练习，帮助学生掌握本单元的重点语音知识，如单词的发音、音标的学习等。这一环节通过听音、模仿和练习，提升学生的语音语调水平，为流利的口语表达打下基础。3. 故事讲解与重点单词学习第三部分是故事讲解和重点单词的学习。课件通过展示经典故事（如“once upon a time”开头的故事），引导学生学习故事中的重点单词和短语。通过图片、例句和情景对话，帮助学生理解单词的含义和用法，丰富词汇积累。4. 故事应用学习第四部分是故事应用的学习环节。通过设计一些与故事相关的任务和活动，如角色扮演、故事续写等，引导学生将所学单词和句型运用到实际情境中。这一环节不仅提升了学生的语言表达能力，还培养了他们的创造力和团队合作精神。5. 重点句型和单词学习第五部分是重点句型和单词的学习。课件通过系统讲解和练习，帮助学生掌握本单元的重点句型，如“once upon a time”“long long ago”等。通过填空、翻译和造句练习，巩固学生对重点句型的理解和运用。6. 知识点回顾第六部分是关于上两节课知识点的回顾。通过复习上节课所学的内容，帮助学生巩固记忆，加深理解。这一环节通过提问、填空和小测验等形式，检测学生对已学知识的掌握情况。7. 故事讲解的重点和技巧第七部分和第八部分是故事讲解的重点和技巧。通过分析经典故事的结构和语言特点，引导学生掌握故事讲解的技巧，如如何吸引听众、如何表达情感等。这一环节通过示范和练习，帮助学生提升故事讲解的能力。8. 家庭作业布置最后一部分是家庭作业的布置。课件设计了与本节课内容相关的作业任务，如写一篇小故事、制作故事卡片等，帮助学生巩固课堂所学，提升自主学习能力。教学特色整套PPT课件通过情景导入、语音学习、故事讲解、应用实践、知识点回顾等多元化的教学活动，循序渐进地引导学生学习和运用英语。课件内容丰富，形式多样，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升他们的语言表达能力和综合运用能力。通过故事讲解和角色扮演，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，增强自信心和学习动力。同时，课件注重词汇和句型的系统学习，通过反复练习和应用，帮助学生扎实掌握本单元的重点知识。
-
含教案
人教八年级英语下册Unit8第5课时Section B 2a-2ePPT课件含教案
页数：48 | 大小：40M这是一套专为人教版八年级英语下册第八单元第五课时（Section B 2a-2e）设计的PPT课件动态模板，共包含47页。该课件通过课程情境导入、英语短文阅读理解、思维导图知识汇总等环节，系统地引导学生学习和运用英语，提升他们的阅读能力和综合语言运用能力。PPT课件结构与内容1. 课程情境导入课件以观看关于国歌介绍的短片开篇，引导学生进行头脑风暴，思考在听音乐时内心的感受，如平和、自由、放松、高兴等情绪。随后，学生与同桌探讨交流最喜欢的歌手和乐队、最喜欢的歌曲，以及关于喜欢的歌手和阅读的事迹。这一环节通过生动的情境和互动讨论，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。2. 英语短文阅读理解在阅读理解环节，课件首先引导学生快速浏览英语短文，寻找文章的主题。通过学习新词汇（如forever、change等），学生能够更好地理解文章内容。课件还总结了快速浏览课文找准信息的方法，如对主题内容划线和做笔记等，帮助学生掌握有效的阅读技巧。3. 分段落汇总知识点接下来，课件分段落汇总知识点，引导学生快速阅读段落开头或结尾的主题句，把握文章主旨。通过实践教学的阅读方法，学生能够更好地理解文章的结构和内容。课件还用时间轴展示了Sarah的成长改变历程，帮助学生通过联系上下文理解词汇和句子，提升阅读理解能力。4. 思维导图知识汇总在思维导图知识汇总环节，课件系统地整理了本节课的重点词汇、短语和文章结构。通过思维导图的形式，学生可以清晰地回顾和巩固所学知识，加深对文章的理解。5. 课堂知识点总结最后，课件对本节课的课堂知识点进行了总结，并明确了单元考点。通过总结性讲解和练习题，学生能够巩固所学知识，提升应试能力。教学特色整套PPT课件通过课程情境导入、英语短文阅读理解、思维导图知识汇总等环节，系统地培养了学生的英语综合能力。课件内容丰富，形式多样，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们在实际操作中提升阅读能力和综合语言运用能力。通过情境导入、阅读技巧训练、思维导图整理和互动讨论等环节，学生能够在循序渐进的学习过程中，逐步掌握阅读技巧，并将其应用到实际语境中。此外，课件还注重分层设计，通过练习题和总结性讲解，帮助学生巩固所学知识，提升学习效果。
-
含教案
译林三年级英语下册Unit 7 第3课时 Wrap up time PPT课件含教案
页数：43 | 大小：27M这是一套专为译林版三年级英语下册Unit 7第三课时Wrap-up time设计的PPT课件，共包含43张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生学会观察动物的特征，并用英文表达所观察到的内容，以此锻炼学生的口语能力。课件通过六个精心设计的部分展开教学，内容丰富，形式多样，旨在激发学生的学习兴趣，提升他们的语言运用能力。第一部分：导入环节本节课的导入环节采用“猜一猜”游戏，通过描述动物的特征，引导学生猜测并说出相关动物的名称。这种互动性强的游戏能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习热情。此外，还设置了复述上节课所学故事的环节，帮助学生回顾旧知识，为新课的学习做好铺垫。第二部分：新授环节新授部分首先引导学生通过动物的形状来学习动物的英语表达。课件通过生动的图片和清晰的讲解，帮助学生理解动物的外形特征，并用英语进行描述。接着，课件介绍了名词复数的变化规则，并引导学生根据这些规则对动物进行分类。这一环节不仅巩固了学生的词汇知识，还提升了他们的语法运用能力。此外，通过结对合作的方式，学生可以讨论他们喜欢的动物，并认真完成动物卡片，与同桌进行交流分享。这种合作学习方式能够培养学生的团队协作精神和口语表达能力。第三部分：评价时间评价时间是本节课的重要环节。课件引导学生谈论自己喜欢的动物、该动物的特征以及喜欢的原因。通过这一环节，学生不仅能够展示自己的学习成果，还能锻炼语言组织和表达能力。教师根据学生的表现进行相应的评价，给予积极的反馈和鼓励，帮助学生树立自信心，激发他们的学习动力。第四部分：拓展阅读拓展阅读部分为学生提供了与动物相关的趣味阅读材料。这些材料不仅丰富了学生的知识储备，还拓宽了他们的视野。通过阅读，学生能够接触到更多关于动物的有趣信息，进一步激发他们对动物的兴趣和爱护之情。第五部分：练习环节练习环节设计了多种与本节课内容相关的练习题，旨在检测学生的学习效果。这些练习题形式多样，包括选择题、填空题和简答题等，能够全面考察学生对动物特征的描述能力、名词复数的运用能力以及阅读理解能力。通过练习，学生可以巩固所学知识，加深对重点内容的理解。第六部分：家庭作业家庭作业部分为学生提供了与本节课内容相关的任务。这些任务包括完成动物观察报告、制作动物海报等，旨在让学生在课后进一步巩固所学知识。家庭作业不仅能够培养学生的自主学习能力，还能将课堂学习延伸到课外，提高学生的综合运用能力。这套PPT课件内容丰富、形式多样，将知识性与趣味性相结合，符合三年级学生的认知特点和学习需求。通过使用这套课件，教师能够更加高效地开展教学活动，学生也能够在轻松愉快的学习氛围中更好地学习英语，提升英语综合素养。
-
《稍复杂的找次品问题》人教版五年级下册PPT课件（第8课时）
页数：27 | 大小：2M这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是复习导入等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是探索新知等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是巩固练习等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是小试牛刀。PPT的第六个部分向我们介绍的是课堂小结。PPT的第七个部分向我们介绍的是巩固练习。
-
《长方体和正方体的体积》人教版小五年级下册PPT课件（第4课时）
页数：39 | 大小：3M这个PPT主要分为八个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是复习导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是探索新知等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是回顾反思等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是知识提炼等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是小试牛刀。PPT的第六个部分向我们介绍的是易错题型。推导长方体、正方体的体积计算公式。PPT的第七个部分向我们介绍的是巩固练习。PPT的第八个部分向我们介绍的是课堂小结。
