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含教案
部编九年级语文上册我看PPT课件含教案
页数：37 | 大小：36M这是一套专为部编版九年级语文上册《我看》设计的演示文稿，包含37张幻灯片。本节课，教师通过讲授法、讨论法和合作探究法等多种教学方法，帮助学生全面了解作者穆旦及其创作背景。通过反复朗读诗歌，学生能够精准把握诗歌的韵律与节奏，进而深入体会诗歌的意境与情感。此外，通过合作探究法，学生能够围绕诗歌的写作手法展开讨论，这不仅培养了他们的自主学习能力，还提升了他们的合作学习能力。这份演示文稿由五个部分组成。第一部分是“知识梳理，夯实基础”，主要对作者穆旦的身份和作品创作背景进行简要介绍，帮助学生建立起对诗歌的基础认知。第二部分是“整体感知，走进文本”，首先展示诗歌的完整内容，接着通过视频朗读让学生感受诗歌的韵律之美，最后对诗歌中的景物描写及其作用进行简要说明，引导学生初步感知诗歌的意境。第三部分是“精读课文，深入了解”，深入分析诗歌中的意象、修辞手法以及句式特点，帮助学生理解诗歌的深层含义和艺术魅力。第四部分是“深层探究，领悟情感”，引导学生深入探讨诗歌所表达的情感，体会作者通过诗歌传达的深刻思想。第五部分是“总结课文，拓展延伸”，对本节课的重点内容进行总结，并通过拓展阅读或写作练习，进一步加深学生对诗歌的理解和应用能力。通过这五个部分的学习，学生不仅能够深入理解《我看》这首诗歌的内涵，还能在朗读和讨论中提升自己的文学素养和审美能力。同时，通过合作探究，学生能够学会从多角度分析文学作品，培养批判性思维和创造性思维。
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含教案
部编九年级语文上册我爱这土地PPT课件含教案
页数：28 | 大小：82M这是一套专为部编版九年级语文上册《我爱这土地》设计的PPT课件，共包含28页幻灯片。通过本节课的学习，教师将引导学生深入理解诗歌的内涵，感受诗歌的情感力量，并学习诗歌的写作技巧。在课程开始时，教师首先播放一段关于爱国主题的诗歌视频，通过生动的画面和激昂的朗诵，激发学生对爱国情感的共鸣，从而自然地引入课题《我爱这土地》。接着，教师利用多媒体课件展示艾青的生平经历及其文学成就，帮助学生了解作者的创作背景和动机，为深入理解诗歌奠定基础。在学习过程中，学生将通过初读和精读课文，感受诗歌的意境和情感表达，同时学习诗歌的写作手法，提升文学鉴赏和创作能力。这份PPT课件分为四个部分。第一部分是“整体感知，走进文本”，首先介绍作者艾青的身份地位，展示其在文学史上的重要影响；其次呈现作品的创作背景，帮助学生理解诗歌的生成环境；最后梳理课文中的重点字词和字音，为顺畅阅读做好准备。第二部分是“合作探究，诗歌鉴赏”，引导学生深入分析诗歌的主旨和内容的象征含义，通过小组讨论和教师讲解，帮助学生理解诗歌中蕴含的深刻思想和情感。第三部分是“设计开场白，模拟参赛现场”，一方面展示精心设计的开场白段落，吸引观众的注意力；另一方面对朗读要求进行指导，帮助学生掌握诗歌朗诵的技巧，提升朗读效果。第四部分是“总结课文，拓展延伸”，教师将对本节课的重点内容进行总结，并通过拓展阅读和写作练习，进一步加深学生对诗歌的理解和应用能力。通过这四个部分的学习，学生不仅能够深入理解《我爱这土地》这首诗歌的内涵，还能在情感上与作者产生共鸣，激发对祖国的热爱之情。同时，通过学习诗歌的写作手法，学生能够提升自身的文学素养和创作能力。
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含教案/课时练习
国行公祭，为佑世界和平语文八年级上册PPT课件含教案
页数：18 | 大小：29MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《国行公祭，为佑世界和平》的相关内容。PPT模板的第一部分通过两个问答题目来导入课堂。第二部分阐述了新闻评论这一体裁的含义以及其主要特点。第三部分展示了本文的生字读音以及生词释义。第四部分对本文的内容进行了深入地探究，并归纳了本文的核心思想。第五部分展示了本节课的板书设计。
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含教案
八年级语文上册《国行公祭，为佑世界和平》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：24M这是一套围绕八年级语文上册《国行公祭，为佑世界和平》主题精心设计的PPT，共计41页。在本堂课中，教师运用了多种教学方法，如问题引导法、讲述法和情境教学法等，以帮助学生自主概括文章的主要内容，理清文章结构，并深入掌握新闻评论的文体特点。同时，通过引导学生深入了解南京大屠杀的惨痛历史，本课不仅能够激发学生的爱国情感和民族责任感，还能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养维护世界和平的意识。这份PPT分为四个部分。第一部分是“阅读评论，知晓文体”。此部分首先要求学生掌握文章的基本字词内容，为理解文章奠定基础；接着通过呈现南京大屠杀的历史背景，帮助学生深刻认识到这段历史的沉重与惨痛；最后，系统介绍新闻评论的文体知识，让学生了解其独特的表达方式和写作要求。第二部分是“梳理结构，明确思路”。这一部分主要围绕文章的结构展开，引导学生梳理文章的逻辑框架，掌握标题的特点以及作者的写作思路。通过这一环节，学生能够更好地把握文章的脉络，理解作者的写作意图，从而提升对文章整体的理解能力。第三部分是“新闻播报，体会情感”。此部分一方面深入分析新闻评论的语言特点，帮助学生理解其准确、鲜明、生动的表达方式；另一方面，对作者的情感立场进行详细解读，让学生在感受作者情感的同时，体会新闻评论所承载的强烈社会责任感和历史使命感。第四部分是“新闻点评，有话要说”。这一部分鼓励学生结合所学内容，对新闻事件进行点评，发表自己的观点和看法。通过这一环节，学生不仅能够巩固对新闻评论的理解，还能锻炼自己的批判性思维和语言表达能力，真正做到学以致用。
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含教案
写作说明事物要抓住特征语文八年级上册PPT课件含教案
页数：57 | 大小：10MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于说明文写作学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于课程导入的学习环节。第二部分主要是有关于文章的介绍，并让同学们根据文章的相关内容总结出说明文的特征。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于做比较，明特征的具体内容。最后一部分是有关于本节课的课堂小结环节。
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含教案/课时练习
《我看》语文九年级上册PPT课件含教案
页数：45 | 大小：16MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版九年级上册语文课文《我看》的相关内容。PPT模板的第一部分通过展示关于春风春雨的诗句来导入课堂。第二部分展示了关于《我看》这首诗歌的第一课时的相关知识，其中介绍了本文的作者信息、写作背景、行文结构等。第三部分对《我看》这首诗歌进行了深入分析，并总结归纳了这首诗歌的中心思想。第四部分归纳了《我看》的写作特色，并展示了相关习题。
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部编版八年级语文上册蝉课件PPT
页数：25 | 大小：25M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分呈现了《蝉》的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这篇文章的具体内容。PPT模板的第一部分是课前资料，介绍了法布尔的相关知识以及昆虫记的大概内容。第二部分是字词学习，呈现了文章当中出现的重点字词。第三部分是课文解析，对文章进行了细致的分析。第四部分是课文小结，对文章内容进行了总结，并且归纳了文章的艺术特色。
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含教案
七年级语文下册外国诗二首PPT课件含教案
页数：39 | 大小：46M这是一套关于七年级语文下册《外国诗二首》的演示文稿，共包含39张幻灯片。在本节课的教学中，教师采用了多样化的教学方法，旨在帮助学生深入学习这两首经典诗歌。通过引导学生反复诵读、品味诗歌的语言和意象，学生能够准确掌握诗歌所表达的主旨大意，把握其深刻内涵，从而真切地感受到诗歌的独特魅力。同时，教师注重为学生设计一些富有个性和启发性的问题，引导他们积极思考，关注他们的思维发展。通过这样的教学设计，学生不仅能够对诗歌所表达的哲理有更深刻的理解，还能有效提升思维水平，发展诗歌鉴赏能力。本演示文稿由四个部分组成。第一部分是教学目标。在这一部分，明确了本节课的学习方向，旨在让学生一方面能够读懂诗歌所蕴含的哲理，理解诗人在面对生活挑战时所展现出的积极态度和深刻思考；另一方面能够学习诗歌的朗读技巧，通过掌握合适的语调、节奏和情感表达，更好地体会诗歌的韵律美和情感美。第二部分是导入新课。这一部分首先介绍了普希金的《假如生活欺骗了你》，通过展示诗歌的精彩片段，激发学生的学习兴趣。接着，详细介绍了普希金的生平经历和代表作品，帮助学生了解诗人的创作背景和文学成就。最后，对作品的文学影响进行介绍，让学生认识到这首诗歌在世界文学史上的重要地位，以及它对后世文学创作的深远影响。第三部分是课本重点内容。这一部分主要包括课文生字词的讲解和文章结构的分析。通过对生字词的准确讲解，帮助学生扫清阅读障碍，确保他们能够顺畅地朗读诗歌。同时，通过对诗歌结构的分析，引导学生理解诗歌的层次和逻辑关系，进一步加深对诗歌内容的理解。第四部分是课堂小结和课后作业。在课堂小结部分，教师引导学生回顾本节课所学的内容，总结诗歌的主旨、情感和写作技巧，帮助学生巩固所学知识。课后作业部分则为学生提供了进一步学习的机会，包括朗读练习、诗歌赏析和写作拓展等，旨在帮助学生将课堂所学知识运用到实际中，提升语文综合素养。通过这套演示文稿，学生将深入学习《外国诗二首》，不仅能够提升语文能力，还能在诗歌的熏陶下，培养积极乐观的人生态度，增强对生活的信心和勇气。
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含教案
语文园地三语文三年级上册PPT课件含教案
页数：22 | 大小：20M本套PPT模板在内容上首先谈论了关于童话故事的感受，童话似真似幻，充满着美丽的想象，虽然是虚幻的世界却给予我们真实的情感体验，并总结了这个单元的童话故事；接着教学了生字词，包括伸、棕、招等，以及词组和释义、书写方式等；然后将生字词进行巧妙分类和运用，例如与吃相关的词组、语气相关、叫唤的动作等；最后进行病句修改、名言名句积累、名言名句运用等；
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语文园地6语文三年级上册PPT课件含教案
页数：45 | 大小：65M本该PPT模板在内容上首先复习课文导入新课知识，回顾了单元课文的精彩段落，让学生寻找段落的关键句，以及关键句的位置特点和作用；接着进行写作练习，让学生根据提供的图片描绘场景，并展示例文，分析一段话的信息组成等；然后进行了课堂总结，梳理了关键词的作用和运用技巧；最后进入第二课时，带领学生认识生字词，并积累ABB式形容词，教学了诗词《早发白帝城》；
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含教案
《语文园地》语文三年级上册PPT课件含教案
页数：26 | 大小：41MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学语文三年级第一单元学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向同学们详细的讲解了有关于游览校园，话新鲜的学习环节内容。第二部分主要是有关于新词语的讲解。第三部分主要是有关于词语分类的小游戏。第四部分主要是通过你画我猜的游戏来巩固同学们的词语知识。
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含教案
部编语文七年级下册综合性学习我的语文生活PPT课件含教案
页数：45 | 大小：79M这是一套专为部编版初中语文七年级下册“我的语文生活”综合性学习设计的PPT课件动态模板，内容丰富多样，涵盖了生活中语言现象的多个方面，总页数为44页。课件通过生动的展示和互动设计，引导学生发现语文与生活的紧密联系，提升语言文字的运用能力。课件的开篇部分首先引入了冰心对语文学科的看法，强调学好语文的重要性，指出这是一件意义重大且影响深远的事情。随后，课件明确了本节课的学习目标，包括充分认识语文与生活的密切联系，规范用字，正确使用汉语，以及了解广告和对联的基本知识。这些目标为学生的学习提供了清晰的方向。接下来，课件介绍了学习语文的多种渠道，如媒体、名字、群众、广告等。通过这些渠道，学生能够发现语文无处不在，从而增强学习语文的兴趣和主动性。课件还设计了合作探究环节，引导学生通过调查访问，收集广告牌的素材，整理其中不规范用字的现象，并分析广告牌的类型。这一环节旨在培养学生的观察力、合作能力和问题解决能力，同时帮助他们认识到规范用字的重要性。在课程的核心部分，课件总结了商业招牌的语言特点，如具有个性和独特性、含有寓意、简洁明快、朗朗上口等。通过具体的例子，学生能够直观地感受到这些特点在实际应用中的魅力。此外，课件还赏析了优秀的广告词，帮助学生理解广告词的创作技巧和语言魅力。同时，课件详细介绍了对联的定义、分类、起源、特点以及趣联故事，通过这些内容，学生不仅能够了解对联这一传统文化形式，还能感受到语文的趣味性和文化内涵。最后，课件通过课堂小结，帮助学生梳理本节课的重点内容，巩固所学知识。通过这样的设计，学生能够在课堂上系统地学习语文知识，同时将所学应用于实际生活中，真正实现语文与生活的有机结合。整套PPT课件模板内容丰富，形式多样，既有理论知识的讲解，又有实际操作的指导，还注重学生合作探究能力的培养。它能够有效地辅助教师开展综合性学习活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中提升语文素养，增强对语言文字的理解和运用能力。
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部编七年级语文下册说和做—记闻一多先生言行片段PPT课件含教案
页数：51 | 大小：74M这是一套专为部编版语文七年级下册《说和做——记闻一多先生言行片段》设计的PPT课件，共包含51张幻灯片。本课件的核心目标是通过学习闻一多先生的言行事迹，让学生感受其作为学者的潜心钻研、一丝不苟，以及作为革命家的大无畏精神，从而引导学生树立正确的言行观，培养严谨踏实的治学态度和勇于担当的精神。课程分为两个课时展开。第一个课时包含六个部分，分别是新课导入、自主学习、预习检测、初读感知、合作交流和课堂小结。这一课时的主要任务是引导学生进入本节课的主题，并对课文进行预习，初步了解课文内容。在“新课导入”环节，通过引用闻一多先生的经典语录或相关历史背景，激发学生的学习兴趣，为后续学习奠定基础。接着进入“自主学习”环节，学生通过课前预习，对作者、课文背景以及课文中的字词进行初步了解，积累基础知识。在“预习检测”环节，教师通过提问或小测验的形式，检验学生的预习效果，帮助学生巩固基础知识。随后是“初读感知”环节，学生通过朗读课文，初步把握文章大意，梳理文章结构，感受闻一多先生的伟大精神。在“合作交流”环节，学生通过小组讨论，分享对课文的理解和感受，培养合作学习能力。最后是“课堂小结”，教师对本课时的学习内容进行总结，帮助学生梳理知识要点，明确学习目标。第二个课时包含四个部分，分别是新课导入、研读课文、课堂小结和拓展延伸。这一课时的主要任务是帮助学生加深对课文内容的理解，并学习文章中的描写手法、写作特色等。在“新课导入”环节，教师通过回顾上一课时的重点内容，自然过渡到本课时的学习。在“研读课文”环节，教师引导学生深入分析课文中的重点段落，通过品味语言、体会修辞手法，感受闻一多先生的精神品质，同时学习作者的写作技巧，如对比、排比等手法的运用，体会其表达效果。在“课堂小结”环节，教师对本课时的学习内容进行总结，帮助学生系统掌握课文的深刻内涵和写作特色。最后是“拓展延伸”环节，教师通过设计相关问题或任务，引导学生将所学知识应用到实际生活中，培养学生的实践能力和创新思维。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富，形式多样。通过新课导入的引导、自主学习的积累、预习检测的巩固、初读感知的整体把握、合作交流的思维碰撞、课堂小结的知识梳理，以及第二课时的研读课文、写作技巧学习和拓展延伸等环节，课件能够有效辅助教师教学，帮助学生深入理解《说和做——记闻一多先生言行片段》这篇课文。学生不仅能够感受到闻一多先生的伟大精神，还能在学习过程中树立正确的言行观，培养严谨踏实的治学态度和勇于担当的精神。
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部编七年级语文上册再塑生命的人PPT课件含教案
页数：37 | 大小：24M这是一套专为部编七年级语文上册课文《再塑生命的人》设计的PPT课件模板，共37页，包含四个模块：“解题—揭示‘再塑’”“研读—心路历程”“品析—眼中老师”和“体悟—生命真谛”。通过系统化的教学设计，该课件旨在引导学生深入理解课文内容，感悟生命的真谛。在第一个模块“解题—揭示‘再塑’”中，通过介绍海伦凯勒的生平以及马克吐温的评价，结合《假如给我三天光明》的创作背景，引导学生理解“生命重塑”的深层含义。这一部分通过背景导入，帮助学生建立起对课文的初步认知，为后续的深入学习奠定基础。第二个模块“研读—心路历程”组织学生进行小组合作探究，从“迷茫恐惧”到“自由光明”，梳理海伦凯勒在文中经历的五个心理阶段。通过分析“水井房顿悟”等关键语句，引导学生理解情感转折点，深入体会海伦在莎莉文老师的帮助下逐步走出黑暗的心路历程。第三个模块“品析—眼中老师”聚焦于莎莉文老师的教育艺术。通过分析莎莉文老师的肢体语言（如握抱搂）和循序渐进的拼写教学，多角度呈现她因势利导的教育智慧。这一部分通过细节描写，帮助学生理解莎莉文老师如何通过耐心和智慧，为海伦凯勒打开通往光明世界的大门。最后一个模块“体悟—生命真谛”通过拓展阅读，引入史铁生、张海迪等类似案例，引导学生通过对比阅读探讨毅力、求知欲与良师对生命重塑的作用。通过这些案例，学生可以更深刻地理解“身处黑暗却心向光明”的生命真谛，感悟生命的坚韧与希望。整套PPT课件以原文精读为基础，穿插字词检测和情感批注，形成从文本分析到人文关怀的完整教学链条。通过这种设计，学生不仅能够深入理解课文内容，还能在情感上与作者产生共鸣，最终将所学知识转化为对生命的深刻感悟。
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含教案
部编七年级语文上册陈太丘与友期行PPT课件含教案
页数：26 | 大小：32M本套演示文稿以《陈太丘与友期行》这篇部编七年级语文上册课文为基础，精心制作了26张幻灯片，旨在通过深入学习，帮助同学们全面理解课文的文学价值与历史意义。在学习过程中，同学们将系统掌握文中的文言实词与虚词，精准把握课文内容。同时，通过反复朗读课文，同学们能够熟练把握文言文的句式结构与朗读节奏，深入理解文中的重点语句，并深刻剖析人物形象。更为重要的是，这份演示文稿还注重培养同学们的诚信意识与礼貌行为，使他们在学习文言文的同时，提升自身的品德修养。演示文稿整体分为三个部分。第一部分为“元芳故事我来讲”，这一部分首先明确三大任务要求：一是要求同学们准确掌握字词的读音，确保朗读流畅；二是引导同学们疏通文意，理解课文的主旨；三是鼓励同学们积累文言字词，夯实文言文学习基础。第二部分为“元芳品质我来赞”，在这一部分中，首先通过分析人物的语气和心理，深入挖掘人物的内心世界；接着对人物形象进行细致分析，展现人物的性格特点；最后对人物的品质进行简要总结，提炼出值得学习的精神内涵。第三部分为“良好家风我来扬”，这一部分着重探讨陈家家风的养成过程，分析其对人物行为和品德的深远影响；同时，还关注元芳在文中对敬词和谦词的使用，通过分析这些语言细节，进一步体会古代文化的礼仪规范和家风传承。通过这三个部分的系统学习，同学们不仅能够深入理解课文，还能从中汲取文化精髓，提升自身素养。
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含教案
部编七年级语文上册闻王昌龄左迁龙标有遥有此寄PPT课件含教案
页数：22 | 大小：58M这是一套专为《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这篇部编七年级语文上册课文设计的演示文稿，共包含22张幻灯片。在本堂课的教学中，教师巧妙地运用了多种教学手段，以激发学生的学习兴趣和思考能力。首先，教师通过提问的方式引入课题，引导学生思考并解释题目含义，为后续学习奠定基础。接着，教师对李白的生平事迹及其创作背景进行了简要介绍，帮助学生初步感知作品的写作意图。在此基础上，教师通过品读赏析优秀诗词，引导学生总结诗歌中的意象及其象征意义，从而深入理解诗歌的意境。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分为“收集资料”，这一部分首先对诗人李白和王昌龄的身份地位及其代表作品进行了简要介绍，帮助学生了解两位诗人的文学成就和历史地位；其次，对作品的写作背景进行了说明，使学生能够从时代背景中理解诗歌的创作动机；最后，介绍了重点文学常识，为学生深入学习诗歌提供必要的知识储备。第二部分为“领悟诗歌”，这一部分通过多种方式引导学生感受诗歌的魅力。首先，播放诗歌朗诵音频，让学生在聆听中感受诗歌的韵律美；接着，组织学生诵读诗歌，通过亲身朗读体会诗歌的情感表达；最后，对诗歌的译文进行简要说明，帮助学生理解诗歌的字面意思，为进一步赏析奠定基础。第三部分为“体会诗意”，这一部分引导学生深入诗歌的内涵，通过分析诗歌的字句和情感，帮助学生理解诗人对友人的思念之情以及诗歌中蕴含的深厚友情。第四部分为“赏析诗句”，这一部分重点分析诗歌的意象和作用。通过对诗歌中意象的解读，如“杨花”“子规”“明月”等，引导学生理解这些意象所蕴含的象征意义，进而体会诗人如何通过这些意象表达对友人王昌龄的牵挂与慰藉。通过这四个部分的系统设计，这份演示文稿不仅帮助学生全面了解诗歌的背景和内容，还引导学生深入赏析诗歌的艺术特色，培养他们的文学鉴赏能力和审美情趣。
