元宵节作为我国传统节日中一颗璀璨的明珠,承载着深厚的历史文化底蕴和丰富的民俗风情。在这一天,外出赏月、猜灯谜、吃元宵等习俗,已经成为中华民族共同的文化记忆,传递着团圆、欢乐与美好的寓意。如今,一套精心制作、由 PowerPoint 呈现的共 22 张幻灯片的 PPT 模板,将带我们深入探寻元宵节的独特魅力。这份演示文稿从九个维度,全面介绍了与元宵节相关的九种习俗,每种习俗都蕴含着独特的团圆祝福。第一部分聚焦 “吃元宵”,详细阐述了我国南北方元宵虽在制作工艺和口感上存在差异,但都寄托着团团圆圆、和谐美满的美好期许,这一习俗也成为元宵节不可或缺的标志。第二部分深入解读 “闹花灯” 的意义,花灯作为元宵节的标志性元素,不仅照亮了节日的夜晚,更寓意着人们对光明和希望的追求,为节日增添了浓厚的喜庆氛围。第三部分介绍 “猜灯谜”,这一习俗将趣味性与知识性巧妙融合,人们在猜谜过程中交流互动,既展现了智慧,又增进了彼此的感情。第四部分详细介绍 “舞狮子”,这一充满活力与力量的表演,象征着吉祥如意,为节日带来了热闹非凡的氛围。第五部分对 “逐鼠” 这一习俗展开讲解,它体现了古代人民对美好生活的向往,期望通过这种方式避免鼠害,守护粮食。第六部分讲述 “送孩儿灯”,这一习俗蕴含着对新生命的祝福与期待,寓意着孩子健康成长。第七部分介绍 “迎紫姑”,人们通过这一活动表达对美好生活的向往,寄托对未来的祈愿。第八部分是 “走百病”,人们在这一天外出散步,希望借此消除疾病,祈求健康平安。第九部分讲解 “偷菜” 的习俗,在一些地区,人们认为偷菜能带来好运,这一独特的习俗为元宵节增添了别样的趣味。通过这份 PPT,我们能够全面、深入地了解元宵节的习俗文化,感受传统节日的独特魅力,让这份珍贵的文化遗产在新时代焕发出新的生机与活力。
这是一套精心设计的幼儿园寒露习俗介绍 PPT 课件,共包含 24 张幻灯片,通过五个方面展开对寒露这一节气的学习,旨在让幼儿园的小朋友们更好地了解寒露的习俗和文化内涵。在第一部分,课件详细介绍了寒露的由来。通过生动的语言和形象的图片,向小朋友们讲述了寒露这一节气的起源和发展,帮助他们初步了解寒露的定义和意义。这部分内容为后续的学习打下了坚实的基础,让小朋友们在轻松愉快的氛围中对寒露有了初步的认识。第二部分聚焦于寒露节气的三候。课件通过精美的图片和简洁的文字,向小朋友们展示了寒露节气的三个主要物候现象:一候鸿雁来宾,二候雀入大水为蛤,三候菊有黄华。通过这些生动的物候现象,小朋友们可以直观地感受到寒露时节大自然的变化,增强他们对自然规律的认识和理解。第三部分介绍了寒露的传统习俗。课件采用了图文结合的方式,生动地展示了寒露期间的各种传统习俗,如登高、斗蟋蟀、钓秋边、吃花糕、吃芝麻、观红叶等。通过这些丰富多彩的习俗介绍,小朋友们可以更好地了解寒露的文化内涵,感受传统节日的魅力。第四部分是关于寒露的古诗词学习。课件选取了《寒露》和《月夜梧桐叶上见寒露》两首古诗,通过生动的讲解和精美的配图,引导小朋友们从古诗中感受寒露时节的景色和氛围。这部分内容不仅丰富了小朋友们的文学知识,还培养了他们的审美能力和文化素养。第五部分是寒露创意手工。课件通过简单的步骤和生动的示例,引导小朋友们制作一些与寒露相关的创意手工,如制作菊花画、绘制寒露主题的画作等。这些手工活动不仅锻炼了小朋友们的动手能力,还让他们在实践中进一步加深对寒露节气的理解和认识。整个 PPT 课件内容丰富、形式多样,通过生动有趣的讲解和互动环节,让幼儿园的小朋友们在轻松愉快的氛围中了解寒露的习俗和文化内涵。希望这套课件能够帮助小朋友们更好地感受传统节气的魅力,培养他们对传统文化的兴趣和热爱。
这是一套专为春节设计的“春节礼仪”主题课件,以喜庆的红色国风风格呈现,内容围绕过年期间的六大礼仪场景展开,旨在帮助孩子在传统节日中掌握必要的社交礼仪,提升文明素养。第一部分“红包礼仪”,课件明确指出,接过红包时应使用双手,并向长辈表示感谢。对于低龄孩子,家长可以适当辅助,但需提醒孩子不能当面拆开红包。这一礼仪细节不仅体现了对长辈的尊重,也培养了孩子的感恩之心。第二部分“说话礼仪”,强调孩子在春节期间见面时要主动称呼长辈,并多使用祝福语。课件建议家长提前帮助孩子熟悉亲友的称呼,避免因陌生而产生尴尬,让孩子在交流中展现礼貌与亲和力。第三部分“餐桌礼仪”,课件详细介绍了用餐时的规范,如等待客人到齐后再动筷、不挑食、不大声喧哗,以及将美味菜肴礼让长辈等。这些细节不仅体现了用餐文明,也传递了尊老爱幼的传统美德。第四部分“待客礼仪”,课件教导孩子在家中接待客人时要礼貌周到,不随意插嘴,主动为客人倒水、递水果等,并在客人离开时起身相送。这些礼仪细节能让孩子在待客过程中展现良好的教养。第五部分“做客礼仪”,课件提醒孩子在他人家中做客时要主动问候主人,不乱动他人物品,遵循主人的安排。这些礼仪规范有助于孩子在做客时表现得体,赢得他人的尊重。第六部分“交际礼仪”,课件鼓励孩子在春节期间主动分享、和睦相处、谦让他人,并提炼了“礼仪三字经”,方便孩子记忆和践行。通过这些简洁易懂的口诀,孩子能更轻松地掌握礼仪要点。整套课件以孩子为设计对象,内容具体且易于理解,覆盖了春节期间的高频社交场景。无论是家庭聚会还是校园活动,这套课件都能帮助孩子在传统节日中更好地融入社交环境,传承和弘扬中华民族的传统礼仪文化。
这套PPT以图文并茂的形式,系统介绍了中国传统节日“腊八节”的丰富内容。整体结构清晰,从节日简介、历史渊源、文化意义到具体习俗、相关古诗及民间谚语,全面展现了腊八节的文化内涵。PPT开篇点明腊八节的时间(农历十二月初八)及其起源:原为上古祭祀日,后受佛教影响,演变为纪念释迦牟尼成道的节日,并逐渐成为民间重要的年节之一。内容突出了“过了腊八就是年”的民俗意义,象征春节序幕的拉开。在习俗部分,PPT通过多张配图重点呈现了各地特色节俗:北方常见的腊八粥、腊八蒜、腊八醋,安徽的腊八豆腐,陕西的腊八面,青海的麦仁饭,以及一些地区“腊八吃冰”的独特传统,生动体现了饮食文化与地域特色。最后部分收录了杜甫、陆游等历代诗人的腊八古诗,以及“过了腊八就是年”“腊七腊八,冻死寒鸦”等通俗谚语,进一步从文学与民间智慧角度深化了节日氛围,展现出腊八节连接古今、融合民俗与文化的深厚底蕴。
这是一套针对过小年这一民族习俗进行传统文化宣传的PPT模板素材,共计27页。PPT封面以年节常用的喜庆红色为背景,采用了丰富的中国传统文化元素,如中国结、祥云、红灯笼的,烘托出过年的吉祥喜庆感。PPT正文分为四个部分进行讲述,首先阐明了过小年这一习俗的文化起源,然后对习俗的具体形式进行了一一介绍,对习俗中的饮食习俗进行了重点讲解,最后进行引申阅读,介绍了过小年相关的诗词等文化记载 。
PPT模板描述了我国农历腊月二十三民间过小年的传统习俗,PPT内容主要从我国小年的相关历史渊源、民间文化习俗、我国各地过小年的时间差别以及各个地方不同的禁忌这四个方面进行介绍。PPT背景以我国传统剪纸艺术为主要修饰,搭配以写满“福”字的米白色的背景图,红彤彤的剪纸元素更是加深了传统过小年的氛围,在普及了我国过小年传统文化知识的同时,更是弘扬了我国浓厚传统剪纸文化!
喜庆中国风春节习俗传统文化宣传推广PPT模板,用中国风喜庆的风格来讲述我们的最最最大的传统节日,中国春节。春节的习俗有很多,地域的不同,习俗文化也多种多样,但总的来说都是:吃吃吃,喝喝喝,玩玩玩,时境过迁,现在春节走亲访友进门第一句是:你家wifi密码多少!
本套PPT模板在内容上分为芒种简介、芒种文化、芒种习俗、芒种养生共计四个部分;第一部分首先介绍了芒种的时节气温,是古代农耕文化对于节令的反应,并且芒种的名称由来也与可以种植的农作物有关;第二部分引经据典,借用文献记载中的文字描述芒种时节动物的特点和类型;第三部分介绍了芒种的习俗,包括送花神、补钾防打盹、安苗等;第四部分介绍了芒种的养生方法;
本次“春节对联习俗文化”主题PPT课件,旨在通过系统、生动的展示,引领学生深入了解春联这一承载着深厚历史文化底蕴与传统民俗情感的独特艺术形式。全套课件共包含二十四张幻灯片,内容翔实,结构清晰,围绕六个循序渐进的章节展开,从定义溯源到种类辨析,从色彩意蕴到张贴规范,力求全方位、多角度地展现春联文化的丰富内涵。课程伊始,第一部分“春联是什么?”将作为开篇,直接切入主题。本部分旨在为学生建立一个清晰的核心概念,通过对春联基本定义的阐述——例如其作为写在纸、布上或刻在竹木、柱子上的对偶语句,于春节时张贴用以抒发美好愿望的文学形式——引出本次文化探索之旅的主题,激发学生的好奇心和求知欲。紧接着,第二部分“春联的起源”将带领学生追溯历史长河,探寻这一习俗的根脉。课件将引用《后汉书•礼仪志》等经典文献中的相关记载,讲述从先秦时期的“桃符”驱邪避祸,到五代后蜀主孟昶题写“新年纳余庆,嘉节号长春”这一公认首副春联的演变过程。通过了解其从辟邪物到庆贺新年辞章的嬗变,学生能够深刻体会春联如何融合了古代信仰与文学艺术,最终形成固定年俗。明了起源后,第三部分“春联的种类”将展示其应用上的多样性。本环节将依据使用场所和形式,详细分类介绍:张贴于门板中心的“门心”、置于左右门框的“框对”、悬于门楣的“横批”、内容灵活的单联“春条”、以及菱形方块的“斗斤”等。同时,讲解不同内容的春联(如寓意吉祥、祈愿丰收、行业特色等)与相应张贴位置(大门、厅堂、厨房、店铺等)的匹配关系,体现其与日常生活场景的紧密融合。春联不仅形式多样,其色彩也蕴含独特的地域文化密码。第四部分“春联的颜色”将深入探讨这一视觉元素。在普遍认知的象征喜庆、吉祥的红色主流之外,课件将介绍一些地方特有的习俗:例如有些地区守孝期间使用白色或黄色春联,以表达哀思与对传统的恪守;紫色春联可能在某些情境下象征祥瑞。通过对色彩多样性的了解,学生能认识到春联习俗并非千篇一律,而是与各地民俗息息相关,体现了中华文化的多元一体。了解文化内涵后,第五部分“春联的张贴方法”将聚焦于具体的实践规范。本部分将详细讲解张贴的正确方位、上下联的区分方式(通常通过平仄、内容因果关系等)、以及横批的对应位置等关键细节。这些看似微小的规矩,实则蕴含着传统文化中对对称、秩序和美好寓意的讲究,是年俗仪式感的重要组成部分。最后,第六部分“年味儿春联分享”将作为课程的升华与实践延伸。此环节可以展示古今经典春联范例,赏析其精妙的对仗、优美的书法和丰富的寓意;也可以鼓励学生分享自己家中或见过的特色春联,甚至尝试进行简单的创作或诵读。通过分享与互动,将课堂所学的知识转化为对“年味儿”的切身感知,让学生在实践中进一步感受春联所承载的祝福、希望与传统文化的生命力。总之,本套课件从知识到应用,从历史到当下,构建了一条完整的春联文化认知路径。它不仅传授关于春联的具体知识,更致力于引导学生领略这一习俗背后的历史深度、艺术美感与民俗情感,从而增强对中华优秀传统文化的认同与热爱。
本次“中国传统文化节日——春节习俗介绍”主题班会课件,旨在通过系统、生动的呈现,引领学生深入探寻春节这一中华民族最盛大、最悠久传统节日的深厚历史底蕴与丰富多彩的民俗活动,从而增强文化认同感与民族自豪感。全套课件共包含二十六张幻灯片,内容翔实,结构清晰,围绕四个逻辑紧密、层层递进的核心篇章展开,全景式地展现了春节文化的起源、演变、习俗与实践。第一部分“历史发展”,将带领学生穿越时光长廊,追溯春节的源头。本部分不仅会讲解“年”的传说与春节(古称元旦、元日等)起源于上古时代岁首祈岁祭祀、谢神敬祖的古老传统,更将依照清晰的历史时间线,展现春节在不同时期的发展与演变。从商周时期的岁首祭神祭祖,到汉代定型为正月初一,再到唐宋时期增添的拜年、守岁等众多娱乐性习俗,直至近现代形成的固定节庆模式。通过这一梳理,学生将理解春节如何从一个农耕文明的岁时节令,逐渐演变为融合了宗教祭祀、伦理亲情、娱乐庆贺等多重内涵的综合性文化符号,其发展史本身就是一部微缩的中华文明演进史。在明晰历史脉络的基础上,第二部分“风俗习惯”将聚焦于春节特有的、世代相传的传统民俗。课件将以时间为序,生动展示从腊月二十三或二十四“小年”起,人们正式拉开“忙年”序幕:扫尘(“除陈布新”)、祭灶、置办年货、贴春联窗花等,每一项活动都饱含祛邪避灾、迎祥纳福的美好寓意。重点将深入呈现除夕至新年伊始的核心习俗:除夕夜阖家团圆的“年夜饭”所承载的家族亲情与丰收庆贺;通宵守岁所蕴含的对时光的珍重与对长辈的祈福;震耳欲聋的燃放爆竹(及其现代演变形式)最初的驱逐年兽传说与增添喜庆的功能;以及年初一开始的拜年活动所体现的尊长爱幼、邻里和睦的礼仪传统。这些习俗共同构成了春节浓厚的仪式感与文化氛围。为了让学生对春节的“进行时”有更具体、连贯的认知,第三部分“节日活动”将对从“小年”到正月初四这几日关键节点的特色活动进行详解。例如:小年的祭灶与“糖瓜粘”趣俗;除夕的贴对联、吃团圆饭、看春晚、守岁压岁;正月初一的开门炮仗、拜年贺岁、忌扫除等讲究;正月初二的“回娘家”与祭财神;正月初三“赤狗日”的安睡迟起;以及正月初四迎接灶神回人间等。通过对这一系列连贯节日活动的介绍,学生能直观感受到春节不是一个孤立的日期,而是一个充满动态仪式、情感流动与特定禁忌的完整节期体系。最后,第四部分“节令食品”将带领学生品味“舌尖上的春节”。本环节将介绍那些与春节深度绑定、寓意吉祥的特色食品:北方必备的饺子(象征“更岁交子”)、南方的年糕(寓意“年年高升”)、元宵节的汤圆(代表团圆美满)、祭祀用的各式糕点、以及象征富裕有余的鱼类菜肴等。每一种食物都不只是满足口腹之欲,更承载着深厚的历史渊源、地域特色与对幸福生活的热切向往,是春节文化中色香味俱全的重要载体。整体而言,本套课件从历史纵深的溯源,到横向铺陈的习俗活动,再到具体可感的节令风物,构建了一个立体、丰富的春节文化认知框架。它不仅仅是一次知识介绍,更是一次文化熏陶,旨在引导学生理解春节习俗背后的文化逻辑、情感价值与民族精神,从而更好地传承这份珍贵的文化遗产。
这套PPT以“传统习俗里的中国年”为主题,围绕“小年”这一重要节庆节点,系统梳理了其文化内涵、地域差异、习俗活动及相关食俗,整体结构清晰、内容生动,富有传统人文气息。文档首先阐释了“小年”的基本定义:小年是我国民间传统的祭灶日,也称“交年节”“灶神节”,通常被视为“忙年”的开端,意味着春节序幕正式拉开。关于小年的时间,南北略有差异,北方多为腊月二十三,南方多为腊月二十四。其由来与祭灶习俗密切相关,传说灶王爷此日要上天禀报人间善恶,人们以灶糖等甜食祭祀,祈愿其“上天言好事,回宫降吉祥”。在地域差异方面,PPT提到除了常见的“北廿三、南廿四”之外,江浙沪地区将除夕前一夜称为“小年夜”,南京地区则以正月十五为小年,西南部分地方则保留在除夕夜过小年的习俗,反映出丰富的地方文化特色。小年的习俗活动十分丰富。扫尘土(北方称“扫房”,南方叫“掸尘”)寓意除旧布新;贴窗花则常见喜鹊登梅、五福捧寿等吉祥图案,烘托节日气氛;此外,沐浴理发象征辞旧迎新,部分地区还有“赶乱婚”的习俗,因小年后诸神上天,民间认为此时婚嫁可不择吉日。在饮食方面,各地也颇有讲究:北方习惯吃饺子,意为给灶王爷送行,南方则常见吃汤圆,象征团圆甜蜜,还有年糕,寓意“年年高”。祭灶所用的灶糖也逐渐成为孩子喜爱的节令零食。最后,PPT还选取了文天祥、苏轼等古代诗人的小年题材诗词,如《祭灶诗》中“玉皇若问人间事,乱世文章不值钱”等句,既烘托了传统节日的文化意境,也增强了内容的感染力与文学厚度。整体来看,这套PPT从多角度展现了小年丰富的习俗内容,融知识性与趣味性于一体,生动传递出中国年的浓厚文化韵味。
这套《习作:家乡的习俗》PPT课件专为部编小学语文六年级下册设计,共51页。本课件通过系统化的写作指导,将习作过程分为六个步骤,旨在帮助学生深入理解家乡习俗,掌握写作技巧,提升写作能力。课件开篇通过介绍各地的习俗,播放习俗视频,让学生直观感受不同地域习俗的独特魅力,营造轻松愉快的课堂氛围。随后,以一个征稿启事为引子,自然引出本次习作主题——家乡的习俗,并说明了习作要求和风俗的定义。第一步“认识风俗,选材构思”,介绍并讨论了各种民俗风俗,帮助学生拓宽视野,为写作积累素材。第二步“审题指导,确定重点”,通过示例帮助学生明确写作方向,确定写作重点。第三步“课文引路,感受写法”,回顾学过的相关课文,分析其场景、细节描写等,帮助学生理解写作手法。第四步“借助片段,掌握手法”,截取某篇文章的段落进行名师点评,进一步指导学生掌握写作技巧。第五步“拟题思路,列好提纲”,介绍拟标题、开头、场景、结尾的写法,并展示各种提纲示例,帮助学生构建写作框架。第六步“素材积累”,呈现了有关习俗、场景、感受等相关的词语,为学生提供丰富的写作素材。第七步“妙笔生花”,学生进行写作实践,并通过互评和点评,提升写作水平。通过这样的教学设计,学生不仅能够深入了解家乡的习俗,还能掌握写作技巧,提升写作能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容,为六年级学生提供了一个全面、系统的写作学习平台,帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
PPT模板展示了我国为弘扬优秀传统文化,举办的以“小暑节气文化”为主题的教育活动。PPT背景以蓝绿色为主,符合主题内容,装饰用了荷叶、西瓜、风扇、饮料等插画元素,营造了一种清新自然、活泼欢快的氛围。PPT内容主要围绕小暑,简单介绍了这一节气文化产生的由来、与之相关的风俗习惯、趣事传闻、气候现象,体现了这一节气文化所具有的价值意义。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了2024新年贺词的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解2024年新年贺词的全文。PPT模板的第一部分是2024年新年贺词全文,呈现了习总书记2024年的新年贺词。第二部分是2024年新年贺词金句,呈现了习总书记的贺词金句。第三部分是重温总书记历年新年贺词,这一部分主要呈现了习总书记从2014年至2023年的新年贺词,我们可以更好的了解每一年的新年贺词的不同之处。
这是一套专为2025年小升初语文复习设计的PPT课件,主题聚焦于谚语、俗语、格言等经典名句,共包含49页幻灯片。通过本节课的学习,同学们将能够掌握正确的方法来区分谚语、俗语、格言等经典名句,并深入了解这些经典名句在生活和文学作品中的重要作用。此外,通过在课堂上具体语境中的练习,同学们不仅可以有效提高语言表达能力,还能深刻感受到经典名句的文化魅力,从而激发他们对传统文化的热爱之情。该PPT课件由五个部分组成。第一部分为“考题解说”,这部分首先介绍了《语文新课程标准》对经典名句学习的具体要求,然后对小升初考试中的高频考点进行了深入分析,帮助学生明确学习目标和复习重点。第二部分是“专题导航”,这部分内容丰富,包括常见俗语、谚语、歇后语、格言和广告语的归类精选。通过系统的分类和精选实例,学生能够快速了解各类经典名句的特点和应用场景,为后续的深入学习打下坚实基础。第三部分是“知识梳理”,这部分不仅介绍了不同语言形式的概念,还通过精心设计的习题帮助学生进一步理解这些概念。通过理论与实践相结合的方式,学生能够更好地掌握谚语、俗语、格言等经典名句的内涵和用法。第四部分为“知识拓展”,这部分旨在拓宽学生的知识面,进一步深化对经典名句的理解和应用。通过介绍经典名句的文化背景、历史渊源以及在现代生活中的运用,学生能够更加全面地认识到经典名句的价值。第五部分是“考题分析”,通过对典型考题的详细解析,学生能够直观地看到经典名句在考试中的呈现形式和考查方式。这不仅有助于学生熟悉考试题型,还能帮助他们学会如何运用所学知识来分析和解答问题,从而在考试中取得优异成绩。通过这五个部分的系统学习,学生将全面掌握谚语、俗语、格言等经典名句的相关知识,能够准确区分不同类型的经典名句,并理解其在生活和文学作品中的重要作用。课堂上的具体语境练习将有效提升学生的语言表达能力,同时,经典名句的文化魅力也将深深吸引学生,激发他们对传统文化的热爱和传承意识。这套PPT课件不仅有助于学生在小升初考试中取得优异成绩,更能够为他们今后的语文学习和文化素养提升奠定坚实基础。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是要学会选择书,此模板首先介绍了好书和坏书的影响,其次是对读好书的重要性进行阐述,最后是展示《语文课程标准》推荐的20种读物。第二部分内容是不动笔墨不读书,这一部分主要包括提高读书效率、读书笔记的重要性。第三部分内容是每天坚持读一点,这一部分一方面要养成良好的阅读习惯,另一方面展示阅读的建议。第四部分内容是好书要反复读,展示了苏步青和莎士比亚的观点。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学条例,守党纪的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍两个确立和两个维护的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了2024年党纪学习教育的相关内容。第二部分介绍了两个确立和两个维护的深刻含义以及学习两个确立和两个维护的意义。第三部分介绍了全面加强党的纪律建设的内容。第四部分介绍了用铁的纪律管全党治全党的内容。第五部分介绍了与时俱进完善法律规范的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了了解党史上的纪律教育的内容,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍加强纪律教育的重要性。PPT模板依次介绍了反对张国熹分裂活动进行四个服从教育、通过黄克功事件进行严明纪法教育、针对处分刘立功进行组织纪律教育、建立请示报告制度,强调加强纪律性、以高饶事件为突破口,严肃党的政治纪律,维护全党的团结统一等方面的内容。此外,模板还介绍了一些加强纪律教育的措施。
本套PPT模板在内容上分为《条例》条文、典型案例、案例警示共计三个部分;第一部分首先介绍了《中国共产党纪律处分条例》的第七十二条和第七十三条,是与涉外活动言行举止相关的规定;第二部分介绍了典型案例,包括重庆市原副市长王立军2012年私自进入美国驻成都总领事馆滞留、“百名红通人员”头号嫌疑犯杨秀珠回国投案等;第三部分阐明了案例带给我们的警示,作为一名党员必须把政治纪律放在第一位;
本套PPT模板在内容上分为《条例》条文、典型案例、案例警示共计三个部分;第一部分首先介绍了《中国共产党纪律处分条例》的第七十八条和第七十九条;第二部分剖析了山东省冠县县委和云南省镇康县粮食和收储有限责任公司的典型案例,分析了违反的纪律条例和处罚措施;第三部分阐明了案例带给我们的启示,包括聚焦推动落实新时代好干部标准、增强党员组织观念等;
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