-
初中语文九年级下册第三单元十二节《渔家傲秋思》课件PPT
页数：21 | 大小：17MPPT主要展示了部编版初中语文九年级下册第三单元十二节《渔家傲秋思》教学的主题内容。PPT的整体色调以青绿色以及白色为主，将连绵的山脉、祥云、青绿色色块、古人的人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以古色古香之感。PPT的主要内容包括文学资料介绍、词意教学理解、词义品悟意境以及课后知识拓展这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生掌握这首古诗所要表达的情感色彩。
-
语文九年级第六单元课文内容《丑奴儿书博山道中壁》教学的PPT课件
页数：21 | 大小：16M本套PPT课件模板在内容上分为作者介绍、诗歌背景、诗歌解释、问题探究共计四个部分；第一部分介绍了作者辛弃疾的生平经历和主要人生经历，引入课文内容；第二部分介绍了本首诗词的创作背景，阐明了辛弃疾作为“主战派”一生不得重用，甚至被弹劾，只能眼睁睁看着国力日渐衰退的境况；第三部分教学了诗词的重难点字词，分析了文章表达哪些愁情；第四部分探究了文章内容；
-
部编版九年级语文下第六单元写作:有创意地表达ppt教学课件
页数：27 | 大小：2MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《有创意地表达》的教学内容。PPT模板的第一部分通过名人名言来导入课堂。第二部分阐述了本节课的三点学习目标以及教学重难点。第三部分阐述了有创意地表达的含义以及其具体做法。第四部分展示了本节课的学习主题。第五部分展示了一篇范文，并对范文进行点评赏析。第六部分展示了以《春天的色彩》为题的写作要求，并展示了相关范文。
-
部编版九年级生物上册第六单元神经系统的组成教学PPT课件
页数：16 | 大小：5MPPT模板内容主要向我们展开介绍有关部编版九年级生物上册第六单元神经系统的组成的相关内容。本堂课首先通过逃脱魔掌游戏引入神经系统的概念，让同学们对本节课的内容更加的感兴趣。紧接着给同学们讲解神经系统的组成、神经系统的功能。然后是随堂练习和课堂小结环节，随堂练习可以检测同学们是否掌握本堂课知识点，而课堂小结是知识的一个总结。
-
含教案
外研四年级英语下册Module8Unit1 They sang beautifullyPPT课件含教案
页数：38 | 大小：62M这是一套专为外研版四年级英语下册Module 8 Unit 1 “They sang beautifully”设计的PPT课件模板，内容丰富且结构清晰，共包含37页，以一般过去时为教学重点，完整覆盖了六个部分，旨在帮助学生系统学习和掌握描述过去事件的语言知识。在“Warm up”环节，课件通过“last Sunday”时间轴和配对活动（例如“washed clothes”和“had a picnic”）激活学生的旧知，帮助他们回顾已学的一般过去时动词短语，为新课的学习做好铺垫。“Presentation”部分分为三个阶段。首先，通过“小鸟观察儿童”的听力任务引入主题，激发学生的兴趣和注意力。接着，课件通过分段阅读的方式，逐步解析野餐的细节，包括交通方式、饮食活动等，帮助学生理解课文内容。最后，课件系统归纳了动词过去式的变化规则，包括规则变化（如加“ed”）和不规则变化（如“see-saw”“sing-sang”），帮助学生掌握一般过去时的语法要点。“Practice”环节设计了多样化的任务，包括填空复述野餐流程、正误判断（例如“by bus”“helped teachers”）以及选词填空（如“saw”“went”“drank”）。这些任务旨在巩固学生对动词过去式的理解和运用能力，同时帮助他们更好地复述课文内容。在“Production”部分，课件将学习内容延伸到实际运用。通过提供地点、交通工具和活动的词库，课件要求学生描述自己的个人经历，鼓励他们将所学语言知识运用到真实的语言情境中，提升语言运用能力。“Summary”部分通过表格对比动词原形与过去式（如“have-had”“go-went”），并总结核心句型“They sang beautifully”，帮助学生梳理本节课的重点内容，加深记忆。最后，“Homework”环节分层设计，以满足不同层次学生的需求。基础题要求学生抄写动词过去式，巩固语法知识；提高题则要求学生撰写野餐日记，提升写作能力；拓展题则设计了周末活动采访任务，鼓励学生进行实际交流，进一步运用所学语言。整套PPT课件围绕“描述过去事件”的语言目标展开，模块之间呈现“情境导入—知识讲解—分层训练—实际应用”的递进关系，层次分明，逻辑清晰。通过丰富多样的教学活动和分层任务设计，课件能够有效帮助学生掌握一般过去时的用法，提升他们的英语综合运用能力。
-
含教案
外研四年级英语下册Module8Unit2 I took some picturesPPT课件含教案
页数：33 | 大小：59M这是一套专为外研版四年级英语下册Module 8 Unit 2 “I took some pictures”设计的PPT课件模板，内容丰富且结构清晰，共包含32页，分为四个主要部分：Warm up、Presentation、Practice和Summary，最后附有Homework任务。整套课件设计科学合理，由浅入深，兼顾听、说、读、写能力的培养，形式多样且互动性强。在“Warm up”部分，课件通过轻松的话题引入，例如询问“上周日做了什么”，结合歌曲和互动对话，迅速激发学生的兴趣，为课堂营造出活跃的氛围。这一环节旨在激活学生的旧知，帮助他们自然过渡到新课的学习中。“Presentation”是课件的核心环节，内容丰富多样。通过阅读填空、听力选择、动词过去式表格（如“take-took”“make-made”）等形式，课件系统讲解了语法和词汇知识。同时，课件还设计了情景对话（如野餐活动的描述）和图文搭配练习，帮助学生在具体情境中理解和运用语言。此外，课件穿插了跟读、复述等互动任务，进一步强化学生的语言表达能力。“Practice”部分注重语言输出，设计了多种任务，包括补全句子、写作小短文（如描述昨日活动）和猜谜游戏等。这些任务旨在强化学生对过去式的运用能力，帮助他们在实际语境中灵活运用所学知识。在“Summary”部分，课件归纳了本节课的重点内容，涵盖动词过去式的规则总结、句型转换练习（如否定句、时态改写）以及中英互译。通过系统的总结，学生能够更好地巩固所学知识，提升语言运用能力。最后的“Homework”环节分为基础、提高和拓展题，从抄写造句到创作海报，兼顾了不同层次学生的学习需求。基础题帮助学生巩固语法知识，提高题提升学生的写作能力，拓展题则鼓励学生进行创造性表达，进一步运用所学语言。整套PPT课件围绕“描述过去事件”的语言目标展开，模块之间呈现“情境导入—知识讲解—语言输出—知识巩固”的递进关系，层次分明，逻辑清晰。通过丰富多样的教学活动和分层任务设计，课件能够有效帮助学生掌握过去式的用法，提升他们的英语综合运用能力。
-
含教案
三年级英语上册译林Unit 8Wrap-up time PPT课件含教案
页数：30 | 大小：29M这是一套为译林版三年级英语上册Wrap-up time单元设计的PPT课件，共包含30页。该PPT以系统化、多样化的方式展开教学，旨在通过丰富的教学活动帮助学生巩固和拓展已学知识，同时提升他们的语言运用能力和综合素养。在课程的初始阶段，教师通过展示家庭和教室的场景图，引导学生运用所学句型进行抢答。这种互动性强的教学方式不仅帮助学生回顾了之前学习的知识点，还锻炼了他们的快速反应能力，使学生在轻松愉快的氛围中开启本节课的学习之旅。随后，教师进一步拓展教学内容，通过展示其他场景图片，引导学生学习公共场合以及突发情况下的相关词汇和句型。同时，教师设计了相应的任务，让学生在实践中运用所学知识，进一步巩固和加深对知识的理解，提升学生的语言运用能力。为了进一步拓展学生的知识面，教师还通过播放视频的方式，帮助学生整合和拓展本节课的语言知识。视频内容丰富，形式生动，能够有效吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解和运用所学知识。该PPT由六个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过播放英文歌曲，营造轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。随后，进入快速问答环节，引导学生回顾已学知识，为后续学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，通过设计有趣的游戏活动，以生动活泼的方式呈现本节课的重点知识。游戏活动能够有效激发学生的学习积极性，使他们在玩中学、学中玩，提高学习效果。第三部分是课堂评估环节，教师通过展示明确的评估标准，让学生了解自己在本节课中的学习目标和要求。同时，通过呈现练习内容，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。评估环节不仅能够帮助教师了解学生的学习情况，还能为学生提供反馈，帮助他们发现不足，及时改进。第四部分是拓展阅读环节，教师通过提供与本节课相关的阅读材料，帮助学生进一步拓展知识面，提升阅读能力。阅读材料内容丰富，形式多样，能够满足不同学生的学习需求，帮助他们在阅读中积累词汇、理解句型，提高语言综合运用能力。第五部分是练习与巩固环节，教师通过设计多样化的练习题，帮助学生进一步巩固所学知识。练习题形式多样，包括填空、选择、翻译等，能够从不同角度考查学生对知识的掌握程度。通过练习，学生能够加深对知识的理解和记忆，提高语言运用能力。最后是作业布置环节，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置适量且有针对性的作业。作业内容包括书面作业和口头作业，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养他们的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过课前导入、知识呈现、课堂评估、拓展阅读、练习巩固和作业布置六个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。
-
含教案
六年级英语上册译林 Unit 8 Story time PPT课件含教案
页数：52 | 大小：104M本套 PPT 课件是专为译林版英语六年级上册 Unit 8 中的 Story time 部分设计的教学资源，包含 52 张幻灯片。其核心目标是帮助学生掌握故事的核心词汇，熟练运用将来时句型“主语 + be going to + 动词原形”描述计划。通过角色扮演、小组合作以及邮件仿写等活动，学生将提升语言运用与交际表达能力。此外，本节课还将通过多样化的学习活动，培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力。课件从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为 Lead-in，通过观看一则与春节相关的视频并回答相关问题，激发学生的学习兴趣，自然引出本节课的学习主题。这种趣味性的导入方式能够帮助学生快速进入学习状态，为后续内容的学习做好铺垫。第二部分为 Pre-reading，引导学生围绕春节这一主题进行自由交流讨论，帮助学生激活背景知识。接着，带领学生学习与春节相关的核心词汇，为阅读故事做好准备。这一环节通过讨论和词汇学习，帮助学生构建知识框架，增强对春节主题的理解。第三部分为 While-reading，首先让学生观看视频并回答相关问题，帮助学生初步理解故事内容。接着，引导学生朗读文章，并用横线划出表示春节的时间段词汇，帮助学生深入理解文本结构和细节。这一环节通过视听结合和文本分析，帮助学生提升阅读理解能力。第四部分为 Post-reading，让学生跟着音频进行重复朗读，帮助学生巩固所学内容，提升口语表达能力。通过模仿标准发音，学生能够更好地掌握正确的语音语调，增强语言的自然流畅性。第五部分为 Language points，详细讲解故事中出现的语法点和重点词汇，特别是将来时句型“主语 + be going to + 动词原形”的用法。通过实例分析和对比讲解，帮助学生理解并掌握这一语法结构。第六部分为 Exercise，设计了形式多样的练习题，包括选择题、填空题、句子改写等。通过练习，学生能够进一步加强对知识点的理解与运用，提升语言综合能力。同时，教师可以根据学生的练习情况，及时发现并解决学生存在的问题。第七部分为 Summary，引导学生对本节课所学内容进行系统梳理和总结。通过回顾核心词汇、句型和语法知识，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。第八部分为 Homework，教师根据本节课的学习内容，精心布置适量的课后作业。作业内容包括书面练习、口语表达和实际应用等，旨在帮助学生进一步巩固所学知识，同时培养学生的自主学习能力和语言运用能力。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富实用，注重学生能力培养。通过生动的教学设计和多样化的学习活动，能够有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，帮助学生更好地掌握故事的核心词汇和将来时句型，提升语言运用与交际表达能力，为后续学习打下坚实基础。
-
含教案
六年级英语上册译林 Unit 8 Culture time Cartoon time PPT课件含教案
页数：41 | 大小：67M本套 PPT 课件是针对译林版英语六年级上册 Unit 8 中的 Culture time 和 Cartoon time 部分精心设计的教学资源，共包含 41 张幻灯片。该课件旨在帮助学生深入了解不同地区春节习俗的相关词汇，掌握香港、北京、南京等地的春节特色活动。同时，学生将学习将来时态，特别是掌握一般疑问句“Are you going to……?”及其回答“Yes, I am./No, I am not”。通过本节课的学习，学生不仅能够提升语言能力，还能培养观察归纳文化差异的能力，增强听力理解与语言交际能力。该 PPT 课件从七个方面展开本节课程的学习。第一部分为 Warm up，通过展示与春节相关的词语、句子和图片，激发学生的兴趣，自然引出本节课的学习主题。这一环节旨在通过生动的视觉和语言材料，帮助学生快速进入学习状态，为后续内容的学习做好铺垫。第二部分为 New-knowledge，通过观看图片并说出相关节日，引导学生初步感知不同地区的春节习俗。接着，通过听录音回答问题，帮助学生进一步了解各地春节的特色活动。这一环节通过视听结合的方式，帮助学生更好地理解和记忆新知识。第三部分为 Consolidation，通过听录音并重复朗读，帮助学生巩固所学内容。这一环节不仅能够提升学生的听力理解能力，还能增强口语表达能力，帮助学生更好地掌握正确的发音和语调。第四部分为 Language Points，详细讲解了“be going to”和“will”的用法。通过对比和实例分析，帮助学生理解这两种表达方式的差异及其在实际语境中的应用。这一环节旨在帮助学生掌握将来时态的核心语法知识，提升语言运用能力。第五部分为 Summary，引导学生对本节课所学内容进行系统梳理和总结。通过回顾重点词汇、句型和语法知识，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。第六部分为 Exercise，设计了形式多样的练习题，包括选择题、填空题和对话练习等。通过练习，学生能够进一步巩固所学知识，提升语言运用能力。同时，教师可以根据学生的练习情况，及时发现并解决学生存在的问题。第七部分为 Homework，教师根据本节课的学习内容，精心布置适量的课后作业。作业内容包括书面练习、口语表达和文化探究等，旨在帮助学生进一步巩固所学知识，同时培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富实用，注重学生能力培养。通过生动的教学设计和多样化的学习活动，能够有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，帮助学生更好地掌握不同地区春节习俗的相关知识，提升语言运用能力，培养跨文化意识。
-
含教案
六年级英语上册译林Unit 8 Grammar time Fun time PPT课件含教案
页数：35 | 大小：41M本套 PPT 课件是针对译林版英语六年级上册 Unit 8 中的 Grammar time 和 Fun time 部分精心设计的教学资源，共包含 35 张幻灯片。该课件的核心目标是帮助学生掌握“be going to”句型的陈述句形式，并能根据不同的主语进行正确的搭配。通过丰富的游戏活动，学生将熟练运用“be going to”句型，从而提升语言运用能力。此外，本节课还通过多样化的学习活动，培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力。课件从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为 Warm up，通过复习并填写与图片相对应的内容，帮助学生回顾已学知识，同时自然引出本节课的学习主题——“be going to”句型。这种温故知新的方式能够有效激活学生的思维，为新知识的学习做好铺垫。第二部分为 New-knowledge，首先引导学生朗读表格内的内容并找出规律，帮助学生初步感知“be going to”句型的结构和用法。接着，通过游戏的方式，如角色扮演、小组竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中熟练掌握“be going to”句型的运用。这一环节不仅能够激发学生的学习兴趣，还能增强学生的语言实践能力。第三部分为 Consolidation，鼓励学生尝试写一份节日计划，将“be going to”句型运用到实际写作中。通过写作练习，学生能够进一步巩固所学句型，同时提升书面表达能力。教师可以在此环节中提供一些写作模板和提示，帮助学生顺利完成写作任务。第四部分为 Summary，引导学生对本节课所学内容进行系统梳理和总结。通过回顾“be going to”句型的结构、用法及注意事项，帮助学生构建完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。教师可以通过提问、小组讨论等方式，引导学生积极参与总结，提升归纳总结能力。第五部分为 Exercise，设计了形式多样的练习题，包括选择题、填空题、改写句子等。通过练习，学生能够进一步加强对知识点的理解与运用，提升语言综合能力。同时，教师可以根据学生的练习情况，及时发现并解决学生存在的问题，确保每个学生都能掌握本节课的重点内容。第六部分为 Homework，教师根据本节课的学习内容，精心布置适量的课后作业。作业内容包括书面练习、口语表达和实际应用等，旨在帮助学生进一步巩固所学知识，同时培养学生的自主学习能力和语言运用能力。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富实用，注重学生能力培养。通过生动的教学设计和多样化的学习活动，能够有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，帮助学生更好地掌握“be going to”句型，提升语言运用能力，为后续学习打下坚实基础。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit1第6课时Part B Start to readlPPT课件含教案
页数：45 | 大小：300M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第6课时Part B Start to read Part C设计的PPT课件，共45页，以“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，通过多模态的输入输出活动，将阅读技能培养与交友实践指导有机融合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造轻松氛围。随后，进行动词填空活动，复习已学的交友行为动词，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母并齐读。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit3第6课时Part B Start to read＆Part CPPT课件含教案
页数：46 | 大小：177M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 3 第 6 课时 Part B “Start to read” 和 Part C 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作而成，共包含 46 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生在图片和核心词汇的辅助下，能够独立说出描述动物的句子，并学会用英文介绍自己喜欢的动物。课件内容分为五个部分，旨在通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。第一部分：Lead in（导入）导入部分通过“Sing a song”（唱一首歌）的形式，营造轻松愉快的课堂氛围。教师播放一首与动物相关的英文歌曲，学生在欣赏歌曲的同时，观察课件中展示的动物图片。随后，教师引导学生用英文说出图片中的动物名称，如“monkey”“tiger”“elephant”等。这一环节不仅复习了之前学过的动物词汇，还为后续的学习内容做好了铺垫。第二部分：Presentation（新课呈现）新课呈现部分通过一本动物图书的形式，引入本节课的新单词。课件展示各种动物的图片，教师引导学生学习新单词，如“lion”“giraffe”“panda”等。同时，教师通过“Is a …”句型引导学生描述动物的特征，例如“Is a lion big?”“Is a giraffe tall?”等。此外，课件还通过对比不同动物的图片，引导学生观察动物之间的区别，并学习描述动物的英语句型，如“Lions are big and strong.”“Giraffes are tall and thin.”等。这一环节通过直观的图片和生动的句型练习，帮助学生更好地理解和记忆新单词和句型。第三部分：Practice（练习）练习部分通过一系列与本节课内容相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。课件展示不同类型的练习题，如选择题、填空题、连线题等。例如，选择题可以是“Which animal is big and strong?”，学生需要从选项中选择正确的答案。填空题可以是“Elephants are ______ and ______.”，学生需要根据图片提示填写正确的形容词。通过这些练习题，教师能够及时了解学生的学习情况，帮助他们查漏补缺。第四部分：Summary（总结）总结部分对本节课所学内容进行回顾和梳理。教师通过课件展示本节课的重点单词和句型，引导学生一起复习。例如，教师可以展示“lion”“giraffe”“panda”等单词，并带领学生一起朗读。同时，教师还可以通过提问的方式，引导学生回顾如何用“Is a …”句型和描述性句型介绍动物。这一环节帮助学生巩固记忆，加深对所学内容的理解。第五部分：Homework（作业）作业部分为学生布置与本节课内容相关的课后任务。例如，教师可以要求学生用英文写一篇小短文，介绍自己喜欢的动物，包括动物的名称、特征和为什么喜欢它。作业不仅巩固了课堂所学知识，还培养了学生的写作能力和自主学习能力。通过这套 PPT 课件，学生能够在轻松愉快的氛围中学习和巩固关于动物的英语词汇和句型。课件通过生动的图片、有趣的歌曲、实用的练习和富有启发性的总结，帮助学生提高英语表达能力，激发他们对动物的兴趣和爱护之情。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit 6第6课时Part B Start to read＆Part CPPT课件含教案
页数：44 | 大小：72M这是一套与人教三年级英语上册 Unit 6 第 6 课时 Part B Start to read 以及 Part C 相关的演示文稿，共包含 44 张幻灯片。通过本节课的学习，同学们将收获颇丰。一方面，他们能够掌握关于数量表达的方法；另一方面，通过学习歌曲，还能进一步巩固本单元所学的数字单词，使知识更加牢固。在教学过程中，教师运用了多种教学手段来引导学生学习重点知识。教师先展示图片，再创设各种情景，让学生在仔细观察和亲身体验的过程中，自然而然地学到重点知识。此外，教师还组织学生开展小组合作学习活动，让学生们在合作中将所学知识进行有效练习。这种教学方式不仅有助于培养学生的自主学习能力，还能有效提升他们的语言运用能力。这份 PowerPoint 演示文稿由五个部分组成。第一部分是课程导入环节，该环节以呈现英文歌曲为切入点，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，为后续的学习内容做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，这一部分的内容安排十分紧凑且富有逻辑性。首先，教师会为学生介绍课堂情景，让学生对本节课的学习背景有一个初步的了解；接着，引导学生看图做预测，培养学生的观察力和思维能力；最后，对本节课的重点单词、短语和句式进行详细展示和学习，这是本环节的核心内容，学生需要认真掌握。第三部分是练习与巩固环节，这一部分主要包括两种题型，即“单项选择”和“匹配题”。通过这两种题型的练习，学生可以检验自己对本节课知识的掌握程度，进一步巩固所学知识，加深对重点内容的理解和记忆。第四部分是课堂小结环节，教师会对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，使学生对本节课的学习内容有一个清晰、系统的认识，便于学生更好地理解和记忆。第五部分是作业布置环节，教师会根据本节课的学习内容，精心布置一些作业任务，让学生在课后能够继续巩固和拓展所学知识，加深对知识的理解和运用，为下一节课的学习做好准备。
-
含教案
人教PEP三年级英语上册Unit 5 第6课时 Part B Start to read Part C Make a colour flip book PPT课件含教案
页数：35 | 大小：66M这是一套人教版三年级英语上册Unit 5第6课时Part B Start to read和Part C Make a colorful flip book的教学课件，共35张幻灯片。本节课是一节复习课，旨在通过多样化的活动引导学生回顾本单元所学内容，检测学习成果，巩固知识，提升学生的综合语言运用能力。演示文稿从六个部分展开Unit 5 The colorful world第6课时的教学内容。第一部分是Warm up，通过播放一首与颜色相关的音乐，营造轻松愉悦的氛围，引导学生快速进入学习状态。音乐的选择与本单元主题紧密相关，帮助学生在欣赏音乐的同时，回忆起本单元所学的颜色词汇，为后续的复习活动做好铺垫。第二部分是Start to read，这是复习课的重要环节。PPT展示一系列与颜色相关的图片，引导学生仔细观察并圈出图片中出现的颜色。随后，鼓励学生解释这些颜色在图片中的意义，例如，“The red sun means it’s a bright day.”“The green grass shows nature.”等。这种活动不仅帮助学生复习颜色词汇，还能培养他们的观察力和语言表达能力。第三部分是Project: Make a colorful flip book，这是本节课的实践环节。学生拿出课前准备好的卡纸，制作活页书页面。在页面上，学生可以画出自己喜欢的动物和水果，并用英语标注颜色。完成作品后，学生根据评价表进行自我评价和同伴评价，评价标准包括颜色的准确性、画面的美观度以及英语标注的正确性。这一活动不仅巩固了颜色词汇，还培养了学生的动手能力和合作精神。第四部分是Reading time，通过阅读一本与颜色相关的绘本故事，进一步巩固学生对颜色词汇的理解和运用。绘本故事的选择富有趣味性和教育意义，能够吸引学生的注意力，同时帮助他们将颜色词汇运用到实际语境中。阅读结束后，可以引导学生讨论故事内容，加深对颜色在生活中的作用的理解。第五部分是Summary，对本节课所复习的内容进行系统总结。教师回顾本单元的重点词汇、句型以及颜色在生活中的重要性，帮助学生梳理知识要点，强化记忆。同时，鼓励学生分享自己在本节课中的收获和感受，进一步加深对所学内容的理解。第六部分是Homework，布置一些与本课内容相关的课后作业。例如，让学生回家后用英语描述自己房间的颜色布局；或者让学生和家长一起制作一个颜色主题的海报，展示生活中不同颜色的物品。这些作业旨在巩固课堂所学知识，将英语学习与生活实际相结合，让学生在实践中进一步提高英语运用能力，同时也能培养学生的创造力和观察力。整套PPT课件内容丰富，形式多样，教学环节设计合理，符合三年级学生的认知特点和学习规律。通过音乐、观察、手工、阅读等多种教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中复习本单元所学内容，提升英语综合运用能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，为学生的英语学习和个人发展提供有力支持。
-
含教案
外研五年级英语下册Module7 Unit1 My father goes to work at eight o'clock every morning PPT课件含教案
页数：34 | 大小：38M这是一套与外研版五年级英语下册 Module 7 Unit 1 “My father goes to work at eight oclock every morning” 相关的演示文稿，共包含 34 张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师通过创设真实的生活情境，让学生在实际情境中灵活运用所学句型进行交流与表达。这种教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提高他们的语言运用能力。同时，教师设计了多样化的课堂任务，包括听力、对话和写作任务，让学生在完成任务的过程中巩固知识。通过这些任务，学生能够更好地掌握所学内容，培养自主学习能力，同时也能够有效活跃课堂气氛，提高他们的学习积极性。这份 PowerPoint 演示文稿精心设计为四个部分。第一部分是课前导入环节，此模板首先展示了一首与本课主题相关的英文歌曲，通过歌曲营造轻松愉快的学习氛围，帮助学生放松心情，快速进入学习状态。接着，呈现了本节课的重点单词，通过图片、例句等方式帮助学生初步了解单词的含义和用法。最后，教师与学生进行简单的问答互动，通过师生之间的交流，进一步巩固学生对单词的理解，同时为后续的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，这一部分首先要求学生看图回答问题。教师展示与课文内容相关的图片，引导学生观察图片细节，通过回答问题的方式，帮助学生理解课文内容，培养他们的观察能力和思维能力。接着，播放视频并要求学生回答问题。视频中的情境和对话能够让学生在真实的语境中感知语言的运用，通过回答问题，学生能够更好地理解视频内容，加深对课文的理解。最后，对语言知识点进行简要说明，教师对本节课的重点句型、语法和词汇进行详细讲解，帮助学生更好地掌握知识，为后续的练习做好准备。第三部分是练习与巩固环节，这一部分主要包括小组合作和英文写作。小组合作活动能够培养学生的团队协作能力，让他们在交流中互相学习、互相帮助。通过小组合作，学生可以共同完成任务，分享彼此的想法和见解，从而加深对知识的理解。英文写作则能够帮助学生将所学的句型和词汇运用到实际写作中，提高他们的书面表达能力。通过写作，学生能够更好地巩固所学知识，同时也能够培养他们的创新思维和语言组织能力。第四部分是总结与作业环节，教师对本节课的重点内容进行全面梳理，包括单词、句型和语法知识。通过总结，学生能够对本节课的学习内容有一个清晰的认识，明确学习重点，加深对知识的理解和记忆。同时，教师布置与本节课内容相关的作业，作业设计旨在巩固课堂所学知识，并将学习延伸到课外。通过布置基础题和拓展题，满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在完成作业的过程中获得成就感，进一步提高学习效果。整套演示文稿的设计充分考虑了学生的认知规律和学习需求，通过多种教学手段和方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高能力，培养他们的学习兴趣和自主学习能力，为学生的英语学习之路增添助力。
-
含教案
外研六年级英语下册Module2 Unit1 When are we going to eat PPT课件含教案
页数：43 | 大小：57M这是一套专为外研版六年级英语下册Module 2 Unit 1 “When are we going to eat”设计的教学演示文稿，共包含43张幻灯片。本节课的教学设计注重激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力，并通过多样化的教学活动巩固所学知识。在教学过程中，教师首先通过游戏的方式导入新课内容。这种方式不仅能够迅速活跃课堂氛围，还能有效激活学生的知识储备，为新课的学习做好铺垫。游戏环节的设计旨在激发学生的参与热情，让他们在轻松愉快的环境中进入学习状态。接下来，教师通过图片和视频的方式呈现本单元的重点词汇和句型。这些直观的教学材料能够帮助学生更好地理解和记忆新知识。在教师的引导下，学生学会将所学知识准确运用到相关场景中，从而加深对知识的理解和掌握。这种教学方法不仅提高了学生的语言运用能力，还增强了他们的实际操作能力。为了进一步提升学生的英语表达和交流能力，教师设计了多种课堂任务，包括机械操练和意义操练。机械操练帮助学生熟悉语言结构，而意义操练则让学生在实际情境中运用所学知识，从而提高他们的语言综合运用能力。这些任务的设计注重实践性和互动性，旨在帮助学生在真实情境中灵活运用英语。这份PPT由四个部分构成。第一部分是新课导入环节。通过展示生动的图片，引导学生回答问题，激发他们的思考和兴趣。这种导入方式自然地引入新课内容，为后续学习奠定基础。第二部分是新课呈现环节。教师首先引导学生对图片进行预测，培养他们的观察和推理能力。接着，通过“看一看，说一说”活动，让学生在实际操作中学习新知识。最后，对课堂语言知识点进行简要说明，帮助学生系统地理解和掌握重点内容。第三部分是练习与巩固环节。这一部分包括复述课文和小组合作活动。复述课文帮助学生巩固对课文内容的理解，而小组合作则培养他们的团队协作能力和语言表达能力。通过这些活动，学生能够在实践中进一步巩固所学知识。第四部分是家庭作业。作业分为基础题、提高题和拓展题三个层次，满足不同学生的学习需求。基础题帮助学生巩固课堂所学，提高题进一步提升学生的语言能力，拓展题则鼓励学生将所学知识运用到更广泛的语境中，培养他们的创新思维和综合运用能力。这套演示文稿内容丰富，结构合理，教学方法多样，能够有效提升学生的英语学习兴趣和综合能力。通过这四个环节的设计，学生不仅能够掌握本单元的重点知识，还能在实际情境中灵活运用所学内容，为今后的英语学习奠定坚实的基础。
-
含教案
外研五年级英语下册Module1 Unit2 What do you want to eat PPT课件含教案
页数：27 | 大小：69M《Module 1 Unit 2 What do you want to eat？》是外研版五年级英语下册的一堂生动有趣的课程，其配套的PPT课件共27页，通过精心设计的教学环节和丰富的教学资源，充分调动学生的学习积极性，帮助学生扎实掌握与食物相关的词汇、短语和句型，提升学生的英语综合运用能力。在本堂课中，教师首先通过播放欢快的英文歌曲来活跃课堂气氛。欢快的旋律和生动的歌词能够迅速吸引学生的注意力，让他们在轻松愉悦的氛围中进入学习状态。随后，教师呈现一系列精美的食物图片，引导学生说出对应的单词。这一环节不仅能够有效激活学生已有的知识储备，还能自然地引入本课的主题——食物与用餐。通过图片与词汇的结合，学生能够在直观的情境中加深对单词的记忆，为后续的学习奠定坚实基础。此外，教师充分利用多媒体的优势，通过展示生动的图片和创设真实的课堂情境，引导学生在具体语境中学习和运用语言知识。同时，教师结合课堂任务的设计，让学生在完成任务的过程中逐步掌握单词、短语和句型的含义及用法，从而加深对知识的理解。这种任务驱动式的学习方式能够让学生在实践中运用所学知识，提高语言运用的准确性和流利性。这份PPT由四个部分组成。第一部分是导入环节，教师首先通过匹配题的形式，让学生将图片与单词进行对应，帮助学生初步复习和巩固已学的食物词汇。接着，教师播放一段与食物相关的英文视频，让学生在观看的过程中感受语言的实际运用，并激发他们的学习兴趣。最后，通过听录音并完成填空任务，进一步训练学生的听力能力，同时巩固他们对单词和句型的掌握。第二部分是知识呈现环节，教师通过播放视频片段，引导学生猜测并回答与视频内容相关的问题。这种互动式的学习方式能够培养学生的观察能力和思维能力。随后，教师组织学生进行角色扮演对话活动，让学生在模拟的用餐场景中运用所学的句型进行交流，如“What do you want to eat？”“I want to eat...”等，进一步加深对句型的理解和运用。最后，教师再次播放听力材料，让学生完成相应的习题，通过听力训练帮助学生进一步巩固本节课的重点知识。第三部分是练习与巩固环节，教师一方面通过展示匹配题，让学生将单词与图片、短语与句子进行匹配，进一步加深对词汇和短语的记忆；另一方面，通过展示一些不完整的句子，让学生根据语境完成句子，帮助学生巩固对句型的掌握，提升他们的语言运用能力。第四部分是总结与作业环节，教师首先对本节课的重点知识进行总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对所学内容的整体理解。随后，教师布置相应的作业，包括复习本节课的单词和句型、完成相关的练习题以及鼓励学生在日常生活中尝试用英语表达自己的饮食需求，将课堂所学延伸到实际生活中，培养学生的自主学习能力和语言运用能力。通过这样的教学设计，学生不仅能够在生动有趣的课堂活动中学习到与食物相关的英语知识，还能够在实际情境中运用所学知识进行交流和表达，有效提升他们的英语综合素养。同时，这种多样化的教学方式也能够满足不同学生的学习需求，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和合作精神。
-
含教案
六年级英语上册外研Module 9 Unit1Do you want to visit the UN building.PPT课件含教案
页数：21 | 大小：26M本套演示文稿是为六年级英语上册外研版 Module 9 Unit 1 “Do you want to visit the UN building”课程精心设计的，共包含 21 张幻灯片。在本节课中，教师通过多种教学方法和活动，旨在帮助学生不仅掌握课文中关于联合国大厦的描述，包括其位置和旗帜等信息，还能够学会提取课文的关键信息，并用简单的语言进行归纳和总结。同时，教师通过介绍联合国的作用，拓宽学生的国际视野，培养他们热爱和平的意识。课程伊始，教师通过图片展示的方式呈现重点短语和句型，这种直观的教学方法能够迅速吸引学生的注意力，帮助他们初步了解本节课的学习内容。图片的生动性和趣味性使学生能够更轻松地记忆和理解新词汇和句型。在知识呈现环节，教师首先展示一段英文视频，通过视频的形式帮助学生更直观地了解联合国大厦及其相关背景知识。接着，教师要求学生看图回答相应问题，这种互动式的教学方式能够提高学生的参与度，帮助他们更好地理解和记忆课文内容。最后，教师对课文中的重点知识进行详细讲解，包括感叹句和固定搭配的用法，确保学生能够准确理解和掌握这些语言点。为了进一步巩固学生对知识的记忆，教师设计了练习与巩固环节。这一部分主要包括角色扮演和复述课文两个活动。角色扮演让学生在模拟的情境中运用所学语言，提高他们的口语表达能力和语言运用能力。复述课文则帮助学生在实践中运用所学的单词和句型，进一步加深对课文内容的理解和记忆。演示文稿由四个部分组成。第一部分是课堂导入环节，教师通过图片展示的方式呈现重点短语和句型，帮助学生初步了解本节课的学习内容。第二部分是知识呈现环节，教师首先展示英文视频，帮助学生更直观地了解联合国大厦及其相关背景知识。接着，教师要求学生看图回答相应问题，提高学生的参与度和理解能力。最后，教师对课文中的重点知识进行详细讲解，包括感叹句和固定搭配的用法。第三部分是练习与巩固环节，教师设计了角色扮演和复述课文两个活动。角色扮演让学生在模拟的情境中运用所学语言，提高他们的口语表达能力和语言运用能力。复述课文则帮助学生在实践中运用所学的单词和句型，进一步加深对课文内容的理解和记忆。第四部分是作业布置环节，教师布置了有针对性的作业，包括基础题和拓展题。基础题帮助学生巩固本节课所学的基本知识，而拓展题则旨在挑战学生的思维，拓展他们的知识面，培养他们的自主学习能力和综合运用语言的能力。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握本单元的重点单词和句型，还能够在实际情境中灵活运用所学知识。教师通过精心设计的教学活动和多样化的教学方法，成功激发了学生的学习兴趣，提高了他们的语言运用能力和自主学习能力，同时拓宽了他们的国际视野，培养了他们热爱和平的意识。
-
含教案
部编五年级上册第八单元【单元导读】民间故事（任务一）PPT课件含教案
页数：33 | 大小：76M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括帮助学生了解民间故事的特点并掌握阅读民间故事的方法、引导学生体会民间故事中所传达的情感和价值观等；接着介绍了民间故事的语文要素和写作要求，以及比赛的参赛说明，让学生交流讨论自己熟知的民间故事；然后教学分析了诗词中的民间故事，积累文学常识；最后完成课堂练习题，布置课后作业；
-
含教案
部编五年级上册第一单元单元导读PPT课件含教案
页数：15 | 大小：78M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是语文素养及习作要求。第二部分内容是大单元情境任务，这一部分首先要求学生挑选自己心爱之物进行展览，其次通过阅读课文读懂作家的情感，最后对写解说词的要求进行简要说明。第三部分内容是活动要求，这一部分主要包括作者所要表达的思想感情、体会借助具体事物抒发情感的方法、学会写一篇解说词、可以在班级展览会中展示并解说自己的心爱之物。
