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团结合作团队建设团队管理管理培训PPT课件
页数：44 | 大小：8MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于团队合作与沟通的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了团队的概念，运用幻灯片讲解了什么是团队、形成团队的基本要素以及如何组成高效的团队。第二个部分分享了团队合作的四大基础：如何建立信任、良性的冲突、坚定不移的行动以及无怨无悔。第三个部分分享了团队合作的三重误区。第四个部分通过演示文稿说明了沟通是合作的纽带，分享了沟通的意义以及沟通的目的、沟通的基本法则、沟通的重要性等内容。
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企业团队建设团队合作的重要性PPT
页数：40 | 大小：12MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于团队合作的重要性企业培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了团队的概念。第二部分是有关于团队信任的建立。第三部分主要是有关于团队成员的相互了解。第四部分主要向我们详细的讲解了有关于团队有效沟通的具体方法。第四部分是有关于大雁团队合作的相关启示。
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含讲稿
少先队退队仪式主题班会PPT模板含讲稿
页数：28 | 大小：22M该课件以幻灯片的形式介绍了少先队退队仪式的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍少先队的退队仪式。PPT课件的第一部分介绍了奏国歌的内容。第二部分介绍了出队旗的内容。第三部分介绍了唱队歌的。第四部分介绍了对优秀队员进行表彰的内容。第五部分介绍了退队学生代表发言的内容。第六部分介绍了团委书记讲话的内容。第七部分介绍了校长致辞的内容。第八部分介绍了献花谢师恩的内容。第九部分介绍宣布退队的内容。第十部分介绍了呼号的内容。第十一部分介绍了退旗的内容。
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含讲稿
少先队队会宣传介绍教育课件PPT含讲稿
页数：23 | 大小：17M本套 PPT 课件共有 22 张幻灯片，围绕少先队队徽宣传介绍教育这一主题，从五个关键方面展开深入学习。在第一部分“童心向党致敬百年”中，通过两个关键问题“为什么红领巾是红色？你知道少先队和党的关系吗？”引导学生思考。在深入探讨中，让学生深刻明白红领巾是革命先烈用鲜血染红的，它象征着革命的胜利，从而在学生心中种下对革命先烈的敬仰之情，以及对少先队与党的紧密联系的初步认知，为后续学习奠定情感基础。第二部分聚焦于“党的光辉历程与精神传承”。开篇以朱德的扁担这一生动的革命故事为切入点，吸引学生的注意力，让学生在故事中感受革命年代的艰苦与先辈们的伟大。随后，详细介绍了红色精神，如红船精神、延安精神等，通过深入浅出的讲解，让学生理解这些精神的内涵与价值。最后，采用“快问快答”的互动方式，对党史知识进行学习巩固，激发学生的学习热情，加深对党史的理解与记忆。第三部分“新时代好队员的使命担当”，着重讲述新时代优秀少先队员的相关事迹。通过这些真实而感人的故事，为其他队员树立了良好的榜样，引导学生学习优秀队员的品质与精神，明确新时代少先队员应肩负的使命与担当，激励学生在日常生活中积极践行少先队的光荣使命。第四部分“争做新时代好队员的实践路径”，为新时代少先队员的行为规范提供了明确的指导。通过日常行动清单的形式，将抽象的使命担当转化为具体的行动指南，帮助学生在日常生活中养成良好的行为习惯，让“争做新时代好队员”不再是一句口号，而是实实在在的行动。第五部分“我与祖国共成长”，将学生个人的成长与祖国的发展紧密联系在一起。通过这一部分的学习，引导学生树立远大的理想抱负，将个人的奋斗融入祖国发展的伟大征程中，让学生明白自己肩负的历史使命，激发学生的爱国热情和奋斗精神，鼓励学生在祖国的建设中贡献自己的力量，与祖国共同成长。
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含讲稿
庆祝中国少年先锋队建队76周年课件PPT含讲稿
页数：23 | 大小：16M这是一套精心制作的庆祝中国少年先锋队建队76周年的PPT课件，通过PowerPoint软件精心设计而成，共包含22张幻灯片。1949年10月13日，中国少年先锋队正式成立，肩负着引导少年儿童刻苦学习知识、坚定理想信念、传承红色基因、争做新时代好队员的重要使命，旨在培养有责任感、有担当的民族和国家建设者。这份演示文稿以“喜迎建队日，闪闪红领巾”为主题，从四个部分展开庆祝活动。第一部分是“建队日的由来”，详细介绍了中国少年先锋队的成立背景和历史意义，让孩子们了解这个特殊日子的由来，增强对少先队组织的认同感和归属感。第二部分是“重温少先队的光荣历程”，通过生动的图片和文字，展示了中国少先队从劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、儿童团和地下少先队到中国少年先锋队的演变历程。这一部分让孩子们深刻感受到少先队在不同历史时期的重要作用和贡献，激发他们的自豪感和责任感。第三部分是“重温‘六知六会一做’”，这一部分详细讲解了少先队员应具备的基本知识和技能，包括知道少先队的创立者和领导者、队旗的含义、队徽的意义等，以及如何佩戴红领巾、敬队礼、呼号等基本礼仪，强调了少先队员的行为规范和道德准则。第四部分是“争做新时代的好队员”，这一部分着重强调了作为一名少先队员应具备的品质和精神。少先队员要拥有奉献精神，乐于助人，关心他人；要有带头精神，以身作则，树立榜样；要明确是非观，坚守道德底线；还要具有开拓创新的精神，勇于探索，敢于创新。通过这一部分的讲解，鼓励孩子们在学习和生活中践行少先队员的使命，努力成为新时代的优秀少年。通过这四个部分的详细讲解，这套PPT课件旨在让孩子们深入了解中国少年先锋队的历史和使命，激发他们的爱国情怀和集体荣誉感，引导他们树立正确的价值观和人生观，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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含讲稿
少先队入队仪式动态PPT模板含讲稿
页数：26 | 大小：70M这是一套精心设计的少先队入队仪式 PPT 课件，共包含 25 张幻灯片，从十个关键环节全面展现了少先队入队仪式的全过程。课件的第一部分是“少先队出旗”。这一环节是入队仪式的开端，着重介绍了在升旗过程中，少先队员应保持的站姿要求，强调要站得笔直、精神饱满，展现出少先队员的朝气与活力。同时，也明确了非少先队员在这一时刻应行注目礼的站姿规范，确保整个出旗过程庄重、严肃，营造出浓厚的仪式感。第二部分为“入队决定”。这是仪式中极具意义的环节，由大队部辅导员郑重宣读新少先队员名单。当一个个新队员的名字被念出时，不仅是对他们的一种认可，更是一种激励。随后，全体人员会以热烈的掌声向新队员们表示祝贺，欢迎他们正式成为中国少年先锋队的一员，这一刻将永远铭刻在新队员的心中。第三部分是“戴红领巾”。六年级的老队员们将亲手为新队员们佩戴红领巾。这一环节象征着传承与希望，老队员们的细心佩戴不仅是对新队员的关爱，更是将少先队的精神和责任传递给新一代。新队员们在佩戴上红领巾的那一刻，脸上洋溢着自豪与喜悦，深知自己从此肩负起了少先队员的使命。第四部分“少先队宣誓”是仪式的核心环节。新少先队员们将高举右手，庄严宣誓。从这一刻起，他们正式成为了一名光荣的少年先锋队队员，宣誓词中的每一个字都将成为他们今后行为的准则和指引，激励他们在学习和生活中不断进步，为队旗增光添彩。第五部分是“新队员发言”。新队员们将代表全体新队员表达他们加入少先队后的激动心情和决心。他们稚嫩而坚定的话语，展现出对未来的憧憬和对少先队组织的热爱，同时也表明了他们将以实际行动践行少先队员的誓言，努力成长为优秀的少先队员。第六部分“老队员发言”则体现了少先队的传承与激励。老队员们将分享自己在少先队中的成长经历和感悟，鼓励新队员们珍惜这个光荣的身份，努力学习，积极向上。他们的发言不仅是对新队员的鼓舞，也是对自己成长历程的一种回顾和总结。第七部分是“辅导员讲话”。辅导员将对新队员表示欢迎和祝贺，并对全体少先队员提出期望和要求。辅导员的话语将引导少先队员们树立正确的价值观，明确自己的责任和使命，鼓励他们在少先队这个大家庭中不断成长和进步。第八部分“少先队呼号”是仪式中极具感染力的环节。辅导员将带领全体少先队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员将用洪亮而坚定的声音回答：“时刻准备着！”这简短而有力的呼号，将激发少先队员们的使命感和责任感，让他们时刻牢记自己的使命和目标。第九部分是“校长致辞”。校长将对新队员的加入表示欢迎，并对全体少先队员提出殷切期望。校长的讲话将从学校的角度，强调少先队组织在学校教育中的重要地位，鼓励少先队员们努力学习，全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。最后一部分是“少先队返场”。在激昂的队歌声中，少先队员们将有序退场，标志着本次入队仪式的圆满结束。这一环节虽然简短，但却为整个仪式画上了圆满的句号，让少先队员们带着满满的收获和感动离开。整套 PPT 课件内容丰富、流程清晰，通过生动的图片、简洁的文字和精心设计的版面，生动地展现了少先队入队仪式的每一个重要环节。它不仅让新队员们对入队仪式有清晰的了解，更让全体少先队员在仪式中感受到荣誉、责任和使命，激励他们在少先队组织中茁壮成长，为祖国的未来贡献自己的力量。
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含讲稿
少先队建队七十六周年PPT模板含讲稿
页数：21 | 大小：44M这是一套庆祝少先队建队76周年的PPT课件，共包含21张幻灯片。该课件从四个主要方面展开对少先队建队76周年的学习和庆祝活动，旨在引导少先队员们深入了解少先队的历史与精神，激发他们的荣誉感与使命感，鼓励他们在新时代中积极进取，争做优秀少先队员。课件的第一部分聚焦于“建队日”这一重要主题。这部分详细介绍了中国少先队建队日的背景知识。中国少年先锋队是在中国共产党的创立和领导下成立的，是一个由共青团直接领导的中国少年儿童群团组织。1949年10月13日，中国少年先锋队正式成立，这一天被确立为建队日。这部分内容通过丰富的历史资料和生动的讲解，帮助少先队员们理解少先队的起源和发展，增强他们对少先队组织的认同感和归属感。第二部分是“重温少先队的光荣历程”。这一部分通过时间线的方式，详细回顾了中国少年先锋队在不同历史时期的存在形式和名称。从1924年至1927年的劳动童子团，到1927年至1936年的共产主义儿童团，再到1937年至1945年的抗日儿童团，以及1946年至1948年的儿童团和地下少先队，直至1949年10月13日发布《在全国建立中国少年儿童队的决议》，正式成立中国少年先锋队。这部分内容通过历史的脉络，展示了少先队在不同历史阶段的使命和贡献，让少先队员们感受到少先队的光荣传统和历史担当。第三部分是“重温‘六知六会一做’”。这一部分对少先队的基本知识和技能进行了系统的回顾和讲解。“六知”包括知道少先队的名称、队旗、队徽、队歌、队礼和呼号；“六会”则是会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会背入队誓词、会写入队申请书和会呼号；“一做”则是要求少先队员在日常生活中做好事，践行少先队的宗旨。这部分内容通过生动的讲解和实际操作演示，帮助少先队员们巩固对少先队基本知识和技能的理解和掌握，增强他们的组织纪律性和集体荣誉感。第四部分是“争做新时代好队员”。这一部分着重强调了少先队员在新时代的责任和使命。通过引导少先队员们学习一定的理论知识，树立良好的奉献精神和带头精神，明确是非观，鼓励他们积极向上，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。这部分内容通过具体的行动指南和榜样故事，激励少先队员们在学习和生活中不断进步，成为新时代的优秀少先队员。这套PPT课件通过精心设计的内容和生动的讲解，不仅让少先队员们深入了解了少先队的历史和精神，还激发了他们的荣誉感和使命感。通过重温少先队的光荣历程和基本知识，少先队员们更加明确了自己在新时代的责任和使命。通过引导他们树立正确的价值观和积极的生活态度，这套课件为培养新时代的优秀少先队员提供了有力的支持和指导。
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含教案
北师大数学五年级上册第一单元第3课时谁打电话的时间长PPT课件含教案
页数：28 | 大小：19M这是一套专为北师大版五年级上册数学第一单元第三课时“谁打电话的时间长”设计的PPT课件，通过PowerPoint精心制作，共包含28张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生掌握小数四则混合运算的顺序和计算方法，能够正确进行小数四则混合运算，并运用所学知识解决实际问题。通过本节课的学习，学生将能够熟练处理小数四则混合运算，并将其应用于实际情境中。演示文稿分为四个主要部分。第一部分是课前导入，通过一个关于打电话通话费不同的生活情境引入本节课的学习内容。这种情境导入方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，同时帮助学生将数学知识与实际生活紧密联系起来。第二部分是学习任务一，主要利用商不变性质解决除数是小数的除法问题。这一部分引导学生分析导入情境中的数学信息，学会找出相关的数学信息，并计算每个人打电话的时长。通过引导学生分析“总价单价=数量”这一关系式，帮助学生理解每个量的不同都会影响最终的结果。这一部分的重点是帮助学生掌握如何利用商不变性质来简化除数是小数的除法计算，提高计算效率和准确性。第三部分是除数是小数的除法的计算方法介绍。通过具体的例子和详细的步骤讲解，帮助学生理解并掌握除数是小数的除法的计算方法。这一部分详细展示了如何将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，通过移动小数点的位置来简化计算过程。通过多个实例的练习，学生可以逐步掌握这一计算方法，提高他们的计算能力。第四部分是达标检测与巩固练习，通过一系列练习题检测学生本节课的学习效果。练习题设计多样，包括基础计算题和实际应用题，旨在帮助学生巩固所学知识，并将所学知识灵活运用到实际问题中。通过这些练习，学生可以进一步加深对小数四则混合运算的理解，提高计算的准确性和速度，同时感受到数学在生活中的实际应用价值。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统地学习和掌握小数四则混合运算的顺序和计算方法，还能通过具体的生活情境和多样化的练习题，感受到数学在生活中的实际应用价值。这种结合理论与实践的教学方法，有助于学生形成扎实的数学基础，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
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含教案
北师大五年级数学上册第六单元 第2课时 探索活动：成长的脚印PPT课件含教案
页数：26 | 大小：10M这是一套专为北师大版数学五年级上册第六单元第2课时“探索活动：成长的脚印”精心设计的PPT课件，共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是让学生认识不规则图形，理解估算不规则图形面积的必要性，并掌握两种主要的估算方法：“数方格”和“转化为基本图形”。通过本节课的学习，学生将经历不规则图形面积估算方法的形成过程，培养观察能力、动手操作能力和估算意识，同时提升空间想象能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习，内容丰富且结构清晰，旨在通过多样化的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。第一部分：课前导入在这一部分，通过展示一些生活中的不规则图形，如树叶、脚印、云朵等，引导学生观察并思考这些图形的特点。通过提问“这些图形的面积如何计算？”引入本节课的主题。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心，还能帮助他们理解估算不规则图形面积的实际意义，为后续学习做好铺垫。第二部分：数格子，算面积这一部分通过具体的例题，详细讲解“数方格”的方法。首先，展示一个不规则图形，并将其放置在方格纸上。通过逐步引导学生数出完整的方格数和部分方格数，帮助他们理解如何通过数方格来估算图形的面积。通过多个例题的练习，让学生熟练掌握这种方法。此外，还设计了一些互动环节，如让学生自己在方格纸上画出不规则图形并进行估算，以加深对“数方格”方法的理解和应用。第三部分：看作基本图形求面积在这一部分，通过展示一些不规则图形，引导学生观察这些图形是否可以转化为基本图形（如长方形、三角形、平行四边形等）。通过具体的例子，如将一个不规则图形近似看作一个长方形或几个基本图形的组合，帮助学生理解如何通过转化来估算面积。通过逐步讲解和示范，让学生掌握这种方法，并通过练习题巩固所学知识。此外，还设计了一些拓展性问题，鼓励学生尝试不同的转化方法，培养他们的创新思维和空间想象能力。第四部分：达标检测，巩固练习这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固复习估算不规则图形面积的方法。练习题包括选择题、填空题和解答题，旨在通过不同形式的题目，检测学生对知识的掌握程度。同时，通过小组合作的方式，让学生在交流中互相学习、互相帮助，培养团队合作精神。此外，还设计了一些实际应用题，如估算一片树叶的面积、一个池塘的面积等，让学生将所学知识应用到实际生活中，进一步提升他们的数学应用能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理，通过“课前导入—数格子，算面积—看作基本图形求面积—达标检测，巩固练习”的教学流程，引导学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握估算不规则图形面积的方法，还能提高解决实际问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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含教案
数学三年级上册北师大第二单元第2课时1千米有多长PPT课件含教案
页数：42 | 大小：74M这是一份精心设计的与“1千米有多长”相关的教学演示文稿，共包含 42 张幻灯片。对于小学生来说，量感的学习往往较为抽象和模糊，是他们在学习过程中较难掌握的内容。因此，在本堂课的教学中，教师需要运用多样化的课堂活动，将抽象的量感知识具象化，帮助学生将那些未知、难以感知的事物转化为能够实际感受到的东西，从而促进他们更好地理解和掌握知识。并且，学生通过本节课对量感的学习所积累的经验，能够为他们后续的学习奠定坚实的基础。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过复习回顾已学的知识点，为新知识的学习做好铺垫，帮助学生建立起新旧知识之间的联系，使学生能够以更好的状态投入到本节课的学习中。第二部分是学习任务呈现，这一部分按照由易到难、循序渐进的顺序展开。首先介绍 10 米的长度，让学生对较短的长度单位有一个直观的认识；接着引入 100 米的长度，进一步加深学生对长度单位的感知；最后通过合作分析的方式，让学生共同探究 1 千米的长度，培养学生的合作能力和探究精神，使学生在合作中更好地理解 1 千米这一相对较长的长度单位。第三部分是课堂练习环节，这一环节设计了多种练习形式，包括《完成填空》和《小组调查》等。《完成填空》可以帮助学生巩固所学知识，检验学生对 1 千米长度概念的理解程度；《小组调查》则能够让学生将所学知识与实际生活相结合，通过调查生活中常见的长度单位应用情况，加深对长度单位的认识，同时也培养了学生的实践能力和团队协作能力。第四部分是知识总结和课后作业，知识总结部分对本节课所学的重点知识进行梳理和回顾，帮助学生形成清晰的知识体系；课后作业则分为基础性作业和拓展性作业，基础性作业旨在巩固学生对本节课基本知识的掌握，确保学生能够熟练运用所学知识解决简单问题；拓展性作业则更具挑战性，能够引导学生进一步拓展思维，将所学知识应用到更复杂的情境中，培养学生的综合运用能力和创新思维，满足不同层次学生的学习需求，促进学生全面发展。
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含教案
五年级数学下册北师大 第二单元 长方体（一）（复习课件）ppt课件（知识清单+单元检测卷）
页数：21 | 大小：9M这份“长方体（一）”单元复习课件以“思维导图—知识盘点—易错攻略—考点精讲练”四步递进，将零散知识点织成网、把易错点变成提分点，助力学生从“会算”跃升到“会思、会解”。开篇用一张彩色思维导图总览四大模块：①认识特征②展开与折叠③表面积④露在外面的面，一眼锁定复习范围。“知识盘点”用对照表细化：长方体6面（相对相等）、12棱（3组）、8顶点，正方体6面全等、12棱全等，展开图11种类型（1-4-1型等），表面积公式（长宽+长高+宽高）2，露在外面“方向法”前+右+上，逐条配生活实物照片，让抽象概念“有图可依”。“易错攻略”集中曝光9大陷阱：相对面找错、展开图少算面、表面积单位混淆、露在外重复计数等，用“错题医院”形式呈现，学生用“找茬”方式圈错并口述正解，加深印象。“考点精讲练”精选10大高频考点：棱长总和求高、展开图能否围成、无盖鱼缸少算上面、切割增加两个面、组合体露面积比较等，每题配“思路导航+规范解答+易错提醒”三栏，动画演示切割、旋转、展开过程，学生先独立试做，再对照讲解，系统即时统计正确率，教师针对“漏算面”“单位不统一”再示范，确保空间观念落地。总结用“一张思维导图”收束：特征→展开→表面积→露面积，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“立体警示墙”；自我评价从“我会想面、我会展开、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“导图总览—错因曝光—典例精讲—即时反馈”四连击，把长方体从“六个面”升级成“会辨析、会计算、会优化”的空间模型，既夯实基础，又提升解题策略，为期末综合解决立体几何问题奠定坚实的方法与信心双重基础。
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含教案
五年级数学下册北师大 第二单元 第1课时 长方体的认识（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：21M这份“长方体的认识”课件以“特征—关系—计算”为主线，借助视频、动画、操作和练习四维联动，引导学生从“看图形”走向“想结构”，系统构建长方体和正方体的空间模型。开篇先播“礼盒拆箱”短片：长方体盒子沿棱剪开展成平面，学生直观看到“面、棱、顶点”的对应关系，教师顺势板书学习目标，明确“会辨、会数、会算”三要求。任务一“特征探究”用对比表格呈现：长方体6面（相对面相等）、8顶点、12棱（分3组，每组4条相等），正方体6面（全等正方形）、8顶点、12棱（全等），动画把“长、宽、高”标成红、蓝、绿三色，学生用学具小棒搭框架，亲手感受“长宽高不同—长宽高相等”的正方体特例，理解正方体是长方体的“升级版”。任务二“关系梳理”用“集合圈”动画：长方体大圈里嵌套正方体小圈，配合口诀“长=宽=高，正方现原形”，帮助学生建立“特殊与一般”的逻辑。任务三“达标检测”设计“生活四情境”：①用小正方体搭长方体，根据层数、排数判断长、宽、高；②判断哪几个面面积相等，强化“相对面”概念；③框架选材——给出不同长度木条，选择并计算所需根数，训练棱长总和；④计算礼盒棱长总和并估算包装带长度，渗透“棱长和”生活应用，系统实时统计正确率，教师针对“漏算高”“相对面找错”再演示，确保空间观念落地。总结用“一张思维导图”收束：面顶点棱→长宽高→正方体特例→棱长总和，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“空间警示墙”；自我评价从“我会辨、我会搭、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频拆箱—动画对比—学具搭建—生活应用”四连击，把长方体、正方体从“六个面”升级成“会数、会搭、会算”的空间模型，既夯实特征与关系，又培养几何直观与空间观念，为后续表面积、体积学习奠定坚实而有趣的基础。
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含教案
五年级数学下册北师大 第二单元 第3课时 长方体的表面积（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：69M这份“长方体的表面积”课件以“概念—公式—应用—优化”为主线，借助视频、展开图和分层练习，引导学生从“数面”到“算面”再到“用面”，系统掌握长方体和正方体表面积的计算方法。开篇播放“快递装箱”短片：机械臂自动裁剪纸板折叠成盒，提问“这张纸板到底多大？”瞬间激活学生探究欲望。任务一“长方体表面积”用动态展开图演示：沿棱剪开后六个面平铺成十字形，长、宽、高分别用红、蓝、绿三色标注，学生直观看到“上下、前后、左右”三对相对面相等，教师顺势板书三种算法：①逐面相加；②三对面积和；③（长宽+长高+宽高）2，对比后提炼最简公式，并用“长宽、长高、宽高各一对”口诀帮助记忆。任务二“正方体表面积”则利用“相对面全等”特性：展开图六个正方形边长相同，直接得出“棱长棱长6”，动画展示“棱长平方6”的推导过程，强化“正方体是长方体特例”的认识。任务三“达标检测”设计“生活四情境”：①基础计算——给定长、宽、高求表面积；②包装箱——计算所需纸板面积并加1%损耗；③无盖鱼缸——只求5个面，强调“少一个上盖”；④游泳池贴瓷砖——侧壁+底面，渗透“五面体”变式，系统实时统计正确率，教师针对“漏算面”“单位不统一”再演示，确保应用到位。总结用“一张思维导图”收束：展开图→相对面相等→长方体公式→正方体特例→生活应用，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“表面积警示墙”；自我评价从“我会算、我会选面、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—展开演示—公式提炼—生活应用”四连击，把表面积从“六个面”升级成“会裁剪、会选面、会优化”的实用技能，既夯实计算方法，又培养空间观念与优化意识，为后续体积、综合实践奠定坚实而有趣的基础。
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含教案
五年级数学下册北师大 第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：94M这份五年级下册“象征性‘长跑’”课件以“跑向北京”为真实任务，通过“方案设计—数据收集—全班共议—反思提炼”四步，让学生经历一次完整的数学项目式学习，积累活动经验，提升用数学解决实际问题的能力。开篇播放“校园迷你马拉松”短片，教师抛出“能否设计一条跑向北京的象征性长跑路线？”瞬间点燃参与热情，明确目标：用数学思维规划一条可行、有趣、有挑战的“长跑”方案。核心环节用“问题串”驱动：①学校到北京的实际距离是多少？②途经哪些城市？③每日跑程如何分配？④人员、时间、后勤怎样安排？学生分组领取“任务包”，内含地图比例尺、里程表、班级人数、平均步幅等真实数据，用比例尺量、用计算器算、用表格记，教师提供“数据记录表”和“小组分工建议”，渗透“先分解再综合”的项目策略。全班交流环节用“方案竞标”：各组用海报展示路线、日程、补给点，台下学生用“可行性、趣味性、挑战性”三维评分，教师引导用“平均数、比例、估算”等数学工具优化方案，最终合成一条“全班统一路线”，并现场测算“日均里程≈2 km，28天可抵北京”，让数据说话。反思环节用“思维导图”梳理：设计要点→数据收集→数学知识（比例、平均数、估算），学生用便利贴写下“最得意的一次优化”贴于展板，形成班级“长跑智慧墙”；巩固练习精选期末真题：相遇、追及、行程计费，系统实时统计正确率，教师针对“单位换算”“平均速度”再点评，确保知识迁移。总结用“一句话”收束：数学就在脚步里，数据让梦想落地；自我评价从“我敢设计、我会计算、我肯合作”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“任务驱动—数据支撑—共议优化—反思迁移”四连击，把“长跑”从体育活动升级为“数学项目”，既培养数据处理与方案设计能力，又渗透合作与优化意识，为后续综合与实践活动奠定坚实而有趣的核心素养基础。
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含教案
五年级数学下册北师大 第四单元 第3课时 长方体的体积（教学课件）ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：29 | 大小：40M这份“长方体的体积”课件以“猜想—验证—归纳—应用”为主线，借助摆小正方体、填表格、算数据等动手活动，引导学生在真实操作中经历体积公式的诞生过程，把抽象的V=abh变成可触、可量、可算的空间体验。开篇用“冷藏车厢能装多少箱牛奶”的视频激趣，让学生先估再算，自然产生“体积与什么有关”的猜想。探究环节分三步推进：①观察猜想——教师出示三个不同长方体模型，学生用肉眼判断“哪个体积大”，初步建立“长、宽、高越大，体积越大”的直觉；②动手验证——学生用1 cm小正方体自由摆出四种规格的长方体，记录长、宽、高和所用块数，发现“长宽高=小正方体数量”，动画同步汇总数据，生成“体积=长宽高”的初步结论；③归纳公式——教师用动态拼图把“小正方体堆积”抽象成“长宽高”的数学表达式，顺势推出正方体V=a，再拓展通用公式V=Sh（底面积高），并用“冰箱—鱼缸—魔方”实例巩固理解。达标练习采用“生活三套餐”：①基础——已知长、宽、高求体积；②提升——已知体积和底面积，求高；③拓展——切割、铸造、拼接等变式，如“把长方体铁块熔铸成正方体，求棱长”，均选自期末真题，学生先独立作图、再计算验证，系统实时统计正确率，教师针对“单位换算错”“切割面多算”再示范，确保“会算、会变、会应用”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：猜想→摆拼→归纳→应用，学生用便利贴写下“最成功的一次验证”贴于展板，形成班级“体积智慧墙”；自我评价从“我敢猜想、我会归纳、我肯应用”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—动手拼摆—数据归纳—生活应用”四连击，把体积公式从“死记硬背”升级为“可感知、可验证、可应用”的空间模型，既培养几何直观，又渗透量感与优化意识，为后续学习体积单位换算、容积和综合实践奠定坚实而有趣的探究基础。
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五年级数学下册北师大 第四单元 长方体（二）（复习课件）ppt课件（知识清单+单元测试）
页数：21 | 大小：8M这份北师大版五年级下册第四单元“长方体（二）”复习课件采用“思维导图—知识盘点—易错攻略—考点精讲练”四级结构，将体积与容积的意义、单位换算、立体图形体积计算及不规则物体测量等五大核心内容串成完整的知识链，助力学生从“会算”升级为“会辨、会转、会用”。开篇用一张彩色思维导图总览：体积意义→单位进率→长方体与正方体公式→等积变形→排水法测不规则物体，一眼锁定复习范围。知识盘点用“表格+生活实例”双通道：体积强调“物体所占空间”，容积突出“容器所能容纳”；1 cm≈一粒花生米，1 dm≈一个魔方，1 m≈一台冰箱包装箱，让抽象单位“有物可依”；公式梳理用“底面积高”统一长方体、正方体、圆柱体积，渗透“横切、竖切”等积变形思想。易错攻略集中曝光6大高频陷阱：体积与容积混淆、单位进率1000用错、横截面面积误作底面积、排水法未完全浸没、切割后漏算面等，用“错题医院”形式呈现，学生用“找茬”方式圈错并口述正解，加深印象。考点精讲练精选11个生活化情境：概念辨析——冰箱体积与容积比较；单位换算——12000 mL=? L；体积计算——铺路石方量；等积变形——熔铸正方体铁块求棱长；排水法——西红柿体积测量，每题配“分析+解答+易错提醒”三栏，动画演示“切—补—浸—排”全过程，学生先独立试做，再对照讲解，系统实时统计正确率，教师针对“单位不统一”“未完全浸没”再示范，确保“会算、会转化、会解释”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：意义→单位→公式→变形→测量，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“体积警示墙”；自我评价从“我会算、我会转化、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“导图导航—实物对标—错因曝光—典例精练”四连击，把“体积与容积”从“死记硬背”升级为“可感知、可转化、可应用”的空间量感，既夯实计算技能，又培养空间观念和优化意识，为期末综合解决实际问题奠定坚实的方法与信心双重基础。
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成长相册PPT
页数：15 | 大小：15M这套成长相册PPT模板使用了可爱的卡通元素，在PPT的开场动画中，用飞舞的泡泡和蒲公英作为点缀，象征着欢乐自由的童年，小朋友们的成长是一件非常快乐并值得纪念的事情，可以用这套PPT相册来记录他们的成长和欢乐。
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成长相册PPT
页数：22 | 大小：21M见证儿童的成长是一件非常快乐的事情，也是一件非常值得留恋的事情。这套成长相册PPT模板采用了可爱的卡通风格，PPT的封面上用灯光字体书写着欢乐童年，并用多种颜色作为填充，象征真多彩的快乐时光。PPT一共22页，用多种图片展示动画展示了童年的欢乐和乐趣。
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长城PPT课件
页数：32 | 大小：10M万里长城永不倒，中华民族继繁荣。长城是古代防御外敌的围墙，现代中国国力昌盛，无论世界上的风雨如何，祖国会为中国公民建立一道道“长城”，没有钢筋混凝土，解放军以长枪短炮，飞机航母，以及血肉之躯，挡在我们前面，保卫祖国。“钢铁长城”历史教学课件，讲述多个解放军部队发展历程。
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蚕的成长史ppt
页数：16 | 大小：13MPPT主要展示了蚕的成长历程介绍的主题内容。PPT的整体色调以翠绿和浅绿为主，将桑叶、蚕、蚕丝以及人物的卡通形象作为主要装饰物，给人以生意盎然之感。PPT的主要内容讲述了蚕宝宝们从孵出到变成蚕蛾最后交配产卵的整个过程。旨在科普有关于桑蚕知识的同时，丰富学生的文化生活，拓展课外知识，弘扬我国优秀蚕桑文化。学习桑蚕的基本知识，也是理解学习中国文化的重要基础之一。
