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夏季儿童腹泻知识宣教PPT
页数：25 | 大小：13MPPT模板从四个部分来展开介绍关于夏季儿童腹泻知识宣教的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了儿童急性腹泻的三种病因。第二部分介绍了慢性腹泻的五大病因，并阐述了相关病因的相关注意事项，同时强调了有感染就不要用抗菌药。第三部分阐述了儿童腹泻后的三条应对措施，并指出了需要就诊的五种情况。第四部分介绍了儿童预防腹泻的有效措施。
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夏季安全教育培训PPT
页数：21 | 大小：9MPPT模板分为三个部分来展开介绍了关于夏季安全教育培训的有关内容。PPT模板的第一部分介绍了溺水防护知识，让受众了解溺水的危险性，谨慎下水。第二部分介绍了恶劣天气防范措施以及应急处理办法，科普急救常识，提升受众的自救能力。第三部分介绍了中暑的预防措施以及处理方法，增强受众的医疗常识。科普夏季安全教育常识，守护生命健康。
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老年人夏季保健及养生PPT
页数：36 | 大小：25MPPT模板内容主要从五个部分来展开介绍有关老年人夏季保健及养生主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关夏季保健的总体要求。第二部分主要向我们讲解了夏季怎样吃才养生的相关内容。第三部分主要是有关老年人饮食注意事项的相关内容。第四部分主要是有关夏季常见疾病及预防的相关内容。第五部分主要是有关老年人与运动养生的相关内容。
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夏季安全知识教育培训PPT
页数：26 | 大小：24M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了夏季安全知识教育培训的内容，帮助同学们在学习该PowerPoint时深刻认识学到到夏季安全知识教育培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了夏季防高温中暑的内容，教同学们掌握预防中暑的方法；第二部分深入介绍了夏季防雷电的内容，着重介绍了防雷措施；第三部分最后介绍了其他注意事项的内容。
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预防煤气中毒主题班会ppt
页数：18 | 大小：11M煤气是一种天然矿物质原料，在人们日常生活和工业生产中使用的频率非常大，煤气作为工业燃料，极大的提高工业生产效率，为人们的生产生活带来极大的便利，同时煤气也带有很大的毒性，它无色、无味、看不见、摸不着，如果使用不当，在悄无声息中就容易中毒。预防煤气中毒主题班会ppt模板素材，了解在煤气使用中如何预防中毒事件的发生。
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脑卒中的识别与预防PPT课件
页数：40 | 大小：5MPPT模板从四个方面介绍了有关脑卒中的识别与预防的相关内容。第一部分内容是脑卒中定义及病因，介绍了脑卒中的定义、类型，脑梗死常见的发病机制和最主要原因。第二部分内容是脑卒中发病时症状识别，介绍了简易FSAT原则和简单中风口诀。第三部分内容是发生脑卒中后怎么治疗，包括脑梗死急性期有效的治疗时间、溶栓治疗方式及诱发心脑血管疾病的高危因素。第四部分内容是如何预防脑卒中，需要“管”药物、“管”生活方式。
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幼儿园保育员怎样配合教师教学活动PPT课件
页数：28 | 大小：1M这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是幼儿园保育员如何配合教学活动。第二个部分向我们介绍的是幼儿园游戏活动过程当中，保育员应当协助教师做好教学工作，组织工作，配合教师完成教学活动任务，配合教师做好整理工作，提前准备游戏材料，包括玩具的清洁卫生，摆放游戏场地的准备、幼儿衣着的检查等等内容。
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科学课件:《运动起来会怎样(一)》我们的身体PPT课件
页数：19 | 大小：9MPPT模板从新课导入、新知探究、知识总结、课堂练习、作业布置、板书设计六个部分来展开《运动起来会怎样（一）》的教学内容。PPT模板的第一部分通过测量心跳和呼吸的实验来导入课堂。第二部分指导学生开展测量心跳和呼吸的实验操作，并详细地介绍了相关的操作方法。第三部分总结了《运动起来会怎样（一）》的知识点。第四部分展示了三道练习题。第五部分布置了课后作业。第六部分展示了本节课的板书设计。
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科学课件:《运动起来会怎样(二)》我们的身体PPT
页数：18 | 大小：6MPPT模板从新课导入、新知探究、知识总结、课堂练习、作业布置、板书设计六个部分来展开《运动起来会怎样（二）》的教学内容。PPT模板的第一部分从心跳加快的原因来导入课堂，充分激发了学生的学习积极性。第二部分通过人体运动后的体征表现来引导学生进一步开展探究学习。第三部分总结了《运动起来会怎样（二）》的知识点。第四部分展示了三道练习题。第五部分布置了课后作业。第六部分展示了本节课的板书设计。
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四年级科学上册《声音是怎样产生的》PPT课件
页数：16 | 大小：2MPPT模板从新课导入、新知探究、知识总结、课堂练习、板书设计五个部分来展开《声音是怎样产生》的教学内容。PPT模板的第一部分通过问题来导入课堂，充分激发了学生的好奇心。第二部分通过开展拉伸皮筋、拨动皮筋等操作，对比两种操作结果的不同之处，由此得出了只有振动才能发声的结论。第三部分总结了本节课的知识点。第四部分展示了两道课堂练习题。第五部分展示了本节课的板书设计。
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细胞怎样构成生物体单细胞生物PPT课件
页数：24 | 大小：8MPPT模板展示了七年级细胞怎样构成生物体之单细胞生物课件内容，单细胞生物是指整个身体只由一个细胞构成的生物。通过前段时间的学习，学生对于生物有了一定了解，在此基础上学习单细胞生物，更符合学生的学习规律。模板通过实验的方法，并展示了草履虫的结构，清晰明了，让学生对于单细胞生物有一个直观的认识与了解，也更利于之后生物的学习。
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含讲稿
“三个代表”重要思想是怎样形成的PPT专题党课
页数：19 | 大小：36M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是“三个代表”重要思想的酝酿。“三个代表”重要思想的提出，是为了深入研究党的建设当中存在的一些新的情况、新的问题，从而做出的一些新的理论概括。PPT的第二个部分向我们介绍的是“三个代表”重要思想的提出等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是“三个代表”重要思想确定为党的指导思想等等内容。
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五年级科学上册光是怎样传播的PPT课件模板
页数：18 | 大小：16MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《光是怎样传播》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分开展了探究实验，并展示了该实验的相关步骤图片，同时展示了三次实验的结果。第三部分归纳了本次实验的结论，并展示了相关练习题目。第四部分布置了本节课的课后作业。第五部分展示了本节课的板书设计。
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五年级科学下册热是怎样传递的课件PPT模板
页数：36 | 大小：7MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《热是怎样传递的》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍了酒精灯加热金属条的实验来导入课堂。第二部分开展了“热在金属中的传递”的探究实验，并展示了该实验的图片以及实验结论。第三部分开展了“用酒精灯加热金属条”的探究实验，并展示了相关实验结果，同时得到了热在金属上的传递规律的实验结论。第四部分展示了相关练习题目，并展示了本节课的板书设计。
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四年级科学上册运动起来会怎样课件PPT模板
页数：15 | 大小：23MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《运动起来会怎样》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂，充分激发了学生的求知欲。第二部分介绍了学生跑步后的体征表现，并通过实验发现压缩空气具有弹性，同时通过实验的方式总结得到运动前后心跳次数的变化。第三部分总结了本节课的重点知识，并展示了相关练习题目。第四部分布置了课后作业，并展示了本节课的板书设计。
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六年级科学下册怎样放得更大课件PPT课件模板
页数：28 | 大小：15M该PPT以教科版六年级科学下册《怎样放得更大》课件PPT课件模板为主题，内容上，该PPT模板首先用谜语导入科学仪器：显微镜。然后用实验来合作探究讨论：一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大？然后动手做简易显微镜，紧接着用显微镜观察物体。接着介绍了显微镜的发展史。最后拓展延伸关于微生物的知识，总结本节课的所有知识点。
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家庭教育培训讲座怎样使我们的孩子更优秀PPT
页数：42 | 大小：13M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是重视孩子的学习能力。更加重视孩子的学习能力，而不是孩子的学习成绩。PPT的第二个部分向我们介绍的是为孩子创设家庭学习氛围等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何能够使我们的孩子变得更加的优秀等等内容，学习高效的记忆方式，提升自己的注意力，反思的能力。
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五年级科学下册热是怎样传递的课件的PPT
页数：37 | 大小：7MPPT模板主要从以下四个部分来展开教科版五年级科学下册热是怎样传递的课件的相关内容。PPT的第一部分是导入新课。第二部分是探究新知，用不同方式展开了热在金属中的传递实验，最后得出结论，无论从何处开始对金属片加热，热总是从较热的一端传递到较冷的一端。第三部分是热力学的拓展延伸。第四部分是课堂练习，包括填空题和判断题。
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含讲稿
幼儿园动物是怎样过冬的教案PPT课件
页数：16 | 大小：7MPPT模板主要分为四个部分。第一个部分介绍那些是迁徙过冬的。幻灯片播放中，蝴蝶，大雁，丹顶鹤是迁徙过冬的。第二个部分介绍哪些是冬眠过冬的。幻灯片播放中，蛇，刺猬，乌龟是冬眠过冬的。第三个部分介绍那些是储存事物的。幻灯片中，老鼠和蚂蚁是储存食物过冬的。第四个部分介绍哪些是换毛过冬的。幻灯片中，狐狸，兔子，狗是通过换毛过冬的。
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部编版七年级语文下册怎样选材课件PPT
页数：36 | 大小：9M本套PPT模板在内容上分为学习目标、整体感知、合作探究、范文点评共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的学习目标，包括理解题材对于写作的意义、题材选取要契合主题并且详略得当等；第二部分介绍了材料的分类，包括直接材料和间接材料，以及选材的要求，要选新颖、真实、典型的材料；第三部分结合文章要求进行讲解，解析不同题目的选材特点；第四部分进行了范文点评，带领学生分析范文选材的优点；
