这套《人教版九年级物理第2节 串、并联电路中电压的规律》PPT 课件共 32 张,以“让数据开口说话”为核心理念,围绕“会测、会析、会悟”三层台阶设计教学:既让学生熟练掌握电压表在复杂电路中的多节点精准测量,又借助误差剖析培养数据处理能力,更通过完整探究体验“物理规律源于实验”的求真精神。课程伊始,第 1~3 张用“四维目标”导航:知识层面——准确表述串联分压、并联等压的规律并熟练推导;技能层面——独立完成电压表量程选择、正负接线柱判定、三测点快速切换及读数估读;思维层面——运用“列表—图像—误差棒”三步法定位系统误差与偶然误差;情感层面——树立尊重原始数据、敢于质疑、善于修正的科学品格。第 4~6 张以“快闪问答”复习电压表使用规则:量程先大后小、并联接入、红正黑负、读数视线垂直。随后抛出“圣诞灯串部分灯泡熄灭却仍有微弱亮光”的视频,引导学生猜测串、并联电压分布差异,自然聚焦本节探究主题。第 7~18 张为“串联分压”探究:学生领取任务单,利用数字化电压传感器依次测量两盏小灯串联时 L₁、L₂ 及电源两端电压 U₁、U₂、U。系统自动汇总全班数据,实时绘制 U₁+U₂ 对 U 的散点图,学生直观发现“在误差范围内 U=U₁+U₂”。教师引导学生用“误差棒”分析接触电阻、仪器精度对结果的影响,体会“多次测量取平均”的必要性。第 19~28 张进入“并联等压”环节:保持电源 6 V,学生用同一传感器分别测干路与两支路电压,平台生成箱线图,学生迅速锁定异常值并现场排查“接线松动”原因,再次感悟“数据异常往往指向操作失误”的实证精神。第 29~30 张以交互式思维导图整合核心知识:中心“电压规律”向外辐射“串联分压相加、并联等压相等、误差来源、修正策略”四大分支,点击任一分支持弹出典型例题或拓展阅读,实现个性化巩固。第 31~32 张设置分层作业:基础层完成在线仿真实验并提交误差分析报告;拓展层则要求学生用家中充电宝与 LED 灯带设计“3 V 与 6 V 双档夜灯”,实测并验证串并联电压规律,录制 60 秒讲解视频上传云相册。整套课件以真实数据为线索,以误差分析为抓手,让学生像科学家一样思考、像工程师一样实践。
该课件以幻灯片的形式介绍了化学实验与科学探究的内容,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍化学药品的取用原则的内容。PPT课件的第一部分是化学药品的取用原则,主要介绍了危险化学品标志、化学试剂的取用、取用药品的三不原则、块状药品的取用、固体试剂的取用、粉末药品的取用、液体试剂的取用、胶头滴管的使用—澄清的石灰水等方面的内容。此外,PPT课件还呈现了一些图片和例子。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括知道化学实验是进行科学探究的重要方式、学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器等;接着让学生观察与描述蜡烛及其燃烧时的特点,思考燃烧现象的本质,并将蜡烛燃烧与蜡烛融化分割开来;然后介绍了烟和雾的区别,并通过图像展示蜡烛燃烧的实验现象,分析蜡烛燃烧生成的物质;最后反思实验的不足之处,并对实验结果进行延伸思考;
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括学生掌握物质加热和仪器连接的规范操作方法、了解化学实验在科学研究中的重要性等;接着介绍了实验室加热使用的器材,包括酒精灯、烧杯、试管等,并阐明了酒精灯的使用方法和注意事项,以及酒精灯灯帽盖两次的原因;然后介绍了酒精灯给试管加热的详细操作步骤和注意事项,以及实验器材连接的操作方法;最后进行了知识归纳总结;
该课件以幻灯片的形式介绍了实验室的内容,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍在化学实验室做实验的注意事项。PPT课件的第一部分是实验室规则,主要介绍了化学实验室的演变、在化学实验室做化学实验的注意事项等内容。第二部分是常见的化学仪器,主要介绍了盛装试剂的仪器、反应的仪器、常用漏斗、托盘天平等常用的化学仪器及使用这些化学仪器的注意事项。此外,PPT课件还呈现了一些练习题。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版九年级数学上册学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分是有关于导入新知的相关内容。第二部分是有关于本节课的学习目标。第三部分是有关于几何图形的面积问题。第四部分主要是有关于利用一元二次方程解答一般面积问题的解题方法。第五部分主要向同学们详细的讲解了有关于靠墙问题的解答。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版九年级数学上册学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分是有关于本节课导入新知和素养目标的具体内容。第二部分主要向同学们详细的讲述了列一元二次方程解答增长率问题的具体内容。第三部分是有关于基础巩固题的具体内容。第四部分是有关于课堂检测的相关内容。第五部分主要向同学们详细的讲解了有关于课堂总结和课后作业的内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版数学九年级上册学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了有关于导入新知的具体内容。第二部分是有关于学习目标的内容,包括方程解应用题的方法以及一元二次方程的书写方式等等内容。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于列一元二次方程解传播问题的具体内容。最后一部分是有关于本节课的归纳总结内容。
这套PPT从三个方面展开联合国与世界贸易组织课程。第一部分为安全支柱:联合国,该部分介绍了联合国的建立,经济全球化是世界贸易组织形成的原因,旨在非歧视性、开放、公平的原则促进全球贸易背景、概况与主要机构,还有联合国的职能、作用与意义。第二部分为发展保障:世界贸易组织和经济发展。第三部分为未来可期:构建人类命运共同体,讲述的是中国在联合国贡献自己的力量,以及在2001年正式加入世界贸易组织。构建人类命运共同体,为实现世界永续和平发展,为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗。
这套精心制作的 43 页 PPT 课件,以《水调歌头》为核心,沿着“月华入境—知人悟情—译句析意—鉴赏探微—升华凝思”五大板块层层展开,带领学生走进苏轼阔大而又细腻的精神天地。开篇“情景导入”借一轮明月高悬夜空,配以轻柔的古筝,引导学生吟诵咏月名句,瞬间营造“把酒问月”的旷远意境,为整首词奠定情感基调。“活动一:知人论世”以时间轴呈现苏轼生平:乌台诗案、密州出猎、兄弟分离,让学生明白“政治失意”与“骨肉暌违”的双重困境;随后用“词牌小知识”扫清生字读音障碍,并用节拍示范带读,让学生体会《水调歌头》长短句交错的韵律之美。“活动二:译句悟情”逐句呈现原词与今译,对“起舞弄清影”“但愿人长久”等关键句进行情感标注,引导学生用换字法、增删法品味词中“清影”“婵娟”的意境,触摸词人由苦闷到旷达的心路。“活动三:合作鉴赏”聚焦艺术特色:想象——“乘风归去”的飞天奇思;情景交融——明月与离愁互映;哲理升华——“人有悲欢离合”的宇宙胸襟。小组用“三问三答”海报展示探究成果,教师相机点拨“虚实相生”的写法妙用。“活动小结”以“如果穿越时空,你最想对苏轼说什么”的即兴发言收束课堂,把古典情思引向现实人生;课后作业则布置“给远方亲人写一封 150 字的中秋微家书”,要求引用词中意象,实现由读到写的自然迁移。整堂课在声、色、情的交织中,让学生既领略了词的艺术风华,又汲取了乐观旷达的精神力量。
这是一套专为部编九年级语文下册《短诗五首》精心打造的演示文稿,共 28 张幻灯片。通过本节课深入学习,学生们将能够流利背诵《短诗五首》,精准把握诗词核心内容与深层含义。在对诗词创作背景的细致讲解中,学生们将深刻领略诗歌所蕴含的丰富情感与深邃内涵,进而激发对诗歌的炽热热爱,同时在潜移默化中提升生活观察力与感悟力。演示文稿巧妙分为四个部分。第一部分聚焦《月夜》,开篇先为学生揭开作者沈尹默的神秘面纱,详细介绍其身份背景与主要作品,让学生对诗人有初步认知。随后,深入剖析诗词创作背景,为理解诗歌奠定坚实基础。最后,精讲本诗重点内容,引导学生逐字逐句剖析,领略诗词魅力。第二部分围绕《萧红墓畔口占》展开。首先,全方位介绍作者戴望舒的生平经历,让学生了解诗人的人生轨迹。接着,阐述创作背景,让学生明晰诗歌诞生的时代语境。最终,深入解读诗词主要内容,细致剖析诗词修辞手法、写作特色与诗歌主旨,让学生全方位领略诗词风采。整套演示文稿以诗词为载体,通过精心设计的板块与丰富内容,引领学生走进诗歌世界,感受文字魅力,提升文学素养,让语文课堂成为学生精神成长的沃土。
本节部编版语文九年级下册《词四首》(第一课时)的PPT课件,以34张幻灯片为载体,致力于引导学生深入领略古诗词的独特魅力。课程旨在帮助学生理解词中典故,提升翻译与鉴赏诗词的能力,让学生在诗词的世界里汲取文化养分。首先聚焦于范仲淹的《渔家傲秋思》。课件细致呈现了这首词的写作背景,让学生知晓范仲淹戍守边疆时的所见所感,为理解词意奠定基础。同时,对宋词的豪放与婉约两大流派进行了深入浅出的介绍,让学生从宏观上把握宋词的风格脉络。在教学过程中,引导学生有感情地朗读课文,使他们在诵读中初步感知诗词的韵律与情感。通过对诗词大意的精准把握,进而深入鉴赏词中的意象、用词与情感表达,让学生领略到范仲淹笔下那苍凉壮阔的边塞秋景以及深沉的思乡之情。最终,借助思维导图这一清晰的梳理方式,帮助学生理清词的结构与情感脉络,深刻领会本词所蕴含的思想感情,使学生对《渔家傲秋思》有全方位、深层次的理解。接着是苏轼的《江城子密州出猎》。PPT围绕诗词诵读、译文解读、鉴赏分析以及合作探究等环节展开。在诵读中,让学生感受苏词的豪迈气势;在译文环节,逐字逐句讲解,攻克翻译难点,使学生精准理解词意。鉴赏部分,深入剖析词中的典故运用、意象营造以及情感抒发,让学生领略到苏轼在出猎场景中所展现的豪情壮志与报国情怀。合作探究则激发学生的思维活力,让他们在交流碰撞中深化对词的理解。同样运用思维导图,将词的结构、情感、艺术特色等要点进行系统梳理,助力学生加强对本词的理解与记忆,使苏轼的豪放词风在学生心中留下深刻印记。整个课件设计巧妙,内容丰富,通过多种教学手段的有机结合,循序渐进地引导学生走进古诗词的殿堂,提升他们的语文素养,培养他们对传统文化的热爱之情。
这套专为部编版九年级上册第三单元写作课《议论要言之有据》设计的37页PPT课件,以“问题驱动—知识建构—合作探究—范例引领—迁移应用”五大环节串联,帮助学生在40分钟内完成从“知道论据”到“会用论据”的跨越。第一部分“新课导入”用一则网络热帖“手机是否该进校园”作情境,引导学生发现:只有观点而无证据的说理空洞无力,从而自然抛出“议论要言之有据”的核心任务,同时点明本课对应的语文核心素养——思维发展与提升。第二部分“自我研学”借助思维导图厘清两大论据类型:事实论据(史实、数据、生活实例)与道理论据(名言、公理、定律),并给出“选—剪—析—连”四步使用口诀,帮助学生在写作时快速完成“论点—论据—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置两项分层任务:A组围绕“诚信是立身之本”挑选事实论据;B组围绕“自律成就未来”精选道理论据。小组内完成选材、剪裁、分析后,现场在展台分享,教师即时用“贴星评价表”反馈,强化生生互评。第四部分“范例指导”展示一篇200字示范片段:先亮观点,再引史例,最后因果分析。学生用双色笔圈画“论点句—论据句—分析句”,教师顺势总结“就例说理、避免以叙代议”的写作要诀,并布置课后微写作:为班级“手机公约”写一段150字论证,要求两条论据、一条分析。整堂课在情境、方法、范例、实践的循环中,让学生真正体验到“让观点落地生根”的理性力量。
本课程旨在深入探讨部编版历史九年级下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》,通过29张精心设计的PPT幻灯片,引导学生全面了解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的历史背景、主要人物、斗争过程及其深远影响。课程目标在于培养学生的历史分析能力和归纳总结能力,让学生能够深入理解殖民地人民反抗斗争的原因和意义。课程内容分为三大板块。首先,第一部分“一场席卷拉美的斗争”聚焦于拉丁美洲独立运动,从地理概况入手,深入探讨独立运动的背景,介绍南美的解放者,分析拉丁美洲独立运动的过程与特点,并引导学生思考独立运动胜利的原因及其历史意义。第二部分“巾帼英雄章西女王”则聚焦于印度民族大起义,详细阐述印度反英大起义的原因、概况、失败原因及其历史意义,让学生对印度民族大起义有更深刻的认识。最后,第三部分“被压迫民族的出路”则着眼于被压迫民族的抗争与未来,探讨殖民地人民反抗斗争的长远影响和历史教训,启发学生思考被压迫民族的抗争之路。通过本课程的学习,学生不仅能够掌握殖民地人民反抗斗争的历史知识,更能在分析和总结中提升自己的历史思维能力,为未来的历史学习打下坚实的基础。
本套PPT模板在内容上分为全面深化改革方法论、如何进一步全面深化改革、必须坚持正确方法论共计三个部分;第一部分强调了改革有破有立,得起法则事半功倍,并阐明了全面深化改革方法论的内涵,包括坚持系统集成、坚持问题导向等;第二部分探讨了如何进一步全面深化改革,包括突出改革重点、把牢价值取向等;第三部分强调了要坚持人民至上,始终遵循以人民为中心的发展思想,现代建设成果更多更公平的惠及全体人民;
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《第一次世界大战》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了阐述了本节课的时代背景以及当时的各国之间的重重矛盾。第二部分介绍了三国同盟和三国协约的主要成员以及形成过程,并阐述其形成的严重后果。第三部分介绍了第一次世界大战的导火线、爆发时间、参战国家等信息。第四部分介绍了一战的发展进程和结果,并阐述了其所带来的深远影响。
PPT模板首先是课前导入环节,包含了本文的作者简介及创作背景介绍。然后将《行路难》三首分开进行讲解。第一部分是《行路难其一》的讲解,PPT模板首先展示了作品原文,再对文中的重难点字词进行分词释义;紧接着是作品译文部分,对《行路难其一》全文进行翻译。第二部分是对《行路难其二》展开解析,同样包含了作品原文展示、分词释义和作品译文。第三部分则是《行路难其三》的解析,至此全课教学完毕。
ppt模板展示了为纪念伟大先贤,弘扬爱国精神,发扬中华民族传统优良美德,特举办的以“屈原”为主题的读书活动。ppt背景以红色为主,装饰采用了花朵、浮云、明月以及彩带等元素,营造了一种古典优雅、华美秾丽的氛围。ppt内容主要围绕屈原,简要说明了该读书活动的学习目的、上几讲的内容回顾、课文中值得品味精读的部分、课堂总结、课后巩固练习、拓展知识、作业这六个方面。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关“部编版九年级《鱼我所欲也》课件”的相关内容,共计19张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们介绍“导入课文”的相关内容。第二部分主要向我们介绍了“整体感知”和“合作探究”的相关内容。第三部分主要向我们介绍了有关本篇文章的写作特色。最后一部分主要向我们详细的阐述了有关“课堂小结”的内容。
这份演示文稿主要从四个部分对《曹刿论战》进行具体讲解,第一部分是介绍了其背景知识,包括《左传》的解释。第二部分是认字识词,展示了文章中生字以及难以理解的词,并进行标音和讲解分析。第三部分是课文赏析,通过教师的引导,帮助学生对课文中的一些句子进行分析,理解作者想表达的意思。第四部分是拓展学习,分析了各个人物的形象以及探讨了一些主观问题引导学生进行思考并讲出自己的想法。
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