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抓党建促乡村振兴三农PPT专题党课
页数：32 | 大小：40M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了抓党建促乡村振兴的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解抓党建促乡村振兴的概念。PPT模板的第一部分是抓党建促乡村振兴是什么，主要介绍了全域推进、全要素推进、全方位推进、坚持农业农村优先发展、坚持城乡融合发展等方面的内容。第二部分是抓党建促乡村振兴干什么，介绍了促进乡村振兴的具体措施，还介绍了促进农村振兴的战略路径和战略保障。第三部分是抓党建促乡村振兴怎么干，主要介绍了建强乡村振兴战斗堡垒的内容。
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含讲稿
做让党放心的年轻干部PPT专题党课
页数：32 | 大小：16M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是年轻干部的优势和不足，PPT模板首先介绍了年轻干部的6个优势，其次是年轻干部不足所在，包括定力、底气、韧劲不足，最后是政治意识、能力素质、精神担当、奉献和团队意识方面的差距。第二部分内容是影响年轻干部成长的主要因素，这一部分主要包括时代要求与个人志向、成长平台与个人努力、循序渐进与目标导向、时间锻炼与岗位成才。第三部分内容是年轻干部的成才之要，这一部分首先介绍了总书记所强调指出的内容，其次是要讲政治和坚定理想信念，最后是对敢于担当作为和坚持道德底线进行介绍。
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中国共产党的历史责任PPT专题党课
页数：20 | 大小：15M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是对民族的责任，该模板首先对实现中华民族伟大复兴的重要性进行阐述，其次介绍我国社会主义基本制度。第二部分内容是对人民的责任，这一部分首先介绍了我国中国共产党的根本宗旨，其次是我国党工作和奋斗的目的，最后对中国共产党的价值目标和实践追求进行简要说明。第三部分内容是对党的责任，这一部分主要包括指导思想、一贯要求和根本方针。
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党建责任制助力高质量发展PPT专题党课
页数：22 | 大小：12M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是对企业发展的重要意义，该模板首先对其作用进行阐述，包括提供政治保障、提高工作质效。第二部分内容是党建工作责任制存在的问题，主要包括四方面问题，这一部分首先是内容不够清晰，其次是方式不够灵活以及考核不够细致，最后对作用发挥不够明显进行简要说明。第三部分内容是如何落实党建工作责任制，这一部分主要需要健全制度和落实机制等方面的措施。
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铸牢中华民族共同体民族团结党建PPT专题党课
页数：42 | 大小：17M该演示文稿介绍了铸牢中华民族共同体意识的内容，以幻灯片的形式呈现，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解铸牢中华民族共同体意识的意义。PPT模板的第一部分介绍了中华民族共同体意识、人类命运共同体、地球生命共同体、人类卫生健康共同体等内容。第二部分从历史层面和现实层面这两个方面分析了铸牢中华民族共同体意识的意义。第三部分介绍了铸牢中华民族共同体意识的方法，如不断增强五个认同、牢固树立四个与共等。
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含讲稿
加强党对网信工作的全面领导PPT专题党课
页数：18 | 大小：33M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了加强党对网信工作的全面领导的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解健全网络综合治理体系的必要性。PPT模板的第一部分是党的领导是确保网信事业正确方向的政治保证，主要介绍了党对互联网管理工作的领导作用。第二部分是党的领导是打赢网络意识形态斗争的坚强底气，介绍了习总书记提出的有关互联网管理工作的重要论述。第三部分是党的领导是健全网络综合治理体系的必然要求，介绍了健全网络综合治理体系的意义。
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发挥社区党建的四个引领作用PPT专题党课
页数：13 | 大小：6M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了发挥社区党建的四个引领作用的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解发挥社区党建的四个引领作用的重要意义。PPT模板的第一部分主要介绍了社区是居民生活的共同体、社区治理是社会治理的基础等内容。第二部分介绍了社区党建工作水平决定社区公共服务水平的内容。第三部分介绍了要增强社区治理的互动性和整体性、不断健全完善互动机制、拓宽社区的服务共享空间等内容。第四部分介绍了社区治理不能再像过去那样按部就班简单化的解决问题的内容。
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推进党的自我革命之实践要求PPT专题党课
页数：23 | 大小：6M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了深入推进党的自我革命的内容，方便相关单位的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解推动党的自我革命的途径和重要性。PPT模板的第一部分主要介绍了中国共产党始终勇于开展自我革命的内容。第二部分主要介绍了中国共产党员进行自我革命的原因。第三部分主要介绍了中国共产党开展自我革命的方法，为各个党员提供经验，在工作中不断践行科学的工作方法。
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以高质量党建助力产业链发展PPT专题党课
页数：21 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了以高质量党建赋能产业链发展的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍以高质量党建赋能产业链发展的重大意义。PPT模板的第一部分促进产业链发展的重要性。第二部分从联合党委组织架构、联席会议制度、指导原则、制度设计等方面展开了具体的介绍。第三部分介绍了党建党务统筹抓、整体局部一体抓、效力效益融合抓、定量变量协调抓等内容。
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党建引领激发新质生产力ppt专题党课
页数：24 | 大小：16M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了党建引领激发新质生产力的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍新质生产力的内涵和特征。PPT模板的第一部分是新质生产力的内涵与特征，主要介绍了新质生产力以创新为核心驱动力、新质生产力主要依托高科技等内容。第二部分是党建工作在新质生产力中的作用，介绍了党建工作为新质生产力的形成提供思想基础和动力源泉、党建工作通过加强基层组织建设确保新质生产力的有效推进等内容。第三部分是如何打造以新质生产力为核心的党建工作，介绍了紧密结合企业实际、强化创新意识培养、加强组织建设与人才培养、推进制度创新与优化管理等内容。
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2024党支部七项组织生活制度PPT专题党课
页数：34 | 大小：20M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了党支部七项组织生活制度，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍党支部的七项组织生活制度。PPT模板的第一部分是会议制度，介绍了会前准备、召开大会、会后工作等内容。第二部分是党课制度，介绍了课前准备、组织授课、课后准备等内容，并且还呈现了相关的注意事项。第三部分是党日制度，介绍了安排党日活动要有针对性、安排党日活动要有计划性等内容。第四部分是民主生活制度，介绍了会议主题要突出、批评要真诚、内容要保密等内容。第五部分是民主评议党员制度，介绍了民主评议的形式等内容。第六部分是党员汇报制度，介绍了汇报要自觉主动、汇报要忠诚老实、汇报要实事求是等内容。第七部分是报告工作制度，介绍了报告要按规定及时进行、报告要实事求是等内容。
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安全生产工作必须坚持党的领导PPT专题党课
页数：22 | 大小：28M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是做好安全生产工作，该模板首先对中国共产党的基本原则进行阐述。第二部分内容是落实以人为本的安全生产理念，这一部分首先介绍了中国共产党第十九次代表大会所指出的内容，其次是坚持中国共产党领导的重要性。第三部分内容是对安全生产顶层设计的重构与完善，这一部分主要包括《安全生产法》、中国特色社会主义民主原则。第四部分内容是坚持马克思主义中国化思想和方法。第五部分内容是贯彻统筹发展和安全的发展思想。第六部分内容是遵循大安全的理念和方法。
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含讲稿
2024年新时代中国青年永远跟党走PPT专题党课
页数：20 | 大小：6M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是要与党的历史使命同心同向，该模板首先要自觉心怀天下，其次要坚定人生信仰，最后要善养浩然正气。第二部分内容是要与党的时代担当同心同德，这一部分首先要有舍我其谁的使命意识，其次要有攻城拔寨的果敢作风，最后要有善作善成的能力本领。第三部分内容是要与党的改革发展同心同行，这一部分主要包括抓住人生出彩的机遇、珍惜成就事业的舞台、经受困难风险的考验。
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党的纪律建设的成就和经验PPT专题党课
页数：17 | 大小：18M这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是党的纪律建设取得的历史性成就，该模板首先对党的纪律的重要影响进行阐述，其次介绍党在革命性锻造中所取得的收获，最后展示党和国家治理体系所包括的两个方面。第二部分内容是百年来党的纪律建设的经验与启示，这一部分首先要始终坚持并巩固党的集中统一领导，其次要坚持以人民为中心，最后要体现纪律建设的政治性并强化制度权威。
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党员教育管理工作条例PPT专题党课
页数：41 | 大小：25M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了《中国共产党党员教育管理工作条例》的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的解读该《条例》制定的背景和意义。PPT模板的第一部分介绍《条例》的指导思想。第二部分介绍了广泛宣传解读、抓好学习培训、加强督促检查等内容。第三部分介绍了《条例》的制定原因、党员教育管理任务、党员教育管理工作的原则、贯彻领导新时代中国特色社会主义思想的方法、党员教育的基本任务、党员日常教育管理的主要形式、党籍和党员组织关系管理等方面的内容。
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党纪学习教育深度解析PPT专题党课
页数：12 | 大小：17M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是2024年党纪学习教育的内涵与意义，该模板首先对党纪学习教育的重要作用进行阐述。第二部分内容是党纪学习教育的主要内容，这一部分首先要深入学习党的纪律体系，其次是重点学习《中国共产党纪律处分条例》，最后要强化党性教育和道德教育。第三部分内容是党纪学习教育的实施路径，这一部分主要是加强组织领导、创新学习方式方法和强化学习成果运用。
