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含讲稿
接纳自己欣赏自己心理健康主题班会PPT模板
页数：30 | 大小：11M这份演示文稿主要从四个部分对接纳自己欣赏自己心理健康主题班会进行详细展开。第一部分是真诚分享，主要开展了暖身活动大风吹，同时介绍了活动的规则。第二部分是认真倾听，这一部分主要展示了一个自信心测验。第三部分是尊重他人，这一部分主要介绍了第二个活动寻人启事，我评我的活动以及第三个活动优点大轰炸，他评我，引导学生正确认识自我和尊重他人。第四部分是积极参与部分。
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含讲稿
归纳推理及其方法教学课件PPT含讲稿
页数：30 | 大小：6M此PPT模板主要从六个部分对归纳推理及其方法进行详细讲解。第一部分介绍了归纳推理基本概念与特点。第二部分是归纳方法分类与操作技巧的展示。第三部分是从个别到一般，主要呈现了归纳推理过程剖析。第四部分是归纳推理在科学研究中的应用介绍。第五部分是归纳推理在教育教学中的应用介绍。第六部分是归纳推理的误区与风险防范的介绍。
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含教案
二年级数学上册 人教 第四单元第1课时 认识厘米、用厘米量（教学课件）（新教材）ppt课件含教案
页数：34 | 大小：18M这份专为人教版二年级数学上册第四单元第1课时“认识厘米、用厘米量”量身定制的34页PPT，像一把精巧的“缩小尺”，把抽象的长度世界拉到学生指尖。开讲前，教师先播放《阿福的新衣》动画片段：裁缝用手柞量衣，结果衣裳“缩水”，引发哄笑——“为什么同样的柞数却做出小衣服？”问题一抛出，孩子们立刻七嘴八舌，意识到“手有大有小，需要统一标准”，厘米尺的登场水到渠成。教师随即拿出“神秘盒子”，里放1厘米小方块、1厘米长小棒、1厘米厚卡片，让学生捏一捏、比一比、摞一摞，在指尖建立“1厘米”的清晰表象；再请他们在文具里找“大约1厘米”的朋友——橡皮厚度、铅笔尖宽度、指甲盖宽度，生活物件瞬间变成“微型尺子”，空间观念悄然生长。进入“实战测量”环节，教师示范“三对齐”口诀：物体左端对准0刻度、尺子与被测边平行、视线与刻度垂直，学生两人一组轮流当“质检员”，用厘米尺量铅笔、量橡皮、量数学书短边，并把结果读写在学习单上；随后开展“估测擂台”：先用手比划“5厘米”“10厘米”，再用尺子验证，误差最小者赢得“金尺手”徽章，估测意识与动手能力同步升级。练习部分层层递进：第一层“读刻度”夯实识数；第二层“看图写长度”训练对应；第三层“小小设计师”请学生画出3厘米、7厘米、12厘米的线段，拼成“楼梯”“小树”等创意图案，让测量与美术跨界碰撞。课堂小结时，学生用“我发现1厘米好短、却能量好多东西”“我学会了尺子三对齐”两句话进行闪电分享，教师再用思维导图把“情境—表象—操作—估测—应用”五环扣成“量感”成长链。课后作业“家庭测量师”请学生寻找三件物品，先估后测，记录数据并拍照标注“厘米”单位，第二天在“厘米长廊”展示，真正把“厘米”这把小尺子从课堂延伸到生活，让长度的数学种子在学生心里继续发芽。
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含教案
二年级数学上册 人教 第四单元第2课时 认识米、用米量（教学课件）（新教材）ppt课件含教案
页数：30 | 大小：19M这份专为二年级数学上册人教版第四单元第2课时打造的PPT课件模板，共30张幻灯片，围绕“认识米、用米量”这一核心知识点展开。数学作为一门逻辑严密、讲究精准的学科，在不同情境下必须选用恰当的单位，长度的世界里，毫米、厘米、米各司其职，重量的舞台上，克、千克、吨依次登场，而今天的焦点则落在“米”的身上。课件借助PowerPoint的多媒体优势，把抽象的单位概念拆成四个层层递进、动静结合的板块，让孩子们在眼看、手动、口说、脑想的多元体验中真正“看见”一米有多长、“感受”一米有多实用。开场的“目标导航”先用一张卡通“学习地图”亮出三维目标：知识上知道1米=100厘米，技能上会选用合适工具量出1米左右的物体，情感上体会统一长度单位的必要性；同时用红色感叹号标出“建立1米表象”这一重难点，提醒师生重点突破。第二板块“厘米回炉”用30秒快闪动画把上节课“厘米尺”的知识点迅速唤醒：食指宽约1厘米、橡皮厚约1厘米，再让学生用厘米尺量课桌，发现“量较长物体数字太大、太麻烦”的认知冲突，自然引出新朋友“米”。第三板块“任务闯关”设计了三道递进的“量感任务”：①“找1米”——四人小组合作，用10厘米长的小彩条拼出100厘米，老师一键投屏展示拼接过程，直观得出“100厘米就是1米”；②“估1米”——播放体育老师用卷尺量跳远成绩的视频，暂停后让学生先估后量，验证“一庹”“一步”与1米的差距；③“用1米”——提供软尺、卷尺、米尺三种工具，让学生自主选择测量教室里的黑板长、讲台高、窗户宽，并填写“测量记录卡”，在真实情境中体会“量长用米、量短用厘米”的单位选择策略。最后的“闯关练习”把课堂气氛推向高潮：第一关“火眼金睛”判断题，用动画呈现“小马虎”把床长写成2厘米，孩子们抢答纠正；第二关“极速估测”小游戏，屏幕随机闪现课桌、教室、铅笔、长颈鹿等图片，学生立刻举牌选择“厘米”或“米”；第三关“生活延伸”布置家庭任务——回家量一量“家里最长的物品”和“自己一家人的身高”，下节课用数据讲数学故事，真正做到“课堂学方法，课后用方法”，让“一米”的概念从教室走向生活，从书本刻进脑海。
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未来科技PPT
页数：34 | 大小：12M未来科技PPT，以未来科技的发展趋势为主题，采用欧美风格和MBE元素，扁平渐变风格，潮流时尚，用新的视野和新的概念来定位未来科技趋势的发展。
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科技PPT模板
页数：28 | 大小：19M科技PPT模板是一套以科技元素为主题的PPT模板，这种科技风通常采用深色背景，荧光蓝文本，插入点、线、圆等抽象元素作为点缀，PPT适用于科技风格类型的PPT汇报。
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科技VRPPT模板
页数：25 | 大小：40M科技VRPPT模板以现代最前沿的VR科技技术为主题，介绍VR智能商务虚拟实现技术在现代生活、商业、医疗、教育中的广泛运用。
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科技ppt模板
页数：33 | 大小：25M这是一套科技ppt模板，PPT以浩瀚的星空为背景，共33张。璀璨的星云图片让PPT显得高端、大气。PPT的封面使用了太空飞船从星云中飞出的动画，在飞船飞过之后的轨迹中显示PPT的主标题，IOS蒙版作为TXT文本，充满了科幻的元素。
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智能科技PPT
页数：30 | 大小：20M这套智能科技PPT采用了特效动画开场。开场动画中，一双机器手拿着一个智能科技球，从而展示PPT的标题和LOGO，在PPT模板的目录页中采用了线条动画背景，非常富有创意。PowerPoint主要内容分为：智能科技概述、智能科技的发展现状及未来趋势、智能科技的核心技术、智能科技的应用实例；共四个部分组成。
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儒术文化PPT
页数：26 | 大小：42M本套PPT模板在内容上分为简介、中央集权、影响与作用、现代影响共计四个部分；第一部分首先介绍了罢黜百家，独尊儒术相关的历史背景，以及这一举措的重大意义，儒家思想成为了维护封建统治秩序的工具，并让儒家思想成为了正统思想；第二部分阐述了与中央集权相关的思想派系，以及儒术文化对中央集权的影响；第三部分介绍了罢黜百家，独尊儒术政策的影响和作用；第四部分介绍了儒家思想对现代思想的影响；
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含讲稿
非遗美术课程《盘扣艺术》ppt
页数：26 | 大小：23M本套PPT模板在内容上分为教学目标、教学设计、教学流程、绘画步骤共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的教学目标，包括认识和了解盘扣的艺术特点、制作盘扣的步骤、提高学生的创作能力等；第二部分介绍了盘扣的历史起源，盛唐出现盘扣的雏形，在民国时期达到巅峰，历经岁月的沉淀；第三、四部分介绍了盘扣的定义概述，以及盘扣的类型，包括蝴蝶盘扣、蓓蕾盘扣、镂花盘扣等，并着重阐述了直盘扣、花型扣的特点与样式；
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六年级科学下册米饭、淀粉和碘酒的变化课件PPT模板
页数：28 | 大小：16MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《米饭、淀粉和碘酒的变化》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示谜底为米饭的谜语来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分引导学生进行讨论，继而开展以“米饭会变甜吗”为主题的活动探究，并得到活动结论。第三部分探究了淀粉和米饭遇见碘酒之后的变化。第四部分探究了含有淀粉的食物，并探究了碘酒在生活中的应用。第五部分总结了本节课的重点内容，并展示了相关练习题目。第六部分展示了本节课的板书设计。
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含讲稿
小小一粒米我们要珍惜幼儿园节约粮食主题班会PPT课件
页数：26 | 大小：28MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于小小一粒米，我们要珍惜节约粮食主题教育班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了有关于粮食知多少的内容，这一部分主要向同学们普及了粮食的种类。第二部分主要向同学们讲述了粮食的来源，包括播种、施肥、管理等等步骤。最后一部分主要向同学们强调了浪费粮食的可耻性。
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含教案
人教版二年级数学上册第1课时认识厘米PPT课件含教案
页数：23 | 大小：14M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板首先展示了图片和要求，其次是对测量用具进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分主要包括古人的测量方法、观察直尺、直尺的长度单位、运用直尺测量物体。第三部分内容是练习巩固，这一部分一方面展示了随堂练习题，另一方面是对培优训练题进行展示。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教版三年级数学上册第3课时千米的认识PPT课件含教案
页数：14 | 大小：11M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板首先展示了长度单位，包括米、分米、厘米和毫米，其次展示图片“路牌”，最后导入新课。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了米和千米之间的关系，其次邀请学生完成“课外实践”，最后让学生完成教科书上的填空题。第三部分内容是随堂练习和培优训练，这一部分一方面邀请学生在括号内填上合适的单位，另一方面展示题目《算一算，填一填》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教版三年级数学上册第1课时毫米的认识PPT课件含教案
页数：17 | 大小：9M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板首先提问同学学过的长度单位，其次对新旧知识进行联系，最后导入新知。第二部分内容是新课探究，这一部分首先引导学生用尺子量数学书的长、宽和厚度，其次展示厘米和毫米之间的关系，最后介绍毫米的表示。第三部分内容是练习题，这一部分一方面展示了两道随堂练习题，另一方面是对两道培优训练题进行展示。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教版四年级上册语文四单元【普罗米修斯】PPT课件含教案
页数：39 | 大小：77MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于普罗米修斯神话故事学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于普罗米修斯以及古希腊神话中的人物关系。第二部分主要向我们详细的介绍了本节课课文中重点的生字词。第三部分主要是有关于多音字的学习。第四部分主要带领同学们去详细的理清本课文中的人物关系。最后一部分是有关于古希腊神话的具体介绍。
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含教案
八年级物理下册第十二章阿基米德原理PPT课件含教案
页数：58 | 大小：108M这是一套专为初中八年级物理下册第十章第二节“阿基米德原理”设计的PPT课件动态模板，内容丰富且结构清晰，共57页。课件通过故事引入、实验探究、知识总结和拓展延伸等环节，帮助学生深入理解阿基米德原理及其应用。在课件的导入部分，通过视频讲述了阿基米德鉴别王冠的故事，这一经典故事生动地展示了阿基米德发现浮力原理的过程，极大地激发了学生的学习兴趣。同时，课件回顾了上节课所学的浮力知识，引导学生思考浮力与物体排开液体体积之间的关系，为后续的学习做好铺垫。接下来，课件进入实验探究环节。学生被引导进行实验操作，将物体浸入装满水的杯子中，并收集排开的水，同时记录相关数据。通过这一实验，学生能够直观地观察到浮力与排开液体体积之间的关系。课件还提供了详细的实验思路，指导学生使用溢水法收集数据，并整理成表格。学生通过实验数据的分析，结合现有公式，逐步推导出阿基米德原理的数学表达式。在知识总结部分，课件汇总展示了阿基米德原理的内容及其数学表达式，详细解释了公式中各种物理量的意义及单位。这一环节帮助学生系统地梳理了知识点，加深了对阿基米德原理的理解。最后，课件通过课后练习题巩固学生所学知识，并延伸拓展介绍了阿基米德的生平经历和主要荣誉。通过这些拓展内容，学生不仅能够了解阿基米德的伟大贡献，还能从中汲取科学探索的精神力量。整套课件采用“故事引入—实验探究—知识总结—应用拓展”的教学流程，循序渐进地引导学生从感性认识到理性思考，最终掌握阿基米德原理的核心内容。这种设计不仅有助于学生深入理解浮力的本质，还能培养他们的科学探究能力和实验操作技能，非常适合初中生的学习需求。
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含讲稿
豆花米线新品上市美食介绍动图PPT模板含讲稿
页数：21 | 大小：89M这份关于豆花米线新品上市的美食介绍 PPT，共 20 页，以五个部分串联起这道云南特色小吃的全貌，既展现了美食的诱人魅力，又深掘了其背后的文化底蕴。第一部分 “豆花与米线的邂逅”，宛如一部微型史诗，揭开了这道美食的传奇序幕。这里先讲述豆花米线的诞生背景 —— 或许是某个寻常午后，滑嫩的豆花与柔韧的米线在巧思中相遇，碰撞出令人惊喜的味觉火花；接着追溯其传播历程，从云南的街头巷尾到逐渐被各地食客知晓，每一步都承载着食客的口碑与喜爱；最后阐释其文化意义，它不仅是饱腹的食物，更成为云南饮食文化的一张鲜活名片，见证着地方风情的流转。第二部分 “自然馈赠与工艺传承”，将焦点投向豆花米线的核心原料。这里会细致呈现大自然的慷慨馈赠 —— 制作豆花的黄豆需是饱满圆润、吸收了充足阳光雨露的品种，而米线的原料大米则得是质地优良、富含淀粉的优质稻米。同时，也会讲述这些原料在世代手艺人手中的处理智慧，从筛选、清洗到初步加工，每一道工序都是工艺传承的体现，确保了食材最本真的风味。第三部分 “温度与时间的艺术”，堪称豆花米线制作的 “解密篇”。一方面，详细介绍制作豆花米线的完整工艺流程，从豆花的点制 —— 掌握好豆浆的温度与凝固剂的比例，到米线的压制 —— 把控好米粉的柔韧度，再到最后的搭配调味，环环相扣；另一方面，聚焦制作细节，比如点豆花时对火候的精准掌控，让豆花既细腻又不失弹性，煮米线时对时间的严格把控，确保其爽滑不坨，每一个细节都凝聚着制作者的匠心。第四部分 “一碗米线里的昆明精神”，从美食延伸至城市灵魂。在这碗豆花米线中，能品味到昆明人的包容与务实 —— 豆花的柔和与米线的扎实相互融合，正如这座城市接纳多元文化又坚守自身特色；也能感受到昆明人的乐观与豁达，简单的食材在巧手中焕发出丰富滋味，恰如这座城市在岁月中始终保持着对生活的热忱。第五部分 “流动的味觉史诗”，则将豆花米线的故事推向更广阔的时空。它不仅是本地人餐桌上的日常美味，更随着游客的脚步走向远方，成为云南美食文化传播的使者。每一位品尝过它的人，都在舌尖上留下了一段关于云南的记忆，而这些记忆汇聚起来，便构成了一部流动的味觉史诗，让豆花米线的味道跨越地域与时间，持续传递着云南的烟火气与文化韵味。
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含教案
人教数学三年级上册第三单元第01课时毫米的认识PPT课件含教案
页数：28 | 大小：28M这是一套专为人教版数学三年级上册第三单元第1课时“毫米的认识”设计的PPT课件，共28页。本节课的核心目标是帮助学生初步认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，并理解毫米与厘米之间的关系。通过观察、测量、比较等活动，学生将培养动手操作能力和空间观念，同时提高估测能力和实际测量能力。课件从两个主要部分展开本节课的学习。首先，通过回顾学生已经学过的长度单位（如米和厘米）以及单位之间的换算关系，自然引出本节课的学习内容。这种复习不仅帮助学生巩固已有知识，还为新知识的学习提供了衔接点。第一部分：发现“毫米”单位的必要性在这一部分，课件首先引导学生通过动手操作，测量书本的长、宽、厚，并将测量结果记录下来。通过实际测量，学生会发现有些长度用厘米表示不够精确，从而引出对更小长度单位——毫米的认识。这一过程不仅激发了学生的学习兴趣，还让他们在实践中感受到毫米单位的实际应用价值。通过具体的测量活动，学生能够直观地理解毫米的大小，并初步建立1毫米的长度概念。第二部分：推导“1厘米=10毫米”的关系在学生初步认识毫米之后，课件通过直尺上的刻度，帮助学生推导出长度单位厘米与毫米之间的进率关系。通过观察直尺上的刻度，学生可以看到1厘米被分成10个相等的小格，每个小格代表1毫米。通过这种直观的展示，学生能够清晰地理解1厘米等于10毫米的关系。此外，课件还通过一些简单的练习题，帮助学生进一步巩固这一知识点。最后，课件通过一系列多样化的练习题，帮助学生加强对毫米这一长度单位的理解和运用。这些练习题包括测量不同物体的长度、比较长度单位的大小等，旨在满足不同层次学生的学习需求。通过这些练习，学生不仅能够巩固所学知识，还能进一步提高他们的估测能力和实际测量能力。整体而言，这套PPT课件通过生动的情境引入、直观的测量活动和丰富的练习训练，全方位地帮助学生理解和掌握毫米这一长度单位。它不仅注重知识的传授，更重视学生动手能力和空间观念的培养，是一套非常实用且高效的数学教学资源。
