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含讲稿
调节情绪拥抱好心情免费下载PPT课件
页数：20 | 大小：55M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情绪调节的概述，此模板一方面介绍了情绪调节的定义和目的，另一方面是情绪调节的重要性、分类与策略。第二部分内容是情绪调节的基础，这一部分主要包括认知重构的概念、策略和应用场景。第三部分内容是情绪调节的技巧，这一部分首先介绍了情绪表达的技巧，其次是有效沟通的策略，最后是对情绪表达与沟通的实践应用进行介绍。第四部分内容是情绪调节的能力，包括自我关怀的能力，心理韧性的培养以及自我关怀与心理韧性的实践应用。
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情绪控制与积极心态PPT课件免费下载
页数：25 | 大小：28MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于情绪控制与积极心态的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了林肯的故事，分析了工作中是谁偷走了你的微笑并且进行了游戏互动。第二个部分主题为境由心造，分享了烦恼的起因，说明了应该如何防止别人让你烦恼。 第三个部分提出了化解烦恼的方法，进行了问题互动，并且介绍了墨菲定律。第四个部分通过演示文稿介绍了帮助我们成功的心态。
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小学生餐桌礼仪PPT课件免费下载
页数：22 | 大小：46M这份演示文稿主要从四个部分对小学生餐桌礼仪进行具体展开。第一部分是不文明就餐行为，通过直接展示不文明就餐行为，引起学生自我反省。第二部分是餐饮就餐礼仪，包括正确的洗手步骤、取饭和吃饭的注意事项等的介绍。第三部分是餐桌好习惯，主要介绍了用餐前、用餐过程中以及用餐后的一些餐桌礼仪。第四部分是用餐礼仪知识竞答，通过做题的方式检验餐桌礼仪的学习效果。
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小学生新闻播报PPT课件免费下载
页数：21 | 大小：9M这份演示文稿主要从四个部分对小学生新闻播报说课课件进行具体展开。第一部分是学生课堂活动事故的主要表现，主要从时间、地点、人物、时间、事实、结果、事故起因和事故原由这几个部分进行播报。第二部分是课间休息活动事故的主要表现，主要包括拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等方面，同时用举例的方式展示了课间休息活动事故的播报内容。第三部分是关于饮食卫生安全的新闻报道。第四部分是关于消防安全教育的新闻报道。
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含讲稿
我的情绪我做主我的情绪小怪兽小学生心理健康PPT模板含讲稿
页数：24 | 大小：21M这是一套专为小学生心理健康设计的PPT课件，主题为“我的情绪我做主”，共23页。通过生动有趣的心理健康主题班会，这套PPT旨在帮助小学生认识不同的情绪，掌握正确的情绪应对方法。这不仅能提升学生解决问题的能力，增强抗压能力，还能促进他们心理健康的发展，进而提高学习效果和人际交往能力。PPT课件分为四个部分。第一部分以“你都遇到过哪些情绪小怪兽”为标题，用形象的“情绪小怪兽”比喻不同的情绪状态，帮助学生直观地认识情绪的多样性。课件还引入了“踢猫效应”的故事，通过生动的情节让学生理解情绪传递的负面影响，引导他们认识到情绪管理的重要性。第二部分“与情绪小怪兽相处的爱恨情仇”深入探讨了情绪的两面性。课件通过具体的例子和生动的讲解，帮助学生理解积极情绪如何带来快乐和动力，消极情绪又可能引发的不良后果。这一部分旨在让学生明白情绪本身并无对错，关键在于如何与情绪相处。第三部分“遇到情绪小恶魔怎么办”聚焦于情绪调节的具体方法。课件首先强调了自我激励的重要性，鼓励学生在面对负面情绪时，学会用积极的心态鼓励自己，重拾信心。同时，课件也介绍了合理发泄情绪的方法，如运动、倾诉、写日记等，帮助学生学会在情绪波动时找到合适的出口，避免情绪积压。第四部分“与情绪小怪兽友好相处也不错”则进一步升华了情绪管理的理念。课件通过有趣的案例和互动环节，引导学生学会接纳自己的情绪，无论是快乐、悲伤还是愤怒。通过与情绪“友好相处”，学生可以更好地理解自己内心的感受，从而更加从容地面对生活中的各种情绪挑战。通过这套PPT课件，小学生不仅能够认识和理解情绪，还能掌握实用的情绪管理技巧。这不仅有助于他们在校园生活中保持良好的心理状态，也能为他们未来的人际交往和学习成长奠定坚实的基础。
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保守国家秘密是每个公民的义务,涉密人员管理知识培训PPT
页数：21 | 大小：53M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是保密知识学习，此模板首先介绍了保密的意义，其次是对保密工作基本知识进行阐述，最后是泄密渠道。第二部分内容是公司保密要点，这一部分主要包括商业秘密的概念、工作秘密的要点、保密部门、部位定义、法律责任。第三部分内容是案例学习，这一部分一方面展示三个相关案例，另一方面是对防范泄密事件的措施进行介绍。
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小学生心理健康教育PPT课件免费下载
页数：13 | 大小：19M本套PPT模板在内容上分为什么是心理健康、小学生心理问题、保持阳光心态共计三个部分；第一部分首先介绍了心理健康的定义概述，我们要关注心理健康的大树，让我们情绪健康、善良自信、独立乐观等；第二部分介绍了小学生心理问题表现，包括自责倾向、叛逆倾向、攀比、孤独、以自我为中心等；第三部分介绍了如何保持阳光心态，包括认识自己、学会舒缓舒解负面情绪，以及要常常鼓励自己；
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心理学情绪管理PPT课件
页数：37 | 大小：17MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关情绪心理学与情绪管理心理学主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要告诉我们如何正确认识情绪，情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。第二部分主要向我们详细的阐述了我们为什么要研究情绪，包括情绪是激发行为的动机等等内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关情绪理论的相关内容。第四部分主要是有关情绪管理的相关内容。
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心理学情绪管理ppt课件
页数：37 | 大小：70M这份PowerPoint主要由四个方面组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是认识情绪。PPT模板首先介绍了情绪的定义，其次是情绪的特性，最后是情绪的功能。第二部分内容是为什么要研究情绪，这一部分主要从理论意义上、实践意义上、身体健康上和困难上来介绍情绪的研究。第三部分内容是情绪理论，这一部分首先介绍了情绪过程和情绪理论整合模型，其次是情绪的生理机制。第四部分内容是情绪管理，首先介绍了情绪管理的概念，其次是相关技巧，最后是情绪的自我省视等。
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大学生心理健康情绪管理PPT课件
页数：21 | 大小：5M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情绪定义，此模板首先介绍了情绪的概念，其次是对情绪的分类进行展示，包括快乐、恐惧、愤怒和悲哀等，最后是正性情绪和负性情绪。第二部分内容是情绪作用，这一部分主要包括表达个人感受、展示了人体内部生理反应的过程、传递信号。第三部分内容是主题分析，这一部分一方面展示了心理学派对情绪的研究，另一方面是对情绪辅导的作用进行介绍。第四部分内容是目标内容。
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关于大学生情绪管理PPT课件
页数：29 | 大小：14MPPT模板展示了大学生日常生活中所容易遇到的各种情绪问题，以及有针对性的给出了解决方案。该PPT从基本的情绪概述入手，由点及面的阐明了大学生学会管控自己情绪的重要性。能很好的管控自己的情绪，是一个人的修养，同时也是成大事的先决条件。而大学生处在人生的关键阶段，情绪问题往往更复杂，及时的引导和调适对他们的人生成长都很有教益。PPT设计风格简洁明快的，给人以耳目一新的视觉体验。
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学习小学生日常行为规范PPT课件免费
页数：21 | 大小：9MPPT主要展示了学习小学生日常行为规范的主题内容。PPT的整体色调以绿色、天蓝色以及白色为主，将向日葵、栅栏、黑板、铅笔、小学生的人物形象以及与日常行为规范有关的图片作为主要装饰物，给人以清新活泼之感。PPT主要内容包括常规教育、学生守则、行为规范以及文明礼仪这四个部分。旨在让听众能够对日常行为规范有更加全面的了解，提高重视日常行为规范的意识。
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小学生体育课课堂常规PPT课件免费下载
页数：19 | 大小：6M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是课前常规，该模板包括衣物、小生活和体育委员准备。第二部分内容是课中常规，这一部分首先介绍了上课仪式，其次是课中的要求，最后对体育课中安全制度与考评进行简要说明。第三部分内容是课后常规，这一部分主要包括课后小结、恢复训练和体育课考核。第四部分内容是保健小知识，包括体育活动后应注意的安全事项、运动中出现突发情况的处理方法。
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含讲稿
小学生文明礼仪教育宣传PPT课件免费下载
页数：25 | 大小：26MPowerPoint从四个方面来展开介绍关于小学生文明礼仪宣传教育的相关内容。PPT模板的第一个部分运用环灯片对礼仪常识进行了简介，说明了什么是文明，什么是礼仪。第二个部分对礼仪进行了分类，分为了个人礼仪、学校礼仪及文明礼仪故事这三个方面。第三个部分通过演示文稿分享了部分同学在学校中出现的不文明的礼仪。第四个部分为集体宣誓，通过集体宣誓的形式让孩子们懂得要做文明的学生。
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小学生消防安全教育PPT课件免费下载
页数：17 | 大小：16MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于“消防安全记心中”这这一消防安全知识教育的相关内容。PPT模板的第一个部分运用幻灯片介绍了消防安全的小知识，介绍了什么是火灾以及消防栓等消防器材的使用方法。第二个部分讲解了应该如何预防火灾。第三个部分说明了我们在遇到火灾时应该怎么办，分享了灭火的常识知识以及自救知识。第四个部分通过演示文稿进行了知识的快问快答，让孩子们更加了解各类消防知识以及与消防有关的标志。
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如何管理情绪,做情绪的主人PPT课件
页数：38 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分，先向我们介绍的是我们的情绪是什么样的等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪是否可以实现转化，消除自己的烦恼等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是情绪ABC理论等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是在日常生活、工作、学习当中如何做情绪的主人等等内容，实现情绪的良好性转化。
