-
含教案
人教三年级英语上册Unit1第3课时Part A Letters and soundsPPT课件含教案
页数：37 | 大小：111M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第3课时Part A Letters and sounds设计的PPT课件，共37页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，循序渐进地引导学生掌握字母Aa-Dd的发音规律，将字母认知、发音训练和书写练习有机结合，互动性强。导入环节，教师播放字母歌曲，歌词中按顺序唱出26个字母，学生跟着节奏拍手唱。接着，教师用动画展示26个字母的形态演变，从象形到现代印刷体，激发学生对字母的好奇。随后，师生齐唱ABC歌，复习字母顺序，为新课热身。呈现部分，课件聚焦字母Aa-Dd。首先，展示Aa大小写形态对比，发音示范为//，例词为apple/bag；接着是Bb，发音/b/，例词Bob/bed；Cc发音/k/，例词cat/can；Dd发音/d/，例词dog/sad。每个字母通过韵律chant强化记忆，如“Aa, Aa, apple, bag”，图文配对，学生边看边跟读，感受字母在单词中的发音。练习环节，设计了“听音圈首字母”游戏，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的首字母。接着是“单词朗读挑战”，展示ant/rat/mat、bad/book/bear等单词，学生尝试拼读，教师即时纠正发音。最后是“字母书写任务”，学生在课件提供的四线格上模仿书写Aa-Dd，注意笔顺和格式。总结部分，用思维导图归纳Aa-Dd四个字母的核心发音，学生齐读并回顾例词。作业分层设计：基础层听录音跟读模仿本课字母和单词；实践层抄写Aa-Dd各五行；拓展层尝试用所学字母拼读新单词，如“cat”“dog”，并正确发音。整个PPT以字母发音规律为主线，通过歌曲、chant、图文匹配等多种互动形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母Aa-Dd的发音，为后续学习打下坚实基础。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit1第4课时Part B Let's talk&Look and matchPPT课件含教案
页数：32 | 大小：41M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第4课时Part B Let’s talk Look and match设计的PPT课件，共32页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，通过生活化场景和渐进式任务设计，将社交用语教学融入真实交际情境中，注重语言学习与品德培养的有机结合。导入环节，教师播放一首轻松的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造温馨氛围。随后，引导学生阅读一幅幅生动的校园生活插图，描述图中人物的互动，如“Two friends sharing an umbrella”，自然过渡到本课主题。呈现部分，以Chen Jie和Sarah在美术教室的互动为主线。首先展示“颜料短缺”情境：Chen Jie不小心弄洒颜料，Sarah安慰说“It’s OK. We can share mine.”，接着是“下雨共伞”情境：两人共撑一把伞，Chen Jie感激地说“Thank you.”。课件通过看图说话、角色分析和填空练习，重点教授“It’s OK” “We can share” “Thank you”等交际用语，并延伸探讨“如何成为好朋友”的价值观，如“Share your things” “Be kind”等。练习环节，设计了图文匹配题，学生将安慰、分享、感谢等场景与对应句子连线；情景选择题，如“当你朋友忘记带雨伞时，你会说：A. It’s OK. B. We can share. C. Thank you.”；对话表演，学生分组抽取情境卡（如“在图书馆不小心打翻了书”），现场编对话并表演，教师随机点评。总结部分，用思维导图提炼本课核心词汇（share, OK, thank）和句型（It’s OK. We can share. Thank you.），学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层听录音跟读本课对话；实践层与同学进行“Look and match”情景表演；拓展层收集身边同学的“友谊小妙招”，下节课分享，将语言学习与品德培养有机结合。整个PPT通过生活化场景和渐进式任务设计，让学生在真实交际情境中掌握安慰、分享、感谢等社交用语，培养友善待人的品德。
-
含教案
三年级英语上册译林Unit1 第3课时 Wrap up timePPT课件含教案
页数：33 | 大小：211M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第三课时 Wrap-up Time 设计的 PPT 课件，包含 33 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生将本单元所学的单词和句型整合起来，进行简单的情景对话。通过这样的练习，学生不仅能够提高听力理解能力和口头表达能力，还能培养积极参与英语交流的良好习惯，增强合作意识和团队精神。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过播放一段有趣的视频导入本节课的学习内容。这种方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的学习活动做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一部分首先通过提问“你知道哪些问候方式呢？”引导学生回顾本单元所学的问候方式。随后，教师进行知识拓展，解释不同问候方式的使用时间，帮助学生更好地理解和运用这些句型。此外，教师还设置了一个展示环节，鼓励学生设置一个打招呼的情境并进行表演，教师则对学生的表演进行评价和指导。这种互动式的学习方式能够让学生在实践中巩固知识，同时培养他们的创造力和表达能力。第三部分是 Practice。这一环节引导学生思考本单元所学的内容，并鼓励他们将这些内容分享出来。通过小组讨论和分享，学生能够互相学习，互相启发，进一步加深对知识的理解和记忆。同时，这种合作学习的方式也有助于培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分展示了与本节课相关的练习题，包括填空、选择、连线等多种形式。通过这些练习，学生可以进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和知识点。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情景导入、互动练习、知识拓展和系统总结等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
-
含教案
三年级英语上册译林Unit1 第2课时 Story time PPT课件含教案
页数：37 | 大小：71M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 37 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生复习并巩固上一课时所学的新单词和新句型，同时将新旧知识结合起来，进行更丰富的打招呼和交流活动。通过本节课的学习，学生不仅能够提高语言运用能力，还能培养礼貌待人的良好习惯，学会在交流中尊重他人。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过 Free talk 的方式引导学生复习上节课所学的打招呼词汇和句型。这种方式能够帮助学生在轻松的对话中回顾知识，增强记忆。同时，通过 Game time 的活动，学生可以进一步巩固上节课所学的英文字母。游戏化的学习方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的重点单词和故事内容。通过生动的图片和故事，帮助学生更好地理解和记忆新单词。同时，故事中的对话和情节能够为学生提供丰富的语言输入，帮助他们理解如何在实际情境中运用所学的句型。第三部分是 Practice。这一环节通过看图片匹配相关对话的活动，引导学生将图片与对话内容相结合，进一步巩固学习内容。这种图文结合的方式能够帮助学生更好地理解对话的语境，提高语言运用能力。同时，通过小组合作完成任务，还能培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分通过选择填空和选择合适答案的方式，引导学生进一步提升学习效果。练习题的设计形式多样，能够帮助学生巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和故事内容。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过 Free talk、游戏活动、图文匹配、练习题和思维导图等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit1第5课时Part B Let's learn＆Listen and chantPPT课件含教案
页数：36 | 大小：195M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第5课时Part B Let’s learn Listen and chant设计的PPT课件，共36页，以“导入—呈现—巩固—练习—总结”五大板块，循序渐进地引导学生掌握交友行为动词，将语言学习与品德培养有机结合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Smile to each other, be a good friend”，营造轻松氛围。随后，教师提问“How can we be good friends?”，学生自由回答，如“By smiling”“By helping”，自然引出本课主题。呈现部分，课件系统教授四个核心交友行为动词：smile、listen、help、share。每个动词先以动画形式展示场景，如“smile”配上孩子们笑脸的图片；接着通过“Am I a good friend?”问答，如“Do you smile to your friends?”，引导学生自评；再进行图文匹配，将动词与对应图片连线；最后听读练习，播放纯正发音，学生跟读并模仿。巩固环节，设计了字母填空游戏，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母；韵律chant朗读，节奏明快，强化记忆；行为自评勾选，学生对照“smile/listen/help/share”四个行为，勾选自己常做的；价值观拓展，展示“Sharing is loving”等标语，深化理解。练习环节，以图文匹配为主，反复操练四个核心句型。如展示一张孩子分享玩具的图片，学生选择对应句子“I can share my toys.”；情景对话练习，学生两人一组，用所学句型编对话，如“A: Can you help me? B: Sure, I can help you.”。总结部分，用思维导图归纳“如何成为好朋友”的四个行为准则：smile、listen、help、share，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层背诵本课chant；实践层与同学进行情景表演；拓展层创编对话，如“如果你是老师，你会怎样教新同学交朋友？”，将语言学习与品德培养有机结合。整个PPT通过递进式的活动设计，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友行为动词，培养友善待人的品德。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit1第6课时Part B Start to readlPPT课件含教案
页数：45 | 大小：300M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第6课时Part B Start to read Part C设计的PPT课件，共45页，以“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，通过多模态的输入输出活动，将阅读技能培养与交友实践指导有机融合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造轻松氛围。随后，进行动词填空活动，复习已学的交友行为动词，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母并齐读。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
-
含教案
外研五年级英语下册Module1 Unit1 We lived in a small house PPT课件含教案
页数：36 | 大小：49M这是一套与外研版五年级英语下册 Module 1 Unit 1 “We lived in a small house” 相关的 PPT，总共包含 36 页内容。在本节课的教学过程中，教师首先巧妙地利用英文歌曲作为导入，自然地引出与生活变化相关的话题，这种形式能够有效激发学生的学习兴趣，为后续的学习内容奠定良好的基础。PPT 的设计分为四个部分。第一部分是导入环节，首先通过头脑风暴的方式，引导学生积极思考，激发他们的思维活力，为接下来的学习做好铺垫。紧接着，呈现与生活场景相关的图片，以此引出新单词。这些图片不仅能够帮助学生直观地理解单词的含义，还能在教师的引导下，让学生掌握单词的正确发音，使学生在视觉和听觉上都得到充分的刺激，加深对新单词的印象。第二部分是知识呈现环节，这一环节是整个 PPT 的核心内容。首先通过看图回答问题的方式，引导学生观察图片细节，培养他们的观察能力和思维能力。接着，学习语法内容，教师会结合具体的语境和例句，帮助学生理解语法知识的运用规则，使学生能够更好地掌握语法知识。最后，通过播放动画视频，让学生在生动有趣的画面中感知课文内容。动画视频能够吸引学生的注意力，让他们更加专注地观看和聆听，从而加深对课文内容的理解。在观看动画视频后，教师还会引导学生回答相应的问题，进一步强化他们对课文主旨大意的把握，帮助学生更好地理解课文内容。第三部分是练习与巩固环节。这一环节通过多样化的练习形式，帮助学生巩固所学知识。一方面，展示了判断对错题，这种题型能够让学生在判断对错的过程中，加深对知识的理解和记忆，及时纠正错误，强化正确的知识点。另一方面，对完成短文填空进行展示，通过短文填空的形式，让学生在具体的语境中运用所学的单词和语法知识，提高他们的语言运用能力，同时也能够检验学生对课文内容的掌握程度，帮助学生更好地巩固所学知识。第四部分是总结与作业环节。在这个环节中，教师会对本节课的重点内容进行总结，帮助学生梳理知识脉络，明确学习重点，使学生对本节课的学习内容有一个清晰的认识。同时，布置相应的作业，作业的设计旨在帮助学生进一步巩固和拓展所学知识，将课堂所学延伸到课外，提高学生的自主学习能力和语言综合运用能力。整套 PPT 的设计充分考虑了学生的认知特点和学习规律，通过多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握本节课的知识内容，提高学生的英语学习能力。
-
含教案
外研四年级英语下册Module1 Unit1 She's a nice teacherPPT课件含教案
页数：38 | 大小：49M这是一套专为小学外研版四年级英语下册Module 1 Unit 1 “Shes a nice teacher”设计的PPT课件模板，总页数为37页，包含六个主要部分。通过科学合理的教学设计，该课件旨在帮助学生逐步掌握用英语描述人物外貌和性格特征的能力，同时激发学生的学习兴趣和参与度。在“Lead in”部分，教师通过展示对比图片（如tall/short、big/small等），引导学生关注人物外貌的描述。这种导入方式能够迅速吸引学生的注意力，激活他们的背景知识，为后续的学习内容做好铺垫。在“Presentation”部分，课件重点呈现了新词汇和句型。通过听音填空活动（介绍Maomao、Ms Smart等人物的性格特征），帮助学生在语境中理解和掌握新词汇。同时，课件还对词汇进行分类（性格形容词和外貌形容词），并设计了对话练习，帮助学生进一步巩固所学内容。这一部分的设计旨在帮助学生系统地学习和记忆新词汇，同时掌握描述人物的基本句型。“Practice”环节设计了丰富多样的练习形式。例如，通过判断正误活动（关于Parrot的性格描述），帮助学生加深对词汇的理解；通过填空补全对话和连词成句（如“Xiaoyong is a clever pupil”）的练习，帮助学生巩固句型结构。此外，还设计了小组介绍活动，鼓励学生在小组合作中运用所学知识，提高语言运用能力。在“Production”部分，学生需要制作朋友相册，并用所学句型描述朋友的外貌和性格特征。这一环节旨在培养学生的实际应用能力，将课堂所学知识运用到实际情境中，同时也增强了学生的创造力和合作能力。“Summary”部分对本节课的重点内容进行系统归纳，包括介绍他人的三种句型结构（This is.../Shes a.../Hes very...）。通过总结，学生可以梳理知识脉络，巩固记忆，加深对本节课内容的理解。最后，“Homework”部分布置了三项分层任务，包括画像描述、短文写作和名人海报制作。这些作业设计旨在满足不同层次学生的学习需求，进一步巩固课堂所学内容。画像描述和短文写作可以帮助学生巩固语言知识，而名人海报制作则可以引导学生将所学知识拓展到更广泛的情境中，培养跨文化意识和综合语言运用能力。整套PPT课件从词汇输入到句型输出，层层递进，通过多种教学活动和练习形式，全面训练学生用英语描述人物外貌和性格特征的能力。同时，通过丰富的互动环节和实际应用任务，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和合作精神。
-
含教案
外研五年级英语下册Module 3 Unit1 She had eggs and sausages PPT课件含教案
页数：28 | 大小：43M这是一套专为外研版五年级英语下册Module 3 Unit 1 “She had eggs and sausages”设计的PPT课件，共包含28页幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够学会描述过去饮食的情况，还能有效提升英语听力和阅读理解能力，从而在实际生活中更准确地表达自己的想法。此外，为了激发学生的学习兴趣，教师可以布置多样化的家庭作业，让学生描述不同的饮食经历。这样的作业不仅能提高学生的日常观察和分析能力，还能帮助他们培养健康的饮食习惯，关注个人饮食健康。该PPT课件由五个部分组成。第一部分是“热身环节”，通过播放英文视频吸引学生的注意力，营造英语学习氛围。接着，课件呈现本课的重点单词，并通过单词拓展和游戏活动帮助学生加深对单词的理解和记忆，为后续学习做好铺垫。第二部分是“知识呈现环节”，通过听力练习引入本课的核心内容。学生在完成听力任务的过程中，能够初步感知课文内容，了解过去时态的表达方式，同时培养听力技巧和信息捕捉能力。这一环节的设计旨在帮助学生在自然的语言环境中学习和理解新知识。第三部分是“练习巩固环节”，这一部分鼓励学生进行小组合作，通过小组讨论和调查活动，进一步巩固所学知识。小组合作不仅能够提高学生的团队协作能力，还能让他们在交流中加深对过去饮食描述的理解。同时，通过展示小组调查结果，学生可以锻炼口头表达能力，增强自信心。第四部分是“知识小结环节”，教师与学生一起回顾本节课的重点内容，包括单词、句型和语法结构。通过总结和归纳，学生能够清晰地梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆，为后续学习打下坚实基础。第五部分是“作业布置”，教师根据本节课的内容，设计多样化的家庭作业。这些作业不仅包括书面练习，还鼓励学生在生活中观察和描述不同的饮食习惯，进一步巩固课堂所学知识。通过这样的作业设计，学生能够在实践中运用英语，培养语言综合运用能力。整套PPT课件设计科学、内容丰富、形式多样，通过环环相扣的教学环节，充分调动学生的学习积极性，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握重点知识，提升英语综合能力。同时，通过多样化的作业设计，将英语学习延伸到课堂之外，让学生在日常生活中也能运用所学知识，真正实现学以致用。
-
含教案
外研五年级英语下册Module5 Unit1 It's big and light PPT课件含教案
页数：27 | 大小：53M这是一套专为外研版五年级英语下册Module 5 Unit 1 “Its big and light”设计的PPT课件，共包含27页幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生运用英语描述不同物品的特征，使他们能够在日常生活中准确表达自己的想法，并学会评价他人的观点。通过听力和阅读材料的呈现，学生不仅能够听懂与物品特征描述相关的简单对话，还能掌握正确的阅读技巧，完成阅读练习，理解文章的主旨大意和细节内容。该PPT课件由四个部分组成。第一部分是“课前热身环节”，通过播放一段英文视频吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。视频结束后，教师引导学生对视频内容进行复述，这不仅锻炼了学生的听力和口语能力，还帮助他们回顾和巩固已学知识。最后，通过播放英文歌曲，进一步营造轻松愉快的课堂氛围，为新课学习做好情感和心理准备。第二部分是“知识呈现环节”，这一部分主要聚焦于重点短语的呈现和学习。通过直观的图片和例句，学生能够快速理解并掌握这些短语的用法。教师通过讲解和示范，帮助学生正确使用这些短语来描述物品的特征，为后续的语言输出做好铺垫。第三部分是“练习与巩固环节”，通过展示与物品特征相关的图片，引导学生对图片内容进行描述。这一环节通过视觉材料激发学生的思维，鼓励他们运用所学的短语和句型进行语言输出。学生可以通过小组讨论、个别发言等形式，练习如何准确描述物品的大小、重量、颜色等特征。通过这种形式多样的练习，学生能够进一步巩固所学知识，提升语言运用能力。第四部分是“总结与作业”，教师与学生一起回顾本节课的重点内容，包括重点短语和描述物品特征的句型。通过总结，学生能够清晰地梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆。此外，教师布置了基础作业和拓展作业。基础作业主要帮助学生巩固课堂所学知识，而拓展作业则鼓励学生在生活中寻找物品并进行描述，进一步提升他们的语言运用能力和观察力。整套PPT课件设计科学、内容丰富、形式多样，通过环环相扣的教学环节，充分调动学生的学习积极性，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握重点知识，提升英语综合能力。通过听力、口语、阅读和写作的综合训练，学生不仅能够学会描述物品的特征，还能在实际生活中灵活运用所学知识，培养语言运用能力和跨文化交流能力。
-
含教案
外研五年级英语下册Module6 Unit1 I went there last year PPT课件含教案
页数：28 | 大小：65M这是一套专为外研版五年级英语下册Module 6 Unit 1 “I went there last year”设计的演示文稿，共包含28张幻灯片。本节课通过丰富多样的教学活动，旨在帮助学生掌握过去时态的用法，尤其是描述过去的旅行经历。通过展示旅行照片和动画视频，教师不仅成功引发了学生对旅行的兴趣，还巧妙地引入了本课的主题。同时，通过分组合作和互动交流，学生能够进一步提升语言表达能力和团队协作能力。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是“课前热身环节”，通过展示师生对话内容，帮助学生回顾已学知识，同时为新课学习做好铺垫。这种对话形式能够激发学生的参与热情，让他们在轻松的氛围中进入学习状态。第二部分是“知识呈现环节”，通过三个活动逐步展开本课的重点内容。首先，通过“看一看，选一选”活动，学生能够通过图片直观地理解单词和短语的含义。接着，“听一听，填一填”活动帮助学生在听力练习中巩固单词的发音和用法。最后，“读一读，答一答”活动通过阅读理解练习，帮助学生掌握课文内容，理解过去时态的表达方式。这一环节的设计旨在通过多种方式帮助学生深入理解和记忆重点知识。第三部分是“练习与巩固环节”，通过判断对错、短文填空和小组合作等多种形式的练习，帮助学生进一步巩固所学知识。判断对错练习帮助学生纠正常见的语法错误，短文填空则锻炼他们的词汇运用能力。小组合作活动则要求学生互相询问和分享个人旅行经历，通过实际语言运用提升他们的口语表达能力和团队协作能力。第四部分是“知识总结环节”，教师与学生一起回顾本节课的重点内容，包括单词、句型和语法结构。通过总结，学生能够清晰地梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆。这一环节不仅帮助学生巩固知识，还能培养他们的自主学习能力。第五部分是“作业布置”，教师根据本节课的内容，设计了基础作业和拓展作业。基础作业主要帮助学生复习课堂所学知识，而拓展作业则鼓励学生在生活中运用所学知识，进一步提升语言能力。整套演示文稿设计科学、内容丰富、形式多样，通过环环相扣的教学环节，充分调动学生的学习积极性，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握重点知识，提升英语综合能力。通过旅行主题的学习，学生不仅能够学会描述过去的经历，还能培养跨文化交流能力和语言运用能力。
-
含教案
外研四年级英语下册Module5 Unit1 I was two thenPPT课件含教案
页数：37 | 大小：39M这是一套专为外研版四年级英语下册Module 5 Unit 1 I was two then设计的教学PPT课件模板，共36页。课件围绕“过去与现在的变化”这一主题，系统地展开了一般过去时的教学。整个课件分为Warm-up（热身）、Presentation（呈现）、Practice（练习）和Production（产出）四个部分，结构清晰，层次分明。在Warm-up环节，通过反义词游戏和chant歌谣，激活学生关于外貌特征的形容词词汇。这种趣味性强的活动能够迅速调动学生的学习积极性，帮助他们回忆起已学的形容词，为后续学习过去时态描述外貌变化做好充分准备。Presentation部分以Lingling的家庭照片为情境，通过观看视频、填空练习等形式，系统地呈现了“was/were”的过去时用法，并与现在时态进行对比。这种情境化的教学方式能够让学生在真实的语境中理解“was/were”与“is/am/are”的区别，帮助他们更好地掌握一般过去时的用法。同时，通过对比过去和现在的照片，学生能够更直观地感受到时间的变化对事物的影响。Practice环节设计了判断正误、选词填空、对比描述等多种形式的语言操练活动。这些活动旨在帮助学生巩固“was/were”等过去时态的基本结构，通过反复练习，让学生能够熟练运用过去时态描述过去的情况。同时，多样化的练习形式能够满足不同学生的学习需求，提高他们的学习兴趣。Production环节通过图片对比活动，引导学生运用“was/were...then/now...”的句型描述事物的变化。这一环节鼓励学生将所学知识运用到实际情境中，通过描述自己或他人过去与现在的变化，进一步加深对过去时态的理解和运用。这种产出性活动不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能培养他们的思维能力和创造力。课件的最后部分对本节课的核心词汇（如tall、short、was、were等）和重点句型进行了总结，帮助学生梳理知识要点。同时，根据学生的不同水平，布置了分层作业，包括词汇抄写、家庭变化描述、照片手抄报制作等任务。这些作业能够满足不同学生的学习需求，进一步巩固他们对本节课内容的理解和掌握。整个PPT课件将语法教学融入到贴近学生生活的情境中，通过丰富的图片对比、互动游戏和创意任务，使抽象的过去时学习变得生动直观。这种教学设计不仅能够提高学生的学习兴趣，还能有效提升他们的语言综合运用能力，帮助他们在真实情境中灵活运用所学知识。
-
含教案
外研五年级英语下册Module7 Unit1 My father goes to work at eight o'clock every morning PPT课件含教案
页数：34 | 大小：38M这是一套与外研版五年级英语下册 Module 7 Unit 1 “My father goes to work at eight oclock every morning” 相关的演示文稿，共包含 34 张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师通过创设真实的生活情境，让学生在实际情境中灵活运用所学句型进行交流与表达。这种教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提高他们的语言运用能力。同时，教师设计了多样化的课堂任务，包括听力、对话和写作任务，让学生在完成任务的过程中巩固知识。通过这些任务，学生能够更好地掌握所学内容，培养自主学习能力，同时也能够有效活跃课堂气氛，提高他们的学习积极性。这份 PowerPoint 演示文稿精心设计为四个部分。第一部分是课前导入环节，此模板首先展示了一首与本课主题相关的英文歌曲，通过歌曲营造轻松愉快的学习氛围，帮助学生放松心情，快速进入学习状态。接着，呈现了本节课的重点单词，通过图片、例句等方式帮助学生初步了解单词的含义和用法。最后，教师与学生进行简单的问答互动，通过师生之间的交流，进一步巩固学生对单词的理解，同时为后续的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，这一部分首先要求学生看图回答问题。教师展示与课文内容相关的图片，引导学生观察图片细节，通过回答问题的方式，帮助学生理解课文内容，培养他们的观察能力和思维能力。接着，播放视频并要求学生回答问题。视频中的情境和对话能够让学生在真实的语境中感知语言的运用，通过回答问题，学生能够更好地理解视频内容，加深对课文的理解。最后，对语言知识点进行简要说明，教师对本节课的重点句型、语法和词汇进行详细讲解，帮助学生更好地掌握知识，为后续的练习做好准备。第三部分是练习与巩固环节，这一部分主要包括小组合作和英文写作。小组合作活动能够培养学生的团队协作能力，让他们在交流中互相学习、互相帮助。通过小组合作，学生可以共同完成任务，分享彼此的想法和见解，从而加深对知识的理解。英文写作则能够帮助学生将所学的句型和词汇运用到实际写作中，提高他们的书面表达能力。通过写作，学生能够更好地巩固所学知识，同时也能够培养他们的创新思维和语言组织能力。第四部分是总结与作业环节，教师对本节课的重点内容进行全面梳理，包括单词、句型和语法知识。通过总结，学生能够对本节课的学习内容有一个清晰的认识，明确学习重点，加深对知识的理解和记忆。同时，教师布置与本节课内容相关的作业，作业设计旨在巩固课堂所学知识，并将学习延伸到课外。通过布置基础题和拓展题，满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在完成作业的过程中获得成就感，进一步提高学习效果。整套演示文稿的设计充分考虑了学生的认知规律和学习需求，通过多种教学手段和方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高能力，培养他们的学习兴趣和自主学习能力，为学生的英语学习之路增添助力。
-
含教案
外研五年级英语下册Module8 Unit1 Will you help me PPT课件含教案
页数：35 | 大小：24M这是一套与外研版五年级英语下册 Module 8 Unit 1 “Will you help me” 相关的演示文稿，共包含 35 张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师采用了多种教学方法，旨在提高学生的学习兴趣和语言运用能力。首先，教师通过播放英文歌曲来帮助学生复习已学的简单句型，这种形式不仅能够营造轻松愉快的学习氛围，还能有效调动学生的学习积极性，让他们快速进入学习状态。接着，教师通过呈现与课文内容相关的图片，并结合相应的动作来帮助学生理解单词的含义和用法。这种直观的教学方法能够让学生更清晰地理解单词的语境意义，同时通过动作的辅助，加深对单词的印象。此外，教师还采用单词卡片游戏来巩固学生对新单词的记忆。游戏的形式能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松的氛围中加深对单词的掌握。为了进一步巩固学生对句型的运用，教师要求学生根据课堂情境，利用所学单词和句型进行角色扮演。角色扮演活动能够让学生在模拟的真实情境中运用语言，提高他们的口语表达能力和语言运用能力，同时也增强了课堂的互动性和趣味性。这份 PowerPoint 演示文稿精心设计为四个部分。第一部分是课前热身环节，该模板首先展示了师生自由问答的内容。通过简单的问答互动，教师能够了解学生的预习情况，同时帮助学生复习旧知识，为新课的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，这一部分首先展示了与课文内容相关的英文视频。视频中的情境和对话能够帮助学生更好地理解课文内容，同时吸引他们的注意力。接着，教师展示本节课的重点单词和短语，通过图片、例句等方式帮助学生理解其含义和用法。最后，对课堂学习任务进行呈现，明确本节课的学习目标和任务，让学生有方向地进行学习。第三部分是练习与巩固环节，这一部分主要包括完成表格和角色扮演。完成表格的活动能够帮助学生系统地整理和巩固所学知识，提高他们的信息处理能力。角色扮演则进一步强化学生对句型的运用，通过实际对话练习，提高他们的口语表达能力和自信心。第四部分是知识总结与家庭作业环节，教师对本节课的重点内容进行全面梳理，包括单词、短语和句型。通过总结，学生能够对本节课的学习内容有一个清晰的认识，明确学习重点，加深对知识的理解和记忆。同时，布置家庭作业，包括基础题、提高题和拓展题。基础题帮助学生巩固课堂所学知识，提高题和拓展题则满足不同层次学生的学习需求，鼓励他们进一步拓展知识面，提高学习效果。整套演示文稿的设计充分考虑了学生的认知规律和学习需求，通过多种教学手段和方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高能力，培养他们的学习兴趣和自主学习能力，为学生的英语学习之路增添助力。
-
含教案
外研五年级英语下册Module2 Unit1 She learnt English PPT课件含教案
页数：29 | 大小：30M本套演示文稿是为外研版五年级英语下册Module 2 Unit 1 “She learnt English”设计的教学资源，包含29张幻灯片。通过精心设计的教学流程，本节课能够全面提升学生的英语综合能力，涵盖听、说、读、写四个方面。同时，学生将通过本课学习，熟练掌握并运用本单元的重点句型，描述自己过去的学习和生活经历，进而掌握一般过去时的动词变化形式。为了激发学生对英语学习的兴趣，教师在教学过程中创设了丰富多样的学习情境，并设计了具有挑战性的课堂任务。学生将在课堂上通过实际运用知识来完成任务，从而进一步巩固所学知识和技能，提升学习效果。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是“导入环节”，通过复习规则动词和不规则动词的变化形式，帮助学生回顾已学知识，为新课学习做好铺垫。第二部分是“知识呈现环节”，学生需要根据图片回答问题，通过直观的视觉材料，引导学生初步感知和理解本课的重点内容，培养他们的观察力和思维能力。第三部分是“练习与巩固环节”，这一部分通过多种活动形式，如跟读课文、自由练读和角色扮演，帮助学生加深对课文内容的理解和记忆。跟读课文能够纠正学生的发音，自由练读则培养学生的自主学习能力，而角色扮演则为学生提供了实际运用语言的机会，提升他们的口语表达能力和合作意识。第四部分是“知识产出环节”，包括判断对错和完成填空等练习。这些练习旨在检测学生对本课知识的掌握程度，帮助他们进一步巩固语法和词汇知识，提升语言运用能力。通过这些形式多样的练习，学生能够更好地理解和运用一般过去时的结构和用法。第五部分是“知识总结和家庭作业”，教师与学生一起回顾本节课的重点内容，梳理知识要点，帮助学生巩固记忆。同时，布置相关的家庭作业，让学生在课后继续复习和巩固所学知识，确保学习效果的延续性和稳定性。整套演示文稿设计科学、结构清晰，通过环环相扣的教学环节，充分调动学生的学习积极性，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握重点知识，提升英语综合能力。
-
含教案
外研六年级英语下册Module7 Unit1He spent about twenty one hours in space PPT课件含教案
页数：25 | 大小：58M这是一套专为外研版六年级英语下册Module 7 Unit 1 “He spent about twenty-one hours in space”设计的教学演示文稿，共包含25张幻灯片。本节课通过听力和阅读训练，帮助学生在完成任务的过程中掌握重点词汇和句型，从而能够准确描述过去发生的事件和经历。同时，教师通过教授正确的听力和阅读技巧，帮助学生获取关键信息，听懂和读懂简短的对话和短文，从而有效提高他们的听力和阅读理解能力，增强他们学习英语的自信心。课程设计与内容第一部分：课前热身课前热身环节是整个教学过程的重要开端。通过展示本单元的重点单词，教师引导学生进行复习和预习，帮助他们快速进入学习状态。这一环节不仅能够激活学生的已有知识，还能为后续的学习内容做好铺垫，使学生在心理和知识上都做好准备。第二部分：知识呈现知识呈现环节通过多种教学手段，帮助学生系统地学习新知识。首先，通过展示与课文相关的英文视频，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。视频内容与课文主题紧密相关，能够帮助学生更好地理解课文背景和内容。接着，教师引导学生听听力并完成填空练习，这种形式不仅能够锻炼学生的听力能力，还能帮助他们更好地理解课文细节。最后，教师对课文中的语法知识进行简要说明，帮助学生掌握过去时态的用法，为后续的语言运用打下坚实基础。第三部分：练习与巩固练习与巩固环节是本节课的核心部分，通过设计多种题型，帮助学生巩固所学知识。这一部分包括选择题、填空题和匹配题，这些练习题形式多样，能够从不同角度检验学生对知识的掌握程度。选择题可以帮助学生快速识别正确答案，填空题则要求学生在具体语境中运用所学词汇和语法知识，匹配题则能够帮助学生理解单词和短语的搭配关系。通过这些练习，学生能够在实际操作中加深对知识的理解和记忆，提高语言运用能力。第四部分：课堂小结课堂小结环节是对本节课所学内容的系统回顾。教师对本节课的重点单词、短语和句型进行总结，帮助学生梳理知识框架，加深对重点知识的记忆和理解。这一环节不仅能够帮助学生巩固课堂所学，还能培养他们的总结和归纳能力，使他们能够更好地将所学知识系统化和条理化。第五部分：家庭作业家庭作业是课堂教学的延伸，通过布置适量的作业，教师可以帮助学生在课后继续巩固和复习所学内容。家庭作业包括基础题和拓展题，基础题帮助学生巩固课堂所学，拓展题则鼓励学生进一步探索和应用所学知识，培养他们的自主学习能力和创新思维。教学目标与方法通过本节课的教学，学生不仅能够掌握本单元的重点词汇和句型，还能够运用过去时态准确描述过去发生的事件和经历。教师通过听力和阅读训练，帮助学生提高获取关键信息的能力，从而有效提高他们的听力和阅读理解能力。同时，通过多样化的教学方法和活动，教师能够激发学生的学习兴趣，增强他们的课堂参与度，培养他们的团队合作精神和自主学习能力。这套PPT内容丰富，结构合理，教学方法多样，能够有效提升学生的英语学习兴趣和综合能力。通过这五个环节的设计，学生不仅能够掌握本单元的重点知识，还能在实际情境中灵活运用所学内容，为今后的英语学习奠定坚实的基础。教师可以根据学生的实际情况灵活运用这套PPT，确保每个学生都能在课堂上获得充分的参与和提升。
-
含教案
外研六年级英语下册Module 6 Unit 1 It was Daming's birthday yesterdayPPT课件含教案
页数：24 | 大小：47M这是一套专为外研版六年级英语下册Module 6 Unit 1 “It was Damings birthday yesterday”设计的教学演示文稿，包含24张幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够深入理解并熟练掌握一般过去时的用法，还能运用其描述过去发生的事情。此外，学生将能够在实际语言情境中灵活运用所学知识，进行简单的英语交流，从而有效提升他们的听力理解和口语表达能力。为了激发学生的学习兴趣，教师应鼓励学生积极参与课堂互动，增强他们学习英语的自信心。这份PPT由五个部分构成：第一部分是热身环节。通过展示生动的图片和播放相关的听力材料，帮助学生回顾和复习之前所学的知识，为新课的学习做好铺垫。这种热身方式能够迅速吸引学生的注意力，调动他们的学习积极性。第二部分是知识呈现环节。首先，通过图片引导学生回答问题，激发他们的思维和表达能力。接着，对本单元的重点语法知识——一般过去时进行详细说明，帮助学生理解其结构和用法。最后，通过听力和阅读材料的展示，让学生在具体语境中加深对语法知识的理解和应用。第三部分是练习与巩固环节。这一部分设计了多种练习题型，包括填空题和补全对话。通过这些练习，学生可以进一步巩固所学知识，提高语言运用能力。练习题的设计注重实用性和针对性，旨在帮助学生在实际操作中熟练掌握一般过去时的用法。第四部分是知识总结。对本节课所学的重点内容进行梳理和总结，帮助学生形成清晰的知识体系。通过总结，学生可以更好地回顾和巩固所学知识，加深对一般过去时的理解和记忆。第五部分是家庭作业。布置适量的家庭作业，帮助学生在课后继续巩固和复习所学内容。家庭作业的设计注重实践性和拓展性，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，进一步提升他们的英语综合能力。这套演示文稿内容丰富，结构合理，非常适合六年级学生在学习Module 6 Unit 1时使用。通过这五个环节的设计，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握一般过去时的用法，并提升英语综合能力。
-
含教案
外研五年级英语上册Module3 Unit1 Where did you go？PPT课件含教案
页数：25 | 大小：32M这是一套与外研版五年级英语上册Module 3 Unit 1《Where did you go?》相关的PPT，共包含25页。本节课的教学目标是让学生掌握本单元的重点单词和短语，并能够熟练运用相关句型进行简单的交流和描述。通过完成课堂任务，学生能够在真实的语境中感知和运用英语句型，直观地感受不同地区的英语表达方式。这种教学设计不仅引导学生关注身边的世界，还能激发他们的学习兴趣，培养他们积极的英语学习态度。本套PPT共分为四个部分。第一部分是课前导入环节，通过播放英文视频吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。接着，教师对视频内容进行详细讲解，帮助学生理解视频中的语言点和文化背景。最后，对视频中涉及的知识点进行总结，为新课学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，教师通过引导学生回答与课文相关的问题，帮助他们概括课文内容和知识点。这种互动式教学方法能够提高学生的参与度，使他们更主动地学习。第三部分是练习与巩固环节，通过《完成填空》习题帮助学生巩固所学单词和句型，同时通过《编对话》课堂活动，让学生在实际交流中运用所学知识，提升语言运用能力。第四部分是作业布置环节，教师根据本节课的学习内容，布置适量的作业，包括基础练习和拓展任务，帮助学生在课后进一步巩固所学知识，拓展学习效果。整套PPT设计科学合理，内容丰富多样，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高英语学习能力。通过真实的语境和多样化的练习，学生不仅能够巩固所学知识，还能培养跨文化交流的能力和积极的学习态度。
-
含教案
外研五年级英语上册Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.PPT课件含教案
页数：26 | 大小：40M这是一套专为外研版五年级英语上册Module 4 Unit 1“Mum bought a new T-shirt for me.”设计的演示文稿，共包含26张幻灯片。在本堂课中，教师通过精心设计多种教学情境和游戏活动，营造出轻松愉快的学习氛围，充分调动学生的学习积极性，让他们主动参与到课堂活动中。通过本课的学习，学生能够读懂并听懂有关物品归属和购买的简单对话，并能够在日常生活中进行简单模仿和创编。这不仅有助于培养学生的自主学习能力，还能激发他们学习英语的兴趣。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过展示课前游戏的规则和过程，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，首先通过展示生动的图片和相关问题，引导学生思考并引入新知识；接着播放听力音频，让学生在听的过程中感知语言的运用；最后对本课的重点知识进行详细展示，包括重点单词、短语、语法点和句型，帮助学生系统地学习和掌握新知识。第三部分是练习与巩固环节，设计了多样化的练习形式，包括《判断对错》《角色扮演》和《创编对话》。通过这些练习，学生可以在实际运用中巩固所学知识，加深对重点内容的理解和记忆。《判断对错》可以帮助学生检验对知识的掌握程度；《角色扮演》让学生在模拟情境中运用语言，提高口语表达能力；《创编对话》则鼓励学生发挥想象力，进行语言创新，进一步提升语言综合运用能力。第四部分是作业布置环节，教师根据学生的不同学习水平，设计了基础题、提高题和拓展题。基础题帮助学生巩固课堂所学知识；提高题旨在提升学生的语言运用能力；拓展题则鼓励学生进行更广泛的思考和学习，满足不同层次学生的学习需求。通过这套演示文稿的引导，学生能够在轻松愉快的课堂氛围中学习英语，掌握本课的重点知识，并通过多样化的练习和任务提升语言运用能力。同时，通过创设真实情境和设计有趣的活动，学生能够更好地将英语学习与实际生活相结合，激发学习兴趣，培养自主学习能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。
-
含教案
外研五年级英语上册Module 5 Unit1 There are only nineteen cryons PPT课件含教案
页数：33 | 大小：39M这是一套专为外研版五年级英语上册Module 5 Unit 1“There are only nineteen crayons”设计的演示文稿，共包含33张幻灯片。在本堂课中，教师通过多种教学方法和活动，帮助学生系统地学习和掌握本课的重点知识。课程伊始，教师通过有趣的游戏活动引导学生复习已学知识，这种复习方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们快速回顾旧知识，为新课的学习做好铺垫。随后，教师通过师生互动的方式自然地导入新课内容，使学生能够顺利过渡到新知识的学习中。在新知识的学习过程中，教师通过呈现单词卡片，引导学生跟读并纠正发音。这一环节不仅加强了学生对单词的理解，还帮助他们更好地记忆单词，为后续的语言运用打下坚实的基础。接下来，教师通过多样化的习题操练，让学生在实践中进一步掌握知识并学会运用知识。这些习题设计涵盖了不同层次的能力要求，旨在提高学生的知识运用能力，使他们能够在实际情境中灵活运用所学内容。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过展示一个与本课主题相关的游戏，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。第二部分是知识呈现环节，首先播放一段英文视频，让学生通过视觉和听觉的双重刺激初步感知课文内容。随后，教师对视频内容进行分析，引导学生理解课文的细节和重点。最后，对本课的重点知识，包括单词、短语和句型，进行详细讲解，帮助学生系统地掌握新知识。第三部分是练习与巩固环节，主要包括“角色扮演”和“复述课文”两个活动。通过“角色扮演”，学生能够在模拟的情境中运用所学知识，提高口语表达能力；而“复述课文”则帮助学生加深对课文内容的理解和记忆，提升语言综合运用能力。第四部分是作业布置环节，教师根据学生的不同学习水平，设计了基础题、提高题和拓展题。基础题帮助学生巩固课堂所学知识；提高题旨在提升学生的语言运用能力；拓展题则鼓励学生进行更广泛的思考和学习，满足不同层次学生的学习需求。通过这套演示文稿的引导，学生能够在轻松愉快的课堂氛围中学习英语，掌握本课的重点知识，并通过多样化的练习和任务提升语言运用能力。同时，这种教学设计注重学生的实际参与和能力提升，有助于培养他们的自主学习能力和语言交际能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。
