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用计算器探索规律PPT课件
页数：20 | 大小：3M数学活动就是让学生在知识领域进行探索，有探索的精神和想办法解决问题的能力。这套简约风格的人教版五年级数学上册用计算器探索规律的PPT模板素材内容，让学生了解认识计算器、了解计算器、能使用计算器探索计算的规律，使用计算器进行有小数的乘除法计算，培养学生的细致观察、对比和分析的能力，感受发现规律和使用计算器的乐趣。
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《用计算器探索规律》人教版PPT课件
页数：15 | 大小：2M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是游戏猜数字。PPT的第二个部分向我们介绍的是互动解疑等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是启思导疑等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是实践应用等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是总结评价。PPT的第六个部分向我们介绍的是什么是数字黑洞等等内容。
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计算机发展史PPT课件免费下载
页数：24 | 大小：46MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关计算机发展史课件的相关内容，共计24张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们介绍了第一台计算机的相关内容，1964年世界上出现了第一台电子数字计算机。第二部分主要是有关电子管计算机的内容。第三部分是晶体管计算机的相关内容。第四部分是集成电路数字计算机的相关内容。第五部分主要向我们介绍了大规模集成电路计算机的内容。
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计算机网络安全PPT课件免费下载
页数：21 | 大小：12M这份演示文稿主要从五个部分对计算机网络安全进行详细展开。第一部分介绍了计算机网络安全与特征的相关知识。第二部分介绍了计算机网络安全现状分析，包括主要风险来源的四个点和网络安全策略。第三部分是防火墙技术简介的相关内容。第四部分是网络入侵检测系统的介绍，包括常见检测软件介绍和Wireshake作用简介。第五部分是加密技术的介绍。
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含教案
人教版五年级数学上册第一单元第07课时用小数运算解决分段计费问题（教学课件）PPT课件含教案
页数：33 | 大小：12MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于小学数学五年级上册第一单元第7课时《用小数运算解决分段计费问题》的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了本堂课的教学目标以及教学重难点。第二个部分运用幻灯片通过出行交通工具向孩子们提出问题来进行课前引入。第三个部分为探求新知，通过情景引入带领孩子们来了解小数运算解决分段计费问题的相关知识。第四个部分为小试牛刀，通过演示文稿展示了相关的问题来帮助孩子们练习巩固今天所学的内容，并且进行了知识总结。
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财务费用报销管理制度PPT模板
页数：33 | 大小：15M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了财务费用报销管理制度的内容，方便相关人士在使用PowerPoint时详细了解学习到财务费用报销管理制度的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了费用报销原则的内容，第二部分详细地介绍了借款及报销审批流程的内容，第三部分进一步地对流程进行了举例说明，第四部分最后介绍了发票知识及票据规范的内容。
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苏教版四年级下册用计算器探索规律
页数：23 | 大小：5M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括体会与掌握一些计算规律的方法、发现和归纳算式的特点以及蕴含的规律等；接着用几道计算题让学生练习使用计算器，掌握计算器的基本用法，并考察学生对复杂算式的计算正确率；再然后采用计算器测算被除数、除数倍数变化后商的变化，总结了商与除数和被除数的比例关系；最后介绍了一些其他有趣的数学规律；
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四年级数学用计算器探索规律PPT课件
页数：22 | 大小：7MPPT模板从四个方面入手展开对《用计算器计算》这一内容的教学。PPT模板首先展示了本节课的学习模板和教学重、难点，以此出发展开系统性的教学。模板第一部分是计算器的按键名称和功能介绍，采用一张计算器正面图来详细介绍这部分内容。第二部分则是运用计算器进行简单的数学计算，感受计算器计算的优点。第三部分相对较难的操作练习，针对易出现的问题列出避错提示。最后一部分是解决实际问题的操作练习。
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财务费用报销制度财务管理培训PPT课件免费下载
页数：34 | 大小：10M本套PPT模板在内容上分为费用报销原则、借款及报销审批流程、流程举例说明、发票相关知识及票据规范共计四个部分；第一部分首先介绍了费用报销四大原则，包括先审批后支出原则、谁批准谁负责原则、手续完整原则、即时清洁原则等；第二部分介绍了借款流程，包括填写《借支单》、审批、付款等；第三部分介绍了差旅费报销流程、办公费报销流程等；第四部分介绍了发票相关法规及制度宣讲等；
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公司年度表彰PPT
页数：35 | 大小：38M这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是引言，此模板首先介绍了激励员工与树立榜样的作用，其次是对企业文化建设和品牌塑造的积极影响，最后总结了企业光荣榜的综合价值。第二部分内容是企业业绩荣誉榜。第三部分内容是创新成果榜，这一部分一方面展示了科技创新成果与突破，另一方面分享了高校与科研究机构合作成果。第四部分内容是社会责任贡献榜。第五部分内容是优秀团队与个人荣誉榜。第六部分内容是企业文化与价值观展示。第七部分内容是未来展望与激励。第八部分内容是持续奋进，共创辉煌。
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品管圈专用图表
页数：29 | 大小：7Mp这是一套品管圈专用图表PPT模板，以医疗和QC为主，可用于医疗、卫生和质检领域。/ppPowerPoint 共29页，主要分为：鱼骨图、甘特图、冰山图、雷达图等。分类齐全，设计多样化。/p
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含教案
人教版五年级数学上册第三单元第08课时用计算器探索规律的方法（教学课件） PPT课件含教案
页数：22 | 大小：7MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于小学数学人教版小学数学五年级上册第三单元第8课时《用计算机探索规律》的相关内容。PPT模板的第一个部分运用幻灯片介绍了本堂课的教学目标，分析了课堂的教学重难点。第二个部分通过展示计算机的组成部分来进行了课堂的引入。第三个部分分析了本堂课的学习任务，带领学生探索了新的知识点。第四个部分通过演示文稿对所学知识进行了分层练习来巩固课堂的学习成果并且进行了知识点的总结。
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计算机网络安全ppt课件
页数：34 | 大小：7MPPT模板首先介绍了本课程的定位。学员对应的主要工作岗位是政府机关信息管理员、网络管理员、网络安全维护师、网络安全产品销售人员。介绍了该课程相对应的职业资格证书。从知识、能力、素质三个层面重点讲解了课程教学的目标。介绍了本课程选用的主流教材。介绍了课程教学团队的师资力量。最后做了详细的教学单元设计的介绍。
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简述计算机发展史简介PPT
页数：23 | 大小：8MPPT模板主要展示了以计算机的发展历史为课件主题，通过了解计算机的演变，感悟科技改变未来的核心观念。PPT背景颜色以白色、蓝色两种颜色为主，装饰以主机、动漫人物、笔记本电脑、电子产品、书桌、时钟、吊灯等办公场景所组成，营造出工作、学习的氛围。PPT内容主要介绍了通过认识世界上的第一台计算机，来了解不同计算机的不同用途，感受数字化的新革命和新发现，体会计算机越来越强大的功能和作用。
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年度培训计划PPT
页数：33 | 大小：42M本套PPT模板在内容上分为培训总体原则概述、公司六大培训项目介绍、培训体系建设与完善、内部培训资源挖掘与建设、打造全员学习的培训氛围共计五个部分；第一部分首先介绍了培训重点项目，培训资源投入，公司培训五大原则等；第二部分介绍了公司培训的课程分类、培训目的、培训方式、体系建设等；第三部分介绍了公司培训体系，以及培训的重点、培训需求分析方法；第四、五部分介绍了培训课程开发和内训师队伍建设，以及学习氛围的打造；
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月季度工作总结汇报PPT
页数：26 | 大小：13MPPT模版介绍的是关于季度工作总结汇报的一些知识，共26张幻灯片，从4个方面来进行阐述。第一方面，对于第一季度的工作进行一个进展概况讲述。第二方面，详细的介绍在第一季度里，工作完成的一些基本情况。第三方面，重点展示了这一季度，在项目实施中取得了什么样的成果与业绩，这些业绩对于以后的发展有哪些重要的影响。第四方面，是对于以后的时间里，开展工作的一个完善的实施计划。
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表白快闪ppt模板百度云
页数：36 | 大小：7M爱情是美好的、甜蜜的。在每个人的年轻时代，都想经历一场浪漫的轰轰烈烈的爱情。志趣相同、爱好相同，有共同的语言，共同的话题，为美好的爱情奠定了基础。都会因为对方的优点而相互吸引，在生活上相互帮助，在工作中相互鼓励，一起为美好的未来努力，这就是爱情最美的样子。这套快闪风格的表白PPT模板素材，一起感受美好爱情的浪漫之约。
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年度优秀员工表彰大会PPT
页数：30 | 大小：115M这篇PPT模板展示了企业年终盛典优秀员工表彰大会的相关知识与教学交流。PPT模板以红色作为背景主色调，PPT字体以金色为主。PPT模板以灯笼、烟花、帆船、流水波纹等新年相关元素作为装饰，烘托了新年的喜庆和年终总结的隆重。PPT内容主要详述了年度工作总结、优秀员工的表彰和员工风采展示以及来年工作计划等相关内容，帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
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520表白用心去爱PPT模板
页数：24 | 大小：17M520表白用心去爱PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，PPT采用动态模板，520一个谐音的情人节，520貌似是一个很好的表白机会，也是情人节中气温和气候最好的一个情人节，520适用于表白、告白、把妹、撩妹、还可以撩汉！
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用字母表示数ppt课件人教版
页数：13 | 大小：5MPPT模板主要展示了教学中要灵活运用学生原有的算数知识，掌握用字母表示数。PPT背景颜色以黄色、蓝色、白色三种颜色为主，装饰以三角板、圆形、四边形等数学常用图形和各种学习场景组成，营造出欢快跳跃又不枯燥的学习氛围。PPT内容主要介绍了教师充分利用学生原有的认识基础，让小学生从具体实例逐渐过渡到一般意义上的抽象概括的一个过程。引导学生在观察、体验中感悟知识，理解知识。
