这份课件以“如何化解家庭矛盾”为切入口,聚焦英语学科核心素养中的“问题解决”与“观点表达”。整体设计由“情境—阅读—思辨—输出”四级台阶构成,层层递进、环环相扣。开场先用互动投票“遇到烦恼你会向谁倾诉?”迅速激活课堂:friends、teachers、parents、school counselors等多选项在屏幕跳跃,学生举手表态,教师即时生成词云,营造开放氛围。随后切入“真实任务”:一封署名“Sad and Thin”的求助信映入眼帘,信中诉说父母偏心、兄弟姐妹争吵、自己被忽视的苦楚,配套插画以夸张的肢体动作与灰暗色调强化冲突感,瞬间引发共鸣。阅读环节采用“问题链”驱动:先抓主旨——“What’s the main problem?”,再析细节——“Do you agree with the aunt’s advice?”,最后升阶到“批判性思维”——“Which suggestion is impractical and why?”。教师利用PPT动画逐条呈现关于“negotiate, compromise, active listening, shared house rules”等功能短语,配合高光标注与图标,使语言形式与交际功能同步输入。辩论阶段,屏幕左侧滚动“pro”与“con”提示词,右侧实时记录学生的闪光句,实现“看—思—说”无缝衔接。视觉设计延续活泼路线:浅蓝底色舒缓情绪,橙黄撞色突出关键句,人物表情夸张、对话框造型多样,既分散语言难度,又持续抓住注意力。整份课件在“看信—论事—悟法”的流程中,帮助学生积累提建议、表同意或反对的套句,培养批判性思维与跨文化沟通能力,为后续写作输出奠定扎实的语言与情感双重基础。
这份针对人教版八年级下册 Unit 4 Section A 语法与综合运用板块设计的课件,遵循“导入—呈现—操练—迁移—总结—检测”完整链条,将“提建议”这一交际功能层层剖开、逐步内化。开篇以“你擅长给别人出主意吗?”破冰,学生即刻列举生活小烦恼,激活背景知识,迅速切入主题。核心环节“语法聚焦”系统梳理 Why don’t you…?、What/How about…?、You should… 等功能句型,配套中英互译、填空改错等微型任务,并借助色块、箭头与表情包实现视觉化呈现,降低认知负荷。操练阶段推出“写下你的烦恼—张贴—随机抽取—现场给建议”的互动流程:学生在便利贴上匿名写出困惑,投入“problem box”,再由同伴随机抽取并用目标句型口头回应,真实语境中完成语言输出。迁移活动升级为小组项目——设计一份“校园心理小贴士”海报,要求运用 although、so that、until 等连词衔接观点,既训练语法准确性,也培养创新思维与合作意识。总结回顾以思维导图收束,将“谈论问题—分析原因—给出建议—连词衔接”四步固化,随即插入选择题抢答,即时检测掌握度。整体蓝白配色清新明快,图文比例适中,重点句型高亮重复,既符合初中生审美,又确保语言知识、交际策略与情感目标同步落地,为后续写作与口语测评奠定扎实基础。
这是一套专为北师大版数学五年级上册第七单元第2课时“摸球游戏”精心设计的PPT课件,共包含22张幻灯片。本节课的核心目标是通过摸球游戏的情境,帮助学生明确事件发生的可能性有大有小之分,并理解“可能性大小与球的数量多少相关”。通过“猜想—实验—记录—分析—验证”的摸球活动,学生将经历可能性大小的探究过程,培养动手操作能力、数据分析能力和逻辑推理能力,同时学会用数学语言描述可能性大小,提升数学表达能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习,内容丰富且结构清晰,旨在通过多样化的教学环节,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学素养。第一部分:课前导入在这一部分,通过展示一些生活中的随机事件,如抽签、掷骰子等,引导学生思考这些事件发生的可能性。通过提问“为什么有些事件发生的可能性大,有些则小?”引入本节课的主题——摸球游戏。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心,还能帮助他们理解可能性大小的实际意义,为后续学习做好铺垫。第二部分:摸球游戏在这一部分,通过具体的摸球游戏活动,带领学生亲身体验事件发生的可能性。首先,展示一个装有不同颜色球的袋子,引导学生猜想摸到每种颜色球的可能性大小。然后,组织学生进行摸球实验,每次摸球后记录球的颜色。通过多次实验,引导学生观察和记录每种颜色球被摸到的次数,初步感受可能性的大小与球的数量之间的关系。通过实际操作,学生将直观地理解可能性的概念。第三部分:摸球判断和内情况在这一部分,通过分析实验数据,引导学生判断摸球游戏中每种颜色球被摸到的可能性大小,并探讨其与球的数量之间的关系。通过展示实验结果的图表,帮助学生直观地看到不同颜色球被摸到的频率。通过讨论和分析,引导学生得出结论:可能性的大小与球的数量成正比。此外,通过一些拓展性问题,如“如果增加某种颜色的球,可能性会发生什么变化?”进一步加深学生对可能性大小的理解。第四部分:达标检测,巩固练习在这一部分,通过设计多样化的练习题,帮助学生巩固本节课所学的知识点。练习题包括选择题、判断题和应用题,旨在通过不同形式的题目,检测学生对可能性大小的理解和判断能力。同时,通过小组合作的方式,让学生在交流中互相学习、互相帮助,培养团队合作精神。此外,还设计了一些实际应用题,如“设计一个公平的摸球游戏规则”,让学生将所学知识应用到实际生活中,进一步提升他们的数学应用能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理,通过“课前导入—摸球游戏—摸球判断和内情况—达标检测,巩固练习”的教学流程,引导学生逐步理解和掌握可能性大小的概念及其与球的数量之间的关系。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握可能性大小的判断方法,还能提高解决实际问题的能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
这是一套专为北师大版数学五年级上册第七单元第1课时“谁先走”精心设计的PPT课件,共包含32张幻灯片。本节课的核心目标是通过具体情境,帮助学生理解游戏规则公平性的含义,并掌握判断简单游戏规则是否公平的方法。通过游戏活动,学生将经历观察、实验、分析和推理的过程,培养随机思维和数据分析能力,学会从数学角度思考游戏公平性,提升逻辑推理和问题解决的能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习,内容丰富且结构清晰,旨在通过多样化的教学环节,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学素养。第一部分:课前导入在这一部分,通过播放一段有趣的视频,展示一个关于游戏规则公平性的具体情境。视频中可以是一个孩子们在玩一个游戏,但因为游戏规则不公平而产生争执。通过观看视频,引导学生思考“如何设计一个公平的游戏规则来解决这个问题?”从而自然引出本节课的学习主题。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心,还能帮助他们理解游戏规则公平性的重要性,为后续学习做好铺垫。第二部分:谁先走在这一部分,通过具体的例子,引导学生思考和讨论游戏规则的公平性。首先,提出一个实际问题,如“两个同学要玩一个游戏,谁先走呢?”然后,让学生自由讨论并设计公平的游戏规则。通过小组讨论,学生可以提出多种方法,如抛硬币、投骰子、石头剪刀布等。在讨论过程中,引导学生分析每种方法的公平性,帮助他们理解为什么这些方法是公平的。通过具体的讨论和分析,学生将深入理解游戏规则公平性的含义。第三部分:扔瓶盖在这一部分,通过一个具体的实验活动——扔瓶盖,让学生亲身体验游戏规则的公平性。首先,介绍扔瓶盖的游戏规则:将一个瓶盖抛向空中,落地后根据瓶盖的朝向来决定胜负。然后,组织学生进行实验,并记录每次的结果。通过多次实验,引导学生观察和分析瓶盖落地朝向的频率,判断这个游戏规则是否公平。通过实际操作和数据分析,学生将直观地理解随机事件的概率,培养数据分析能力。第四部分:达标检测,巩固练习在这一部分,通过设计多样化的练习题,帮助学生巩固复习本节课所学的内容。练习题包括选择题、判断题和应用题,旨在通过不同形式的题目,检测学生对游戏规则公平性的理解和判断能力。同时,通过小组合作的方式,让学生在交流中互相学习、互相帮助,培养团队合作精神。此外,还设计了一些拓展性题目,鼓励学生进行深入思考和创新,进一步提升学生的数学思维能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理,通过“课前导入—谁先走—扔瓶盖—达标检测,巩固练习”的教学流程,引导学生逐步理解和掌握游戏规则公平性的概念及其判断方法。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握游戏规则公平性的判断方法,还能提高解决实际问题的能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括帮助学生了解民间故事的特点并掌握阅读民间故事的方法、引导学生体会民间故事中所传达的情感和价值观等;接着介绍了民间故事的语文要素和写作要求,以及比赛的参赛说明,让学生交流讨论自己熟知的民间故事;然后教学分析了诗词中的民间故事,积累文学常识;最后完成课堂练习题,布置课后作业;
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是直播物品交流会,此模板首先展示了教材表格的内容,其次邀请学生说说自己的发现,最后对不同题目进行分类讨论。第二部分内容是跟着例文学方法,为直播助力,这一部分主要展示了例文《鲸》、《风向袋的制作》,包括鲸的特点和种类、风向袋的制作步骤和过程。第三部分内容是明确要求,自主完成“直播带货”,这一部分一方面展示了习作要求,另一方面是对习作提纲进行展示。第四部分内容是小组合作,拟定评价标准。
这是一套关于单式折线统计图第1课时的PPT,共包含29页。通过本节课的学习,学生们将全面了解单式折线统计图的特点和作用,并掌握其绘制方法与步骤。这不仅有助于他们提升动手操作能力,还能通过分析和归纳单式折线统计图,读懂其中所表达的信息,进行合理的预测和推断,从而发展空间思维能力,激发学习兴趣。本PPT由六个部分组成。第一部分是学习目标,旨在明确本节课的学习方向。学生将首先了解单式折线统计图的特点,包括其在数据呈现和趋势分析中的独特优势。同时,学习目标也强调了培养学生学习能力的重要性,帮助学生在知识学习过程中提升综合素养。第二部分是重点难点。这一部分详细列出了本节课的学习重点、学习难点以及核心素养的培养方向。学习重点聚焦于单式折线统计图的绘制方法和信息解读,学习难点则可能涉及如何准确分析数据趋势并进行合理预测。核心素养的培养则贯穿整个学习过程,旨在提升学生的数学思维能力和数据分析能力。第三部分是课前导入。通过精心设计的导入环节,激发学生的学习兴趣,为后续的学习内容做好铺垫。导入环节可能通过提问、展示相关数据或实际生活中的案例,引导学生思考单式折线统计图在日常生活中的应用。第四部分是学习任务。这一部分是本节课的核心内容。学生将通过具体的任务,一方面认识单式折线统计图的结构和特点,另一方面能够根据提供的折线统计图回答简单的问题。通过实际操作和问题解答,学生将加深对单式折线统计图的理解。第五部分是达标练习,旨在巩固学习成果。通过多样化的练习题,学生将有机会应用所学知识,进一步提升对单式折线统计图的掌握程度。练习题可能包括绘制折线统计图、解读图表信息以及进行简单的数据分析。第六部分是知识总结。在这一部分,教师将引导学生回顾本节课所学的内容,梳理知识点之间的联系,帮助学生构建完整的知识体系。通过总结,学生可以更加清晰地认识到本节课的重点和难点,加深对知识的理解和记忆。通过这套PPT,学生不仅能够系统地学习单式折线统计图的相关知识,还能在实践中提升动手能力和思维能力,为今后的学习打下坚实的基础。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板首先介绍了植树问题的规律,其次是对复杂问题简单化的解题策略和方法进行展示。第二部分内容是重点难点,这一部分主要包括教学重点、教学难点和核心素养。第三部分内容是学习任务,这一部分一方面学生能够初步探究解决植树问题的方法,另一方面是对植树问题的不同解决方法进行介绍。第四部分内容是达标练习,包括《课堂练习》和《学以致用》。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括培养学生化简为繁的能力、感受数学知识在日常生活中的广泛运用等;接着通过“绿水青山就是金山银山”的话题引入课堂内容,并采用画图分析论证的方法解答了两端都栽树的植树问题类型;然后让学生按照步骤要求解答同类型习题,并阐述自己的思考,完成课后练习题;最后拓展延伸教学了只栽一端树的数学题计算方法;
本套PPT模板在内容上分为走进民间故事、搜集民间故事、学习创造性的复述故事、为故事设计宣传海报、制作民间故事连环画、举办经典咏流传民间故事会共计六个部分;让学生在分享民间故事,感悟故事内涵和道理的过程中,了解中国的历史知识,并学习民间故事中对人物性格特点的塑造,以及了解中国民间故事的创造性和想象能力,为后续自己的写作创作打下坚实基础;
这是一套关于复式折线统计图第2课时的演示文稿,共包含33张幻灯片。在本节课中,教师将通过精心设计的教学环节,引导学生深入学习复式折线统计图的相关知识。首先,教师将引导学生观察复式折线统计图,帮助他们总结出其特点,并能够区分复式折线统计图与单式折线统计图的不同之处,从而深刻理解复式折线统计图在数据分析中的重要价值。通过亲身经历复式折线统计图的绘制过程,学生们不仅能够掌握正确的绘制方法,还能根据所给数据绘制出准确的统计图。这一过程不仅能有效提升他们的数据分析能力,还能增强他们的观察和归纳能力。本演示文稿由五个部分构成。第一部分是学习目标和重点难点。在这一部分,教师将明确本节课的学习目标,帮助学生了解本节课需要掌握的知识点,同时指出学习的重点和难点,让学生在学习过程中有的放矢。第二部分是课前导入。这一部分首先介绍了统计图的绘制步骤,为学生后续的绘制实践奠定基础。接着,教师将对统计图的重要性进行介绍,通过实际案例或生活中的应用场景,让学生深刻认识到统计图在数据分析中的关键作用,激发学生的学习兴趣和积极性。第三部分是学习任务。在这一部分,学生将通过具体的任务,一方面深入认识复式折线统计图的结构和特点,了解其在多数据系列比较中的优势;另一方面,学生将根据复式折线统计图回答简单的问题,通过实际操作和问题解答,加深对复式折线统计图的理解,提升数据解读能力。第四部分是达标练习和知识总结。达标练习部分通过多样化的练习题,帮助学生巩固所学知识,进一步提升对复式折线统计图的掌握程度。练习题可能包括绘制复式折线统计图、解读图表信息以及进行简单的数据分析。知识总结部分则引导学生回顾本节课所学的内容,梳理知识点之间的联系,帮助学生构建完整的知识体系,加深对知识的理解和记忆。第五部分是布置作业。教师将根据本节课的学习内容,布置适量的作业,帮助学生在课后进一步巩固所学知识,同时拓展学生的思维能力,鼓励学生将所学知识应用到实际生活中,提升数学素养。通过这套演示文稿,学生将系统地学习复式折线统计图的相关知识,掌握其绘制方法和应用技巧,同时提升数据分析、观察和归纳能力,为今后的学习和生活打下坚实的基础。
这是一套专为小学数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)单元复习》设计的PPT课件模板,共32页,包含四个核心部分,旨在帮助学生全面复习和巩固轴对称与平移的相关知识。在单元知识框架部分,课件系统地梳理了轴对称和平移这两大核心知识点,为学生构建了一个清晰的知识体系,帮助学生从整体上把握本单元的学习重点。知识梳理部分则更加细致,详细讲解了轴对称图形的定义、性质以及补全方法,同时对平移的特点、要素和画法也进行了全面的阐述。通过这部分内容,学生能够对轴对称和平移的基本概念和操作方法有更深入的理解。重难点讲解部分是本课件的亮点之一,通过20个典型例题,深入解析了本单元的核心考点。这些例题涵盖了汉字对称判断、图形对称轴数量、剪纸原理、平移现象识别等多个方面,帮助学生在具体情境中理解抽象的数学概念。每个例题都配有详细的解析过程,引导学生逐步掌握解题思路和方法,突破学习中的难点。最后的巩固练习部分通过3道精心设计的练习题,检验学生对本单元知识的掌握程度。这些练习题不仅考察学生对基础知识的理解,还注重培养学生的实际应用能力,帮助学生将所学知识运用到具体问题中。整套PPT采用“概念讲解—例题解析—实战演练”的三段式结构,全面覆盖了轴对称和平移的核心知识点。特别注重通过生活实例和图形变换培养学生的空间观念,并强调利用平移解决实际问题的应用能力。通过丰富的图示和生动的实例,课件帮助学生在复习过程中加深对知识的理解,提高解题能力,为学生后续的数学学习打下坚实的基础。
这是一套专为北师大版二年级数学上册第七单元第四课时“做个乘法表”设计的PPT模板,通过PowerPoint软件精心制作,共包含24张幻灯片。在学生学习完1~9的乘法口诀后,本节课旨在引导学生自主制作乘法口诀表,以此检测他们对乘法口诀的掌握情况,并帮助学生发现乘法口诀表中隐藏的规律,如横向、纵向及斜向的规律。通过这些规律的学习,学生能够更好地运用乘法口诀解决生活中的实际问题,进一步提升他们的数学思维能力和应用能力。演示文稿从五个部分展开,内容丰富且结构清晰。第一部分是“情景导入”。在这一环节中,教师通过复习之前学过的乘法口诀,帮助学生回顾和巩固已有的知识,为本节课的学习做好铺垫。这种导入方式能够激活学生的思维,激发他们的学习兴趣,使他们更快地进入学习状态。第二部分是“整理乘法算式”。这一部分通过具体的练习,引导学生找出指定的乘法算式,并完成相关练习。通过这一环节,学生能够进一步熟悉乘法口诀,并在实际操作中加深对乘法算式的理解。同时,教师还可以通过学生的练习情况,及时发现他们在学习过程中存在的问题,并进行针对性的指导。第三部分是“填写乘法口诀表”。在这一环节中,教师引导学生自主完成乘法口诀表的填写。通过填写过程,学生不仅能够巩固对乘法口诀的记忆,还能在完成表格后总结其中的规律。例如,学生可以发现横向的规律(每一行的积逐渐增大)、纵向的规律(每一列的积也逐渐增大)以及斜向的规律(如对角线上的积具有特殊关系)。通过这些规律的发现,学生能够更加系统地理解和掌握乘法口诀,从而提高他们的数学思维能力。第四部分是“达标练习、知识总结和课后作业”。这一部分通过多样化的练习题,帮助学生巩固本节课所学的知识和技能。练习题的设计注重层次性和趣味性,既能满足不同学生的学习需求,又能激发他们的学习积极性。教师还会对本节课的知识进行总结,梳理重点内容,帮助学生更好地掌握知识。最后,课后作业部分为学生提供了进一步巩固和拓展学习的机会,鼓励他们在生活中寻找乘法的应用实例,将所学知识应用到实际生活中。整套PPT模板设计科学合理,内容丰富多样。通过情景导入、整理算式、填写口诀表、练习巩固以及知识总结五个环节,系统地引导学生学习“做个乘法表”的内容。这种结构化的教学设计不仅帮助学生更好地掌握乘法口诀,还能培养他们的数学思维和应用能力。通过生动的展示和丰富的互动,学生能够在轻松愉快的氛围中学习数学,提高学习效果,为后续的数学学习打下坚实的基础。
这套PPT模板是为人教版数学二年级下册第7单元第9课时“加减法的估算”定制的,共包含27张幻灯片。本节课的教学目标在于培养学生的估算意识和能力,提高他们的计算准确性,并通过解决实际问题,让学生体会估算的过程和必要性。在教学过程中,教师不仅要帮助学生理解估算的概念,还要教会他们掌握估算的技巧和策略。课件内容分为五个部分,首先,第一部分明确了学习目标和学习的重难点,为学生提供了清晰的学习指引。其次,课前导入环节通过相关的问题或情境,激发学生的兴趣,为新知识的学习做好铺垫。第三部分,学习任务一,重点在于阅读和分析题意,探索解决问题的方法。这一部分通过具体的例题,引导学生理解估算的意义,并探索如何运用估算来解决问题。第四部分,学习任务二,深入运用估算解决问题。通过详细的例题解答过程,学生不仅能够学习到如何进行估算,还能通过拓展延伸和归纳总结,加深对估算方法的理解和应用。最后,第五部分,学习任务三,通过设计丰富的练习题,引导学生巩固所学知识,确保他们能够将课堂上学到的估算技巧应用到实际问题中,从而加深理解和记忆。总体来看,这套PPT课件通过结构化的教学内容和实际操作的练习,不仅帮助学生掌握了加减法的估算技巧,还培养了他们的数学思维和问题解决能力。通过这样的教学,学生能够将数学知识与实际生活相结合,提高他们的数学应用能力,为未来的学习打下坚实的基础。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是鸟的天堂,该模板首先对作者巴金的散文名篇《鸟的天堂》进行详细介绍。第二部分内容是预习检查,这一部分首先展示了相关生字词,其次要求学生写一写生字词,最后对相关词语进行解释。第三部分内容是走进“鸟的天堂”,这一部分主要包括梳理观察顺序、榕树的特点以及榕树独木成林的原因。第四部分内容是拍摄视频,体悟动态描写。
这份三十七张幻灯片组成的PPT课件,聚焦北师大版七年级数学上册第五单元“5.3 一元一次方程的应用”之“问题解决策略:直观分析”,以“把抽象关系画出来、把隐藏条件看出来、把方程列出来”为总目标,带领学生用线段图、表格、色块图等视觉工具,给看似杂乱的生活问题装上“导航仪”。课堂循着“回顾—建模—画图—转化—反思”五环推进:教师先用一张“误点动车”动态条形图复习“设、列、解、验、答”五部曲,学生边看边口述未知量,唤醒旧知仅需两分钟;紧接着抛出“接力赛”情境——甲队先跑若干秒、乙队后追,速度不同、终点相同,教师不提供任何数字,只给空白线段图,学生四人一组用磁性箭头在黑板贴出“起点差距”“速度差距”“同时到达”三大关键段,台下同学用点赞贴纸评选“最一目了然示意图”,在比拼与修正中自发悟出“路程差=速度差时间”的等量核心,随后才引入具体数值,顺理成章设元、列方程、求解、回代,完成“图→式→解→答”的完整闭环。 为了证明“直观策略”的普适性,课件随即切换到“超市购物”场景:同款饮料大杯小杯单价不同,会员再享折扣,总价如何最少?学生先用双色表格列出“容量—原价—折扣价—单价/毫升”四栏,一眼看出“单位价格”高低,再用色块图比较“买大杯省多少钱”,当数字关系被颜色与长度直观呈现后,设未知数、列方程变得水到渠成。教师趁势总结“先画图、再找量、后找等”的直观三字经,并提醒“图要简洁、量要标注、等要突出”。 巩固环节设置“三级闯关”:基础层给线段图补缺失数据;提高层根据文字叙述独立画出表格并列出方程;拓展层选用中考真题,要求用两种图示并列解答,系统自动生成“直观度—正确率”雷达图,教师依据数据当场进行“图式门诊”。课末,学生共写“直观分析心法”:一读题、二画图、三标量、四找等、五列式、六检验,截屏生成二维码保存。整套课件通过“视觉冲击—动手构图—策略对比—即时反馈”的闭环设计,不仅让学生熟练掌握“把文字变图表、把图表变等式”的核心技能,更在一次次“画着画着,思路就亮了”的成功体验中,真切感受数学的简洁与力量,学习兴趣、自信心与应用意识同步拔节。
本套PPT模板在内容上首先对选题进行了剖析,明确写作要求,拓宽创作思路,通过古诗《回乡偶书》引发学生对少小离家老大回的情景想象,让学生从卫生、绿化、智能等多个方面进行创作;接着介绍了写作的方法,包括融入科技发展的成分、关注人的变化、不违背人类的自然规律等;然后介绍了文章的提纲,帮助学生理清思路,确定内容结构,并让学生对照提纲分析例文;最后总结了写作步骤,让学生编写提纲后再开始写作;
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的课堂任务,即了解华夏大地经历的浩劫,中国从1840年鸦片战争开始沦为半殖民半封建国家,清朝政府的腐朽统治,加速了西方列强入侵中国的步伐,一系列入侵和丧权辱国的条例让人们生活苦不堪言,中国大地面目全非,本节课带领我们了解这些悲痛的过往;然后介绍了《七子之歌》《和平宣言》等港澳回归的相关内容;最后用表格总结了重大历史事件;
《用减法解决问题》PPT课件,是小学一年级数学上册内容。让学生通过学习减法来解决生活中的实际问题。在数学知识海洋里,学生首相要掌握数字的认写及意义,从而把数字运用到生活实际中来解决相关的问题。加法的意思就是多个物体合在一起,数量越来越多,减法就是把多个物体拿走、取走、吃掉,数字变得越来越少,越来越小。
PPT课件内容从五个部分来展开介绍有关解决问题我最有办法PPT课件的相关内容。第一部分内容是课程导入的一个小游戏及通过这个小游戏所引发的思考。第二部分内容是培养创造性思维的三个秘籍——多观察、多思考、多动手,以及锻炼创造性思维的有关训练。第三部分内容是学生分享创造的过程和作品。第四部分内容总结了创造性思维的普遍性。第五部分内容是课后拓展。
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