PPT主要展示了初中语文人教版九年级《论教养》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将翠绿色的色块、树叶、小鹿以及与文章有关的图片作为主要装饰物,给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括学习目标、作者介绍、字词积累、细读感悟、品味语言、课堂小结以及本书设计这几个部分。旨在通过这节课的学习,理解本文的辩证思路和论证方法,体会文章的语言风格。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于《六国论》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的四点教学目标。第二部分介绍了《六国论》的作者苏洵的基本信息以及其文章风格,并阐述了“六国论”的含义。第三部分指明了《六国论》的写作背景。第四部分展示了《六国论》的文章注释以及白话译文。第五部分总结了文中的通假字、词类活用等文言文知识。第六部分对课文内容进行深入探究,并总结了本文的主题思想。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持党对中国式现代化的全面领导。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚持中国式现代化的中国特色等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持中国式现代化的本质要求等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是坚持中国式现代化的根本价值取向等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是坚持中国式现代化的重大原则。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分指出了党的二十大在深化中国式现代化理论研究方面的重大举措。第二部分强调了历史研究的重要意义,并指明了应当在历史背景下推进中国式现代化自主知识体系的构建。第三部分强调了中国式现代化应当将理论与实践充分结合。第四部分通过中西对比突出强调了中国式现代化理论的重要意义。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于《过秦论》这篇文章的相关内容。PPT模板的第一个部分为历史回顾总结,对于历史上的春秋时期到秦国时期的历史以及与贾谊有关的历史进行了总结介绍。第二部分运用幻灯片介绍了本篇课文的写作背景以及课文中的通假字。第三部分理清了全文的思路以及文章的结构内容,通过演示文稿介绍了文章的背景,对文言文的内容进行了翻译。第四部分对本篇文章进行了练习巩固。
本套PPT模板在内容上首先阐明了纵向议论的含义,将横向议论和纵向议论进行对比,指出纵向议论主要采用递进式结构,以及结构格式的引论、本论、结论部分内容介绍;接着以《严于解剖自己》为例介绍了基本格式的运用,包括分解中心论点、论证分析等,并让学生记进行课堂练习,以“谈嫉妒”“要钻牛角尖”等作为论点,按照基本格式进行纵向议论;最后解读了议论文《给爱一点空间》,分析了层递式议论文在结构上形成的模式;
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是整体概念。PPT的第二个部分向我们介绍的是经络的学说等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是阴阳五行的学说等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是七情和调等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是中医的治则方式。PPT的第六个部分向我们介绍的是饮食与美容之间的辩证关系。
的深深怀念。地坛只是一个载体,而文章的本质是绝望的人们寻找希望和渴望亲情的过程。PPT主要介绍了《我与地坛》的内容。PPT以书香咖啡为背景,营造了一种文化感十足的氛围。PPT的主要内容为作者简介、内容简介、书本背后的故事、美句书摘以及读后感悟。本书从方方面面描写了作者与地坛的关系,表达了一个热爱生活的人对人生命运的思考、对生命的敬畏、在困难和逆流中对信仰的追求与坚持,更写出了我们每个人应该如何看待生命中的苦难。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是毫不动摇坚持党对青年工作的领导。PPT的第二个部分向我们介绍的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是共青团要始终成为紧跟党、走在时代前列的先进组织等等内容。
本套PPT模板在内容上分为首先导入新课知识,阐述了寓言故事中两小儿辩论的核心问题,以及言之有据的定义概述;接着带领学生回顾了《敬业与乐业》《论教养》两篇课文,并判断了论据类型,包括道理论据和事实论据,思考了论据选择的标准;然后选取了论点“勤奋铸就成功”,分析其中的论据是否说服力强;最后进行了课堂练习,让学生品读例文,绘制思维导图,并创作一篇议论文,锻炼思辨写作能力;
这套专为部编版九年级上册第三单元写作课《议论要言之有据》设计的37页PPT课件,以“问题驱动—知识建构—合作探究—范例引领—迁移应用”五大环节串联,帮助学生在40分钟内完成从“知道论据”到“会用论据”的跨越。第一部分“新课导入”用一则网络热帖“手机是否该进校园”作情境,引导学生发现:只有观点而无证据的说理空洞无力,从而自然抛出“议论要言之有据”的核心任务,同时点明本课对应的语文核心素养——思维发展与提升。第二部分“自我研学”借助思维导图厘清两大论据类型:事实论据(史实、数据、生活实例)与道理论据(名言、公理、定律),并给出“选—剪—析—连”四步使用口诀,帮助学生在写作时快速完成“论点—论据—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置两项分层任务:A组围绕“诚信是立身之本”挑选事实论据;B组围绕“自律成就未来”精选道理论据。小组内完成选材、剪裁、分析后,现场在展台分享,教师即时用“贴星评价表”反馈,强化生生互评。第四部分“范例指导”展示一篇200字示范片段:先亮观点,再引史例,最后因果分析。学生用双色笔圈画“论点句—论据句—分析句”,教师顺势总结“就例说理、避免以叙代议”的写作要诀,并布置课后微写作:为班级“手机公约”写一段150字论证,要求两条论据、一条分析。整堂课在情境、方法、范例、实践的循环中,让学生真正体验到“让观点落地生根”的理性力量。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是什么是非遗,该模板首先对非遗的概念进行阐述。第二部分内容是保护非遗公约,这一部分首先介绍了非遗公约的目的,其次是非遗公约的产生,最后对非遗公约的意义进行简要说明。第三部分内容是谈一谈非遗,这一部分主要包括南京云锦织造技艺、南音、独竹漂。第四部分内容是动手做一做,包括贴窗花、剪纸。第五部分内容是非遗传承我宣誓。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于南北舞狮文化介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了舞狮的历史起源。第二部分主要向我们讲述了有关于南北舞狮派系的主要联系。第三部分主要向我们讲述了有关于舞狮文艺活动现在所面临的主要问题。最后一部分主要向我们详细的介绍了舞狮传承的重要性。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于中国传统文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了汉族的历史起源以及汉族的历史发展过程。第二部分主要向我们详细的讲述了我国传统服饰的具体内容。第三部分主要向我们详细的介绍了汉族音乐的相关内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了中国历史上一些比较有特色的文化习俗。
本套PPT模板在内容上分为中国瓷都江西景德镇、如何古法手工制瓷、不息的千年窑火、向世界讲述中国陶瓷文化共计四个部分;第一部分首先介绍了江西景德镇的陶瓷文化发展历程,最早追溯到汉朝,唐朝时受到皇帝青睐,北宋时被赐名景德镇,元朝青花瓷闻名于世;第二部分介绍了古法制瓷的步骤,包括拉坯、印坯、立坯、挖足等;第三部分介绍了景德镇制瓷技艺的薪火相传,并以王炎和曹开永等非遗传承人为例;第四部分介绍了景德镇的成就,包括向世界讲述陶瓷文化、是陶艺家心中的“圣地”;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是历史起源,该模板首先对皮影戏的起源和发展进行介绍。第二部分内容是艺术流派,这一部分一方面介绍了皮影戏的文字记载,另一方面是皮影和皮影戏的关系。第三部分内容是表演形式,这一部分主要是清代时期的皮影戏表演,同时阐述了皮影戏从繁荣到衰败的过程及原因。第四部分内容是制作方法,包括制作过程和材料。
本套PPT模板在内容上分为2024年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动、保护历史遗产推动文化传承发展、把老祖宗留下的文化遗产精心守护好、让文物说话、赓续历史文化文脉共计五个部分;第一、二部分首先介绍了政策文件和活动日的活动安排,以及非遗购物节的含义等;第三部分强调了我们要把老祖宗的遗产保护好,要把文化遗产完整的交给后人,功在当代,利在千秋;第四、五部分阐明了要加强文化教育,挖掘文物背后的历史价值,以及赓续文化我们应该做什么;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是非遗内容介绍,该模板首先对非物质文化遗产的内容进行详细介绍,其次是非遗的分类,最后展示了非遗的级别,包括国家级、省级、市级和县级。第二部分内容是保护名录,这一部分首先介绍了非物质文化遗产的特征,其次是非遗的重要作用,最后对非遗的重要意义进行说明。第三部分内容是重大意义,这一部分主要包括抢救个别少数民族的民族文化、反映民族个性和审美习惯。第四部分内容是申请非遗流程。
这是一套精心设计的合规管理培训动态课件模板,共30页,旨在通过系统化的培训内容,帮助员工深刻理解合规管理的重要性,掌握防范合规风险的有效方法,从而确保企业在经营过程中始终依法合规,稳健发展。课件内容分为两大核心模块。第一模块聚焦于合规与合规风险的基本概念。课程从企业文化和企业精神入手,引导员工理解合规的内涵,即企业及其员工在经营活动中必须遵循法律法规、监管要求、行业准则以及企业内部规章制度。同时,详细介绍了合规风险的多种表现形式,包括法律制裁、监管处罚、重大财务损失以及声誉损失等,这些风险可能给企业带来巨大的负面影响。在此基础上,进一步阐述了合规管理的重要性和管理方法,强调合规管理不仅是企业应对监管要求的需要,更是企业实现可持续发展的基石。第二模块着重讲解如何防范合规风险。课程指出,企业应在业务发展与合规经营之间寻求平衡,通过创造良好的合规文化,使合规理念深入人心。加强合规培训,提升员工的合规意识和操作技能,是防范合规风险的关键环节。此外,建立有效的合规风险识别、评估和报告机制,能够帮助企业及时发现潜在风险并采取相应措施。课件通过分析“涉嫌办理个人间借贷的阜阳某银行”案件,生动地展示了合规风险的严重性和防范的紧迫性。同时,强调建立完善的合规问责机制的重要性,从“破窗理论”出发,阐述了违规处罚的重要性和必要性,以确保违规行为得到严肃处理,防止违规行为的扩散。课程还指出,合规管理方法需要持续改进,以适应不断变化的外部环境和内部需求。在总结部分,课件详细梳理了合规风险动态管理流程,解释了合法、合规性审查的定义,以及合规报告的类型和提交流程。同时,阐述了合规检查与评价的基本过程。课程倡导通过树立正确的合规理念、加强制度建设、有效识别合规风险、加强合规培训、持续改进以及筑牢合规底线等方法,全方位降低合规风险,助力企业实现长期可持续发展。通过这套课件的培训,员工将能够更加清晰地认识到合规管理的重要性,掌握防范合规风险的具体方法,从而在日常工作中自觉遵守合规要求,为企业的稳健发展贡献力量。
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