这是一套专为电影《哪吒之魔童闹海》鉴赏设计的PPT动态课件模板,内容丰富且具有深度,涵盖剧情与主题、角色塑造、影片文化价值等板块,共计31页。《哪吒之魔童闹海》作为一部集思想性、艺术性、观赏性于一体的优秀动画电影,不仅延续了哪吒故事中的传统元素,更在现代语境下为其注入了新的生命力。课件首先介绍了影片的故事背景与人物设定。影片中,哪吒、敖丙、殷夫人、申公豹等角色被赋予了全新的生命力。与传统“完美英雄”设定不同,哪吒被塑造成一个叛逆、顽皮却内心善良的角色,敖丙则是一个背负族群使命的冷静少年。这种角色塑造摒弃了传统英雄的完美无瑕,让角色更加贴近真实人性,也更容易引发观众的情感共鸣。接着,课件通过影片中的重要剧情节点,讲述了哪吒和敖丙在成长过程中面临的困境与反抗命运不公的经历。哪吒因“魔童”身份被世人误解,敖丙则背负着龙族复兴的重担。两人在相互扶持与挑战中完成了自我救赎,展现了人性在面对命运和偏见时的复杂性与选择的重要性。课件还深入探讨了影片背后的文化价值。《哪吒之魔童闹海》不仅是对传统文化的现代诠释,更是对命运抗争的深刻表达。影片通过哪吒与敖丙的故事,展现了亲情、友情与责任的细腻刻画,同时也隐喻了权利阶层与制度压迫对个体的影响。最后,课件解析了影片中直击心灵的金句台词,如“我命由我不由天”,这些台词不仅展现了角色的性情与毅力,更传递出一种对命运的反抗精神和对自我成长的追求。影片通过哪吒的成长故事,告诉观众:人生是一场旅行,只有不断觉醒、不断成长,才能找到属于自己的道路。通过这套PPT课件,观众可以更全面地理解《哪吒之魔童闹海》的艺术价值与文化内涵。它不仅是一部娱乐性极强的动画电影,更是一部能够引发观众深刻思考的作品。
这是一套专为部编语文四年级下册《海的女儿》设计的演示文稿,共包含29张幻灯片。在本堂课中,教师巧妙地运用了讲授法和情境教学法,旨在帮助学生深入理解课文的主要故事情节,并掌握文中出现的生字词。通过这些教学方法,学生不仅能够提升文本分析能力,还能学习课文的语言表达技巧,并将其灵活运用到自己的写作中。此外,教师特别注重引导学生感受小美人鱼的优秀品质,如勇敢、善良和对梦想的执着追求。通过深入探讨这些品质,教师希望培养学生美好的品德,帮助他们树立正确的价值观。这份演示文稿由五个部分组成。第一部分是“激活经验,导入新课”,通过展示安徒生的代表作品,激发学生的学习兴趣,为新课的学习做好铺垫。第二部分是“美丽童话,寻美之旅”,这一部分详细介绍了课文的主要内容、关键细节信息,并对海底公主的特点进行了简要说明,帮助学生更好地理解故事背景和人物形象。第三部分是“展开想象,感悟安徒生的童话世界”,通过引导学生展开丰富的想象,深入体会安徒生笔下奇幻而美好的童话世界。第四部分是“总结拓展,延伸阅读”,通过总结课堂内容,引导学生进行课外阅读,进一步拓展知识面,加深对童话的理解和感悟。第五部分是“板书设计”,通过简洁明了的板书,帮助学生梳理本课的重点内容,加深记忆。整体而言,这份演示文稿内容丰富、结构清晰,通过多种教学方法和精心设计的环节,不仅帮助学生深入理解《海的女儿》这篇经典童话,还培养了他们的语言表达能力和品德修养。这是一份实用性强、针对性高的教学辅助资源,能够有效提升学生的学习效果,激发他们对童话文学的热爱。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于海姆立克急救法医护知识学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了孩子窒息怎么办。第二部分主要是有关于姆立克急救法的相关知识。第三部分是有关于海姆立克急救法的原理。第四部分主要向我们详细的列举了海姆立克急救法的具体方法,包括婴幼儿以及成人的相关急救方法等等内容。最后一部分是有关于培训总结的相关内容。
这是一套专为部编版七年级语文上册课文《观沧海》设计的PPT课件模板,共包含33页幻灯片。该课件通过五个核心环节,系统地引导学生从诗歌体裁认知到文本细读,再到艺术手法分析和情感体会,全面理解这首经典诗歌的文学价值和思想内涵。PPT课件结构第一部分:明诗体乐府诗发展源流:详细介绍乐府诗的发展源流,帮助学生了解乐府诗的历史背景和文化价值。体制特征:解析乐府诗的体制特征,如“四联八句”“中间两联对仗”等,帮助学生理解乐府诗的结构特点。古体诗与近体诗的差异:通过对比古体诗与近体诗的差异,帮助学生建立系统的诗歌体裁认知。第二部分:感韵律朗读技巧指导:提供专业的朗读技巧指导,包括字音校正、节奏划分、重音处理的三步训练法,帮助学生掌握正确的朗读方法。现代音乐演绎:创新性地融入现代音乐演绎视频,实现传统吟诵与现代传唱的有机结合,增强学生的兴趣和参与感。第三部分:解诗意逐字逐句解读:对全诗进行逐字逐句的精细化解读,确保学生理解准确。诗眼“观”字:特别突出“观”字作为诗眼的统领作用,通过关键词注释和完整译文双管齐下,帮助学生理解诗歌的主旨。关键词注释:提供关键词注释,帮助学生理解诗歌中的重点词汇。完整译文:提供完整译文,帮助学生理解诗歌的整体内容。第四部分:品手法小组探究任务:设计小组探究任务,引导学生从意象组合、动静转换、虚实相生等多维度分析诗歌的艺术表现力。意象组合:分析诗歌中的意象组合,如“水何澹澹,山岛竦峙”“树木丛生,百草丰茂”等,帮助学生理解诗人如何通过意象描写展现大海的壮阔。动静转换:探讨诗歌中的动静转换,如“秋风萧瑟,洪波涌起”,帮助学生理解诗人如何通过动静结合的手法增强诗歌的表现力。虚实相生:分析诗歌中的虚实相生,如“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,帮助学生理解诗人如何通过虚实结合的手法展现大海的宏伟气魄。第五部分:悟诗情历史情境还原:通过历史情境还原,帮助学生理解曹操创作《观沧海》的历史背景和动机。角色代入活动:设计角色代入活动,让学生深入体会诗人“日月之行,若出其中”的壮阔胸襟和豪情壮志。情感体会:引导学生体会诗人对大海的敬畏之情,对统一中原的豪情壮志,以及对未来的坚定信念。教学目标知识与能力:了解乐府诗的发展源流和体制特征,理解古体诗与近体诗的差异。掌握诗歌的朗读技巧,感受诗歌的韵律美和节奏感。理解诗歌的内容,掌握诗歌的结构和表现手法。过程与方法:通过朗读技巧指导和现代音乐演绎,帮助学生感受诗歌的韵律美。通过逐字逐句解读和小组探究任务,帮助学生理解诗歌的意象和艺术表现力。情感态度与价值观:体会诗人对大海的敬畏之情,对统一中原的豪情壮志,以及对未来的坚定信念。培养学生对古典诗歌的热爱和审美情趣。教学重难点教学重点:通过朗读技巧指导和现代音乐演绎,帮助学生感受诗歌的韵律美和节奏感。通过逐字逐句解读,帮助学生理解诗歌的内容和主旨。教学难点:通过小组探究任务,帮助学生分析诗歌的艺术表现力,理解意象组合、动静转换、虚实相生等手法。引导学生体会诗人的情感,感受诗歌的壮阔气魄和豪情壮志。教学方法朗读法:通过朗读技巧指导,帮助学生感受诗歌的韵律美和节奏感。讨论法:组织学生进行小组探究任务,培养学生的思维能力和合作精神。点拨法:教师在关键处给予适当的点拨,引导学生深入理解诗歌内容。教学过程导入新课:通过展示大海的图片或视频,引导学生感受大海的壮阔与雄伟,从而引入课题。引入课题《观沧海》,解释“观”的含义(观看、眺望)。明诗体:介绍乐府诗的发展源流和体制特征,帮助学生了解乐府诗的历史背景和文化价值。对比古体诗与近体诗的差异,帮助学生建立系统的诗歌体裁认知。感韵律:提供专业的朗读技巧指导,包括字音校正、节奏划分、重音处理的三步训练法。播放现代音乐演绎视频,实现传统吟诵与现代传唱的有机结合,增强学生的兴趣和参与感。解诗意:对全诗进行逐字逐句的精细化解读,确保学生理解准确。突出“观”字作为诗眼的统领作用,通过关键词注释和完整译文双管齐下,帮助学生理解诗歌的主旨。品手法:设计小组探究任务,引导学生从意象组合、动静转换、虚实相生等多维度分析诗歌的艺术表现力。通过具体诗句的分析,帮助学生理解诗人如何通过意象描写展现大海的壮阔,通过动静结合的手法增强诗歌的表现力,通过虚实结合的手法展现大海的宏伟气魄。悟诗情:通过历史情境还原,帮助学生理解曹操创作《观沧海》的历史背景和动机。设计角色代入活动,让学生深入体会诗人“日月之行,若出其中”的壮阔胸襟和豪情壮志。引导学生体会诗人对大海的敬畏之情,对统一中原的豪情壮志,以及对未来的坚定信念。课堂小结:总结诗歌的主要内容和情感,强调诗人对大海的敬畏之情和统一中原的豪情壮志。强调诗歌中的意象及其象征意义,帮助学生理解诗歌的意境。布置作业:要求学生背诵诗歌,默写诗歌。要求学生写一篇短文,分析诗歌中的意象及其象征意义,字数不少于300字。通过这套PPT课件,学生能够系统地学习《观沧海》这首经典诗歌,不仅能够理解诗歌的语言美和情感美,还能通过多维度的解读,深入体会诗歌的文学价值和思想内涵。
这是一套为八年级语文上册《一着惊海天》设计的演示文稿,共包含45张幻灯片。通过本节课的学习,学生将能够全面掌握《一着惊海天》的主要内容,深入理解通讯这一文体的特点,并通过对文章语言的深入分析,掌握多种写作手法及其作用,如侧面烘托、修辞手法等。此外,通过开展改写和仿写等实践活动,学生将在实践中学习通讯的写作技巧,提升写作能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是“审核通讯标题”,这一部分首先对通讯标题的要点进行分析,引导学生理解标题在吸引读者注意力、概括文章核心内容方面的作用。通过对标题的剖析,学生能够学会如何提炼关键信息,为写作通讯时拟定标题提供思路。第二部分是“审核结构要素”,这一部分首先介绍了文章的结构层次,帮助学生梳理文章的脉络,理解作者的写作思路。接着,详细讲解通讯的六要素,即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,让学生明白这些要素在通讯写作中的重要性。最后,对通讯、新闻特写和消息的特点进行对比分析,帮助学生明确不同新闻文体的差异,从而更好地把握通讯的独特性。第三部分是“审核通讯语言”,这一部分重点分析文章中的细节描写、语言描写以及神态、动作描写。通过对这些描写手法的细致分析,学生能够理解如何通过生动的语言和细节描写来增强文章的感染力,使读者仿佛身临其境。同时,教师还会引导学生分析文章中运用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,帮助学生理解这些手法在增强语言表达效果方面的作用。第四部分是“审核情感立场”,这一部分引导学生关注作者在通讯中所表达的情感和立场。通过对文章中情感倾向的分析,学生能够理解作者如何通过语言传递情感,以及这种情感表达对读者的影响。同时,教师也会引导学生思考如何在自己的写作中恰当地表达情感,使文章更具说服力和感染力。通过这四个部分的学习,学生不仅能够深入理解《一着惊海天》这篇文章,还能够在理论和实践两个层面掌握通讯写作的技巧。这种系统化的教学设计,既注重知识的传授,又强调能力的培养,能够有效提升学生的语文素养和写作水平。
《山海经》作为上古时代遗留下来的文化瑰宝,远非一部单纯的地理志怪之书,它更像是一幅以神话为经、以山川为纬的恢宏画卷,将华夏先民对天地万物的想象、观察与敬畏熔铸其间。整套演示文稿共二十二张幻灯片,力图以现代视角重新激活这部古老经典的跨学科魅力。开篇“作品简介”用简洁年表与出土文献对照,把《山海经》十八卷、三万四千余字的庞杂体量拆解为“山经”“海经”“大荒经”三大板块,并提示读者注意其中夹杂的战国楚简、汉初帛书痕迹,凸显其层层累积的成书过程。第二部分“作品目录”则别出心裁地采用思维导图,将书中五百五十座神山、三百余条河流、一百多个异族方国按方位、图腾、祭祀等级重新编码,让观众一眼看见看似零散的短章其实暗含严整的空间秩序。进入“作品鉴赏”,幻灯片选取烛龙衔火、应龙蓄水、精卫填海等十个经典意象,邀请神话学、考古天文学与生态人类学的三位青年学者进行跨屏对话:他们分别从星辰岁差、史前气候灾变、部族迁徙路线等角度,揭示神话叙事背后可能隐藏的真实历史信息。第四部分“作品影响”用时间轴串联《离骚》《搜神记》《西游记》《镜花缘》直至当代奇幻影视中的“山海”元素,并现场展示像素风游戏《代号:山海》如何将帝江、九凤等异兽转化为可交互角色,从而证明这部两千多年前的“元宇宙”仍在持续生成新的文化副本。最后的“作品背景”回到文本产生的社会土壤:春秋战国之际方士竞起、诸侯争地,地图与巫图混用,口述传统与新兴书写相互激荡,最终催生了这部亦真亦幻的“神话地理百科全书”。演示在悬而未决的提问中结束——“如果今天的我们也能像古人那样,以脚步丈量山河,用故事抵抗遗忘,《山海经》会写下怎样的续章?”
这是一套关于统编语文三年级上册《海滨小城》的 PPT 课件,通过 PowerPoint 制作,包含 42 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习有关海滨的成语,理清文章描写景物的顺序,找出文中描写海滨和小城景物的重点语句,并能够灵活地运用到以后的写作中。这份演示文稿主要从三个部分进行展开。第一部分是“收集贝壳,进入海滨小城”,这一部分主要引导学生学习文章中的生字、生词、多音字,并进行书写指导。通过这一环节,学生能够掌握文章中的基础知识,为后续的学习打下坚实的基础。第二部分是“树立景物,搭建‘美好档案’”,这一部分主要引导学生对文章进行分段,然后分别感受描写不同地点的手法。通过这一环节,学生能够深入理解文章的结构和写作手法,学会如何描写景物,提高自己的写作能力。第三部分是“创意输出,制作‘推介成果’”,这一部分主要引导学生画出自己认为课文当中写得好的句子,并且和同学交流。然后引导学生以“体验官”的身份为游客介绍海滨小城,回顾课文当中的重点内容。通过这一环节,学生能够进一步巩固所学知识,提高自己的语言表达能力和思维能力。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握文章中的基础知识,还能深入理解文章的写作手法,提高自己的写作能力。同时,通过交流和介绍,学生能够进一步巩固所学知识,提高自己的语言表达能力和思维能力。
PPT模板展示了,面对生活的磨难时,人们应当怎样微笑去面对。PPT以一个个具体的人物事例,生动直观的告诉人们只要微笑面对生活,那么任何艰难险阻都是可以被战胜的。该PPT模板共计21页,首页以蔚蓝的天空和绿色的草地为背景,是一片生机盎然的景象。孩子们在老师的带领下,积极举手要求发言,又是一副充满欢乐和希望的画面。PPT也给出了一些面对挫折时的具体案列,希望我们能正确的认识挫折,找到最佳的解决方法。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《平面与圆柱面的截线》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了关于《平面与圆柱面的截线》中的教学重难点,并通过图文结合的形式总结归纳了本节课的教学过程。第二部分阐述了椭圆的数学定义,并介绍了寻找定点的具体步骤。第三部分引导学生探究如何确定椭圆的定长。第四部分阐述了关于椭圆的定理。
营销策划低面风PPT模板采用炫彩的红蓝经典配色,红色和蓝色相互镶嵌,整体风格运用了低面风格,lowpoly的时尚潮流。
开场动画PPT封面模板,是一套采用水平平移动画的开场动画,可用于PPT的开始动画、封面动画等。
这是一套以“战疫”为主题的PPT---面对疫情学生感言ppt,采用扁平化设计风格,戴口罩的卡通人物插图,由36张扁平化动态图表制作。用热情洋溢的中国红为背景色、红绸带、医护人员、病毒、抗疫人士、五星红旗、爱心、口罩等为装饰元素。共同书写出抗疫故事里的平凡人和他们做出的不平凡的事,PPT模板内容从爱国、敬业、诚信、善良、敬畏等五个方面阐述了面对疫情的个人感言。
2020年3月,习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出:2020年是脱贫攻坚收官之年,也是打赢脱贫攻坚战的关键之年,脱贫攻坚越是到决胜阶段,越是要对贫困地区人民加大文化投入,注重人民群众的精神状态、文化思想熏陶。让人民群众有坚定的社会主义文化自信,有中华民族优秀传统文化,要发扬革命精神和革命文化,发挥社会主义先进文化在脱贫攻坚中的重大作用,脱贫攻坚在全民共同努力定会走向全面胜利。这套党政风格的PPT模板素材,是一套很好思想文化洗礼教育。
全面建成小康社会ppt,学习了解全中国人民坚持不懈,实现全面小康的宏伟目标。习近平总书记对全世界承诺,中国在2020年全面实现小康社会这一宏伟目标。为达成小康社会目标之年,必须以习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想为指导,全面打赢脱贫攻坚战,全面实现全中国人民的“三不愁两保障”,以“三农”为基础,毫不松懈,持续加力,坚决夺取第一个百年奋斗目标的全面胜利。
PPT模版展示的是面试技巧,共40张幻灯片,从5个方面讲解了面试时需要注意的问题。第一个方面,介绍的是面试的时候一般会测评些什么样的内容,问一些什么样的问题。第二个方面,讲的是面试前需要做一些什么样的准备工作。第三个方面,对于面试的问题进行深入分析,直击面试官问题背后的深意。第四个方面,讲解的是在面试中碰到难点要怎么样应对以及方法。第五个方面,讲解的是面试的时候有些什么禁忌,以及有些什么样的策略。
PPT以红色为主打色调,天安门、国旗、党徽元素的使用奠定严肃、官方基调,书本、眼镜、尺子等图案的使用切合主题,凸显内容特征。内容上,从背景、思路开始介绍,进而提出任务和相对应的路径和措施,为培养新时代高素质人才做好充分准备。只有坚持党的领导,让思想道德素质和科学文化素质齐头并进,才能培养出真正的,对国家有益的人才。
PPT模板展示了在短时间内快速甄别人才是一件很困难的事,SATR面试法的出现快速解决了这个问题。PPT主要以简洁的白色作为背景,装饰各种职场精英人物形象、职场办公图、数据统计图、钟表等元素,营造了一种专业大气的效果氛围。PPT内容主要介绍了SATR面试法的相关简介,高效运用的方法,需要注意的相关事项以及正确的练习方法,旨在帮助人物高效快速的提高面试中人才的准确筛选率。
这篇PPT模板展示了正面管教的相关知识与教学交流。PPT模板以绿色作为背景主色调,PPT字体以黑色为主。PPT模板以绿叶、绿草、绿山、绿植、开心的亲子等和谐的元素作为装饰,减轻了学习的紧张感,烘托了正面管教的终极意义。PPT内容主要详述了正面管教的原则与误区、正面管教的概念与意义以及正面管教的正确实施办法等相关知识,帮助我们更好的对亲子教育进行相关的研究与探讨。
这个PPT主要分为四个部分。全球治理变革的原因是由于西方与非西方之间力量对比的变化。第二个部分向我们介绍的是全球治理变革发生的先导,是全球治理价值观念的变化。第三个部分向我们介绍的是全球治理变革进行的基础和关键是在于治理规则的变化。第四个部分向我们介绍的是全球治理变革的抓手,是需要全世界共同努力,携手同行。
PPT模板展示了我国关注人们的身心健康,宣扬即使遭遇困难也要敢于面对,以直面挫折的人生唱响生命的赞歌。PPT背景以白色、红色两种颜色为主,装饰以铅笔、拳头、登山者、笑脸以及奖杯等元素,营造了积极向上的氛围。PPT主要以几种情景体验让人们感受什么是挫折,以残奥会冠军桑兰、残疾人舞蹈家邰丽华的故事告诉了我们要直面人生的艰难险阻,不论你遭遇了怎样的不幸只要你坚持努力就能取得成功!
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