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北师大数学一年级上册第二单元单元复习5以内加与减PPT课件含教案
页数：27 | 大小：29M这是一套北师大版数学一年级上册第二单元“五以内加与减”的单元复习 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 27 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够熟练准确地计算五以内的加法和减法，明确加法和减法的含义，并能根据具体情境列出正确的加减法算式。这份演示文稿主要从四个部分展开介绍五以内的加与减单元复习课件。第一部分是“单元知识框架”，该部分通过思维导图的形式，系统地介绍了本单元所学的具体内容，包括五以内的加法、五以内的减法和解决问题。通过思维导图，学生可以清晰地看到各知识点之间的联系，帮助他们构建完整的知识体系。第二部分是“知识点梳理”，这一部分详细介绍了每个知识点在运用时的注意事项，并展示了相关的练习题。通过梳理，学生可以回顾每个知识点的重点和难点，加深对知识的理解和记忆。练习题的设计旨在帮助学生巩固所学知识，提高计算能力。第三部分是“重难点题型精讲”，这一部分通过展示例题并进行详细讲解的方式，引导学生回顾本节课的重难点。通过例题的讲解，学生可以更好地理解加法和减法的含义，掌握计算方法，并学会如何根据具体情境列出正确的算式。这一环节有助于学生突破学习中的难点，提高解题能力。第四部分是“变式巩固练习”，这一部分通过多样化的练习题，帮助学生进一步巩固所学知识。练习题的设计注重变式，让学生在不同的情境中应用所学知识，提高灵活运用知识的能力。通过这一环节，学生可以更好地掌握五以内加与减的计算方法，提高解决实际问题的能力。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练掌握五以内加与减的计算方法，还能明确加法和减法的含义，提高解决实际问题的能力。同时，通过系统的知识梳理和练习，学生可以更好地构建知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。
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北师大数学四年级上册总复习第2课时数与代数二PPT课件含教案
页数：37 | 大小：35M这是一套为北师大版数学四年级上册总复习第二课时“数与代数二”设计的PPT课件，共37张幻灯片。在完成一个阶段的教学之后，教师会根据学生的情况开展总复习，帮助学生搭建知识框架，回忆所学的整体内容，实现知识的融会贯通。这份演示文稿从五个方面对小学数学四年级上册数与代数的总复习进行展开。第一部分是“知识回顾”。教师引导学生自己说出在本单元中所学到的内容，包括数与代数、乘法、运算律、除法、生活中的负数以及认识更大的数等。通过学生的自主回顾，教师可以更好地了解学生对知识的掌握情况，并据此展开详细的知识点讲解，帮助学生巩固记忆。第二部分是“我的成长足迹”。这一部分鼓励学生自己总结在每个单元中的收获和感受。通过这种方式，学生可以反思自己的学习过程，认识到自己的进步和不足，同时也增强了学习的自信心和成就感。第三部分是“我提出的问题”。这一部分引导学生提出对本单元知识的一些疑问。教师通过这些问题，能够更好地掌握学生的知识薄弱点，从而在后续的教学中进行有针对性的辅导和强化。第四部分是“达标练习”。通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习成果。这些练习题涵盖了本单元的重点内容，旨在提高学生的解题能力和应用能力。第五部分是“知识总结和课后作业”。教师帮助学生梳理本节课的重点内容，总结学习方法和技巧。同时，布置适量的课后作业，让学生在课后进一步巩固所学知识，加深对数与代数概念的理解和应用。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统地复习数与代数的相关知识，还能在教师的引导下，通过自主回顾、总结收获、提出疑问、练习巩固和知识总结等环节，全面提升数学学习能力，为后续的学习打下坚实的基础。这种综合性的复习方式有助于学生更好地掌握知识，提高学习效果。
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北师大数学四年级上册第二单元第6课时角的度量（二）PPT课件含教案
页数：33 | 大小：21M这套 “小学四年级数学第一单元角的度量第二课时课件 PPT” 包含 33 张幻灯片，围绕四个学习任务展开，聚焦量角器的认识与使用，助力学生掌握量角和画角的技能，培养正确使用学习用具的能力。课件开篇进行复习导入，回顾了度量角的单位等相关知识，帮助学生衔接上一课时内容，为新知识的学习做好铺垫，让学生快速进入学习状态。学习任务一引导学生观察量角器，先让学生自主观察并总结所看到的内容，鼓励他们主动发现量角器的特点，如刻度、中心点、0 刻度线等。之后课件进行系统总结，明确量角器各部分的名称和作用，使学生对量角器有清晰、全面的认识，为后续使用量角器打下基础。学习任务二聚焦用量角器量角，课件详细附上了量角的步骤：把量角器的中心点与角的顶点重合，0 刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。清晰的步骤指导有利于学生规范操作，确保量角的准确性。学习任务三开展画角的学习，通过展示具体步骤，让学生动手实践画指定度数的角。从确定顶点、画一条边，到对准量角器刻度、画出另一条边，每一步都清晰明了，学生在动手操作中提升了画角的能力，加深了对量角器使用方法的理解。学习任务四是达标练习，虽然只有一道题目，但浓缩了本课所学的重点知识，旨在检验学生对量角器使用及量角、画角技能的掌握情况，巩固学习成果。整个演示文稿围绕量角器展开，层层递进地引导学生认识、使用量角器，不仅让学生掌握了角的度量相关技能，还有助于他们学会正确使用学习用具，培养严谨的学习态度。
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北师大数学四年级上册第二单元第1课时线的认识PPT课件含教案
页数：33 | 大小：21M这份 “小学四年级数学第一单元线的认识课件 PPT” 包含 33 张幻灯片，以四个学习任务为主线展开教学。开篇通过展示生活中的丰富图片导入，将抽象的 “线” 与学生熟悉的生活场景相联系，迅速拉近数学与生活的距离，激发学习兴趣。学习任务一聚焦直线、射线、线段的认识，同样从生活中常见情景切入，比如铁轨、手电筒光束、琴弦等实例，让学生在直观感知中区分三种线的特点：直线没有端点且能向两端无限延伸，射线有一个端点并向一端无限延伸，线段有两个端点且长度固定。这些生活场景的融入，让抽象的几何概念变得具体可感。学习任务二引导学生探究直线、射线与线段的区别和联系，课件巧妙运用表格进行归纳总结，从端点数量、延伸性、长度是否可测量等方面清晰对比，帮助学生系统梳理三者的异同，构建清晰的知识框架。学习任务三围绕 “两点间的距离” 展开，通过让学生动手画图实践，直观发现 “两点之间线段最短” 的规律，理解两点间距离的定义，在操作中深化对知识的理解。学习任务四设置了达标练习环节，两道题目均以引导学生谈看法的形式呈现，鼓励学生自主整理知识，在交流讨论中巩固所学。学生通过分享观点、互相补充，既能查漏补缺，又能取长补短，让课堂氛围更显活泼。整个演示文稿紧扣重难点，大量穿插生活图片，将枯燥的几何知识与生活实际紧密结合，不仅降低了学习难度，更让课堂充满活力，有效提升了学生的学习主动性和参与度。
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北师大数学四年级上册第二单元第2课时相交与垂直PPT课件含教案
页数：30 | 大小：13M这套 “小学四年级数学第一单元相交与垂直课件 PPT” 包含 30 张幻灯片，围绕四个学习任务展开教学。开篇通过复习线段、直线、射线的知识导入，帮助学生回顾旧知，为新知识的学习做好铺垫，让前后知识形成自然衔接。学习任务一通过展示丰富的图片，引导学生看一看、说一说，在直观观察中进一步深入了解直线与线段的特征及应用场景。这些图片多源自生活实际，如交叉的道路、纵横的电线等，让学生在熟悉的画面中感知线的相交状态，为理解 “相交” 概念奠定基础。学习任务二设计了 “做一做、认一认” 的环节，鼓励学生动手操作、自主探究。学生通过画图、折叠等方式亲身体验两条直线的位置关系，进而总结出判断相交与垂直的两种方法。这种归纳总结的过程，不仅加深了学生对知识的理解，还培养了他们的自主探究能力，让知识掌握更加扎实。学习任务三聚焦 “找一找、说一说”，引导学生从生活中寻找垂直与相交的现象，如窗户的边框、黑板的邻边、十字路口的道路等。这一环节让学生意识到数学并非抽象的概念，而是存在于生活的方方面面，增强了数学与生活的联系。学习任务四设置了达标练习，两道题目均围绕生活中的物品展开，如课桌的边、门框的角等。这些题目不仅能巩固所学知识，还能激发学生的学习兴趣，引导他们主动从生活中发现数学、探究数学，进而培养对数学学科的喜爱之情。整个课件逻辑清晰，将抽象的数学知识与生活实际紧密结合，有效提升了教学效果。
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北师大数学四年级上册第二单元第3课时平移与平行PPT课件含教案
页数：27 | 大小：14M这套 “小学四年级数学第一单元平移与平行课件 PPT” 包含 27 张幻灯片，以四个学习任务为核心搭建教学框架。开篇展示三张图片，引导学生分析直线的相交问题，通过观察图片中直线的位置关系，自然过渡到对 “不相交” 状态的关注，为后续学习 “平行” 埋下伏笔。学习任务一聚焦 “平移” 与 “平行” 的关联，从生活场景切入，先带领学生认识生活中的平移现象，如电梯的上下移动、推拉窗的左右滑动、汽车在平直道路上的行驶等。在熟悉平移概念后，进一步探究平移过程中物体边缘线条的位置关系，由此引出 “平行” 的定义 —— 在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。这种从生活实例到抽象概念的过渡，让学生逐步理解平行与平移的内在联系，降低了认知难度。学习任务二围绕 “找平行线” 展开，鼓励学生主动在生活中寻找互相平行的例子，比如课本的对边、黑板的长边与短边、铁轨的两条轨道等。这一环节让学生跳出课本，在真实生活中感知平行的存在，强化了 “数学源于生活” 的认知。学习任务三引导学生动手画平行线，课件详细展示了四种方法，包括利用直尺和三角尺配合绘制、借助方格纸画平行线等。每种方法都配有清晰的步骤说明，方便学生模仿操作，在实践中掌握画平行线的技能，培养动手能力。学习任务四设置了三道达标练习题，题目设计注重与生活场景结合，先让学生自主完成，再由教师进行讲解分析。通过练习，学生既能巩固所学的平行知识和画图技能，又能在解决问题的过程中深化对概念的理解。整个演示文稿始终紧扣生活场景，将抽象的数学知识与学生熟悉的生活事物紧密联系，不仅让平行与平移的概念变得具体可感，更能引导学生从生活中发现数学、理解数学，切实提升学习效果。
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北师大数学四年级上册第二单元第5课时角的度量（一）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：18M这套 “小学四年级数学第一单元角的度量第一课时课件 PPT” 包含 27 张幻灯片，以四个学习任务为主线，通过生动的场景和层层递进的设计，帮助学生理解角的度量相关知识。课件在正式学习前先回顾了之前所学的平角与周角，随后以滑滑梯为素材进行课前导入。滑滑梯的倾斜角度是学生熟悉的生活场景，既能唤起对 “角” 的直观认知，又能自然引出 “如何描述角的大小” 这一核心问题，让课堂开篇充满趣味性。学习任务一聚焦 “感受统一度量单位的必要”，依然围绕滑滑梯展开。课件呈现了不同倾斜程度的滑滑梯，引导学生思考：为什么有的滑滑梯陡、有的平缓？如何准确比较这些角的大小？通过讨论，学生发现没有统一标准时很难精准描述，从而体会到统一度量单位的必要性。最后通过总结归纳，强化这一认知，为后续学习角的度量单位奠定基础。学习任务二引导学生体会角的度量本质，借助直观图形展示 “将角的大小与标准单位进行比较” 的过程。通过将待测角与已知大小的角（如直角）进行叠合、比对，让学生理解 “度量角就是看角里包含多少个标准单位”，把抽象的度量概念转化为具体的操作感知。学习任务三鼓励学生估测生活中角的大小，课件展示了大量生活场景 —— 如打开的课本、钟表上的指针、屋顶的夹角等，让学生在熟悉的事物中练习估测。这一环节不仅激发了学习兴趣，还通过小组探讨让学生在交流中深化对 “角的大小” 的理解，巩固所学知识。学习任务四设置了四道达标练习题，涵盖角的大小比较、单位感知、估测应用等内容，帮助学生巩固本节课的核心知识点，检验学习效果。整个课件将抽象的数学概念与生活场景紧密结合，从回顾旧知到导入新课，再到探究本质、实践应用，逻辑清晰且生动有趣，有效降低了学习难度，让学生在轻松的氛围中掌握角的度量基础。
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北师大数学四年级上册第二单元第7课时整理与复习PPT课件含教案
页数：40 | 大小：14M这套关于北师大数学四年级上册第二单元第 7 课时整理与复习的 PPT 课件，共 40 张幻灯片。本节课的设置旨在帮助学生系统梳理第二单元所学知识，进一步明晰各知识点间的联系与区别，构建完整的知识体系，同时熟练运用所学解决实际问题。此外，还能提升学生的自主学习能力和空间想象能力，培养合作精神与问题解决能力。PPT 从四个方面展开教学。第一部分是 “串珍珠：梳理单元知识点”，此部分聚焦帮助学生回顾复习本单元知识，通过系统梳理，让学生对所学内容有更清晰的认知，进而提高对知识点的应用能力，如同将散落的珍珠串联成链，使知识脉络一目了然。第二部分为 “打补丁：消化单元知识难点”，针对本单元的难点知识进行细致讲解。通过深入剖析难点，帮助学生弥补知识漏洞，就像为衣物打上补丁，让知识体系更加完善，确保学生对难点内容理解透彻。第三部分是 “反思，寻学习之‘惑’”，引导学生自主反思学习过程，找出自己在学习中存在的疑惑和问题。这一环节有助于学生明确自身不足，为后续的学习指明方向。第四部分为 “达标练习，巩固成果”，主要通过练习的方式，让学生在实践中检验对知识的掌握程度，巩固所学内容。通过练习，学生能进一步熟悉知识点的应用，强化记忆，提升解题能力。整个 PPT 设计围绕知识梳理、难点攻克、反思提升和练习巩固展开，全方位助力学生巩固第二单元知识，提升综合素养。
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北师大数学四年级上册第二单元第4课时旋转与角PPT课件含教案
页数：30 | 大小：15M这套 “小学四年级数学第一单元旋转与角课件 PPT” 包含 30 张幻灯片，围绕四个学习任务展开教学。开篇先进行知识回顾，引导学生复习已学的角的相关知识，如角的组成、锐角、直角、钝角等，为新知识的学习做好铺垫，实现新旧知识的平稳衔接。学习任务一聚焦 “做活动角”，课件清晰展示了制作活动角的步骤，从准备两根硬纸条和一个固定点，到将纸条一端重合固定、旋转其中一根纸条形成不同的角，每一步都条理分明、操作明确。学生通过亲手制作和转动活动角，能直观感受角的大小变化，为后续认识不同类型的角积累感性经验。学习任务二引导学生通过旋转认识各种角。课件以活动角的旋转为切入点，当活动角的一条边绕顶点旋转时，会形成不同度数的角：旋转过程中小于 90 的是锐角，等于 90 的是直角，大于 90 小于 180 的是钝角，旋转至两边成一条直线时是平角（180），旋转一周两边重合时是周角（360）。通过动态演示和具体度数标注，学生能清晰理解各类角的特征及相互关系。学习任务三鼓励学生观察生活，寻找生活中的角，尤其说一说生活中的平角与周角，比如钟表上 6 时整时针和分针成平角，12 时整成周角，折扇完全打开近似平角，风车旋转一周形成周角等。这一环节让学生将数学知识与生活实际紧密结合，培养用数学眼光观察生活的习惯。学习任务四设置了四道达标练习题，包含图画题型（如判断图形中的角类型）和动手实践题型（如用活动角摆出指定角）。通过练习，既能巩固学生对各类角的认识，又能提升动手操作能力和空间想象能力。整个演示文稿注重引导学生自主认识、动手操作、解决问题，减少了直接灌输，更多让学生在实践中思考、在探索中发现，有效提升了学生的思考能力和发散思维能力，让角的学习过程更具主动性和趣味性。
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三年级数学北师大第四单元第2课时 看一看（二）PPT课件含教案
页数：28 | 大小：29M这是一套精心制作的北师大版小学数学三年级上册第四单元第 2 课时 “看一看” 的教学课件 PPT 模板，采用 PowerPoint 设计而成，共包含 28 张幻灯片。本节课的核心学习目标是让学生深刻体会从不同位置观察物体组合时，所看到的图像与观察位置之间的对应关系，即能准确地将观察到的图片与对应的观察位置进行匹配。该演示文稿内容丰富，结构清晰，主要围绕五个关键部分展开。第一部分是课前导入环节，通过呈现记者拍摄的生动情景，引导学生仔细观察并深入分析，从而直观地发现从不同拍摄角度所拍出的照片存在着明显的差异，为后续的学习内容做好铺垫，激发学生的学习兴趣和好奇心。第二部分聚焦于解决问题，着重让学生明白，即使是从同一方向的不同位置去拍摄物体，所拍摄到的物体图像也会有所不同。这一部分通过具体的示例和对比，帮助学生建立起初步的空间观念，理解物体在不同位置下的视觉变化规律。第三部分则更加注重学生的主动参与和合作探究。引导学生仔细观察一系列图片，然后积极开动脑筋，分析不同图片的拍摄位置，并且鼓励学生与小组成员一起展开热烈的讨论和合作，通过交流思想、分享观点，共同探索和总结其中的规律，培养学生的团队协作能力和思维能力。第四部分主要是模拟情境体验。让学生假设自己身处拍摄地点，通过发挥想象力，对各种情境进行分析判断。这种模拟体验的方式能够让学生更加身临其境地感受从不同位置观察物体时的视觉效果，进一步加深对知识的理解和掌握，同时也锻炼了学生的空间想象力和逻辑思维能力。第五部分是达标练习和知识总结部分。通过精心设计的练习题，检验学生对本节课知识的掌握程度，帮助学生巩固所学内容。同时，对本节课的重点知识进行系统总结，让学生对所学内容有一个清晰、完整的认识，强化记忆，为后续的学习打下坚实的基础。
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二年级数学上册北师大第七单元 乘法口诀(二)(单元复习课件)PPT课件含知识清单
页数：29 | 大小：23M这是一套专为北师大版数学二年级上册第七单元“乘法口诀”设计的单元复习课件PPT模板，通过PowerPoint软件精心制作，共包含29张幻灯片。复习课是教学过程中不可或缺的重要环节，它不仅是教师检测教学成果的有效方式，更是学生发现自身不足并及时弥补的关键时刻。因此，复习课对于每个单元来说都具有至关重要的作用。而这份演示文稿正是围绕第七单元“乘法口诀”的复习展开，通过四个部分系统地帮助学生巩固和深化对乘法口诀的理解与应用。演示文稿的第一部分是“单元知识框架介绍”。在这一部分，通过思维导图的形式，清晰地呈现了本单元的核心内容，包括六的乘法口诀、七的乘法口诀、八和九的乘法口诀，以及引导学生探究乘法口诀的规律。这种结构化的呈现方式，帮助学生从整体上把握单元知识体系，理清知识脉络，为后续的复习奠定基础。第二部分是“知识点梳理”。这一部分详细总结了每一个数的乘法口诀规律，帮助学生系统回顾和梳理所学知识。通过对乘法口诀的规律进行总结，学生能够更加清晰地理解乘法口诀的内在联系，从而更好地记忆和运用口诀。例如，通过分析口诀中的数字规律，学生可以发现“一六得六，二六十二”等口诀中数字的递增规律，从而更加高效地掌握乘法口诀。第三部分是“重难点题型精讲”。在这一部分，通过精选的例题，引导学生逐步攻克学习过程中的重难点。教师通过详细的讲解和示范，帮助学生理解乘法口诀在实际问题中的应用，尤其是那些容易混淆或出错的题型。通过例题的讲解，学生不仅能够巩固所学的乘法口诀，还能学会如何灵活运用口诀解决实际问题，提高解题能力。第四部分是“变式巩固练习”。这一部分提供了多样化的练习题，通过变式训练，帮助学生进一步巩固所学知识。变式练习通过改变题目的形式和难度，让学生在不同的情境中运用乘法口诀，从而加深对知识的理解和掌握。这种练习方式不仅能帮助学生熟练掌握乘法口诀，还能培养他们的思维灵活性和应变能力。整套PPT模板设计科学合理，内容丰富实用。通过思维导图梳理知识框架、总结规律、精讲例题以及变式练习等多种方式，全面覆盖了第七单元“乘法口诀”的复习要点。这种系统化的复习方式不仅帮助学生巩固知识，还能提高他们的学习兴趣和自信心，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第3课时 课间（教学课件）ppt课件含教案
页数：45 | 大小：23M这套精心设计的北师大版一年级数学上册课间学习培训PPT模板，共包含45张幻灯片，旨在通过生动有趣的方式，帮助一年级学生更好地掌握数学知识。模板巧妙地将学生们熟悉的课间活动情境融入到数学应用题中，使抽象的数学问题变得具体、生动，更贴近学生的日常生活。这种教学方式不仅能够帮助学生更准确地理解题目的含义，还能激发他们的学习兴趣，引导他们主动运用所学知识解决实际问题，真正做到学以致用。本节课的核心内容围绕“8和9的加减法”展开，这是一年级数学学习中的一个重要知识点。通过课间活动这一学生普遍熟悉且喜爱的生活场景，教师可以设计出各种富有趣味性的数学题目，如计算课间跳绳的人数、分发小零食的数量等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握计算技巧。这种情境教学法不仅能够加深学生对数字运算的理解，还能培养他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。PPT模板的内容结构清晰，分为多个部分，系统地引导学生逐步深入学习。首先，第一部分明确提出了本节课的学习目标，即“正确计算8和9的加减法”，让学生和教师都能清楚地把握学习重点。第二部分通过“知识链接”环节，回顾之前学过的相关知识点，为新知识的学习做好铺垫。第三部分采用“小组讨论”和“探究新知”的方式，鼓励学生通过合作交流，自主发现加减法的规律，培养他们的团队协作能力和探究精神。最后，第四部分的“习题达标”通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果，确保每位学生都能熟练掌握8和9的加减法运算。整体而言，这套PPT模板不仅内容丰富、形式多样，而且充分考虑了一年级学生的认知特点和学习需求，通过生活化的情境和互动式的教学方法，有效提升了数学课堂的趣味性和实效性，是教师进行教学和学生学习的优质辅助工具。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第5课时 乘车（教学课件）ppt课件含教案
页数：46 | 大小：24M这是一套专为北师大版一年级数学上册第四单元第5课时“乘车”主题量身定制的教学PPT模板，共46页，整体风格活泼、图文结合，既贴合一年级学生的认知特点，又能充分激发他们的学习兴趣。之所以选择“乘车”这一生活化情境，是因为它对孩子们来说既熟悉又亲切，公交车上“上车”“下车”的动作天然蕴含了“增加”与“减少”的数学意义，是帮助学生理解“连加、连减、加减混合运算”最自然、最直观的载体。整套课件遵循“情境引入—规则建构—分层练习—回顾反思”的设计思路，循序渐进地引导学生掌握运算顺序，发展初步的代数思维。开篇，课件以动态公交场景切入：汽车到站，先上来3人，又上来2人，再下去1人……孩子们一边数小人图标，一边用算式记录过程，自然而然产生“3＋2－1”这样的混合式子。教师顺势提问“应该先算什么？再算什么？”学生在讨论中初步感悟“从左往右依次计算”的规则。接着，PPT用醒目的色块与箭头标注运算顺序，配合朗朗上口的儿歌“连加连减混合算，从左到右挨着算，谁在前面谁先算”，帮助学生在头脑中固化算法模型。第二部分聚焦“连减”这一易错点。课件创设“公交车上原来有8名乘客，第一站下去3人，第二站又下去2人，还剩几人？”的连续情境，先让学生用学具小棒摆一摆，再过渡到算式“8－3－2”。通过“摆—画—写”的多元表征，学生体会到两次“下车”就是两次“去掉”，从而理解“连减”表示“从一个数里连续去掉两部分”，并再次强化“从左往右”的运算顺序。随后安排“小司机闯关”游戏：屏幕随机出现不同站点上下车人数，学生抢答列式并说得数，既操练了技能，又活跃了课堂气氛。第三部分进入“读题列式”环节，旨在培养学生从情境中提取数学信息、抽象出算式的能力。PPT出示四格漫画：第一格“车上原有6人”；第二格“到站上来4人”；第三格“又下去5人”；第四格“？”学生先口述故事，再独立在练习卡上写出“6＋4－5”。教师选取典型作业拍照上传，集体对照“三看”标准：一看数字是否抄对，二一看运算符号是否选对，三一看顺序是否写对。通过同伴互评，学生进一步明晰“先加后减”或“先减后加”都要按实际情境来，而不是随意调换。最后的“知识点盘点”用思维导图形式呈现：中心词“乘车运算”辐射出“连加”“连减”“加减混合”三大分支，每条分支下列“含义”“计算方法”“易错提醒”三个子节点，并配上课中学生出现的真实错例，如“4＋3－2＝4＋1＝5”提醒“漏减”，让警示更加直观。教师引导学生用“今天我知道了……我还需要注意的是……”的句式口头小结，再用“点赞卡”互送鼓励，把课堂气氛推向高潮。整套PPT在色彩上选用明亮的薄荷绿与暖黄为主色调，象征安全与活力；动画仅保留“擦除”“飞入”两种简洁效果，避免分散注意力；字体统一用“思源黑体”，字号不小于32磅，确保后排学生也能看清。46页中，情境图占比约40%，互动练习占比约35%，规则讲解与小结占比约25%，符合一年级儿童“具体形象—逐步抽象”的思维特点。教师只需根据班级实际微调数字大小，即可一键生成符合“双减”背景下“高效课堂”要求的精品课件，真正实现“生活即教材，游戏即学习”的理念。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第4课时 小鸡吃食（教学课件）ppt课件含教案
页数：31 | 大小：20M这套共31页的PPT课件，是专为北师大版一年级数学上册第四单元第4课时“小鸡吃食”主题量身打造的课堂助手。它借用了“鸡兔同笼”那种把数量藏在生活场景里的经典思路，却把“主角”换成了一群毛茸茸的小鸡：有的低头啄米，有的抬头张望，有的跑来跑去，孩子们一看就觉得亲切。教师顺势把“10的加减法”藏进“小鸡吃食”的故事里，让学生在具体、可爱、可感的情境中，不知不觉完成从“数实物”到“算抽象”的过渡，既降低理解门槛，又激发探究欲望。开篇，课件用动画呈现“鸡妈妈端来一盘米”：先跑来3只小鸡，又跑来7只小鸡，合起来正好10只。孩子们跟着数图标、摆小棒，很快自己说出“3＋7＝10”。教师立即追问：“如果跑走了4只，还剩几只？”学生脱口而出“10－4＝6”，于是“10的分与合”在“跑来—跑走”的节奏里被反复体验。接着，PPT出示“10的加法塔”和“10的减法梯”：左边一列红色数字从0到10，右边一列蓝色数字从10到0，中间用双向箭头连接，配上一句顺口溜“红蓝好朋友，相加都是10”，帮助孩子在头脑中建立“补数”模型，为后续心算奠基。第二部分是“课前热身”。屏幕出现一张农场全景图，学生用“聚光灯”工具随意点击一只小鸡，就会弹出一张数字卡片，如“4”，再点击另一只，弹出“6”，系统自动合成算式“4＋6＝10”。游戏化的交互让全班瞬间沸腾，教师则借机板书“交换加数位置和不变”，用孩子自己的话总结“小鸡换位置，总数还是10只”，把“加法交换律”悄悄种进心里。第三部分进入“10的加法”系统学习。课件把10只小鸡分成两堆，用拖拽功能让学生自由组合：1和9、2和8、3和7……每成功一组，屏幕就绽放一朵小烟花，并自动生成对应算式。教师引导学生横看、竖看、倒过来看，发现“规律”：越往中间分，两组小鸡的数量越接近；算式也从“1＋9”慢慢过渡到“5＋5”，为后续学习“对称”埋下伏笔。紧接着的“减法接龙”同样精彩：给出总数10，学生任选一个小于10的数作为“跑走”的只数，电脑实时显示剩余只数并列出减法算式，帮助学生在“一图四式”中体会加减互逆。最后的“达标闯关”把课堂推向高潮。第一关“口算小达人”，30秒内完成10道“10的加减”题，系统自动统计正确率；第二关“看图列式”，给出静态或动态的小鸡吃食图，学生用平板拍照上传自己的算式；第三关“农场小管家”，创设“原来有10条虫子，小鸡先吃3条，又吃5条，还剩几条？”的连续情境，让学生用两种方法解答：先加后减或先减后减，在对比中体会运算顺序的灵活性。教师根据后台数据，即时推送“个性化错题单”，实现精准补救。收尾的“知识树”用一颗大苹果树形象归纳：树干写“10的加减法”，五大树枝分别写“分与合”“加法算式”“减法算式”“解决问题”“易错提醒”，每根树枝上再挂3片“叶子”——学生刚在课堂上生成的真实算式和关键词。孩子们一边拍手一边齐读：“十只小鸡叽叽叫，分与合要记牢；加法减法一家人，补数朋友最可靠！”在欢快的儿歌声中，本节课的核心知识被牢牢封存进儿童的记忆仓库。整套课件色彩柔和、动画简洁、交互丰富，31张幻灯片张张有任务、页页有反馈，真正做到了“让孩子在故事里学数学，在玩耍中练思维”。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第2课时 背土豆（教学课件）ppt课件含教案
页数：28 | 大小：26M这份专为北师大版一年级数学上册打造的“背土豆”教学PPT，共28张幻灯片，以“小老鼠背土豆”的趣味故事贯穿始终，把“数字7的加减法”悄悄藏在生活化的场景里：土豆掉了、又捡回来了、被小伙伴分走了……孩子们一边替小老鼠着急，一边不知不觉地摆小棒、画圆圈、列算式，把7可以分成“几和几”、几加几等于7、7减几还剩几，全都摸得清清楚楚。课件先用四格漫画“引爆”话题——“背土豆的路上发生了什么？”让学生自己看图说话、提问题；接着进入“7的分与合”探究环节，通过拖拽动画把7颗土豆“放进-掉出-再放进”，动态呈现7的六种分法，板书同步生成“7=1+6、7=2+5……”的加法簇和对应的减法簇，引导孩子发现“总数不变，分法互换，加减互逆”的小秘密；随后设计三层闯关练习——“帮小老鼠把土豆背回家”“用7块钱买两样零食可以怎么买？”“给7根小棒涂两种颜色并写算式”，由扶到放，层层递进，既巩固计算，又训练逆向思维与表达能力；最后以“我学会了……我还能……”的课堂小结收尾，让学生用一句话复述收获，并布置“回家讲给爸爸妈妈听”的亲子任务，把课堂笑声延续到生活。整套模板色彩柔和、动画简洁、文字精炼，完全符合一年级儿童的注意力节奏，教师只需轻点鼠标，就能让“背土豆”的故事带着孩子把7的加减法“背”进心里，真正做到“学有所思、思有所得、得而能言、言而能行”。
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数学北师大一年级上册第五单元 有趣的立体图（复习课件）PPT课件含教案
页数：14 | 大小：25M这是一套专为北师大版一年级上册数学第五单元“有趣的立体图形”设计的复习课 PPT 课件模板，共包含 14 张幻灯片。在本单元的学习中，同学们已经初步接触了基本的平面图形和立体图形，并掌握了它们的基本特征。今天这节复习课的核心目标是带领同学们系统回顾本单元的重点和难点知识，并通过大量练习题巩固这些知识点，帮助学生更好地理解和应用所学内容，为后续学习打下坚实基础。PPT 模板内容通过 PowerPoint 软件精心编排，分为四个部分逐步展开。第一部分详细介绍了本单元的思维导图。思维导图是一种非常有效的知识梳理工具，它能够帮助学生将零散的知识点整合成一个清晰的知识体系。在这一部分，通过展示本单元的核心概念、图形分类以及它们之间的关系，引导学生从整体上把握本单元的知识结构。例如，将平面图形（如圆形、正方形、三角形）和立体图形（如长方体、正方体、圆柱、球体）分别归类，并通过箭头和连线展示它们的特征和应用场景，使学生能够直观地理解各知识点之间的联系。第二部分是知识盘点环节。这一部分通过系统的梳理，帮助学生回顾本单元所学的各类图形的名称、特征以及识别方法。例如，通过图片展示和文字描述，让学生再次熟悉长方体有 6 个面且相对面相等，正方体的 6 个面完全相同等特征。同时，结合生活中的实例，如魔方是正方体、易拉罐是圆柱体等，帮助学生将抽象的图形知识与实际生活相联系，增强对图形的感知和理解。第三部分聚焦于本单元知识点的易错攻略。在学习过程中，学生可能会在一些细节上出现错误，例如混淆不同立体图形的特征，或者在判断平面图形与立体图形时出现偏差。这一部分通过列举常见的易错点，并结合具体的例子进行详细讲解，帮助学生避免这些错误。例如，通过对比长方体和正方体的特征，让学生明确两者的区别；通过展示不同角度的立体图形，帮助学生学会从多个角度观察和识别图形，从而提高他们的空间思维能力。最后一部分是考点精讲与单元总结。这一部分通过精选的典型例题，详细讲解本单元的考点和解题方法。例如，在判断图形的拼组问题时，通过逐步分析和演示，帮助学生掌握如何根据图形的特征进行合理拼搭。同时，通过总结本单元的重点知识和学习方法，引导学生进行自我反思和总结，帮助他们巩固所学内容，提升学习效果。总的来说，这套 PPT 课件模板通过科学合理的结构设计和丰富的内容安排，将本单元的重点知识与复习策略相结合，旨在帮助一年级学生在复习课上高效地回顾和巩固所学内容。通过思维导图梳理知识体系、知识盘点强化记忆、易错攻略避免常见错误以及考点精讲提升解题能力，学生不仅能够系统地掌握“有趣的立体图形”这一单元的知识，还能培养他们的空间思维能力和数学学习兴趣，为他们的数学学习奠定坚实的基础。
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北师大数学六年级上册第七单元第3课时百分数的应用三PPT课件含教案
页数：38 | 大小：32M本套面向北师大版六年级上册第七单元第 3 课时的 PPT 课件模板共 38 页，以“情境—探究—应用—提升—固化”为逻辑链条，帮助学生攻克“百分数应用（三）”的核心难题。整节课围绕百分数意义展开，力求让学生在真实生活场景中学会“用方程说话”。课件首板块“学习目标”开门见山：学生需能依据百分数的实际含义，独立列出方程并求解，实现从“会算”到“会建模”的跨越。第二板块“重点难点”再次聚焦：理解百分数“表示一个数是另一个数的百分之几”的本质是重中之重，而借助类比把“百分数问题”映射到“分率问题”则是破解难点的钥匙；在此过程中，教师不断渗透“数学源于生活、用于生活”的应用意识。进入第三板块“探求新知”，课件以三个贴近学生经验的情境串联：①分析小华家月度支出，把食品花费占总支出 40% 的表述转化为条形图，引出“分率对应法”；②借助苹果产量比去年增产 25% 的实例，引导学生先画线段图找基准量，再尝试设未知数列方程；③以长跑训练中已完成 70% 为背景，让学生比较算术思路与方程思路的异同。三种方法——分率对应、方程模型、算术逆推——在对比中各显优势，学生得以根据情境灵活选择。第四板块“达标练习”以任务群形式呈现 8 道阶梯式应用题：从家庭消费统计表读取信息，到根据折扣标签列方程求原价，再到利用空气质量优良天数占比预测全年天数，题型涵盖表格式、图文式、对话式，既巩固方程解法，又训练信息提取与多元表征能力。每题后附“思路提示卡”，引导学生回到“画图—找关系—设元—列方程—检验”的标准流程。最后的“知识总结”以流程图形式固化模型：一读题意找基准，二画图辅助明关系，三设未知数列方程，四解方程作答并检验。学生通过填空、口述、互评三步完成知识内化，并在“小妙招”栏写下自己的解题心得。整节课在层层递进的生活化任务中，让学生真切体验“百分数”与“方程”联手解决实际问题的力量，实现知识、能力、素养的同步提升。
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三年级数学上册北师大第七单元第6课时 生活中的小数PPT课件含教案
页数：26 | 大小：27M这是一套专为北师大新教材数学三年级上册第七单元第6课时“生活中的小数”设计的PPT课件，共包含26张幻灯片。本课件的核心目标是通过购物、体重、长度、体温等生活场景，进一步帮助学生认识小数，明确小数在不同生活情境中的实际意义，并运用小数知识解决生活中的实际问题。通过这些生动的情境，学生不仅能巩固对小数的理解，还能激发学习兴趣，体会数学的实用价值。整套PPT从三个方面展开本节课程的学习，确保学生在不同环节中逐步提升对小数的理解和应用能力。第一部分是“感受小数与生活的密切联系”。这一环节通过丰富的图片展示生活中的小数，如道路上的限高标志、温度计上的显示数据、体重测量以及鞋码等。这些情境帮助学生直观地感受到小数在日常生活中的广泛应用。通过实际案例，学生能够理解用小数表示数据的科学性和精准性。例如，道路上的限高标志用小数精确表示高度，避免车辆因高度不符而发生危险；温度计上的小数数据则能更准确地反映温度变化。通过这些生动的例子，学生能够深刻体会到小数与生活的紧密联系，从而增强学习的主动性和积极性。第二部分是“进一步探究元与角、分之间的关系”。这一环节带领学生深入了解人民币中元、角、分之间的换算关系。通过具体的购物场景，学生能够学习如何用小数表示金额，并进行简单的加减运算。例如，通过展示购物清单，引导学生计算总价或找零，帮助他们掌握元、角、分之间的换算方法。这种结合实际生活的教学方式，不仅巩固了学生对小数的理解，还提升了他们在实际情境中运用数学知识的能力。第三部分是“进一步探究厘米与米、分米与米之间的关系”。这一环节通过长度测量的情境，帮助学生理解厘米、分米与米之间的换算关系。通过展示不同长度的物体，如书本的厚度、课桌的高度和教室的长度，学生能够学习如何用小数表示长度，并进行简单的换算。例如，通过测量并记录物体的长度，引导学生将厘米换算为米，进一步理解小数在长度单位换算中的应用。这种实际操作和理论结合的方式，帮助学生更好地掌握长度单位之间的换算关系，提升他们的数学思维能力。整套PPT设计科学合理，内容丰富多样，通过生动的生活场景和实际操作，帮助学生进一步认识小数，并理解其在不同生活情境中的实际意义。通过购物、长度测量、货币换算等情境，学生能够将数学知识与生活实际紧密联系起来，增强学习的趣味性和实用性。这种循序渐进的教学设计，不仅帮助学生在课堂上巩固对小数的理解，还通过实际应用提升了他们的综合应用能力，为他们的数学学习提供了有力支持。
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北师大数学六年级上册第四单元第1课时百分数的认识PPT课件含教案
页数：33 | 大小：64M这是一套为北师大版数学六年级上册第四单元第1课时“百分数的认识”设计的PPT课件，共包含33张幻灯片。本课件的核心目标是帮助学生深入理解百分数的意义，掌握百分数的正确读写方法，并通过完整的数学化学习过程，即“产生需求—抽象概念—迁移应用”，培养学生的数据意识和数学思维能力。课件内容分为三个主要部分。第一部分“感知百分数的价值”，通过生动的情境如足球比赛中的罚点球场景，引导学生体会引入百分数的必要性。在这些情境中，学生将发现百分数能够清晰地表示一个数是另一个数的百分之几，从而更好地比较和分析数据。通过实际案例，学生将直观地理解百分数的意义，为后续学习奠定基础。第二部分“掌握百分数的读写”，结合生活中的常见事物，如商品折扣、考试成绩等，帮助学生更好地理解百分数，并学会正确读写百分数。通过丰富的实例和练习，学生将熟悉百分数的表达方式，掌握其读写规则，例如“50%”读作“百分之五十”。这一部分旨在通过实际应用，加深学生对百分数的理解和记忆。第三部分“巩固练习与应用”，通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固本节课所学的百分数知识。这些练习题不仅涵盖了基础的读写练习，还包括一些实际应用题，让学生在解决具体问题的过程中，进一步加深对百分数的理解和运用能力。整套PPT课件设计注重学生的学习体验，通过情境引入、实例讲解和练习巩固的有机结合，帮助学生逐步建立起对百分数的全面认识。同时，通过“产生需求—抽象概念—迁移应用”的学习过程，培养学生的数学思维和数据意识，使学生能够将所学知识灵活运用于实际生活中。
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北师大数学六年级上册第七单元第1课时百分数的应用（一）PPT课件含教案
页数：39 | 大小：31M这是一套专为北师大版小学数学六年级上册第七单元第1课时《百分数的应用（一）》量身定制的PPT课件模板，共39页，以“目标—重点—新知—练习—总结”五大板块层层递进，构建起一条清晰而完整的教学闭环。开篇“学习目标”板块用简洁的三句话锁定本课核心：第一，让学生真正理解“增加百分之几”“减少百分之几”的现实含义；第二，学会把生活问题抽象为数学模型并正确列式计算；第三，在解决真实问题的过程中体会百分数的应用价值，培养主动用数学眼光观察世界的意识。紧接着的“重点难点”板块，用对比色块突出“理解增减百分比的实际意义”为教学重点，以闪电图标提示“准确找出单位‘1’并完成计算”为学习难点，一目了然地帮助学生聚焦关键。进入主体环节，“探求新知”选取学生熟悉的“水结冰体积变大”“商场电水壶降价”两大情境，先借助动态示意图把抽象的数量关系可视化：冰柱一点点“长高”，价格标签“唰”地下降，让学生在视觉冲击中感受“增减百分比”到底在说什么。随后教师示范两种思路：既可以从“差值单位1”直接求百分比，也可以先算“变化后单位1”再减100%，通过并置比较让学生体会算法多样化又殊途同归。紧随其后的“达标练习”设置九道梯度题：从“造林面积增加”到“进出口额涨跌”再到“彩电库存变化”，题型涵盖画线段图、填表格、口头编题等多种形式，既保底又拔高，确保不同层次的学生都能“跳一跳，够得着”。最后的“知识总结”用思维导图把“找单位1—画线段图—列式计算—检验结果”四步策略固化成口诀，再次强调“单位1”的核心地位，并留下“寻找生活中的增减百分数”小调查，鼓励学生把课堂所学延伸到家庭、商场与网络，真正做到学以致用、学用相长。整套课件生活化情境、可视化讲解、层次化训练三位一体，完整呈现了百分数应用思维培养的清晰路径。
