小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。腊八节在每年的农历十二月初八 ,腊八节是中国的民间习俗节日,这个节日的习俗就是喝腊八粥。腊八本为佛教节日,后经历代演变逐渐成为家喻户晓的民间节日。这套中国传统风格的腊八节PPT模板素材,跟随PPT一起了解节日的相关故事、传说、节日的饮食文化、习俗文化等等 。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们简单介绍了腊八节的来历。第二个部分向我们介绍了腊八节的历史,腊八节起源于元末明初,是人们为了警惕后人而延续至今的,包括赤豆打鬼的风俗。第三个部分向我们介绍的是在腊八节这一天人们的饮食习惯,包括腊八粥、腊八蒜、腊八豆腐、腊八面条儿等等不同的风味饮食。第四个部分向我们介绍的是关于腊八节的诗句。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是腊八节的由来,包括“腊”的含义。PPT的第二个部分向我们介绍的是腊八节的美食,包括腊八蒜、腊八豆腐等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是腊八节的习俗。PPT的第四个部分向我们介绍的是浙江腊八节的习惯等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是陕西腊八节的习惯。PPT的第六个部分向我们介绍的是腊八节的诗歌。
本套PPT模板在内容上首先详细介绍了暗八仙的含义,分别是鱼鼓、宝剑、笛箫、荷花、葫芦、扇子、玉板、花篮;接着分别介绍了各个法器的外形特点和法器效果,其中鱼鼓是张果老的法器,并阐述了张果老的来历和倒骑驴的故事,宝剑是吕洞宾所持,可镇压妖魔,笛箫是韩湘子的宝物,吹奏的音乐能让万物滋生,荷花是何仙姑所有,能修身养性,一尘不染,葫芦为李铁拐所持,能救济苍生;最后详细介绍了曹国舅的玉扳和钟离汉的扇子、蓝采和的花篮;
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是作者简介,此模板首先介绍了作者金庸的身份和代表作品,其次是对作者的经历进行展示。第二部分内容是内容简介,这一部分主要包括作品的时代背景、所获荣誉和作品风格。第三部分内容是人物简述,这一部分一方面介绍段誉和萧峰的经历,另一方面是对虚竹的个人经历进行展示。第四部分内容是作品鉴赏,包括思想内容和艺术特色。
中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于九九重阳节教育活动课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是看短片的环节,通过看短片让我们了解如何去敬爱老人。第二部分是有关于敬老爱老谈感悟的环节。第三部分是有关于唱歌曲的环节。第四部分是诵经典的教育环节。第五部分和第六部分是有关于学习时代榜样的具体内容。
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该PPT以高中数学人教版高一必修《对数的概念》PPT课件为主题,内容上,该PPT模板首先第一部分是创设情境,引入课题,先用著名数学家的话引入对数这个名词。然后紧接着第二部分形成概念,详细阐述了对数的概念,第三部分是两个重要的对数,通常我们把以10为底的对数叫做常用对数。自然对数是以e为底的对数。第四部分是对数概念的了解,最后是知识拓展。
摄影日记一个人的旅行PPT相册由麦克PPT网提供下载,四月正是春暖花开,也是外出游玩的好季节,呈现在还是单身,一定要一个人外出游玩一次,一个人去感受异地他乡的美丽风光,一个人住酒店,一个人赶车,一个人拍照,一个人享受旅行的快乐!
本套PPT在内容上在内容上分为合理制定出游计划、疫情个人防护攻略、食物安全攻略、诺如病毒预防、国庆出游维权攻略共计四个部分;第一部分强调了出行预约和做科学计划的重要性;第二部分介绍了针对疫情形势下出游必备的防护用品和相关注意事项;第三部分介绍了食品上的安全防护措施,预防食物中毒等;第四部分介绍了诺如病毒肆掠的现状以及预防该病毒的有效措施等;第五部分提供了全面的预防侵权的攻略;
一直在路上之旅游日记PPT相册,采用了大图的PPT风格。旅行不仅仅是一种娱乐,他更多的意义是在旅行中遇到更好的自己
PPT模板展示的是一年级上册语文日月水火教案,共18张幻灯片。展示了这一课的学习目标是体会象形字的有哪些性质,并且感受到汉字是怎么演变过来的,培养孩子学习汉字的兴趣。还展示了汉字有着什么样的书写的规则,要先横再竖,先撇再捺,要从上到下,从左到右,从外到里后封口,先中间后两边的书写顺序来书写。再展示了汉字的书写要如何才能规范。
这份演示文稿包括五个部分。第一部分是对幼儿园一日常规定义的解释,即常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵循的基本行为规则。第二部分是各项常规活动的要求。第三部分是幼儿园安全常规教育,不仅提出了对教师的要求还提出了对学生的要求。第四部分是日常需要给孩子的教育,包括培养幼儿良好的行为习惯、让幼儿了解安全的重要性、教育幼儿不去危险的地方、为幼儿提供舒适、安全的环境。第五部分是家长工作的技巧与策略。
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