这套共28张幻灯片的PPT课件,为北师大版六年级上册第一单元第7课时《圆的面积(二)》量身定制。课程以“公式再现—情境建模—合作探究—实践巩固”四步推进,引导学生在真实问题中灵活运用圆面积知识,体验数学与生活的无缝衔接。开篇“公式再现”以半分钟快闪回顾S=πr与半径、周长、面积的内在联系,随即抛出“自动旋转喷水头浇灌多大草坪”这一生活情境,让学生先用公式口算半径3 m的圆面积,再用计算器验证,迅速唤醒旧知。“情境建模”环节连续呈现三组案例:半圆形羊圈、环形跑道、光盘银色环。教师引导学生把生活图形抽象成“大圆减小圆”的圆环模型,板书S环=π(R−r),并示范如何用卷尺测外径、内径再反算面积,渗透“化繁为简”的数学思想。“合作探究”阶段,四人小组领取任务单:①测自带环形物品;②计算实际面积;③填写误差分析表。学生通过数据对比发现“测量误差≈2%”,在讨论中学会用多次测量、取平均值降低误差,发展合情推理与科学态度。最后的“达标练习”分层设计:基础题口算圆环面积,提高题求“跑道内草坪”组合面积,拓展题让学生为校园花坛设计环形喷灌带并计算材料用量;教师借助即时统计图定位薄弱点,课后布置“我为家庭圆桌配桌布”实践作业,将课堂所学延伸至真实生活,实现知识、能力、情感的三维提升。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是三大学习目标。第二部分内容是重点难点,这一部分首先介绍了本堂课的教学重点,其次是教学难点,最后对核心素养进行简要说明。第三部分内容是学习任务,学生首先能够理解圆的周长以及圆周率的意义,其次会用滚动、绳测等方法测量圆周长。第四部分内容是分层练习,巩固成果,包括《填空题》、《判断是非》、《填写表格》。第五部分内容是知识总结。
本套PPT模板在内容上分为新课导入、语法知识讲解、习题训练共计三个部分;第一部分首先采用图片和英文句子结合的方式教学了如何描述不同动物的外形特征,激发学生到学习兴趣,吸引学生注意力;接着总结了如何询问和描述外貌、多个形容词排序的语法知识;然后让学生创作句子去描述最喜欢的演员和老师的外貌,锻炼学生的写作能力;最后布置了课堂练习题;
PPT模板从三个部分来展开介绍关于《表内除法乘法口诀》第二课时的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了三点学习目标,并通过复习旧知的方式来导入课堂,为本节课的教学打下了坚实的基础,同时引导学生分析具体情境来总结归纳运用7、8的乘法口诀求商的方法。第二部分借助问题情境来引导学生分析问题,进而掌握用9的乘法口诀求商的具体方法。第三部分引导学生利用不同的方法来解决数学问题。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《认识倒数》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过展示有关倒影的图片来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣。第二部分通过找乘积为1的两个分数来引出倒数,并阐述了倒数的定义。第三部分总结饿了求倒数的方法以及相关重点知识。第四部分展示了相关练习题目。
这是一套针对译林版三年级英语上册Unit 8第二课时Story time的演示文稿,共包含37张幻灯片。为了更好地帮助学生掌握本课的重点知识,教师精心准备了多种教学教具,如家务场景道具和重点词汇卡片。通过展示卡片,教师能够直观地引导学生学习本课的重点内容,并在复杂多样的课堂场景中鼓励学生运用所学知识完成对话任务。此外,教师还设计了贴近校园生活的场景,要求学生通过小组合作的方式完成任务。这种教学设计不仅提升了语言学习的难度,还贴合了学生的学习特点,将语言学习与生活技能相结合,为学生后续的英语学习奠定了坚实的基础。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是课前导入环节,通过播放一首英文歌曲来吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,为接下来的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节,首先播放一段与课文相关的视频,让学生通过视觉和听觉的双重刺激初步感知课文内容;接着,教师根据视频内容提出问题,引导学生思考并回答,培养他们的观察和理解能力;最后,对本课的重点单词、短语和句型进行详细讲解和学习,帮助学生扎实掌握基础知识。第三部分是练习与巩固环节,主要包括“语法填空”和“完成课文”两种练习形式。通过这些练习,学生可以进一步巩固所学知识,提高语言运用能力。第四部分是课堂小结环节,教师带领学生回顾本课的重点短语和句型,帮助学生梳理知识结构,加深记忆。第五部分是作业布置环节,教师根据本课的学习内容,布置适量的作业,让学生在课后继续巩固和复习所学知识。通过这套演示文稿的引导,学生能够在生动有趣的课堂氛围中学习英语,掌握本课的重点知识,并通过多样化的练习和任务提升语言运用能力。同时,通过小组合作完成任务,学生还能够培养团队协作精神和自主学习能力,为今后的学习和发展打下良好的基础。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于单元复习学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于lets review的相关内容,并通过思维导图的方式来将本节课的知识点进行一个汇总。第二部分是有关于知识梳理的具体教学环节。第三部分主要是有关于精讲精练的教学环节,老师将把本单元的重点知识再进行一次粗略的讲解。最后一部分是有关于习题的巩固提升环节。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于我的周末计划英语学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了本节课的重点知识,并用思维导图的方式向同学们呈现。第二部分主要是有关于本单元知识的梳理环节。第三部分主要是有关于教师精讲精练的教学环节。最后一部分是有关于巩固提升的环节,并通过大量的习题来巩固同学们的知识。
这套PPT模板是为人教版六年级英语上册第五单元What does he do的单元复习课设计的,共包含41页。作为单元复习课程,本节课的核心目标是帮助学生回顾并掌握本单元的重点单词、短语,以及熟练运用与不同职业相关的问答句型,并能在实际情境中应用这些知识点。PPT的开篇部分构建了本堂课的知识网络框架,从三个主要方面进行展开:必须掌握的词汇、基本的认读词汇以及句型。这样的结构有助于学生清晰地理解本节课的学习重点,并为接下来的复习打下坚实的基础。第二部分通过幻灯片对知识进行梳理,对本单元的相关单词、短语以及句型进行了全面的复习和回顾。这一环节旨在巩固学生的记忆力,确保他们对本单元的核心内容有深刻的理解。第三部分对本单元的重难点语法内容进行了深入讲解和练习,通过“小试牛刀”的方式让学生进行实际操作,以检验他们对知识点的掌握情况。这种互动式学习不仅能够提高学生的参与度,还能有效提升他们的语言运用能力。第四部分通过演示文稿中的练习题,对课堂所学的内容进行了巩固和提升。通过做练习题的方式,学生能够更加熟练地运用本单元所学习的知识点,这种实践性的复习有助于学生将所学知识内化为自己的能力。总体而言,这套PPT模板通过精心设计的教学环节,旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固新知识,同时通过互动和练习加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学设计,学生不仅能够掌握与职业相关的英语词汇和句型,还能提高他们的语言运用能力,为今后的英语学习打下坚实的基础。通过课后的练习,学生能够进一步巩固课堂所学,提升他们的英语实际应用能力。这套PPT课件模板以其清晰的结构和丰富的内容,为六年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
PPT模板主要从四部分来展开人教版九年级英语下册I like music that I can dance to第1课时的相关内容。PPT的第一部分是热身导入,包括谈论喜欢的音乐种类,听听力完成课堂练习以及同伴之间自制对话。第二部分讲解了本课的语法点,包括定语从句使用方法,prefer的常见用法和in that case的例句。第三部分是练习,包括填空与单项选择。第四部分展示了本课的家庭作业。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《This is my sister》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分指出了本节课的三点学习目标。第二部分回顾了“is”和“are”的用法,并通过图文结合的形式介绍了家庭关系。第三部分展示了本节课的新单词,并引导学生完成教材上的练习题目。第四部分组织学生以小组为单位交流讨论自己的收获与成长,并总结了本节课中的重要短语。
本套PPT模板在内容上分为学习目标、知识回顾、自主反馈、新课学习共计四个部分;第一部分首先介绍了本节课的学习目标,包括复习掌握本单元表示家庭成员的单词、熟练运用本单元句型等,引入课文内容;第二部分复习了上节课教学的谓语“is”的用法,加深学生的记忆;第三部分采用习题练习让学生记忆本节课要教学的短语;第四部分通过习题和写作来教学新课内容;
以下是一套关于外研三年级英语上册 Unit 1 第一课时 Get ready and Start up 的 PPT 课件介绍,通过 PowerPoint 制作,包含 29 张幻灯片。本节课的课堂设计以“新学期见面会”为主题情境,引导学生学习如何与新同学进行打招呼,并掌握相关的重点词汇和句型。第一部分:Warm up(热身活动)课件的开篇是 Warm up 环节,旨在通过轻松愉快的方式引入本节课的学习内容。首先,通过“Sing a song together”(一起唱歌)活动,播放一首简单欢快的英文歌曲,如《Hello Song》,让学生在歌声中感受英语的韵律和节奏,同时营造出积极的课堂氛围。接着,通过“Free Talk”(自由交流)环节,教师引导学生用简单的英语进行日常对话,如“Hello, how are you?”“I’m fine, thank you.”等,帮助学生复习旧知识,同时自然过渡到新课内容。第二部分:Lets learn(学习新知)这是课件的核心部分,通过一个生动的视频情境引导学生学习打招呼的句子。视频展示了一个新学期见面会的场景,学生们互相问候、打招呼。教师通过暂停视频,引导学生回答有关问题,如“Who are they?”“What are they saying?”等,帮助学生理解视频内容。接着,教师重点介绍本节课需要学习的重点词汇和句型,如“Nice to meet you.”“Hello.”“Lets play.”“Lets be friends.”等。通过反复播放视频片段,让学生模仿发音,掌握正确的语调和节奏。第三部分:Practice(巩固练习)为了帮助学生巩固所学内容,Practice 部分设计了多种互动活动。首先,通过“Role-play”(角色扮演)活动,学生分组扮演视频中的角色,进行对话练习。接着,通过“Find a partner”(找朋友)游戏,学生在教室中自由走动,用所学的打招呼句子与同学交流,找到自己的学习伙伴。最后,通过“Chain Game”(连锁游戏),学生依次用不同的打招呼句子与前面的同学打招呼,形成一个长长的打招呼链,增加课堂的趣味性和互动性。第四部分:Production(输出应用)在巩固练习的基础上,Production 部分鼓励学生将所学知识应用到实际情境中。教师可以设置一个“Class Party”(班级派对)的情境,让学生在派对中自由交流,用所学的打招呼句子与其他同学互动。同时,教师可以邀请几位学生上台表演,展示他们的对话,进一步巩固所学内容。整套 PPT 课件通过精心设计的四个部分,从热身活动到学习新知,再到巩固练习和输出应用,层层递进,帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握与他人打招呼的句子。通过视频情境、角色扮演、互动游戏等多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的语言运用能力。
以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 2My school things第1课时 Get ready Start up 的 PPT 课件模板介绍,共计40页,围绕学习文具用品主题展开。第一部分:通过Lead in环节创设学校情境,以 Daming 整理文具为主线引入学习内容。利用生动的场景,让学生自然地进入学习状态,激发他们对文具学习的兴趣。第二部分:Lets learn设计了四个互动环节。第一轮通过小小侦探游戏让学生寻找并认识 pen、pencil、pencil case、bag、book、ruler、eraser 等文具单词,以趣味性的方式帮助学生初步掌握词汇。第二轮通过Pack my...句型练习,帮助学生掌握整理书包的英语表达,将词汇学习与实际生活场景相结合。第三轮设置抓文具游戏,进一步强化单词记忆,让学生在活动中巩固所学知识。第四轮通过猜谜游戏Is it...?句型操练,巩固重点句型,提高学生的语言运用能力。第三部分:Listen and fill通过 Amy 和 Tom 的对话情境,引导学生学习Whats this? Its...和Is it...? Yes, it is./No, it isnt.等核心句型。通过听力练习,学生不仅能够加深对句型的理解,还能提高听力和口语能力。最后通过配对练习、圈选练习和小组对话活动,帮助学生综合运用所学知识,提升语言综合运用能力。整套 PPT 通过游戏化、情境化的教学设计,将单词学习、句型操练和语言运用有机结合,循序渐进地达成认识文具、询问物品、爱护文具的教学目标。
这套为外研社三年级英语上册 Unit 5 第一课时(Get ready and Start up)设计的 PPT 课件,共 37 页,旨在通过生动有趣的方式帮助学生掌握家庭成员的基础词汇,并学会用简单句型介绍家人。课件通过精心设计的五大板块,层层递进,确保学生在轻松愉快的氛围中完成学习目标。第一部分:课堂导入课件以一段温馨的家庭视频开场,视频中展示了一家人在客厅互动的场景。教师引导学生观察视频,提问:“Who are they?” 学生通过观察和讨论,能够说出视频中的人物关系,如 father、mother、brother、sister 等。这种导入方式不仅激发了学生的兴趣,还为后续学习奠定了基础。第二部分:新单词教学在这一板块中,课件利用视频中的人物形象,逐一介绍家庭成员的称呼,如 father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother 等。每个单词都配有清晰的发音示范和图片,帮助学生更好地理解和记忆。接着,课件引入简单的句型 “This is my father.” “This is my mother.” 等,通过角色扮演(Role-play)的方式,引导学生用这些句型介绍自己的家庭成员。此外,课件还通过动画和互动游戏,帮助学生理解“Family”的概念,强调家庭的温暖和重要性。第三部分:Practice这一部分通过多样化的练习帮助学生巩固所学内容。首先,课件设计了“Match the words with the pictures”活动,让学生将家庭成员的单词与对应的图片进行匹配。接着,学生通过小组合作完成“Show your family photo”任务,每个小组展示一张全家福,并用所学句型向全班同学介绍自己的家庭成员。这种小组合作的方式不仅增强了学生的团队协作能力,还提高了他们的语言运用能力。第四部分:输出部分在这一环节,课件引导学生总结本单元所学的知识点。通过思维导图的形式,学生可以清晰地回顾家庭成员的单词和句型。教师可以提问:“What did we learn today?” 学生通过回答问题,进一步巩固所学内容。此外,课件还设计了“Create your own family tree”活动,让学生用所学单词和句型制作自己的家庭树,进一步加深对家庭成员关系的理解。第五部分:家庭作业课件最后布置了分层的家庭作业,以满足不同学生的学习需求。基础作业要求学生抄写家庭成员的单词并用句型造句;拓展作业则鼓励学生采访一位同学或朋友,了解他们的家庭成员,并用英语写一篇小短文。这种分层作业设计既巩固了课堂所学,又激发了学生的创造力和自主学习能力。整套课件通过视频导入、新单词教学、角色扮演、小组合作、知识总结和家庭作业等环节,全面覆盖了家庭成员的基础词汇和句型,帮助学生在听、说、读、写各方面提升英语能力。通过生动有趣的学习活动,学生不仅掌握了知识,还培养了对家庭的热爱和对英语学习的兴趣。
这套为外研社三年级英语上册 Unit 6 第一课时(Get ready and Start up)设计的 PPT 课件,共 33 页,旨在通过丰富多样的教学活动,帮助学生掌握家庭住房相关的词汇,并能够运用简单的句型进行问答交流。课件通过精心设计的五大板块,层层递进,确保学生在轻松愉快的氛围中完成学习目标。第一部分:导入环节课件以一个温馨的家庭场景图片开场,展示一个典型的客厅布局,包括沙发、电视、茶几等家具。教师引导学生观察图片,提问:“What can you see in the picture?” 学生通过回答问题,自然地学习本节课的重点词汇,如 living room、kitchen、bedroom、bathroom 等。这种导入方式不仅激发了学生的兴趣,还为后续学习奠定了基础。第二部分:新课讲授这一板块通过观看一个与家庭相关的视频展开。视频中展示了一个家庭成员在不同房间中的活动,如在厨房做饭、在客厅看电视、在卧室睡觉等。教师引导学生观看视频后,展开对视频中情境的讲解,帮助学生理解每个房间的功能和相关词汇。接着,教师通过图片和例句,引导学生学习描述房间的简单句型,如 “This is the living room.” “The kitchen is here.” 等。通过这种直观的方式,学生能够更好地理解和记忆新词汇和句型。第三部分:练习环节这一部分通过复述故事和角色扮演的方式,帮助学生巩固所学内容。首先,课件展示一个简单的家庭故事,学生需要根据图片提示复述故事内容。接着,学生通过角色扮演的方式,将所学的故事展示出来。例如,学生可以扮演家庭成员,互相介绍各个房间的位置和功能。通过这种方式,学生不仅巩固了词汇和句型,还学会了描述某人某物的位置,如 “The TV is in the living room.” “The bed is in the bedroom.” 等。第四部分:结对合作这一环节通过一问一答的方式,进一步巩固本节课所学的知识点。学生两人一组,互相提问和回答关于家庭房间的问题,如 “Where is the kitchen?” “What can you see in the living room?” 等。这种互动性强的练习方式,不仅增强了学生的语言运用能力,还培养了他们的合作精神。第五部分:家庭作业课件最后布置了分层的家庭作业,以满足不同学生的学习需求。基础作业要求学生抄写本节课所学的单词和句型,并用所学句型造句;拓展作业则鼓励学生绘制一张自己家的平面图,并用英语介绍各个房间的位置和功能。这种分层作业设计既巩固了课堂所学,又激发了学生的创造力和自主学习能力。整套课件通过导入、讲授、练习、合作和作业布置等环节,全面覆盖了家庭住房相关的词汇和句型,帮助学生在听、说、读、写各方面提升英语能力。通过生动有趣的学习活动,学生不仅掌握了知识,还培养了对家庭的热爱和对英语学习的兴趣。
这套为外研社三年级英语上册 Unit 4 “Fun with numbers” 第 1 课时(Get ready Start up)量身定制的 28 页 PowerPoint 课件,以“数字 1—12”为核心内容,通过“Get ready—Presentation—Practice”三大环节层层递进,把歌谣、游戏、文化与真实交际融为一体,帮助学生在唱、找、听、说、用的多元体验中,既掌握数字词汇,又学会“How many…?”这一询问数量的功能句型,并在潜移默化中感受中国结等传统文化魅力。第一环节“Get ready”用 5 张幻灯片迅速点燃课堂:第 1 张出现跳动的数字 1—12,伴随节奏明快的数字歌谣“One, two, buckle my shoe…”,学生边唱边用手指比数字;第 2—4 张是“Find the numbers”游戏,屏幕上呈现一张缤纷的教室场景图,学生分组竞速圈出隐藏的数字,既复习旧知,又营造热烈氛围;最后一张用“数字小火车”动画将 1—12 依次排开,为后续教学做好铺垫。第二环节“Presentation”聚焦音、形、义与文化四条主线。首先,“Listen and repeat”利用纯正原声录音,学生跟读并用手势比划数字形状,强化发音与记忆;接着,“Find the missing numbers”展示 1—12 的乱序数列,学生观察规律后拖拽正确数字补位,培养逻辑思维;随后课件巧妙切入“中国结”文化——Sam 与 Amy 逛庙会,面对琳琅满目的中国结展开对话:“How many ropes?” “One, two, three… twelve!” 动画视频再现真实场景,教师设置暂停点提问:“How many knots can you see?” 学生在观看回答中自然习得句型;最后一张呈现慢速字幕,学生跟读并模仿人物语调,完成语音内化。第三环节“Practice”设计由浅入深的计数任务。第一关“Count the lines”:屏幕闪现不同数量的彩色线条,学生齐用“How many lines?”“Seven lines.”进行快问快答;第二关“Count the Chinese knots”:每组领取一张中国结图片,边数边用英语标注数字,再派代表上台汇报;第三关“Pair work”:学生两人一组,一人抽取物品卡片(pencils、rulers、kites 等),一人用“How many…?”提问并记录答案,最后交换角色,实现真实语境下的灵活运用。课堂尾声,教师引导学生用 30 秒自评表给自己贴上“数字小星星”,总结收获。整份课件把机械操练、意义建构与跨文化体验巧妙结合,让学生在歌声、游戏与对话中轻松迈好英语数字学习的第一步。
这套面向外研社三年级英语上册 Unit 3 “Its a colourful world!” 第一课时(Get ready Start up)的 44 页 PowerPoint 课件,以“彩虹”为主线,将“Lead in—Presentation—Practice”三大板块层层递进,把颜色词汇和核心句型巧妙植入真实而富有趣味的语境之中,引导学生在看、听、唱、说、玩的多维体验中完成从“识色”到“用色”的自然过渡。课伊始,Lead in 板块通过一句简洁的 “Whats this?” 开启师生高频率问答,教师依次呈现学生最熟悉的学习用品——书包、铅笔盒、蜡笔等实物图片,孩子们在快速抢答中激活旧知,课堂气氛迅速升温;当红色书包、黄色铅笔盒、蓝色蜡笔依次亮相后,教师话锋一转,指向屏幕顶端一道若隐若现的七色弧线:“Look, here comes the rainbow!” 孩子们瞬间被带入色彩主题,兴趣点自然迁移到接下来的颜色世界。进入 Presentation 环节,课件首先以高清彩虹图进行 “Look and say”:赤橙黄绿青蓝紫逐一放大,学生跟随节奏拍手齐读 red, orange, yellow, green, blue, indigo, violet,视觉与听觉双通道输入强化记忆;随后一首轻快儿歌 “Whats the song about?” 顺势响起,歌词中不断重复 “Red, red, I can see red…”,学生在跟唱中用身体律动加深印象。歌曲余音未了,屏幕中央出现一位卡通魔术师,他挥动魔法棒,“砰”地一声变出一只只彩色气球,“What colour is it?” 的提问此起彼伏,孩子们争相回答 “Its blue!” “Its pink!” 真实语境下的意义协商使语言鲜活起来。紧接着的 “Look and match” 配对游戏,要求学生把左侧颜色词与右侧对应气球拖拽连线,交互式操作及时反馈,进一步巩固颜色认知。Practice 板块围绕核心句型 “What colour is it?” 展开梯度操练:第一层 “Look and answer” 展示雨伞、T 恤、小汽车等日常物品照片,学生看图即答;第二层 “Pair work” 让学生两两一组,一人抽取颜色卡片,一人用完整句型询问并猜测,完成信息沟交际;第三层 “Group challenge” 以四人小组为单位,利用教师分发的彩色贴纸共同设计“彩虹教室”,边贴边说 “The door is green. The window is yellow.” 由词到句、由句到段,语言输出量逐步提升。最后,课件以一张绚烂的彩虹背景收束,教师引导学生用今天所学的颜色词描述自己的服装或文具,实现课堂学习与真实生活的无缝衔接。整堂课在“彩虹”情境的贯穿下,既有趣味故事,又有生活场景,更有层层递进的多模态活动,让三年级的孩子们在欢笑与互动中轻松掌握颜色词汇与交际句型。
PPT模板共分为五个部分展开对《我的伯父鲁迅先生》一文的教学。第一部分是新课导入环节,主要介绍了有关鲁迅的背景故事以及主要作品介绍。第二部分是字词学习,PPT模板准确提炼出文中的重难点字词并展开详细解释。第三部分是课文阅读环节,引导学生带着问题读课文,从而发挥学习的自主性。第四部分是课文赏析,PPT模板引导学生通过小组合作的方式说出文中印象最深刻的一件事,并分段进行深入分析。第五部分是总结提升环节,总结课文的叙事手法和描写特点等。
该PPT课件以幻灯片的形式介绍了第二单元第01课时认识公顷的内容,帮助教师在使用PowerPoint时更好地介绍认识公顷的相关内容。在正式上课中,教师应该将数学和日常生活加以联系。通过对日常生活用品的面积的举例来进行课堂引入。接下来,课堂第一部分的任务是认识面积单位“公顷”。第二部分的任务是学习生活中的1公顷。第三部分的任务是应用拓展—发散思维,在解决问题中巩固练习。第四部分,巩固本堂课程成果,完成达标练习。
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