PPT模板介绍了文章作者叶圣陶的生平简介介绍了苏州园林的基本知识。为我们了解苏州园林做了知识性的普及。重点讲解了文章中的生僻字词,如轩榭、丘壑、层峦叠嶂、嶙峋、池沼等字词的读音和释义。有针对性地对文章进行了赏析,截取重点片段引导学生自主探索点明文章主旨的中心句,并分析文章结构,培养学生阅读和分析的能力。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于苏州旅游宣传的相关内容。PPT模板的第一部分简要介绍了苏州市的基本信息,并阐述了“姑苏城”的名称来源,同时介绍了苏州市的历史文化背景。第二部分通过图文结合的形式展示了苏州市的著名景点,其中包括拙政园、周庄古镇等。第三部分介绍了苏州的地方特色美食,其中包括松鼠桂鱼、阳澄湖大闸蟹等。第四部分阐述了昆曲、苏绣等苏州传统文化的相关信息。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于苏州介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了苏州人的口味。第二部分主要向我们详细的讲解了苏州古街的相关景点特色和时令特色。第三部分主要是有关于苏州古镇以及苏州各地的美食。第四部分主要向我们详细的介绍了《苏州小吃》的传统民谣,此民谣包括枣泥麻饼、酒酿饼等美食。
这份演示文稿主要从五个部分对印象苏州进行详细展开。第一部分介绍了苏州园林,主要包括拙政园、狮子林和虎丘。第二部分主要介绍了苏州古街,包括姑苏第一名街山塘街和平江路,同时还借助图片的方式让我们更直观的进行感受。第三部分是苏州古镇的介绍,主要包括同里古镇和周庄古镇等。第四部分是苏州古寺的介绍,包括寒山寺。第五部分是城市风景的介绍。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是苏州园林,该模板首先对苏州古典园林的艺术效果进行介绍,其中包括拙政园、狮子林和虎丘。第二部分内容是苏州古街,这一部分首先介绍了名胜山塘街的建构历史,其次是平江路,最后对观前街进行简要说明。第三部分内容是苏州古镇,这一部分主要包括角直古镇、同里古镇、木渎古镇和周庄古镇。第四部分内容是苏州古寺。第五部分内容是城市风景,包括金鸡湖和东方之门。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是园林概况,此模板首先介绍了苏州的别称,其次是对苏州古典园林的美丽进行展示,最后展示苏州的美景。第二部分内容是苏州古典园林,这一部分主要包括历史上的苏州古典园林、苏州古典园林典型例证。第三部分内容是园林文化,这一部分一方面介绍苏州园林的重要特色,另一方面是对白居易的评价进行介绍。第四部分内容是世界文化遗产,包括遗产登录过程和标准。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于非物质文化遗产苏州评弹课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了苏州评弹的历史沿革。第二部分是有关于苏州评弹的主要艺术流派。第三部分是有关于苏州评弹艺术的主要特色。第四部分主要向我们详细的介绍了苏州评弹传统要求的具体内容。最后一部分是有关于苏州评弹的传承和保护。
这份PPT主要由五个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是背景知识,该模板首先介绍了苏州园林,其次介绍了作品的作者叶圣陶。第二部分内容是生字学习,这一部分主要介绍了字词的音标和意思解释。第三部分内容是课文探究,这一部分首先对每一段的内容进行了介绍,其次通过提问的方式带同学们了解文章,最后是总结苏州园林的总特点。第四部分内容是写作手法,包括举例子、打比方和做比较的说明方法。第五部分内容是课后小结。
这份演示文稿一共由四个部分组成。PPT模板的第一部分是历史沿革,主要介绍了苏州评弹的起源与发展过程。第二部分是艺术流派,主要介绍了苏州评弹的各个流派及各个流派的代表人物。第三部分是艺术特色,主要介绍了内容特征、演唱形式、音乐乐器、曲调特点、唱腔特征、表演特征等方面的内容。第四部分是师承传统,主要介绍了传承关系、传承方式、传承内容等内容。
苏州评弹作为国家级非物质文化遗产,堪称中华戏曲艺术宝库中一颗璀璨明珠。它以吴侬软语为载体,将说表、弹唱、表演融为一体,不仅是苏州地域文化的生动写照,更承载着江南千年文脉与民族精神内核。从历史长河回溯,苏州评弹始于明末清初,在茶馆书场中萌芽,以 “一人弹唱” 的简易形式流传。清代乾隆年间,随着江南经济繁荣,评弹迎来发展黄金期,涌现出大批名角与经典书目,形成 “家家吴语,户户评弹” 的盛况。历经时代变迁,在现代文化浪潮冲击下,评弹通过创新表演形式、融合新题材实现文化复兴,成为连接传统与现代的桥梁。艺术流派的百花齐放赋予评弹旺盛生命力。“马调” 以豪放质朴著称,创始人马如飞创作的《珍珠塔》弹词,让唱腔如珠落玉盘;“徐调” 则以苍凉悲壮见长,徐丽仙的《杜十娘》唱尽红颜薄命。沈薛调、俞调以细腻婉转闻名,而周调、杨调、丽调在传承中不断创新,丽调创始人徐丽仙更将评弹引入女性视角,开创独特的抒情风格。其艺术特色 “说噱弹唱” 别具一格,以说表为筋骨,用生动的吴语讲述故事,穿插妙趣横生的 “噱头” 调节气氛;弹唱为血肉,三弦、琵琶的伴奏与唱腔相得益彰,形成 “说中夹唱、唱中带说” 的独特韵味。这种表演形式既能细腻刻画人物心理,又能展现宏大历史场景,体现了江南文化的精致与包容。在传承体系上,苏州评弹恪守 “口传心授” 的师徒传统,从基本功训练到舞台实践,师父倾囊相授,徒弟潜心钻研,确保艺术精髓代代相传。面对当代挑战,政府与民间力量共同发力,通过设立传承基地、开展校园普及、举办评弹艺术节等举措,让这门古老艺术在数字化时代焕发新生,继续讲述着江南故事,传递着民族文化的温度。
PPT模板内容主要展开介绍了有关苏州印象的相关内容。PPT模板内容首先给我们详细的介绍了苏州这个城市的相关内容。紧接着给我们介绍了苏州的有名旅游景点。首先给我们介绍了周庄古镇,周庄古镇是一座江南小镇,有中国第一水乡之美誉。然后给我们介绍了平江路这条沿河的老街。最后给我们介绍了苏州美食,有生煎包、松鼠桂鱼、阳澄湖大闸蟹等等。
PowerPoint从五个部分来展开介绍关于中国风非遗文化苏州评弹文化介绍的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了评弹的经典曲目。第二个部分运用幻灯片分析了评弹的流行地区。第三个部分讲解了苏州评弹的传承保护应该如何进行,分析了评弹流传的现状,提出了保护措施。第四个部分赏析了苏州评弹的曲艺价值。第五个部分通过演示文稿介绍了一些由苏州评弹衍生出来的各类机构。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于人教版八年级上册语文课文《苏州园林》的相关内容。PPT模板的第一部分通过介绍苏州来导入课堂。第二部分介绍了本文作者叶圣陶的基本信息。第三部分展示了《苏州园林》中的生字读音以及生词释义。第四部分梳理了本文的行文思路,并对《苏州园林》的课文内容进行了深入探究。第五部分举例介绍了本文的说明方法。第六部分展示了本节课的板书设计。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是我校省重点高校建设工作情况,该模板首先健全了领导机制和工作组织机制,其次开展了调查研究与专题研讨,最后做好了规划方案。第二部分内容是主要建设思路,这一部分首先要围绕“一个目标”,其次要坚持“五个发展”指引,最后要重点建设“六大工程”。第三部分内容是重点建设工程。第四部分内容是主要保障措施,包括创新引才政策、学科特区的设立、建设经费的筹措、学校办学空间的拓展。第五部分内容是相关建议。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分七个部分来向我们展开介绍有关苏教版三年级语文下册恐龙课件的相关内容,共计53张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关课程导入的相关内容。第二部分主要是有关字词学习的相关内容。第三部分主要是有关第一段课文内容的讲解。第四部分主要是有关第二段课文内容的讲解。第五部分是有关第三段课文内容的讲解。第六部分是有关第四、五段课文的讲解。第七部分是拓展延伸的相关内容。
这份三年级上册数学第2课时课件以“观察由相同正方体摆成的组合体”为主题,遵循“回顾旧知—正向观察—反向搭建—综合应用”的脉络,引导学生在“看、想、摆、画”的多重体验中掌握三视图与立体造型之间的对应关系。导入环节先用“长方体三视图”快闪复习:前面、右面、上面依次闪现,学生抢答各能看到几个正方形,激活“视角不同形状不同”的已有经验,为组合体观察奠定参照标准。学习任务一聚焦“正向观察”:屏幕出示4个正方体摆成的“L”形组合体,学生用平板从三个方向截图并连线匹配,发现前面呈“L”、右面呈“”、上面呈“”的视图特征;再对比另一组“”形组合体,发现右面、上面视图相同而前面不同,教师顺势板书“摆法变,视图跟着变;视图同,摆法可多样”,强调既要数方块又要看位置。学习任务二转向“反向搭建”:只给出前面视图(如“”形),让学生用学具正方体探究最少块数摆法,再追问“还可以怎样加块仍保持前面视图不变?”引导学生先确定底层轮廓,再按视图特征向上层叠放,渗透“先轮廓后层次”的空间策略;随后给出右面、上面双视图,小组合作摆唯一造型,系统根据用时与准确度颁发“空间小达人”电子勋章,激发挑战热情。课堂练习采用“双通道”:基础层“摆一摆”——根据三视图用积木复原造型;提高层“画一画”——给出上面和右面,补画前面视图并标注块数,教师即时投屏点评,强调“漏块”“错位”等常见错误。总结用“三句话”收束:视图先数块,再对层;摆法先定底,再叠形;相同视图可多解。课后任务布置“创意拼搭”:用5块正方体设计造型并画三视图,下节课展示互评,实现课堂到生活的延伸。整份课件用“对比观察—反向探究—操作验证—创意分享”四连击,让抽象的三视图变成看得见、摸得着、摆得出的具体活动,既训练空间想象,又培养逻辑推理,为后续复杂组合体表面积、体积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
PPT模板展示了我国共产党组织的学习冬奥会冠军苏翊鸣的专题党课活动,PPT背景以巍峨的山脉为主,装饰飘逸的五星红旗、雄伟的人民英雄纪念碑以及党徽、五环、苏翊鸣个人照片、文字说明等元素,PPT内容主要介绍了苏翊鸣的个人简介、比赛佳绩、冬奥会夺冠经历、成长过程,最后党课上也呼吁人们在学习奥运精神的同时也要理性追捧奥运健儿,尊重个人隐私。
PPT主要展示了高中语文人教版高二必修《苏轼词两首》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色以及灰白色为主,将灰色色块花朵以及与苏轼有关的图片作为主要装饰物,给人以古典压制之感,PPT的主要内容包括走进作者、作品背景、预习检测、注音写对字形、字形小贴士、解释词义、近义词辨析、探究与点拨、精读探究、写法领悟、小试身手以及结构图解等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习了解苏轼这一伟大诗人的生平和其有名的作品。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新课导入,为我们介绍祖国的全称美称。PPT的第二个部分向我们介绍的是新知讲解,包括生词、生字的生活识记法。PPT的第三个部分向我们介绍的是对于文章的整体感知,对每一小节的内容进行分析。PPT的第四个部分向我们介绍的是拓展延伸,包括朗读课文,注意加点的字词,拍摄一组关于祖国山河的照片。
这份苏教版三年级上册第2课时课件以“观察由相同正方体摆成的长方体/正方体”为主题,遵循“先观察后构建、先正向再反向”的空间认知序,借助“4个→6个正方体”的梯度任务,引导学生在“看、想、摆、画”四连击中完成三视图辨认与立体还原的初步建模。导入环节先出示4个正方体拼成的两种长方体模型,让学生快速说出前面、右面、上面看到的正方形数量,激活“视角不同形状不同”的经验;随后升级到6个正方体拼成的长方体,教师用投影实时抓拍三视图,学生用平板连线匹配,系统即时反馈,强化“数方块+看位置”双维观察法。学习任务一聚焦“正向观察”:学生分组领取6块正方体积木,合作摆出“单层32”或“双层23”两种规定造型,再从三个方向拍照上传,屏幕并列对比发现:虽然方块数相同,但前面、右面、上面看到的正方形个数与排列方式可能不同,教师板书“摆法影响视图”,并配口诀“先数块,再看层,最后对位置”。学习任务二转向“反向构建”:先给出上面视图(例如横着3个正方形),让学生用最少方块还原立体,再画出前面和右面视图;随后追问“还可以怎样摆?”鼓励摆出多种方案并比较视图异同,学生顿悟“同一视图对应多种摆法”,从而渗透空间优化思想。课堂练习采用“双通道”:基础层“摆一摆”——根据三视图用积木复原造型;提高层“画一画”——给出上面和右面,补画前面视图,系统根据准确性、用时双维度颁发“空间小达人”电子勋章,激发挑战热情。总结用“三句话”收束:摆法不同视图变,视图相同摆法多,先数块再对层。课后任务布置“家庭立体图”:用6个方糖搭造型,画三视图并拍照标注,下周分享,实现课堂到生活的延伸。整份课件用“梯度拼搭—实时抓拍—反向还原—创意分享”四连击,让抽象的三视图变成看得见、摸得着、摆得出的具体活动,既训练空间想象,又培养逻辑推理,为后续复杂组合体表面积、体积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
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