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Happy birthdayPPT课件
页数：21 | 大小：25M该PPT以Happy birthdayPPT课件人教版三年级英语上册第二单元为主题，用生日蛋糕作为点缀，色彩斑斓的色调彰显主题，烘托和呼应主题。内容上，该PPT模板首先从数字的单词入门，然后再讨论如何询问年纪，使用刚学会的数字的表达，然后再学习一些生日宴会上的食物的英语表达，冰淇淋，巧克力，糖果等，用小朋友最喜欢的食物作为载体来教英语。
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村晚PPT课件
页数：16 | 大小：13M本套PPT模板在内容上分为作者介绍、学习生字、理解诗意、品读欣赏、课堂总结共计五个部分；第一部分首先介绍了本诗作者雷震的生活朝代、主要代表作等；第二部分翻译了课文内容，学习了生字词“漪”等；第三部分理解诗词大意，呈现出诗词的意境；第四部分让学生根据插画品读诗词，并回答相关问题，包括“陂”和“池塘”的区别、“草满池塘水满陂”的含义等；第四部分进行了课堂总结，拓展了另一首诗词《所见》；
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《林黛玉进贾府》PPT课件
页数：24 | 大小：17MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于《林黛玉进贾府》这一课时的相关内容。PPT模板的第一个部分进行了课前导读，对《红楼梦》这一本书做了简单的介绍。第二个部分运用幻灯片对作者曹雪芹进行了介绍。第三个部分为人物刻画，通过演示文稿对文中写到的人物进行了列举，对主要人物的特点进行了说明概括。第四个部分展开了课文探究，对文中进行的环境描写、语言、动作等描写进行了分析。第五个部分为合作探究。
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含讲稿
五个必由之路PPT党课课件
页数：21 | 大小：15M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍了什么是五个“必由之路”等等内容。第二个部分是针对五个“必由之路”的解读，包括坚持党的全面领导、坚持中国特色社会主义、坚持团结奋斗等等内容。第三个部分是五个“必由之路”的主要来源，五个“必由之路”是从伟大实践当中汲取的宝贵经验，是对重要规律性认识的高度自信。
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七年级上册《观沧海》PPT课件
页数：19 | 大小：22M这份演示文稿从三个部分对这篇文章进行具体讲解。在讲解之前，展示了学习目标，可以帮助教师理解本文的重点教学内容。第一部分介绍了作者曹操的人生经历和代表作品同时还介绍了《观沧海》的写作背景。第二部分是文艺疏通，主要通过标记生词和难词，并通过对其进行解释的方式引导学生对全文进行理解。第三部分是文章理解，通过分层的方式引导学生理解文章意义，讲解了具体的字以及所表达的意境。
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四季之美课件ppt五上部编版
页数：26 | 大小：11M这个ppt主要由四个部分组成，第一部分主要是介绍了这篇课文的学习目标，让同学们主要能通过这篇课文学习到，一年四季中每个季节最美的一天是什么时候，以及具有什么样的美丽景观。第二部分主要是课文的解读，介绍了作者的是按照时间顺序来描写四季之美，以及作者用了什么手法来描写文章，具有什么描述的修辞。第三部分是日积月累，主要是对课文词汇以及生字的练习。最后一部分是课文相关的拓展延伸。
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观沧海ppt课件
页数：21 | 大小：34M这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是教学设计，包括教学目标、重点、难点以及课时安排。第二个部分向我们介绍的是课文导入，通过了解作者曹操的生平简介，导入新课文。第三个部分是朗读课文，第四个部分是教学过程，包括课前准备。课中讲解和课后复习。第五个部分是研读课文，学习文章当中重点词句的解释和含义。第六个部分是延伸拓展。第七个部分是课后作业，通过课后作业对课文当中重点内容进行回顾。
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山海经ppt课件
页数：41 | 大小：28M这个PPT主要分为两个部分。PPT第一部分向我们介绍的山海经的基本内容，包括《山海经》是中国先秦古籍，共18卷的内容。第二个部分向我们介绍的是山海经的主要篇章，包括山海经中的神话、历史、故事、历法、占卜、医药以及山海经的密码等等，学习文章当中的重点生词、生字，包括生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容。
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海底世界PPT课件
页数：36 | 大小：13M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是文章的学习目标，PPT的第二个部分向我们介绍的是初读感知，通过上节课的学习，了解课文的主要内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新知探究，介绍了许多新的词语，想一想海底动物有什么样的活动方式。PPT的第四个部分项目介绍的是拓展延伸，包括板书设计、作业等等内容。
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精卫填海ppt课件
页数：28 | 大小：12MPPT主要展示了人教版四年级上册语文课文《精卫填海》的教学课件。PPT的整体色调以浅棕色，墨蓝色以及白色为主，将红日、祥云、大海、精卫以及与女娲补天有关的图片作为主要装饰物，给人以古典雅致之感。PPT的主要内容包括学习目标、字词学习，课文解读以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习认识新的生字词，并且能够有感情的朗读和背诵课文，学习文章中坚持不懈的精神。
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海滨小城PPT课件
页数：17 | 大小：8M该PowerPoint以海滨小城PPT课件人教部编版三年级语文上册为主题，内容上，该幻灯片首先列举了四个本节课的学习目标。然后，该演示文稿展示了字词乐园，详细的解释了本节课的生词生字。第三部分，该PPT模板介绍了课文详解，详细的讲解了文章。通过提问，更加深刻的让同学们学习了本篇文章。最后，第四部分是概括主题，展示作者的热爱家乡以及祖国的大好山河之情。
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杨修之死PPT课件
页数：13 | 大小：3MPPT模板主要展示了九年级人教版语文第18课《杨修之死》的教学课件，PPT的背景以浅棕色为主。装饰以山脉、曹操和杨修的画像及一些图片和文字等元素。PPT的主要内容包括作者介绍、文章背景、人物介绍、注音、翻译句子以及合作与探究这几个部分。最后分段总结文章叙述内容，引导学生分析曹操的性格特征，思考杨修的死因，熟悉课文内容，掌握文章重点。
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《长江之歌》PPT课件
页数：23 | 大小：16MPPT主要展示了苏教版六年级语文课文《长江之歌》的教学课件。PPT的整体色调以浅蓝色和白色为主，将高架桥、城市、海洋、海鸥以及老师与学生的人物形象作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括诗歌简介、我能行、我会读、我理解、集体交流、指导朗读、思考、小结、课外小知识以及课外作业等这几个部分。旨在讲解《长江之歌》这首诗的同时，让同学们能够感受到诗歌所表达的情感，提高诗歌鉴赏能力。
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父爱之舟ppt课件
页数：44 | 大小：12MPPT模板展示了状元大课堂《父爱之舟》的课件内容，模板背景中就有一位父亲背着孩子的画面，与课文主题相呼应，让学生更加直观感受课文中的感情。父爱是伟大的，含蓄的，深沉的，学习该课文，有利于学生理解和懂得父爱的伟大，更有利于学生在生活中感受到父爱，更加理解父亲的辛苦和深藏的爱意，也能够多多关心父亲，树立正确的三观。模板最后还拓展了《背影》这一篇关于父爱的文章，拓宽了学生的知识面。
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含讲稿
操场上PPT课件
页数：37 | 大小：60M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新课导入，包括重点字词的解释等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何进行拓展练习，包括组词课后作业，朗读课文，通过连连看的方式将同学们学习的生字进行组词练习，PPT的第二个部分向我们介绍的是讨论作业，和其他同学进行讨论自己最喜欢的体育运动是什么，并且阐释自己的原因。
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我上学了PPT课件
页数：26 | 大小：16MPPTV模板展示了我国人教版语文一年级上册第一课《我上学了》课件，PPT背景颜色以白色、粉色为主，装饰以闹钟、鲜花、蝴蝶、铅笔、校车、北京天安门广场以及图片文字等元素，以丰富多彩的装饰营造了轻松欢快的课堂氛围。PPT内容主要以一年级学生的基础认知为主要教育目的，引导孩子们知道自己的国家、身份、梦想等，了解我国56个民族、五星红旗等，激发她们的爱国热情，最后通过《上学歌》以及课堂要求去完成学语文所需要做好的基本操作等方面的知识。
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古诗《池上》ppt课件
页数：11 | 大小：9MPPT模板分四部分对池上这首诗做了讲解。首先介绍了诗的原文和这首诗的创作背景。其次，对古诗做了翻译。全诗共四句主要讲了一个小孩儿在池塘里撑船，采了白莲，却不懂得藏好自己的形迹，在水面上留下了一串划痕。诗人将这一故事，通过自己特有的通俗风格表达出来，描写的诗中的小娃娃异常可爱可亲，整首诗如同大白话，极富韵味。
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古诗《池上》ppt课件
页数：12 | 大小：39MPPT模板首先介绍了《池上》这首诗的创作背景。作于公元839年，当时白居易任太子少傅，分管东都洛阳。有一天在池边游玩，看到一个小孩儿在河中撑船，便写下了这首诗。小孩儿撑着船在池塘里偷偷地采了白莲，但是却不懂得藏好自己的形迹，于是在水面上留下了一条船过的划痕。诗人通过风趣幽默的语言，好比一组镜头拍摄下了小孩偷采白莲可爱活泼的场景。
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操场上PPT课件
页数：30 | 大小：9MPPT主要展示了人教版一年级下册语文课文《操场上》的教学课件。PPT的整体色调以棕红色、天蓝色和白色为主，将操场的形态作为PPT的背景，将书本以及学生正在操场上玩耍的场景作为主要装饰物，给人以青春活泼之感。PPT的主要内容包括新课导入、新知讲解、感知世界以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课，能够学习到新的生字词，知道这些生字词的笔顺，并能用这个生字词来造句，了解这一字词的含义。
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秋晚的江上ppt课件
页数：23 | 大小：5MPPT主要展示了四年级人教版《秋晚的江上》的教学课件。PPT的整体色调以焦黄色，墨蓝色以及白色为主，将古人的形象、黄色的大面积色块、落日、小鸟以及与诗词有关的图片作为主要装饰物，给人以活泼生动之感。PPT的主要内容包括新课导入、字词揭秘、课文解读以及课堂小结这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习明白诗歌所使用的修辞手法，感受诗歌表达的情感，提高诗歌的鉴赏能力。