- 含教案
Unit 5第6课时《Part B Read and write-Part C》五年级英语下册人教 ppt课件（教案）
页数：32|大小：79M本套人教五年级下册英语Unit 5《Travelling Around》Part B读写拓展课件共32页，主题为绿色出行，分为五大板块。Lead in环节通过歌曲和头脑风暴复习周末计划相关表达，自然引入环保主题。Presentation环节以《The Green Project》短文为载体，讲解步行、骑行、公交及火车等绿色出行方式的优点，以及go green出行规则。Practice环节设计阅读理解、信息填写、听力判断、小组调查等任务，强化学生对文本的理解与表达。Summary环节梳理核心词汇、句型，总结绿色出行的意义，并融入环保理念。Homework设置跟读课文、完善出行计划短文、和家人制定绿色出行方案等分层作业，兼顾语言巩固与实践应用。整体设计贴合小学生认知特点，以读写为核心，融合听力、口语与实践活动，引导学生在真实语境中理解并践行绿色出行。
- 含教案
Unit 1 第6课时《Part B Read and write&Part C》五年级英语上册人教PEP ppt课件（教案）
页数：65|大小：52M这是一套人教PEP五年级上册英语Unit 1《Different friends》Part B Read and write Part C的教学课件，共65页，延续魔法森林童趣风格。课件分为五个环节：Lead in通过chant和问答复习Whats he/she like? What can he/she do?句型，激活旧知；Presentation以校园才艺秀为主线，引导学生阅读文本，理解不同角色的才艺（如Mr. Zhang画画、Robin下棋等），学习方位词in front of，练习描述人物外貌、能力和特长；Practice通过连词成句、判断正误等练习巩固知识；Summary梳理本课核心词汇与句型；Homework布置跟读课文、制作朋友相册并介绍朋友的分层任务。课件通过阅读、问答和写作练习，帮助学生掌握用英语描述人物特征与能力的表达，提升综合语言运用能力。
- 含教案
Unit 1 第2课时《Part A Let’s learn&Read, write and say》五年级英语上册人教PEP ppt课件（教案）
页数：42|大小：18M这是一套人教PEP五年级上册英语Unit 1《Different friends》Part A（Lets learn Read, write and say）的教学课件，共42页，延续奇幻森林主题。课件分为五个环节：Lead in通过歌曲和问答复习外貌、性别相关的旧句型，自然引入新课；Presentation重点教授描述人物性格与品质的词汇（lovely, clever, young, hard-working），通过拆解单词、情景问答、转盘游戏等方式，让学生掌握Whats... like?句型及一般疑问句问答，并讲解形容词用法与句型转换规则；Practice通过反义词配对、选词填空、仿写句子等练习，巩固词汇与句型应用；Summary梳理本课核心词汇、句型与语法点；Homework分层布置听读、讨论与写作任务，兼顾基础巩固与拓展应用。整体设计贴合小学生认知特点，以趣味互动强化对人物描述的综合表达能力。
- 含教案
Unit 2 第6课时《Part B Read and write&Part C》五年级英语上册人教PEP ppt课件（教案）
页数：64|大小：32M这是一套人教PEP五年级上册英语Unit 2 Part B的教学课件，共39页，围绕My feelings主题展开。课件分为热身、新知、练习、总结、作业五大板块。热身环节通过情绪儿歌与看图识心情导入，引出angry、sad、happy、worried四类情绪单词，快速调动课堂氛围。新知讲授结合生活场景配图，学习核心句型Whats the matter? Im...，同步梳理提建议句式You can.../You need to...，搭配向父母、老师、朋友倾诉、寻求帮助、倾听伙伴、分享想法等实用短语。练习板块依托Choose and tell闯关活动，让学生匹配情绪与解决办法，辅以情景选择题巩固句型运用。课堂小结梳理本课单词与重点句式。作业分层布置：基础任务跟读课文，拓展任务用英语讲述自身烦心事并写出解决办法。整堂课立足生活场景，在情绪表达中学习实用交际用语，实现单词、句型的落地运用。
- 含教案
Unit 5 第6课时 Part B Read and write&Part C 五年级英语上册人教PEP ppt课件(教案)
页数：39|大小：47M这是一套人教PEP五年级上册英语Unit 5 Part B Read and write C的教学课件，共39页，围绕植物构造与食用价值展开。课件分为五大教学模块：Lead in导入复习胡萝卜、卷心菜等蔬菜的可食用部位，借助植物笔记回顾seed、root、stem、leaf核心词汇；Presentation新知以莲花为阅读主体，拆解花、籽、叶、茎、根五大结构，结合短文学习莲花生长环境、各部位外形与食用用途，配套阅读问答、表格填空、听力练习，同时拓展胡萝卜生长流程，布置植物汇报小项目；Practice练习补充茶文化拓展阅读，搭配单选习题，巩固植物相关词汇与句式；Summary总结梳理植物部位单词、植物生长描述句型与课文重点；Homework作业分层布置短文跟读、书写句子、制作植物手抄报任务。课件采用厨房烹饪卡通画风，从旧知复习到新知阅读，融合科普与英文表达，兼顾读写训练与课外拓展。
- 含教案
五年级英语上册人教PEP Unit 6 第5课时 Part B Let’s learn&Read and report ppt课件(教案)
页数：42|大小：85M这是一套人教PEP五年级上册英语Unit 6《Nature and Us》Part B的教学课件，共42页，围绕天气主题展开学习。课件以Lead in—Presentation—Practice—Summary—Homework五环节展开：导入部分通过城市天气例句激活旧知；新知环节教授fog、heavy rain、fire等恶劣天气词汇，搭配There be句型讲解天气表达与对应防护措施；练习环节设计情景对话、选择题、天气预报制作等活动巩固知识点；最后通过总结梳理There be句型用法，并布置分层作业。整体将词汇、句型与生活场景结合，帮助学生掌握天气话题的表达与应用。
- 含教案
Unit 6 第6课时 Part B Read and write 五年级英语上册人教PEP ppt课件(教案)
页数：31|大小：46M这是一套人教PEP五年级上册英语Unit 6《Nature and Us》Part B Read and write的教学课件，共31页，围绕山地徒步安全主题展开。课件以Lead in—Presentation—Practice—Summary—Homework五环节推进：导入环节通过自然景观词汇和徒步话题激活旧知；新知环节通过快速阅读、细读和跟读，讲解徒步前的四大安全要点——注意恶劣天气、带足水、穿合适装备、告知行程，并重点讲解祈使句的用法；练习环节通过填空、选择、翻译等活动巩固知识点；最后梳理课文核心内容，布置分层作业。整体帮助学生掌握徒步安全相关表达与祈使句的运用。
- 含教案
五年级英语下册人教PEP Unit4 第6课时 PartB Read and write-PartC PPT课件（含教案+学习任务单+分层作业）
页数：48|大小：34M本套PPT为人教PEP五年级下册英语《Unit 4 Our Hometown》Part B Read and write至Part C的完整教学课件，以家乡为主题，借助Jack的旅行见闻串联全课。导入环节通过猜地名游戏与链式对话激活学生背景知识；新授部分聚焦桂林、开罗、夏威夷三地的特色表达，融合快读扫视、精读品味及问答互动，扎实巩固目标词汇与核心句型。操练阶段设置听力任务、范文仿写及家乡宣传册制作等分层活动，并拓展厦门等城市阅读素材，丰富语言输入。课堂尾声系统梳理知识要点，布置听读巩固与家乡英文介绍写作的分层作业。整体设计环节紧凑、图文并重，引导学生在真实语境中掌握介绍家乡的英语表达，切实提升语言综合运用能力。
- 含讲稿
英语人教PEP版五年级上册Unit 3 第6课时 Part B Read and write Part C （含教案+学习任务单+分层作业）
页数：53|大小：42M本课件为人教PEP五年级上册Unit 3第6课时（Work and play），按热身—新知—练习—总结—作业五环节设计。Lead in以歌谣及周末活动配图导入，通过弹琴、洗衣、写作业、整理房间等场景复习一般现在时问答句型，激活旧知。Presentation聚焦Li Xia与Eric两封书信，拆解书信格式，借助听音圈画、问答任务梳理二人周内与周末作息，对比分析后引出劳逸结合主题。Practice分层推进：完成书信填空、仿写个人作息表，并围绕如何平衡学习与玩乐展开阅读思辨，强化书信读写能力。Summary梳理本课重点句型与书信结构，Homework设置跟读、仿写及书信拓展三层任务，全程紧扣日常作息表达与书信读写，落实五年级读写课教学目标。
- 含教案
英语人教五年级上册Unit 3第5课时Part B Let’s learn Read,talk and write（含教案+学习任务单+分层作业）
页数：52|大小：38M本课件为人教PEP五年级上册Unit 3第5课时（B Lets learn Read, talk and write），按导入—新知—练习—总结—作业五环节展开。导入以歌谣及周末活动配图引入，运用What do you do...句型复习看电视、练琴等日常短语，激活学生已有知识。新知以Chen Jie周末作息为主线，按周六、周日时段依次呈现做作业、整理房间、上琵琶课、洗衣服四类短语，重点讲解动词第三人称单数变化规则，配合一般现在时一般疑问句进行语法操练，再以Sue的作息文本拓展读写训练。练习设置选词填空、图文连线、句型改写等任务，巩固单三变化规律。总结汇总本课核心词组与动词变形要点。作业分层布置跟读、搭档问答及口语拓展任务，全程紧扣第三人称单数语法与周末活动句型，落实五年级词汇句型教学目标。
- 含教案
英语人教PEP版五上新教材Unit 4 第6课时 Part B Read and write&Part C（含教案+学习任务单+分层作业）
页数：44|大小：71M这是一套人教PEP英语五年级上册Unit 4《Healthy habits》Part B Read and write Part C第6课时的复习教学PPT。课堂以健康习惯歌曲和话题讨论导入，激活学生已有知识储备。主体环节围绕David的健康习惯展开阅读教学，通过判断健康行为、听力问答、句子复述、文本填空等活动，帮助学生巩固should/shouldnt的用法及核心词汇。在此基础上，引导学生制作个人健康清单，将语言学习与生活实际相结合，并融入阅读拓展与语法专项练习，实现知识的综合运用与能力提升。课堂注重听说读写全面发展，活动设计层次分明、互动性强，既有个体思考又有合作探究。最后进行系统性的课堂总结，帮助学生构建知识网络，并布置分层作业，满足不同学生的学习需求。整节课内容充实、环节紧凑，适合小学五年级英语单元复习课教学。
