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人教版一年级数学上册20以内的进位加法整理和复习PPT课件含教案
页数：15 | 大小：16M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是整体回顾，此模板首先展示了20以内的进位加法，其次是对20以内进位计算方法进行介绍，包括“凑十法”和“交换加数的位置和不变”、“多角度解决求总数问题”，最后是归纳总结。第二部分内容是综合应用，这一部分主要包括《填一填》、《算一算》。第三部分内容是解决问题，这一部分展示了游戏《圈一圈，算一算》、《比一比》。第四部分内容是课后作业。
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人教数学一年级上册第四单元：11～20的认识单元复习PPT课件含教案
页数：27 | 大小：23M这是一套精心设计的人教版数学一年级上册第四单元 “11～20的认识” 的单元复习课件，共包含27张幻灯片。本课件的核心目标是帮助学生系统且全面地回顾本单元所学的关于11～20各数的相关知识，包括数的认识、组成、读写以及数位等内容。通过本课程的学习，学生将熟练掌握数的读写方法和数的组成结构。此外，通过整理知识、小组讨论、操作练习等一系列活动，学生将培养自主归纳能力、逻辑思维能力、合作交流能力以及动手操作能力，从而提升综合数学素养。整套课件内容丰富，共分为六个部分。第一部分是学习目标，明确阐述了本单元复习课的学习目标，为学生的学习提供清晰的方向。第二部分聚焦于重点难点，帮助学生精准把握学习的关键点。第三部分是单元知识框架，通过思维导图的形式，帮助学生梳理本单元的知识脉络，使学生对整个单元的知识体系有更清晰的认识。第四部分为知识点梳理，详细回顾了本单元的知识点，包括11～20的认识、简单的加减法等内容，为学生提供了一个系统的复习平台。第五部分是重难点精讲，通过深入分析例题，帮助学生更好地掌握知识中的重点和难点内容。第六部分为高频考点精练，通过有针对性的练习，帮助学生巩固本单元的知识，提高解决实际问题的能力。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第3课时 课间（教学课件）ppt课件含教案
页数：45 | 大小：23M这套精心设计的北师大版一年级数学上册课间学习培训PPT模板，共包含45张幻灯片，旨在通过生动有趣的方式，帮助一年级学生更好地掌握数学知识。模板巧妙地将学生们熟悉的课间活动情境融入到数学应用题中，使抽象的数学问题变得具体、生动，更贴近学生的日常生活。这种教学方式不仅能够帮助学生更准确地理解题目的含义，还能激发他们的学习兴趣，引导他们主动运用所学知识解决实际问题，真正做到学以致用。本节课的核心内容围绕“8和9的加减法”展开，这是一年级数学学习中的一个重要知识点。通过课间活动这一学生普遍熟悉且喜爱的生活场景，教师可以设计出各种富有趣味性的数学题目，如计算课间跳绳的人数、分发小零食的数量等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握计算技巧。这种情境教学法不仅能够加深学生对数字运算的理解，还能培养他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。PPT模板的内容结构清晰，分为多个部分，系统地引导学生逐步深入学习。首先，第一部分明确提出了本节课的学习目标，即“正确计算8和9的加减法”，让学生和教师都能清楚地把握学习重点。第二部分通过“知识链接”环节，回顾之前学过的相关知识点，为新知识的学习做好铺垫。第三部分采用“小组讨论”和“探究新知”的方式，鼓励学生通过合作交流，自主发现加减法的规律，培养他们的团队协作能力和探究精神。最后，第四部分的“习题达标”通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果，确保每位学生都能熟练掌握8和9的加减法运算。整体而言，这套PPT模板不仅内容丰富、形式多样，而且充分考虑了一年级学生的认知特点和学习需求，通过生活化的情境和互动式的教学方法，有效提升了数学课堂的趣味性和实效性，是教师进行教学和学生学习的优质辅助工具。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第4课时 小鸡吃食（教学课件）ppt课件含教案
页数：31 | 大小：20M这套共31页的PPT课件，是专为北师大版一年级数学上册第四单元第4课时“小鸡吃食”主题量身打造的课堂助手。它借用了“鸡兔同笼”那种把数量藏在生活场景里的经典思路，却把“主角”换成了一群毛茸茸的小鸡：有的低头啄米，有的抬头张望，有的跑来跑去，孩子们一看就觉得亲切。教师顺势把“10的加减法”藏进“小鸡吃食”的故事里，让学生在具体、可爱、可感的情境中，不知不觉完成从“数实物”到“算抽象”的过渡，既降低理解门槛，又激发探究欲望。开篇，课件用动画呈现“鸡妈妈端来一盘米”：先跑来3只小鸡，又跑来7只小鸡，合起来正好10只。孩子们跟着数图标、摆小棒，很快自己说出“3＋7＝10”。教师立即追问：“如果跑走了4只，还剩几只？”学生脱口而出“10－4＝6”，于是“10的分与合”在“跑来—跑走”的节奏里被反复体验。接着，PPT出示“10的加法塔”和“10的减法梯”：左边一列红色数字从0到10，右边一列蓝色数字从10到0，中间用双向箭头连接，配上一句顺口溜“红蓝好朋友，相加都是10”，帮助孩子在头脑中建立“补数”模型，为后续心算奠基。第二部分是“课前热身”。屏幕出现一张农场全景图，学生用“聚光灯”工具随意点击一只小鸡，就会弹出一张数字卡片，如“4”，再点击另一只，弹出“6”，系统自动合成算式“4＋6＝10”。游戏化的交互让全班瞬间沸腾，教师则借机板书“交换加数位置和不变”，用孩子自己的话总结“小鸡换位置，总数还是10只”，把“加法交换律”悄悄种进心里。第三部分进入“10的加法”系统学习。课件把10只小鸡分成两堆，用拖拽功能让学生自由组合：1和9、2和8、3和7……每成功一组，屏幕就绽放一朵小烟花，并自动生成对应算式。教师引导学生横看、竖看、倒过来看，发现“规律”：越往中间分，两组小鸡的数量越接近；算式也从“1＋9”慢慢过渡到“5＋5”，为后续学习“对称”埋下伏笔。紧接着的“减法接龙”同样精彩：给出总数10，学生任选一个小于10的数作为“跑走”的只数，电脑实时显示剩余只数并列出减法算式，帮助学生在“一图四式”中体会加减互逆。最后的“达标闯关”把课堂推向高潮。第一关“口算小达人”，30秒内完成10道“10的加减”题，系统自动统计正确率；第二关“看图列式”，给出静态或动态的小鸡吃食图，学生用平板拍照上传自己的算式；第三关“农场小管家”，创设“原来有10条虫子，小鸡先吃3条，又吃5条，还剩几条？”的连续情境，让学生用两种方法解答：先加后减或先减后减，在对比中体会运算顺序的灵活性。教师根据后台数据，即时推送“个性化错题单”，实现精准补救。收尾的“知识树”用一颗大苹果树形象归纳：树干写“10的加减法”，五大树枝分别写“分与合”“加法算式”“减法算式”“解决问题”“易错提醒”，每根树枝上再挂3片“叶子”——学生刚在课堂上生成的真实算式和关键词。孩子们一边拍手一边齐读：“十只小鸡叽叽叫，分与合要记牢；加法减法一家人，补数朋友最可靠！”在欢快的儿歌声中，本节课的核心知识被牢牢封存进儿童的记忆仓库。整套课件色彩柔和、动画简洁、交互丰富，31张幻灯片张张有任务、页页有反馈，真正做到了“让孩子在故事里学数学，在玩耍中练思维”。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第5课时 乘车（教学课件）ppt课件含教案
页数：46 | 大小：24M这是一套专为北师大版一年级数学上册第四单元第5课时“乘车”主题量身定制的教学PPT模板，共46页，整体风格活泼、图文结合，既贴合一年级学生的认知特点，又能充分激发他们的学习兴趣。之所以选择“乘车”这一生活化情境，是因为它对孩子们来说既熟悉又亲切，公交车上“上车”“下车”的动作天然蕴含了“增加”与“减少”的数学意义，是帮助学生理解“连加、连减、加减混合运算”最自然、最直观的载体。整套课件遵循“情境引入—规则建构—分层练习—回顾反思”的设计思路，循序渐进地引导学生掌握运算顺序，发展初步的代数思维。开篇，课件以动态公交场景切入：汽车到站，先上来3人，又上来2人，再下去1人……孩子们一边数小人图标，一边用算式记录过程，自然而然产生“3＋2－1”这样的混合式子。教师顺势提问“应该先算什么？再算什么？”学生在讨论中初步感悟“从左往右依次计算”的规则。接着，PPT用醒目的色块与箭头标注运算顺序，配合朗朗上口的儿歌“连加连减混合算，从左到右挨着算，谁在前面谁先算”，帮助学生在头脑中固化算法模型。第二部分聚焦“连减”这一易错点。课件创设“公交车上原来有8名乘客，第一站下去3人，第二站又下去2人，还剩几人？”的连续情境，先让学生用学具小棒摆一摆，再过渡到算式“8－3－2”。通过“摆—画—写”的多元表征，学生体会到两次“下车”就是两次“去掉”，从而理解“连减”表示“从一个数里连续去掉两部分”，并再次强化“从左往右”的运算顺序。随后安排“小司机闯关”游戏：屏幕随机出现不同站点上下车人数，学生抢答列式并说得数，既操练了技能，又活跃了课堂气氛。第三部分进入“读题列式”环节，旨在培养学生从情境中提取数学信息、抽象出算式的能力。PPT出示四格漫画：第一格“车上原有6人”；第二格“到站上来4人”；第三格“又下去5人”；第四格“？”学生先口述故事，再独立在练习卡上写出“6＋4－5”。教师选取典型作业拍照上传，集体对照“三看”标准：一看数字是否抄对，二一看运算符号是否选对，三一看顺序是否写对。通过同伴互评，学生进一步明晰“先加后减”或“先减后加”都要按实际情境来，而不是随意调换。最后的“知识点盘点”用思维导图形式呈现：中心词“乘车运算”辐射出“连加”“连减”“加减混合”三大分支，每条分支下列“含义”“计算方法”“易错提醒”三个子节点，并配上课中学生出现的真实错例，如“4＋3－2＝4＋1＝5”提醒“漏减”，让警示更加直观。教师引导学生用“今天我知道了……我还需要注意的是……”的句式口头小结，再用“点赞卡”互送鼓励，把课堂气氛推向高潮。整套PPT在色彩上选用明亮的薄荷绿与暖黄为主色调，象征安全与活力；动画仅保留“擦除”“飞入”两种简洁效果，避免分散注意力；字体统一用“思源黑体”，字号不小于32磅，确保后排学生也能看清。46页中，情境图占比约40%，互动练习占比约35%，规则讲解与小结占比约25%，符合一年级儿童“具体形象—逐步抽象”的思维特点。教师只需根据班级实际微调数字大小，即可一键生成符合“双减”背景下“高效课堂”要求的精品课件，真正实现“生活即教材，游戏即学习”的理念。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第2课时 背土豆（教学课件）ppt课件含教案
页数：28 | 大小：26M这份专为北师大版一年级数学上册打造的“背土豆”教学PPT，共28张幻灯片，以“小老鼠背土豆”的趣味故事贯穿始终，把“数字7的加减法”悄悄藏在生活化的场景里：土豆掉了、又捡回来了、被小伙伴分走了……孩子们一边替小老鼠着急，一边不知不觉地摆小棒、画圆圈、列算式，把7可以分成“几和几”、几加几等于7、7减几还剩几，全都摸得清清楚楚。课件先用四格漫画“引爆”话题——“背土豆的路上发生了什么？”让学生自己看图说话、提问题；接着进入“7的分与合”探究环节，通过拖拽动画把7颗土豆“放进-掉出-再放进”，动态呈现7的六种分法，板书同步生成“7=1+6、7=2+5……”的加法簇和对应的减法簇，引导孩子发现“总数不变，分法互换，加减互逆”的小秘密；随后设计三层闯关练习——“帮小老鼠把土豆背回家”“用7块钱买两样零食可以怎么买？”“给7根小棒涂两种颜色并写算式”，由扶到放，层层递进，既巩固计算，又训练逆向思维与表达能力；最后以“我学会了……我还能……”的课堂小结收尾，让学生用一句话复述收获，并布置“回家讲给爸爸妈妈听”的亲子任务，把课堂笑声延续到生活。整套模板色彩柔和、动画简洁、文字精炼，完全符合一年级儿童的注意力节奏，教师只需轻点鼠标，就能让“背土豆”的故事带着孩子把7的加减法“背”进心里，真正做到“学有所思、思有所得、得而能言、言而能行”。
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小学数学一年级下册整理和复习PPT课件含教案
页数：28 | 大小：17M这是一套专为小学数学一年级下册《整理和复习》课程设计的PPT课件模板，共包含27页，分为三个学习任务。该课件通过丰富多样的活动和练习，帮助学生全面复习100以内数的相关知识，并通过实际应用提升学生的数学思维能力。课件首先明确了学习目标和重点难点，清晰地指出了学生需要掌握的核心知识点，以及在复习过程中可能遇到的困难。这一部分为学生的学习提供了明确的方向，帮助他们更好地聚焦重点，为后续的学习奠定了坚实的基础。在“学习任务一”部分，课件以思维导图的形式，系统地回顾了数的组成、读写方法、百数表的规律以及比较大小的规则。通过思维导图，学生能够清晰地看到各个知识点之间的联系，构建完整的知识框架。这种形式不仅有助于学生对基础概念进行全面的理解，还能培养他们的逻辑思维能力和知识整合能力。进入“学习任务二”，课件通过典型例题的讲解，进一步巩固学生对数的读写、比较及加减法的理解。这些例题涵盖了100以内数的各种常见问题，通过详细的讲解和分析，帮助学生掌握解题方法，强化知识的实际应用能力。学生能够在具体的问题解决过程中，灵活运用所学知识，提升数学思维的灵活性和准确性。在“学习任务三”中，课件设计了多种应用拓展活动，如水果迷宫、抽卡片游戏等。这些活动将数学知识与实际情境相结合，不仅激发了学生的学习兴趣，还提升了他们的解决问题的能力。通过这些趣味性强的活动，学生能够在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，进一步提升数学思维能力。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过系统回顾、典型例题讲解和趣味拓展活动，课件能够有效帮助一年级学生全面复习100以内数的相关知识，提升他们的数学思维能力和实际应用能力。
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北师大数学五年级上册第三单元第1课时倍数与因数PPT课件含教案
页数：29 | 大小：28M这是一套专为北师大版五年级上册数学第三单元第1课时“倍数与因数”设计的PPT课件模板，共29页。本套PPT课件在设计上注重教学目标的明确性和教学内容的系统性，旨在帮助学生深入理解倍数与因数的概念及其相互关系。首先，PPT详细阐述了教学目标，重点在于建立倍数与因数关系的认知。同时，明确了教学的重点与难点，如理解倍数与因数的相互依存关系，为教学活动提供了清晰的导向。在课前准备环节，PPT通过导入活动和知识链接，引导学生回顾乘法口算并思考乘数与积的关系。这种回顾与思考的方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，同时帮助学生建立知识与生活的联系。新知探究部分系统地安排了三个学习任务。任务一“认识倍数与因数”通过具体情境，帮助学生认识倍数与因数的概念及其相互关系。任务二“找一个数的倍数的方法”通过探索找一个数的倍数的方法，发现倍数的特性规律。任务三“达标检测，巩固练习”设计了丰富多样的练习题型，全面巩固学生的学习成效，提升他们的应用能力。在课程的最后部分，PPT通过知识总结，重点梳理了倍数与因数的核心概念。这种结构化的教学设计不仅有助于学生更好地理解和掌握倍数与因数的相关知识，还能培养他们的自主学习能力和创新思维。整套内容注重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力，通过循序渐进的教学设计帮助学生建立完整的倍数与因数知识体系。通过生动的导入、系统的知识讲解和多样化的练习，学生能够更好地理解和应用倍数与因数的相关知识，为后续的学习打下坚实的基础。
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北师大数学六年级上册数学好玩第1课时反弹高度PPT课件含教案
页数：28 | 大小：76M本套课件以北师大版六年级上册《数学好玩》单元“反弹高度”第1课时为核心，共28张幻灯片，采用“情境—实验—巩固—延伸”的闭环设计，引导学生用数学眼光观察物理现象、用数据思维解释生活问题。课堂伊始，教师播放一段篮球从二楼平台自由落下并反复弹起的慢动作视频，配合“球到底能跳多高”这一悬念式提问，迅速点燃学生好奇，将“反弹”这一日常现象正式纳入数学探究视野。随后进入小组合作实验环节：四人一组领取篮球、网球、乒乓球等不同球种及卷尺、记录表等工具。PPT 依次呈现“四步实验法”——①统一落球高度（100 cm）、②观察并标记第一次、第二次反弹高度、③精确读数并填入记录表、④用计算器求反弹高度与下落高度的比值。教师特别提醒“视线平齐读数”“多次测量取平均”等操作细节，确保数据可靠。实验完毕，小组用平板即时上传数据，班级层面生成动态散点图，引导学生发现“不同球种反弹比例趋近于常数”的规律，进而引出“反弹系数”这一数学模型。课件第三部分“达标练习”先用两道单项选择题检验学生对“反弹高度下落高度”意义的理解，再用一道“解决问题”题——“若下落高度改为150 cm，预测网球第一次反弹高度”——实现知识迁移。最后“作业布置”分层设计：基础性作业要求在家重复实验并绘制折线统计图；拓展性作业鼓励学生拍摄其他弹性体（如弹力球、硅胶玩具）的反弹视频，计算并比较其反弹系数，将课堂探究延伸至更广阔的生活场景。整套课件以真实问题为驱动，让学生在动手、动口、动脑中体验数学与物理的跨界魅力，真正落实“数学来源于生活，又服务于生活”的课程理念。
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北师大数学六年级上册第一单元第3课时欣赏与设计PPT课件含教案
页数：33 | 大小：12M这套为北师大版六年级上册第三课时《欣赏与设计》量身定制的33页演示文稿，以“赏—析—创—固”四步推进，把课堂变成一座“数学创意工坊”。第一部分“图案的构成”先以高清图集呈现地砖纹样、窗棂花格、奥运五环等生活实例，教师抛出问题“它们美在哪里”，让学生用“对称、旋转、重复”等数学语言畅谈感受，激活审美经验。第二部分“圆形运动的方法”转入操作层面：动画示范圆规三步法——定点、定距、旋转；接着用动态轨迹揭示心脏线、阿基米德螺旋线的生成原理，学生边看边在方格纸上模拟“圆心不动半径变”或“半径不动圆心移”两种运动，体验由圆生万象的奇妙。第三部分“达标练习”设置分层任务：“画一画”要求用圆规与直尺设计一幅半径2 cm、4 cm的同心圆图案并标注圆心、半径；“圈一圈”让学生在现有图案中圈出隐藏的对称轴，用数学术语说明理由，教师即时投屏点评，确保知识落地。最后“课后作业”把课堂延伸到生活：拍摄校园里的圆形图案，测量半径并记录用途，下节课分享。整节课在欣赏中提炼规律，在操作中建构模型，在表达中提升语言，既巩固了圆的本质属性，又为后续学习周长、面积积累了直观经验，真正实现了“学以致用、用以促学”。
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五年级数学下册北师大 总复习 第2课时 图形与几何（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：12M这份北师大版五年级下册“图形与几何”复习课件以“知识框架—特征对比—方法提炼—真题应用”四步递进，将长方体、正方体与位置确定三大模块串成一条完整的空间思维链，助力学生从“会算”跃升到“会辨、会测、会定位”。开篇用一张立体思维导图总览：特征→展开图→棱长总和→表面积→体积容积→不规则物体→方向距离定位，一眼锁定复习范围。特征对比用“动态3D模型”旋转：长方体“相对面相等、棱分3组”，正方体“6面12棱全等”，学生用平板拖拽展开图，即时验证“11种正方体展开图”和“长方体相对面不相邻”，强化空间观念；公式梳理用“通用式”：表面积=（长宽+长高+宽高）2，体积=底面积高，渗透“横切、竖切”等积变形思想。不规则物体体积用“实验视频”双法：液面升高法——量筒水位上升差；溢水法——满杯溢出量，学生边看边记录数据，体会“转化”思想；位置确定用“三要素”口诀：方向+角度+距离，配合“动物园路线图”实景，让学生用量角器、刻度尺现场演练“观测点→方向角→距离”的完整描述。达标练习7道题层层递进：①单位填写——给冰箱、橡皮选单位；②表面积计算——无盖鱼缸少一个面；③体积计算——已知体积求高；④不规则物体——铁块排水法；⑤位置描述——根据平面图写路线；⑥真题综合——储物柜切割后表面积变化，系统实时统计正确率，教师针对“少算面”“单位不统一”“观测点写错”再示范，确保“会算、会测、会描述”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：特征→公式→转化→定位，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“几何警示墙”；自我评价从“我会算、我会测、我肯描述”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“3D对比—实验视频—实景演练—真题综合”四连击，把“图形与几何”从“公式记忆”升级为“可感知、可测量、可描述”的空间综合素养，既夯实计算技能，又培养空间观念和位置推理能力，为期末综合解决图形与路线类题目奠定坚实的方法与信心双重基础。
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四年级数学下册北师大 第七单元 第2课时 图形与几何总复习（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：30M这份北师大版四下第七单元总复习PPT，把“数与代数”与“图形与几何”双线并行，一键打包全册核心。 左栏“数与代数”用一张思维导图带学生回顾小数意义、大小比较、加减混合、乘法点移规律，再借“奖品采购”“彩带长度”等真实情境，把列方程、解方程、简算技巧串成任务链，数感与运算能力同步升级。 右栏“图形与几何”先秒扫图形分类，再聚焦三角形内角和、三边关系、稳定性与四边形家族“身份图”，搭配“角度速算”“图形还原”闯关题；最后抛出“成长足迹”让学生自拍知识漏洞，空间观念与几何直观看得见、摸得着。
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五年级数学下册北师大 总复习 第3课时 统计与概率（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：25 | 大小：11M这份北师大版五年级下册“统计与概率”复习课件以“读懂图—选对图—用平均数”为主线，借助“评委打分”“人均水资源”等真实数据，引导学生在“比较—描述—决策”的完整过程中，熟练掌握复式统计图和平均数的工具价值。开篇用“知识树”总览：复式条形图比多少、复式折线图看趋势、平均数反映集中水平，一眼锁定复习范围。探究环节用“双图对比”：条形图用不同颜色直条并排放置，学生一眼读出“谁多谁少”；折线图用两条色线交错上升，动态演示“哪组增长快、哪组下降早”，教师顺势总结“条形比高低，折线看起伏”的口诀，并板书“标题—图例—刻度—标注”四步制作法，强化规范意识。平均数用“评委打分”情境：7位评委给6.5、8、9、9.5、8.5、9、9.5，学生先算平均8.5，再去掉最高最低得8.4，直观感受“极端值拉高平均”，理解“去掉极端再平均更公平”的统计思想。达标练习6道题层层递进：①选择——给“比较销售额”选条形图，“看气温变化”选折线图；②补充——根据文字描述补全统计图缺失数据；③计算——人均淡水资源、歌咏比赛得分、超市月平均收支，均选自期末真题，学生先独立作图再计算，系统实时统计正确率，教师针对“图例缺失”“极端值影响”再点评，确保“会看、会画、会解释”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：条形比多少，折线看趋势，平均代表总体，学生用便利贴写下“最得意的一次趋势判断”贴于展板，形成班级“统计智慧墙”；自我评价从“我会看图、我会画平均、我肯分析”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“双图对比—极端体验—真题计算—趋势判断”四连击，把“统计与概率”从“会画条形”升级为“会比较、会预测、会决策”的数据素养，既培养读图能力，又渗透统计观念和公平意识，为期末综合解决图表与平均数类题目奠定坚实的方法与信心双重基础。
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北师大数学六年级上册第一单元第1课时圆的认识一PPT课件含教案
页数：37 | 大小：17M这套为北师大版六年级上册第一单元第1课时《圆的认识（一）》量身打造的37页演示文稿，以“看—说—画—用”四步阶梯，引领学生走进圆的世界，完成从感性认识到理性表达的跃迁。开篇“认识圆各部分的名称”以动画示范圆规三步法：定点、定距、旋转，同步强调针脚垂直、力度均匀、一次成形的操作要领，让学生第一次画圆就体会“规矩成方圆”的数学之美。“体会圆心和半径的作用”通过“变一变”小游戏动态演示：拖动圆心，圆的位置整体平移；拉长半径，圆的大小等比例缩放；再借助互动尺规量一量，学生自主发现“d=2r”这一数量关系，并用“圆心决定位置，半径决定大小”的数学语言进行精准概括。第三板块“达标练习”设计双通道任务：①《填一填》用即时反馈的填空题巩固半径、直径概念；②《画一画》在方格纸上按要求画半径2 cm、3 cm的同心圆，再标出圆心、半径、直径，实现手脑并用，知识落地。“课后作业”则把课堂延伸到生活：拍摄家里或校园中的圆形物体，用圆规验证其半径，并记录“位置—大小—用途”三要素，下节课分享。整节课在观察、操作、比较、交流中完成，既让学生掌握了圆的本质特征与画圆技能，又让他们真切感受到“生活处处有数学”，探究欲望油然而生。复制重试分享
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三年级数学上册北师大第一单元 第1课时小熊购物PPT课件含教案
页数：39 | 大小：41M这是一套精心设计的关于第一单元第 1 课时“小熊购物”的教学课件 PPT 模板，通过 PowerPoint 制作，共包含 39 张幻灯片。数学是一门与生活息息相关的重要学科，学好数学能够帮助我们解决许多实际生活中的问题。例如，熟练掌握加减乘除的运算方法以及混合运算，可以让我们更轻松地计算出购买物品所需的价格。本套 PPT 模板正是基于这样的理念，采用生动有趣的小熊购物情景，引导学生更好地学习第一单元混合运算的相关内容，使学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识，提高数学素养。该 PPT 模板由五个部分构成。第一部分是课前导入环节。在这一部分，通过引导学生回顾乘法口诀、连加连减以及加减混合运算等基础知识，帮助学生唤醒已有的知识经验，为新知识的学习做好铺垫。通过复习这些内容，学生能够更好地建立起新旧知识之间的联系，从而更顺利地进入本节课的学习状态。第二部分是探究乘加的计算方法。这一部分以胖胖在面包店买东西的情景为例，生动形象地引导学生学会列出相应的式子来解决实际问题。通过具体的购物情景，学生可以直观地理解乘加运算的意义和应用，从而更好地掌握乘加的计算方法。在这一过程中，教师可以引导学生分析问题、思考解决方案，并逐步学会如何正确地列出乘加算式，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。第三部分是探究乘减的计算方法。与乘加部分类似，此部分以壮壮在面包店买东西的情景为例，引导学生学会乘减的列式和计算。通过对比胖胖和壮壮的购物情景，学生可以更加清晰地理解乘加和乘减运算的区别和联系，进一步加深对混合运算的理解。同时，通过实际问题的解决，学生能够更好地掌握乘减的计算方法，提高计算能力。第四部分是对比观察，归纳算法。在学生已经初步掌握了乘加和乘减的计算方法之后，这一部分通过对比观察两种运算的异同，引导学生归纳总结混合运算的算法。通过对比分析，学生可以更加系统地理解混合运算的规则和方法，从而能够更加熟练地进行混合运算。这一环节不仅有助于学生加深对知识的理解，还能培养学生的观察力、分析力和归纳总结能力。第五部分是课堂练习和知识总结。课堂练习部分设计了一系列与本节课内容相关的练习题，旨在巩固学生所学的知识和技能，检验学生对混合运算方法的掌握程度。通过练习，学生可以进一步提高计算能力，增强解决实际问题的能力。知识总结部分则对本节课所学的重点知识和方法进行梳理和回顾，帮助学生形成清晰的知识体系，加深对知识的理解和记忆。同时，教师可以根据学生的课堂表现和练习情况，及时进行总结和反馈，帮助学生解决学习过程中遇到的问题，确保学生能够真正掌握本节课的知识内容。通过这套《小熊购物》教学课件，学生不仅能够掌握混合运算的方法，还能在生动有趣的情景中培养对数学的兴趣和学习积极性，为今后的数学学习打下坚实的基础。
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北师大数学五年级上册第一单元第1课时精打细算PPT课件含教案
页数：28 | 大小：48M这是一套专为北师大版五年级上册数学第一单元第一课时“精打细算”设计的PPT课件，通过PowerPoint精心制作，共包含28张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生结合具体情境，理解小数除法的意义，掌握小数除法除以整数的计算方法，并将所学知识与生活实际紧密结合，感受数学在生活中的应用价值，同时培养学生良好的学习习惯。演示文稿分为四个主要部分。第一部分是课前导入，通过播放一段美食街视频，引导学生思考如何选择最便宜的牛奶，从而引出不同价格单位之间的区别。这种生动的情境导入能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的学习内容做好铺垫。第二部分主要介绍小数除法转化为整数除法的方法。通过具体的例子和详细的步骤讲解，帮助学生理解如何将小数除法问题转化为熟悉的整数除法问题，从而降低学习难度，增强学生的自信心。第三部分引导学生通过列竖式的方式进行计算。通过逐步展示竖式计算的过程，帮助学生掌握小数除法的具体操作方法。这一部分不仅提供了清晰的计算步骤，还通过多个实例帮助学生巩固所学知识，确保他们能够熟练运用竖式计算小数除法。第四部分是达标检测与巩固练习。这一部分通过引导学生完成课文中的练习题，巩固本节课所学的知识点，并将所学知识灵活运用到实践中。通过多样化的练习题，学生可以进一步加深对小数除法的理解，提高计算能力，同时感受到数学在生活中的实际应用价值。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统地学习和掌握小数除法的计算方法，还能通过具体的生活情境感受到数学的实际应用，从而增强学习数学的兴趣和动力。这种结合理论与实践的教学方法，有助于学生形成扎实的数学基础，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
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四年级数学下册北师大 第七单元 第3课时 统计与概率总复习 PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：38 | 大小：30M这份北师大版四下第七单元总复习PPT，把“图形与几何”“统计与概率”双轨合一，一页打通全册难点。 “图形与几何”用思维导图速览平面、立体家族，随即聚焦三角形：按角/边分类、内角和180、三边关系、稳定性实验，再带学生“爬”四边形关系树，厘清平行四边形、梯形与长方形、正方形的从属脉络；配套“角度速算”“图形还原”闯关，空间观念瞬间立体。 “统计与概率”则借交通工具出行、废报纸回收、体重变化等真数据，让学生现场画条形图（1格多单位）、折线图（看升降）、算平均数（移多补少+防极端值），并设“成长足迹”自评单，数据意识与查漏补缺同步完成。
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四年级数学下册北师大 第一单元 第10课时 整理与复习（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：42 | 大小：24M这份四年级下册“小数的意义和加减法”单元整理与复习课件，以“浏览教材—合作整理—导图建构—反思提升”四步递进，引导学生在自主梳理、合作交流与真题应用中，把散落的知识点织成网、把易错点变成提分点，真正体验到“整理有方法、复习有乐趣”。开篇用“浏览教材+小组合作”唤醒记忆：学生快速翻阅课本，用彩色便利贴标记关键词，再分组把知识卡片贴在黑板上，教师即时生成“学生版思维导图”，顺势梳理六大核心：小数意义、基本性质、单位换算、大小比较、进退位加减、混合运算，一目了然锁定复习范围。“成长足迹”让学生写下“我最得意的一次小数计算”，“提出问题”环节则鼓励学生把仍感困惑的疑问贴在“问题树”上，教师现场归类，既反思又生成新的学习资源。达标练习采用“闯关赛”：①互化—分数与小数对口令；②数线—在0-1上标出0.25、0.3并比较；③纠错—找出竖式中“小数点未对齐”的错误；④混合运算—递等式计算5.6+3.25-2.1；⑤找规律—0.1,0.2,0.4,（ ）；⑥综合应用—自行车车架长度比较、行程时间规划、购物预算比价，均选自期末真题，学生先独立闯关，再系统实时统计正确率，教师针对“补0退位”“混合运算顺序”再示范，确保“会算、会比、会解决”全程过关。最后布置“自主命题”或“数学日记”：让学生仿照期末卷出3道小数应用题并附答案，或记录本周用小数解决的生活趣事，实现“从做题到命题、从课堂到生活”的升华。总结用“一张思维导图”收束：意义→性质→换算→比较→加减→应用，学生用便利贴写下“最想提醒同学的易错点”贴于展板，形成班级“复习智慧墙”；自我评价从“我会整理、我会提问、我肯应用”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“合作整理—问题生成—闯关检测—自主命题”四连击，把单元复习从“教师总结”升级为“学生自编、自用、自评”的探究历程，既培养知识整理与反思能力，又渗透创新与应用意识，为后续学习更复杂小数运算及解决实际问题奠定坚实而有趣的习惯与能力基础。
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北师大五年级数学上册总复习 第4课时 统计与概率PPT课件含教案
页数：28 | 大小：10M这是一套专为北师大版数学五年级上册总复习第4课时“统计与概率”精心设计的PPT课件，共包含28张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生系统地梳理“统计与概率”板块中的三大核心知识点：复式条形统计图、复式折线统计图和可能性。通过本节课的学习，学生将构建完整的知识体系，明确不同统计图表的特点与适用场景，并通过一系列教学活动，提升数据整理、分析和概率判断的能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习，内容丰富且结构清晰，旨在通过多样化的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。第一部分是课前导入。在这一部分，通过展示清晰的知识框架，帮助学生梳理本单元的相关知识。通过提问和讨论的方式，引导学生回顾复式条形统计图、复式折线统计图和可能性的基本概念和特点，为后续的深入学习做好铺垫。这种导入方式不仅能够激活学生的已有知识，还能激发他们对新知识的探索欲望。第二部分是公平性。这一部分主要针对游戏规则的公平性进行回顾和复习。通过具体的例子，如抽签、掷骰子等游戏，引导学生分析游戏规则的公平性。通过讨论和计算，帮助学生理解公平性的数学原理，即每个参与者获胜的概率是否相等。这一环节不仅培养了学生的逻辑思维能力，还增强了他们对概率概念的理解。第三部分是可能性的大小。在这一部分，通过一系列生动的例子和实验，引导学生理解可能性的大小。通过对比不同事件发生的概率，帮助学生掌握如何用分数或百分数表示可能性的大小。通过实际操作，如抛硬币、摸球等实验，让学生亲身体验概率的计算过程，加深对概率概念的理解。这一环节的设计注重实践操作和数据分析，帮助学生将理论知识与实际应用相结合。第四部分是达标检测与巩固练习。这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生回顾本单元中“统计与概率”的相关知识。练习题包括选择题、填空题、解答题等，旨在通过不同形式的题目，检测学生对知识的掌握程度。同时，通过小组合作的方式，让学生在交流中互相学习、互相帮助，培养团队合作精神。此外，还设计了一些拓展性题目，鼓励学生进行深入思考和创新，进一步提升学生的数学思维能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理，通过“情境观察—知识梳理—图表分析—动手绘制—概率实验”的教学流程，引导学生经历自主回顾、合作探究、实践操作的过程。通过本节课的学习，学生不仅能够巩固基础知识，还能提高解决实际问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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北师大五年级数学上册总复习 第3课时 图形与几何 PPT课件含教案
页数：31 | 大小：9M这是一套专为北师大版数学五年级上册总复习第3课时“图形与几何”精心设计的PPT课件，共包含31张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生系统地梳理“图形与几何”板块中的三大核心知识点：图形的认识、图形的面积计算以及位置与方向。通过本节课的学习，学生将构建完整的知识体系，提升空间观念和知识整合能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习，内容丰富且结构清晰，旨在通过多样化的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。第一部分是课前导入。在这一部分，通过展示清晰的知识框架，帮助学生梳理本单元的相关知识。通过提问和讨论的方式，引导学生回顾图形的认识、面积计算和位置与方向的基本概念和方法。这种导入方式不仅能够激活学生的已有知识，还能激发他们对新知识的探索欲望，为后续的深入学习做好铺垫。第二部分是轴对称与平移。这一部分通过实物观察和动画演示，帮助学生直观地理解轴对称图形和平移现象。通过具体的例子，如对称的建筑物、平移的物体等，引导学生观察和分析轴对称和平移的特点。通过动手操作，如折叠纸张、移动图形等，让学生亲身体验轴对称和平移的过程，加深对这些几何概念的理解。此外，还设计了一些相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。第三部分是图形的面积。这一部分详细介绍了比较图形面积的几种方法，如重叠法、割补法等，并回顾了多边形面积的计算公式，如长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形的面积公式。通过具体的例题讲解和逐步的计算过程展示，帮助学生理解面积计算的原理和方法。通过设计多样化的练习题，包括基础题、提高题和拓展题，帮助学生巩固所学知识，提高计算能力和解决问题的能力。第四部分是达标检测与巩固练习。这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生回顾本单元中“图形与几何”的相关知识。练习题包括选择题、填空题、解答题等，旨在通过不同形式的题目，检测学生对知识的掌握程度。同时，通过小组合作的方式，让学生在交流中互相学习、互相帮助，培养团队合作精神。此外，还设计了一些拓展性题目，鼓励学生进行深入思考和创新，进一步提升学生的数学思维能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理，通过“实物观察—知识梳理—例题精讲—实践操作—分层练习”的教学流程，引导学生经历自主回顾、合作探究和动手操作的过程。通过本节课的学习，学生不仅能够巩固基础知识，还能提高解决实际问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
