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小学语文课文四年级幸福是什么PPT课件
页数：25 | 大小：12MPPT模板展示了四年级语文《幸福是什么》课件内容，小学生正是价值观、人生观、世界观形成的重要阶段。PPT模板展示了课件内容，模板字体活泼，周围利用简笔画来进行点缀，使得整个PPT模板更加生动形象。更利于四年级学生的理解，模板对于重难点的把握十分准确。在学习过程中引领学生懂得幸福要靠劳动，要尽自己的义务，做出对人们有益的事情来。
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小学语文课文四年级幸福是什么PPT课件
页数：25 | 大小：2MPPT模板展示了《幸福是什么》课文课件，该文章是小学语文四年级书上的，在此年龄段应当让学生把握生字新词和思想情感。该模板围绕《幸福是什么》一文进行全方面的分析，从字词出发，赏析文中重点句子，引导学生理解文章，体会作者表达的思想感情，树立正确的价值观，坚定社会主义核心价值观。该PPT模板主题鲜明，情感突出，模板色彩度也和课文相匹配。
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大青树下的小学小学语文PPT课件
页数：24 | 大小：7MPPT模板从学习背景、新课导入、课堂检测、拓展延伸四个部分来展开《大青树下的小学》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍边疆的小学来导入课堂。第二部分介绍了本节课的三点学习目标以及作者吴然，指出了本节课的生字、生词以及部分词语的释义，并展示了《大青树下的小学》的文章结构。第三部分对文章内容进行深入探究，并总结了课文主旨。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，介绍了本节课的板书设计，并布置了课堂作业。
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大青树下的小学小学语文课件PPT
页数：25 | 大小：26MPPT模板主要分为两个部分。第一个部分时第一个课时，首先教学生认识并学会写新词，其次是方法指导，理解词语的方法。学会认识一些民族，如傣族，景颇族，阿昌族，德昂族。第二个部分时第二课时，导入问题大青树下的小学是怎样的小学，引起学生思考，从而导入大青树下的小学课文，然后在开始朗读课文，进行句式仿写。最后再是进行思考理解。
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威尼斯的小艇小学语文PPT课件
页数：28 | 大小：5M本套PPT在内容上分为新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸共四个部分；第一部分首先介绍了古城威尼斯的小镇风采，引入接下来的课文内容，并介绍了本节课的学习目标；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，并学习了近义词反义词等字词类别；第三部分详细解析课文内容，划分课文自然段和分析自然段大意；第四部分疏理文章主线剧情，点明课文主旨，并提供了词语填空、仿写例句的习题借以巩固巩固所学知识。
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我们家的男子汉小学语文PPT课件
页数：24 | 大小：3MPPT模板从四个部分来展开《我们家的男子汉》的教学内容。PPT模板的第一部分通过“男子汉”一词来导入课堂，同时介绍了本文作者王安忆以及其代表作。第二部分介绍了本节课的生字以及多音字，同时解释了部分词语的释义。第三部分对《我们家的男子汉》的内容进行深入探究，归纳了本文的中心思想。第四部分通过练习来检查学生的学习情况。
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巨人的花园小学语文PPT课件
页数：28 | 大小：4MPPT模板展示了《巨人的花园》课件内容，故事题目是《巨人的花园》，模板背景也与其相协调，是一片花园，创设童话情境，更易于学生看到后联想故事中的画面，充分发挥想象力。故事先抑后扬，讲述了一个巨人由自私到改正错误的改变，虽是童话故事，其中却蕴含着深刻的道理。学习《巨人的花园》，引导学生树立正确的价值观，使学生学会分享，发现分享中的快乐。
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我们奇妙的世界小学语文PPT课件
页数：34 | 大小：19M本套PPT在内容上分为课前导读、字词揭秘、课文讲解、课堂小结、课堂练习共五个部分；第一部分首先提出如何定义世界的问题，引发学生的思考，并阐述了本节课的学习目标；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，学习了难点字的偏旁部首、拼音等；第三部分详细解析课文内容；第四部分阐述了文章主旨大意以及展示课文的结构板书；第五部分用词语填空、仿写例句的习题巩固所学知识，并留下来课后作业。
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祖父的园子小学语文PPT课件
页数：39 | 大小：8MPPT模板展示了《祖父的园子》课件内容，模板背景就是花团锦簇的图片，贴切课文《祖父的园子》。课文描写了小时候与祖父在园子里的场景，用词平实质朴，真情实感。学习《祖父的园子》，引导学生体会作者对童年的怀念和对祖父的思念之情。时间转眼即逝，之前的欢快早已成为过去时，更引导着学生要珍惜眼前人，珍惜时间，在有限的时间里创作无限的美好。
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小学语文统编版秋天的雨PPT课件
页数：42 | 大小：19MPPT模板从新课导入、字词学习、课文解读、总结提升四个部分来展开《秋天的雨》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提问来导入课堂，并提出了本节课的阅读要求。第二部分展示了本节课的生字和生词，并详细地展示了生字的结构和书写指导。第三部分概述了段落大意，并对课文内容深入讲解，详细讲述了文章内涵。第四部分概括了《秋天的雨》的课文主旨，梳理了《秋天的雨》的文章结构。
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宝葫芦的秘密小学语文PPT课件
页数：46 | 大小：35MPPT模板展示了《宝葫芦的秘密》课件内容，模板详细讲述了文章的主要人物王葆和奶奶以及主要情节，并引导学生对重要句子进行赏析。本节课讲述的是《宝葫芦的秘密》开头部分，生动有趣，吸引学生的注意力与好奇心，引导学生继续读下去。对于童话故事的讲解，以及后面加入的课外练习，引导学生对宝葫芦进行想象，有利于加强学生的想象力。
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宝葫芦的秘密小学语文PPT课件
页数：33 | 大小：5MPPT模板展示了《宝葫芦的秘密》课件内容，《宝葫芦的秘密》讲述了王葆奶奶讲述了关于宝葫芦的故事，王葆由此对宝葫芦的想象。模板内容设计巧妙，设置悬念引起学生的好奇心，促使学生继续读下去，详细分析课文中的语言描写及其作用，引导学生在写作中运用。学习《宝葫芦的秘密》，可以使学生在学习课文中提升自己的想象力，体会充满想象力的文字效果。
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小学语文人类的老师PPT课件模板
页数：23 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是识字等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课文总结等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是板书设计等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课文赏析，谈一谈你心目中的老师是什么样的。PPT的第六个部分向我们介绍的是布置作业。
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小学语文课文《我爱你汉字》的PPT课件
页数：21 | 大小：26M本套PPT课件在内容上分为汉字演变介绍、书法鉴赏、诗文朗诵、生僻字学习、体验活动共计五个部分；第一部分介绍了汉字的演变和起源，汉字由象形字演变而来，经历了从甲骨文到楷体的演变过程；第二部分拓展了书法文化，赏析鉴赏书法文化；第三、四部分引导学生进行诗文朗诵，并进行了生僻字学习；第五部分体验了拼凑汉字的活动，让学生更加深刻的了解汉字的组成；
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不懂就要问小学语文PPT课件
页数：23 | 大小：21MPPT模板从学习目标、走进作者、本课生字、课文精讲、课后作业、归纳总结六个部分来展开《不懂就要问》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点教学目标。第二部分介绍了课文主人公孙中山的身份背景。第三部分展示了本节课的生字和生词。第四部分对课文内容进行深入探究，并展示了其他相关的名言警句。第五部分展示了部分练习题。第六部分总结了《不懂就要问》的课文内容。
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第六课时课文内容教学PPT模板
页数：13 | 大小：16M本套PPT模课件板在内容上首先用“你喜欢哪种类型的餐厅”的提问来引入课文内容，同时也教学了“kinds of”短语的用法；接着进行了知识讲解，讲解了一篇名为“这是你的账单”的长篇对白，讲述了Mickey觉得饥饿，便去了一家名为Eddiers restaurant的餐厅就餐的故事，其中也教学了“depressed”、“bill”等词汇；最后故事的结局是鸟衔走了账单，导致餐厅老板并没有收益，十分具有戏剧性；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第三课时课文内容教学PPT模板
页数：17 | 大小：22M本套PPT课件模板在内容上分为对话导入、中西方饮食类别差异、课堂小结共计三个部分；第一部分通过两个祈使句，表达了两位主人公将要在今晚外出用餐，并且为接下来的食物类别选择作出了铺垫；第二部分首先提出问题“你想吃什么”，采用食物绘画和单词联合式教学，可以提高学生的学习效率，同时加深印象，并对比了中西方的饮食种类不同点；第三部分进行了课堂小结，总结了课时相关词汇；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第三课时课文内容教学PPT模板
页数：18 | 大小：24M本套PPT模板在内容上通过两名绘画人物对餐馆和超市两个地方的喜欢引入课文主题；接着介绍了“enjoy+doing”句型的用法，用于表达对某种事物，后接动名词形式，并将该句型融入对白之中，加深学生对该句型使用场景的认识，以及what would you like和“how much…”等句型的使用方法；最后进行了课堂总结，整理了课时教学的新词汇；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第五课时课文内容教学PPT模板
页数：19 | 大小：19M本套PPT课件模板在内容上首先通过一个小女孩与朋友讨论如何为母亲准备生日晚餐的对白引入课文内容；接着小女孩与朋友一起去杂货店购买食物食材，其中涉及到how much…、Id like to buy…、what can I do for you等句型的表达，以及每公斤两元的英文表达；最后总结了课堂内容，并提供了练习题，考察了学生对单词和绘画的联合记忆程度，以及课时新单词总结；
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小学四年级英语上册Dinner‘s ready第一课时课文内容教学PPT模板
页数：21 | 大小：13M本套PPT课件模板在内容上分为课程主题导入、课程知识讲解、课堂小结共计三个部分；第一部分首先通过提出更喜欢在家吃饭还是在外面吃饭这一饮食习惯相关的问题，引入课文主题“准备晚餐”；第二部分教学了课文上孩子与母亲的对话，她们的对白围绕着“晚餐准备什么食物”这一核心，并讲解了“chopsticks”、“Knife”、“fork”等单词；第三部分进行了课堂小结，总结了本课时教学的单词和句型表达；