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九年级下册语文《梅岭三章》PPT课件
页数：22 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版九年级语文《梅岭三章》课件的相关内容，共计43张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关本堂课的学习目标。第二部分主要向我们详细的介绍了有关作者陈毅的生平事迹。第三部分主要向我们详细的阐述了有关本篇文章的创作背景。第四部分主要是字词积累的相关内容。第五部分是有关探究旨意的内容。最后一部分主要向我们详细的讲述了课堂练习以及课堂总结的相关内容。
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九年级下册语文《变色龙》PPT课件
页数：15 | 大小：24M这份PPT模板主要从四个部分对，九年级语文下册变色龙进行讲解。第一部分是导入部分，介绍了本文最大的特点、极具魅力的语言和极其特殊的艺术手法，给学生制造悬念。第二部分是语言分析，分析了文中一些典型句子的修辞手法以及想表达的意义。第三部分介绍了文中的写作手法，包括夸张和对比，同时用句中的一些典型词句进行分析和对比，使小说的喜剧效果更加突出。第四部分是课堂小结，总结这篇文章用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，隐含了深刻的思想和艺术内涵。
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含教案
部编语文九年级上册酬乐天扬州初逢席上见赠PPT课件含教案
页数：34 | 大小：68M这套专为部编版语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》设计的 PowerPoint 课件共 34 张幻灯片，以“逆境中的豁达”为灵魂，通过循序渐进的四大板块，引领学生在读懂诗歌的同时，把刘禹锡那份“沉舟侧畔千帆过”的昂扬精神内化为面对学习与生活挫折的积极力量。第一板块“新课导入”仅用 3 张幻灯片，却精准点燃兴趣：先展示扬州繁华旧影，再抛出“如果你被贬二十三年，重返旧地会是怎样的心情？”这一悬念式问题，让学生带着好奇走进诗境。紧接着的第二板块“知人论世，夯实基础”分三步走——“作者简介”用时间轴呈现刘禹锡从“少年登科”到“两度贬谪”的跌宕一生；“文学常识”以卡片形式提示酬和诗、用典、对仗等概念；“生字词注音”则将“凄凉”“弃置身”“翻似”等重点词汇配上音频范读，扫清阅读障碍。第三板块“自主探究，整体感知”是本课核心，教师设计了三项层层递进的任务。任务一“内容解析”：学生借助注释独立梳理“巴山楚水—沉舟侧畔—今日听君”的情感线索；任务二“词句翻译”：小组合作把“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”等典故句译成现代汉语，教师即时投放关键词提示辅助；任务三“名词解释”：聚焦“沉舟”“侧畔”“千帆过”等意象，由学生上台拖拽词卡完成意象与内涵的配对，最后以“活动小结”形式用思维导图归纳出“身世之感—哲理升华—友情慰藉”的情感逻辑。第四板块“课堂小结与拓展延伸”先回扣导入问题，让学生用一句“当我遇到挫折时，我会……”现场接龙，把诗境拉回现实；再投影苏轼《定风波》、李白《行路难》中的乐观诗句，进行群文比读，拓宽文化视野。最后一张幻灯片布置“课堂作业”：基础层背诵并默写全诗，提高层摘抄三句表现乐观精神的古诗文并写 50 字读后感，实践层采访身边一位“逆风翻盘”的人，下周班会分享。整份课件以诗为媒，以情动人，使学生在短短一节课里既读懂了刘禹锡，也照见了自己。
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初中九年级下册语文课文内容《陈涉世家》教学的PPT课件模板
页数：35 | 大小：25M本套PPT模板在内容上分为课程导入、字词学习、课文探究、板书设计共计四个部分；第一部分首先介绍了作者司马迁的文学成就和主要代表作品，以及《史记》的历史地位和主要记载内容；第二部分教学了课文重难点字词的标准读音，以及通假字的释义、词类活用等文言常识；第三部分分析了文章刻画人物形象的写作手法，并将课文分为几段讲解；第四部分采用流程图概括了文章的起义过程；
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初中九年级语文写作部分表现手法复习的教育课件PPT
页数：22 | 大小：34M本套PPT模板在内容上分为常用的表现手法、表现手法的运用、知识点练习巩固共计三个部分；第一部分首先介绍了表现手法的定义，以及表现手法与表达技巧、中学阶段的表现手法，并展示了中学语文常用的表现手法类型，包括对比与衬托、象征、铺垫与照应等；第二部分教学了表达手法的运用方法，包括刻画人物性格、描摹景物、抒发感情等，并侧重讲解了衬托、对比、托物言志的概念与用法；第三部分提供了课堂练习题；
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人教版初中历史九年级下册第8课《第一次世界大战》PPT课件
页数：24 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《第一次世界大战》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了阐述了本节课的时代背景以及当时的各国之间的重重矛盾。第二部分介绍了三国同盟和三国协约的主要成员以及形成过程，并阐述其形成的严重后果。第三部分介绍了第一次世界大战的导火线、爆发时间、参战国家等信息。第四部分介绍了一战的发展进程和结果，并阐述了其所带来的深远影响。
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人教版九年级语文课文《精神的三间小屋》的PPT课件
页数：22 | 大小：4MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《精神的三间小屋》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《精神的三间小屋》的作者毕淑敏的基本信息，并展示了文中的生字生词。第三部分梳理了文章脉络，并对《精神的三间小屋》的文章内容进行深入探究。第四部分总结了《精神的三间小屋》的课文主旨，并展示了本节课的板书设计。
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人教版九年级上册英语课文内容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一课时的PPT课件
页数：24 | 大小：17M本套PPT课件在内容上首先让学生判断青少年吸烟、开车、兼职、打耳洞等行为是否被允许，并让学生朗读课文中的英文句子；接着进行听力训练，根据所听到的内容做选择题和句子排序，并让学生交流探讨和简单的陈列一些青少年不允许做的事情，锻炼学生的写作能力；然后让学生进行角色扮演朗读课文中的英文对话，教学了“allow”、“safety的用法和含义，以及一些重点短语的相关知识；最后进行了习题练习；
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含教案/课时练习
中国人失掉自信力了吗语文九年级上册PPT课件含教案
页数：44 | 大小：16M本套PPT模板在内容上首先通过建国七十周年大阅兵仪式导入新课，让我们调转时光重回86年前的中国，品读鲁迅先生的驳论文；接着初读课文，感知文章的论证思路，找出文章辩驳和主张的观点，并阐明了文章的写作背景，时值“九一八事变”和“七七事变”之间，中国人民的自信力和自尊心饱受摧残，于是作者便言语犀利、饱含激情的写下这篇振聋发聩的文章；最后梳理了文章脉络和作者的情感表达，以及观点论据的表达方式；
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含教案
部编语文九年级上册中国人失掉自信力了吗PPT课件含教案
页数：53 | 大小：127M这套面向部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的 PPT 课件共 53 张，以“驳论文是怎样炼成的”为核心问题，引导学生在“识体—析篇—品言—践行”四级阶梯中完成一次思想与语言的双重攀登：既掌握驳论文的文体特征与反驳技法，又体悟鲁迅杂文锋利背后的精神锋芒，最终把“敢于质疑、理性判断”内化为面对纷繁世相的思维底色。第一部分“知识梳理夯实基础”以三幅年代影像作开场：1934 年的上海外滩报童、租界巡捕与《大公报》版面，瞬间把时代氛围拉满。随后用“时间轴”梳理鲁迅写作此文时的政治背景与舆论环境，再旁逸斜出一页“驳论文小百科”，用表格同步呈现“立论—驳论”异同、直接反驳与间接反驳的界定，为后续文本分析奠定知识地基。第二部分“自我研学整体感知”先抛出标题疑问：“中国人失掉自信力了吗？”引导学生用一分钟速读课文，用不同颜色荧光笔标出“对方论点”“作者反驳”“事实论据”“道理论据”，自动生成一张“驳论地图”。随后教师以动画方式把全文拆成“树靶—批靶—立论—升华”四段，学生拖拽关键句到相应框格，直观把握鲁迅先破后立的论证节奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦语言与思想的双向开掘。任务一“刀锋语言实验室”选取“我们有并不失掉自信力的中国人在”等关键句，让学生替换词语、删减修饰，再与原句对比朗读，体会排比、反语、反问带来的犀利与嘲讽；任务二“理性之声辩论场”把班级分为正反两方，现场就“当代青年是否仍需要‘中国的脊梁’精神”展开 5 分钟微型辩论，学生需调用课文论据并补充现实案例，教师即时用弹幕点评，课堂在观点交锋与价值辨析中收束。53 张幻灯片，首尾呼应：首页以“怀疑是智慧的开始”醒目标语立魂，末页用鲁迅手迹“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”定格，让“独立思考、敢于质疑”的种子在学生心中悄然发芽。
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人教版九年级下册语文《祖国啊,我亲爱的祖国》课件PPT
页数：29 | 大小：4MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《祖国啊我最亲爱的祖国》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《祖国啊我最亲爱的祖国》的作者舒婷的相关信息，并阐述了朦胧诗这一文体的文学知识，同时指明了本诗的创作背景。第二部分展示了文中的生字生词，并对课文内容进行深入探究，同时总结了《祖国啊我最亲爱的祖国》中的四个意向群。第五部分对本节课的内容进行拓展延伸，展示了相关名言警句和练习题目。
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人教部编版语文九年级上册期末专题复习PPT课件
页数：28 | 大小：7MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《期末考所有题型考试技巧》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了选择题的做题技巧，其中包括直接法、特殊值法、淘汰法等五种方法。第二部分介绍了数形结合、联系与转化、分类讨论等数学思想的含义和作用。第三部分指明了常用的五种数学方法。第四部分介绍了证明角相等的二十条数学原理。第五部分介绍了证明直线的平行或垂直的数学原理。
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《你是人间四月天》九年级语文上册PPT课件
页数：17 | 大小：24MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍人教版九年级语文上册《你是人间的四月天》课件的相关内容，共计18张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的阐述了情境导入的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了自学互研和整体感知的相关内容。最后一部分主要向我们详细的讲解了合作探究和课堂小结的相关内容。
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丑奴儿书博山道中壁九年级语文上册PPT课件
页数：28 | 大小：15MPT课件从十个方面介绍了有关《丑奴儿书博山道中壁》课件的相关内容。第一部分内容是激趣导入，引出诗人辛弃疾。第二部分内容是目标导航，掌握对比手法和叠句使用、体会构思的巧妙，生动真切、体会作者浓墨重彩的“愁”。第三部分内容是作家名片。第四部分内容是背景链接。第五部分内容是自主学习，包括字音、词语解释和诗词大意。第六部分内容是文本解读。第七部分内容是问题探究，围绕愁展开讨论。第八部分内容是知识链接。第九部分内容是真题演练。第十部分内容是板书设计。
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部编版九年级语文下册第7课《溜索》优质PPT课件
页数：20 | 大小：64MPPT主要展示了初中语文九年级下册《溜索》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主，将大片的草地、树林、人们正在使用溜索过河的图片以及与课文主题有关的图片作为主要装饰物，给人以清新生机之感。PPT的主要内容包括学习目标、新课导入、相关照片、整体感知、人物形象、环境描写以及板书设计这几个部分。旨在通过这节课的学习，把握文章内容，分析人物形象，了解环境描写的作用。
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含教案
部编九年级语文上册论教养PPT课件含教案
页数：24 | 大小：71M这套配合部编九年级语文上册《论教养》教学的演示文稿共24张幻灯片，课堂以讲授、讨论、朗读三线并行：教师先以讲授法勾勒作者德利哈乔夫的文化身份——俄罗斯科学院院士、人文学者、文化史学家，并展示其《俄罗斯文化史》《思考俄罗斯》等代表作，点明文章选自《善与美书简》，为学生奠定知人论世的基础；随后用“字音字词快闪”扫清“宽宥”“彬彬有礼”等语言障碍。第二部分“自我研学”以问题链驱动：先抛出核心论题“何为真正的教养”，再提炼作者认为教养“首在尊重他人”这一要义，并选取三段关键语句进行简要赏析，引导学生整体把握文章结构。第三部分“合作探索”分组讨论比喻、对比等论证手法如何层层推进论点，学生在互动中生成对“教养与风度”关系的新认知。最后“拓展延伸”板块联系校园生活设计情境任务：观察并记录一次“失礼行为”，用课文观点撰写150字短评；课后作业布置阅读利哈乔夫《善与美的通信》节选，完成“教养格言”摘录卡。整份PPT由浅入深，既训练信息提取与思辨能力，又在朗读品味中涵养语感，实现知识、能力与价值观的立体融合。
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语文九年级环境描写复习的教育教学课件PPT
页数：25 | 大小：23M本套PPT课件模板在内容上分为环境描写的重要性、环境描写的基本要素、环境描写的写作技巧、环境描写的范例范围共计四个部分；第一部分首先强调了环境描写在语文写作中的重要性，阐明了环境描写与写作水平的密切关系；第二部分介绍了环境描写的四大要素，分别是人物、时间、空间、气氛等；第三部分教学了环境描写的写作技巧包括如何选择视角、如何使用形容词和副词等；第四部分以《春》、《呐喊》等文章为范例进行分析；
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部编版九年级语文下册朝天子咏喇叭PPT课件
页数：18 | 大小：7MPPT主要展示了部编版九年级语文下册朝天子咏喇叭的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主，将深蓝色的海浪、深蓝色色块、古人的人物形象以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以古典雅致之感。PPT的主要内容包括朗读指导、新知导入、走进作者、古文探究、创作背景、句子解读、阅读指导以及艺术特色这几个部分。旨在通过这节课的学习，充分了解这首诗所要传达的内容。
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部编版九年级语文上册君子自强不息PPT课件
页数：17 | 大小：24M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分呈现了君子不强不息的具体内容，方便教师在使用PowerPoint进行授课时更好的实现教学目标。第一部分是教学目标，呈现了该课时的教学目标。第二部分是学情诊断，情境导入，创设了一个课堂导入的情境。第三部分是活动形成，这一部分的内容包括认识自强不息的内涵、寻找自强不息的人物、有关清凉青年当自强不息的演讲以及写演讲稿的方法。第四部分是活动展示，主要介绍了演讲稿的语言特色。PPT模板的最后一个部分是课堂小结，对该课时的内容进行了归纳与总结。
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部编版九年级语文上册讨论PPT课件
页数：14 | 大小：19M该演示文稿以幻灯片的形式分四部分呈现了讨论的具体内容，方便教师在使用PowerPoint进行备课和授课时更好的抓住教学重点和难点，有针对性的进行教学。第一部分是教学目标，明确了该课时的教学目标。第二部分是学情诊断，采用故事导入的形式。第三部分是活动形成，主要列举了一些讨论的原则，如预先公布相关要求、主持人要保持中立、发言的观点要明确及尊重发言的完整性等。此外，这一部分还列举了一个案例供同学们借鉴参考。PPT模板的最后一个部分是课堂小结，对该课时的内容进行了总结与归纳。
