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全面解读中国共产党第十九届七中全会公报精神PPT专题党课
页数：19 | 大小：56M本套PPT在内容上分为全会充分肯定了党的十九届六中全会以来中央政治局的工作、全会总结了党的十九大以来五年的工作、全会强调了党的十九大以来五年党和国家事业的重大贡献、总结了十九届中央纪律委员会的工作共计四个部分；首先总结了中央政治局的工作，进行情况汇报和探讨，强调目前工作成就对二十大顺利召开的铺垫作用，最后介绍了一些关于纪律委员会、审查报告的会议内容；
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初中语文人教版九年级《精神的三间小屋》PPT下载课件
页数：21 | 大小：3MPPT主要展示了初中语文人教版九年级《精神的三间小屋》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以深绿色以及白色为主，将绿色的房屋、小鸟、绿色色块、绿色的云朵、花朵、树叶以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括学习目标、作者介绍、物质和精神、字词积累、整体感知、细读感悟、品味语言、课堂小结以及板书设计这几个部分。旨在通过这节课的学习，理解文章的深刻内涵及其给予的生活启示，学习本文的写作技巧。
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高中语文部编版高一必修一《以工匠精神雕琢时代品质》PPT下载课件
页数：13 | 大小：21M本套PPT课件在内容上分为写作背景、资料卡片、课文探究、内容总结、深入探究共计五个部分；第一部分首先介绍了工匠精神的定义以及对工匠精神的时评等；第二部分从不同的段落内容进行分析，阐述了工匠精神的意义等；第三、四部分进行了内容小结，将课文分为三个部分，并阐明了本文的论证思路，以及工匠精神“足以为成功铺平大道的原因”等；第五部分提出了我们如何学习工匠精神的问题；
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深入推动党的大会精神在民政系统落地生根PPT专题党课
页数：21 | 大小：13MPPT主要展示了深入推动党的大会精神在民政系统落地生根的主题内容。PPT的色调以红色和白色为主，将城市的剪影、党徽、飘扬的国旗、红色色块以及与干部学习教育专题党课有关的图片作为主要装饰物，给人以庄严肃穆之感。PPT的主要内容包括前言、深刻领悟开辟马克思主义中国化时代化新境界始终高举领导人新时代中国特色主义思想旗帜、切实履行民政部门在中国式现代化中的职责使命以及科学部署新时代新征程民众工作的几个部分的内容。旨在通过此次教育党课，让听众充分了解民政系统的重要性。
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人教版九年级语文课文《精神的三间小屋》的PPT课件
页数：22 | 大小：4MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《精神的三间小屋》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《精神的三间小屋》的作者毕淑敏的基本信息，并展示了文中的生字生词。第三部分梳理了文章脉络，并对《精神的三间小屋》的文章内容进行深入探究。第四部分总结了《精神的三间小屋》的课文主旨，并展示了本节课的板书设计。
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语文八年级下册课文《应有格物致知精神》的教育教学课件PPT
页数：28 | 大小：30MPPT模板共分为三个部分展开对《应有格物致知精神》一文的教学。首先是课堂导入环节，模板引导学生通过朗读课文初步感知作者的观点，再对作者进行简要介绍，并展示自读目标。第二部分是课文解读，包括字词练习、课文阅读、结构辨析和理解课文内容环节，在此基础上对课文论述的话题与观点进行分析，理解格物致知的真正意义。最后一部分是总结提升，归纳文章的论证方法以及总结主要内容，PPT模板还设计了拓展提升与随堂小练。
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含讲稿
“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究PPT专题党课
页数：16 | 大小：11M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是研究生思政课教学当中“两弹一星”精神的价值构建。PPT的第二个部分向我们介绍的是“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径和思考等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是强化创新意识，增强科学家的精神等等内容，进一步构建创新型国家，创新发展格局，感知中华民族优秀文化具有重要的作用。
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含讲稿
深刻把握沂蒙精神形成的三重逻辑PPT专题党课
页数：17 | 大小：16MPPT模板从三个部分来展开介绍以“深刻把握沂蒙精神形成的三重逻辑”为主题的党课的相关内容。PPT模板的第一部分指出了人民是历史发展和社会进步的主体力量，并分析了沂蒙精神形成发展的理论逻辑。第二部分回顾了沂蒙山群众中所涌现的突出人物和重大事件，并介绍了沂蒙精神的主要内容以及其形成过程。第三部分分析了在如今的世界格局中中国应用沂蒙精神的具体途径。
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七一建党节重温红色历史感悟革命精神PPT专题党课
页数：24 | 大小：7M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是追寻足迹。PPT的第二个部分向我们介绍的是回顾历史留给我们的红色精神等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是感悟历程等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是体会什么是红色精神等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是做好当下。PPT的第六个部分向我们介绍的是如何继承和发扬传承好红色精神。
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传承红色基因争做时代新人传承红色文化精神PPT专题党课
页数：16 | 大小：55M这份演示文稿主要从三个部分介绍了传承红色基因争做时代新人传承红色文化精神的相关内容，方便大家在使用Powerpoint时迅速找出重点。第一部分内容是什么是红色文化？首先引用了总书记所说的话；其次告诉我们红色文化的含义，对于国家来说，是政治文化也是团队文化。第二部分是红色文化内涵的基本构成，包括共同的理想信念凝成的凝聚力、顽强的革命精神形成的推动力、过硬的道德品质而成的吸引力和科学的指导思想形成的导向力，一起所成的红色文化内涵。第三部分内容是弘扬红色文化，坚定红色信念，作为中华文化的继承人，我们应该要做到努力发扬红色文化，做到不辜负国家、先辈和时代的所托。
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含讲稿
重温红色历史感悟红色精神不忘初心牢记使命PPT专题党课
页数：26 | 大小：14M这份演示文稿主要从三个方面对展开介绍，运用PowerPoint中幻灯片放映的方式更加便于展示相关内容。PPT模板首先介绍了上该课的四条课堂纪律和内容的前言。第一部分内容是追寻足迹，回顾历史留给我们的红色精神。首先是思考三个问题，其次通过红军长征示意图来体会长征精神，最后介绍了延安精神和雷锋精神。第二部分内容是感悟历程，体会什么是红色精神，包括井冈山斗争时期敢于探索、勇闯新路的精神;红军长征时期艰苦奋斗、不怕牺牲的精神;像革命前辈和新中国建设者一样舍己为人、无私奉献的精神等等。第三部分内容是做好当下，如何继承和发扬好红色精神，主要包括对自己的信念、事业、革命方面的坚守。
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高中语文必修一以工匠精神雕琢时代品质PPT课件
页数：27 | 大小：54M该演示文稿以幻灯片的形式分三部分呈现了课文的具体内容，方便教师在使用PowerPoint进行授课时，更好的把握课堂节奏。PPT模板首先明确了该课时的素养目标。第一部分阅读与鉴赏，这一部分的内容主要以任务活动的形式为主，要求学生在阅读课文之后完成相应的的练习题，探究文章的主要内容。第二部分是探究与拓展，这一部分呈现了两篇课外的阅读材料。第三部分的内容是资源与积累，这一部分主要介绍了工匠精神的来源及现实意义，并呈现了文章中出现的重点字词。
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部编版八年级语文下册应有格物致知精神PPT课件
页数：18 | 大小：33M该演示文稿以幻灯片的形式分八部分介绍了课文的具体内容，方便人们在使用PowerPoint时更好的了解丁肇中先生的思想及具备格物致知精神的重要性。第一部分是作者简介，对丁肇中先生进行了简要的介绍。第二部分是知识链接，科普了有关四书、格物和致知的内容，并对题目进行了简要的解说。第三部分是写作背景，补充说明了这篇文章的写作背景。第四部分是检查预习，呈现了文章当中出现的重点字词。PPT模板的第五部分是整体感知，呈现了文章的层次与结构。第六部分是内容探究，这一部分进一步探究了课文的主要内容。第七部分是品味赏析，主要分析了文章的论证方法及语言特色。最后一个部分是归纳总结，对课文内容进行了简要的归纳总结，并在其基础上进行了拓展。
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如何传承好中国共产党人的精神谱系PPT专题党课
页数：19 | 大小：10M这份PPT主要由三个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了前言。第一部分内容是精神谱系，内容包括对中国特色社会主义等不同时期进行介绍。第二部分内容是中国共产党人精神谱系的时代价值，这一部分价值有开创新局面的坚强精神支撑、党建设的强大思想武器以及力量源泉。第三部分内容是新时代传承好中国共产党人精神谱系，这一部分首先对宣传教育、传播方式和资源利用方面进行了介绍。
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在党史学习教育中赓续传承红色精神PPT专题党课
页数：35 | 大小：15M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是从红色精神中聆听党史故事，PPT模板一方面介绍了几个代表性红色精神的故事，包括两万五千里长征和抗美援朝战争，另一方面是党史学习教育的重要意义。第二部分内容是从红色精神中感悟理想信念，这一部分主要包括时代楷模责任担当和信念。第三部分内容是从红色精神中汲取前行力量，这一部分首先是我国目前发展的背景，其次是脱贫攻坚的新征程。第四部分内容是从红色精神中推进自我革命。
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2024中央一号文件精神解读全民推进乡村振兴PPT
页数：40 | 大小：10M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是国家粮食安全，这一部分主要包括抓好粮食和重要农产品生产、加强农业基础设施建设。第二部分内容是确保不发生规模性返贫，首先要落实防止返贫监测帮扶机制，其次要持续加强产业和就业帮扶，最后加大对重点地区帮扶支持力度。第三部分内容是提升乡村产业发展水平，这一部分一方面要促进农村一二三产业融合发展，另一方面是对农村流通高质量发展进行介绍。第四部分内容是提升乡村建设水平。第五部分内容是提升乡村治理水平。第六部分内容是加强党对“三农”工作的全面领导。
