PPT课件从三个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《0的认识和加、减法》的教学内容。PPT课件的第一部分通过讲故事的方式来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣。第二部分从量尺、书写、算式等角度来介绍0的含义,并展示了相关练习题目,同时对学生们开展了培优训练、看图填空等专项练习。第三部分总结归纳了本节课的重点内容。
PPT课件从两个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学《6~10的认识和加、减法》练习课的教学内容。PPT课件的第一部分开篇阐述了本节课的教学内容和教学目标。第二部分展示了有关《6~10的认识和加、减法》的九道练习题目,其中包括计算题、列算式、看图列算式、算式连线等题型,并展示了其练习题目的答案,这充分地检验了学生的学习掌握情况。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是强化巩固,该模板首先要求学生按1至9的顺序连一连,其次展示了《算一算》题型,最后对《说一说》题型进行计算并解答。第二部分内容是提出数学问题并解答,这一部分首先展示了三道数学问题,其次鼓励学生根据情境作答,最后对数学答案进行展示。第三部分内容是培优训练,这一部分主要展示了《我会列式计算》。第四部分内容是课后作业。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是习题运算,此模板首先展示了9道运算题,其次是对运算题的答案进行展示。第二部分内容是根据图片算一算,这一部分主要展示了两道有关习题和对应的图片。第三部分内容是加、减法运算,这一部分一方面展示了小朋友们喜爱的动物,另一方面鼓励学生根据情形进行运算。第四部分内容是课后作业,包括《算一算》、《填一填》。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是数标轴上的一到十,该模板首先对练习《填一填》进行展示。第二部分内容是生活中的数字,这一部分首先展示了与生活中有关的数学知识,其次引导学生根据图片情况填写数字,最后对数学的重要性进行简要说明。第三部分内容是习题展示,这一部分主要包括《连一连》、《算一算》。第四部分内容是课后作业。
PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学《5以内数的认识和加、减法》练习课的教学内容。PPT课件第一部分引导学生回顾了有关《5以内数的认识和加、减法》的重点知识。第二部分引导学生完成了六道基础练习题,其中包括数一数、比一比、填数等题型。第三部分展示了本节课的培优训练内容。第四部分总结归纳了本节课的重点内容以及相关解题技巧。
PPT课件从三个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学练习课的教学内容。PPT课件的第一部分引导学生复习巩固了加法和减法的实际意义,并详细地说明了其相关算法。第二部分展示了八道有关加法和减法的练习题目,其中包括看图列算式、看图补充算式等多个题型。第三部分总结归纳了本节课的重点内容,并在此基础上了说明了有关加法和减法的解题技巧。
PPT课件从两个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学《6~10的认识和加、减法》练习课的教学内容。PPT课件的第一部分开篇展示了本节课的练习内容。第二部分展示了有关《6~10的认识和加、减法》的8道练习题目,其中包括了按照顺序练习、画一画、写一写、比一比、填一填等多个练习题目,其中涵盖了6~10的大小比较、分与合等重要知识点。
PPT课件从三个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《6到10的认识和加减法》整理与复习的教学内容。PPT课件的第一部分借助思维导图的形式展示了《6到10的认识和加减法》的知识结构。第二部分组织学生按照学习顺序梳理了6~10的认识、6~10的加减法等知识点。第三部分展示了有关《6到10的认识和加减法》的综合练习题目以及相关应用题。
PPT课件从两个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学《6~10的认识和加、减法》练习课的教学内容。PPT课件的第一部分开篇展示了本节练习课的题目来源。第二部分分别展示了本节课需要完成的八道练习题目,其中包含了看图补充算式、补充算式结果、看图列算式等多个题型,这主要考察了学生对于6~10的加减法的掌握程度以及其读题能力。
PPT课件从两个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学《5以内数的认识和加、减法》练习课的教学内容。PPT课件的第一部分展示了五道关于《5以内数的认识和加、减法》的练习题目,其中包含了按顺序填数、算式计算、比大小、看图写算式等各类题型。第二部分引导学生总结了本节课的所学习的重点内容,并展示了数字1~5的书写方式,并归纳了一一对应、分与合等解题技巧。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是认识小动物:包括什么是动物。PPT的第二个部分向我们介绍的是动物的分类:包括无脊椎动物、脊椎动物等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是猜猜它是谁等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是爱护小动物,学习应当怎样爱护小动物等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是一起来画画。
PPT主要展示了三年级上册乘数中间有0的乘法的主题内容。PPT的整体色调以天蓝色以及浅绿色为主,将数学老师的人物形象、草地、树木、学生们在课堂上踊跃发言的场景以及与乘法有关的图片作为主要装饰物,给人以清新童趣之感。PPT的主要内容包括明确目标、想一想、猜一猜、试一试、方法总结、课堂练习以及课堂总结这几个部分。旨在通过这节课的学习,让同学们能够合理的运用口算笔算和估算,掌握乘数的方法。
PPT模板从五个部分来展开《分数乘法》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点教学目标。第二部分通过整数乘分数的四道练习来导入课堂,从而唤起学生对旧知的记忆,使得新旧知识之间建立起联系。第三部分通过方块涂色的的活动来指导学生理解分数乘法计算,同时指导学生观察分数乘法的等式,让其总结归纳分数乘法的计算法则。第四部分展示了有关分数乘法的练习题。第五部分总结了本节课的知识点。
这套配合人教版三年级上册第六单元第01课时《认识几分之一》的31页演示文稿,以“情境—操作—表达—应用”四步链式展开。课始,教师先抛出“分披萨”“折彩纸”等熟悉场景,把“平均分”自然嵌入故事,激活学生旧知;紧接着,学生借助纸片、圆形、条形等学具动手折、动手剪、动手涂,把“一半”这一生活语言精准对接到“1/2”这一数学符号,在“做”中体会分数产生的必要性。随后,教师通过“说一说:我把什么图形平均分成了几份,涂色部分是它的几分之一”等语言模板,引导学生把动作、图像抽象成规范的分数学说,完成从“物”到“数”的第一次跨越。课堂的高潮是“创造几分之一”活动:小组抽签决定“四分之一”“八分之一”等任务,用折、画、剪、贴的方式把指定分数表示出来,再轮流上台讲解,同伴互评,教师点拨,既锤炼动手与表达,又渗透数形结合思想。最后,课件呈现“蛋糕配方中的1/4勺盐”“篮球场半场线”“地铁1/2票价优惠”等生活切片,让学生把刚诞生的分数概念立即投射到真实世界,感受数学的亲切与力量,从而点燃持续学习的热情。整份PPT共五环节:①目标与重难点一目了然;②课前图片情境快速聚焦;③任务驱动层层递进;④分层练习当堂巩固;⑤总结与作业延伸拓展,环环相扣,让“认识几分之一”真正落地、生根、发芽。
这套配合人教版三年级上册第六单元第01课时《认识几分之一》的31页演示文稿,以“情境—操作—表达—应用”四步链式展开。课始,教师先抛出“分披萨”“折彩纸”等熟悉场景,把“平均分”自然嵌入故事,激活学生旧知;紧接着,学生借助纸片、圆形、条形等学具动手折、动手剪、动手涂,把“一半”这一生活语言精准对接到“1/2”这一数学符号,在“做”中体会分数产生的必要性。随后,教师通过“说一说:我把什么图形平均分成了几份,涂色部分是它的几分之一”等语言模板,引导学生把动作、图像抽象成规范的分数学说,完成从“物”到“数”的第一次跨越。课堂的高潮是“创造几分之一”活动:小组抽签决定“四分之一”“八分之一”等任务,用折、画、剪、贴的方式把指定分数表示出来,再轮流上台讲解,同伴互评,教师点拨,既锤炼动手与表达,又渗透数形结合思想。最后,课件呈现“蛋糕配方中的1/4勺盐”“篮球场半场线”“地铁1/2票价优惠”等生活切片,让学生把刚诞生的分数概念立即投射到真实世界,感受数学的亲切与力量,从而点燃持续学习的热情。整份PPT共五环节:①目标与重难点一目了然;②课前图片情境快速聚焦;③任务驱动层层递进;④分层练习当堂巩固;⑤总结与作业延伸拓展,环环相扣,让“认识几分之一”真正落地、生根、发芽。
这套与“第六单元第02课时——认识几分之几”配套的数学课件,共25张幻灯片,紧紧围绕人教版三年级上册的核心概念展开。开课伊始,教师并不急于抛出“几分之几”这个新名词,而是先抛出“什么是分数”这一看似寻常却暗藏玄机的问题,让学生把上节课“认识几分之一”的旧知从记忆深处调取出来;片刻沉思后,孩子们七嘴八舌地抢答,课堂温度瞬间升高,教师顺势板书,把“平均分成几份”“取其中一份”的旧知锚定在黑板最显眼的位置,为新知“取几份”埋下伏笔。紧接着,一张被平均分成四份的正方形彩纸出现在大屏上,教师不急着讲解,而是给每组学生发一张同样大小的正方形纸,让他们先对折、再对折,用彩笔涂出其中的三份。孩子们动手操作,教室里响起“沙沙”的折纸声,三份红色、三份蓝色、三份绿色……在指尖悄然诞生。教师穿梭其间,只需轻轻一句“你涂的这三份该用什么分数表示”,便把“四分之三”这个略显抽象的概念,牢牢粘贴在学生亲手创造的色块上;同时,分数各部分的名称——“分母”“分子”——也在动手与动口的双重编码中被孩子们脱口而出。随后,课件依次呈现“披萨被切成八片吃掉五片”“长方形纸条平均分成六格涂了四格”等生活化场景,教师引导学生用“因为有( )份,取了其中的( )份,所以是( )分之( )”的句式完整表达,既训练了“读”,也规范了“写”。整套PPT由四大板块串联而成:第一板块“学习目标”用儿童化语言亮出三颗星——“我能说出几分之几的含义”“我能动手折出几分之几”“我能正确读写几分之几”,让目标看得见、摸得着;第二板块“课前导入”以“小马虎读分数”的趣味故事呈现错例,引导学生在笑声中纠偏,巩固“分母在下、分子在上”的读写规则;第三板块“学习任务”分两层推进,先通过“把一个圆平均分成若干份,涂出指定份数”的动画,帮助学生建立“几份”与“几分之几”的对应关系,再借助“分数组成拆拆乐”游戏,让学生把“5/6”拆成“1/6+1/6+1/6+1/6+1/6”,直观感受“几分之几”原来就是“几个几分之一”的叠加;第四板块“课堂练习”与“课后作业”则采用闯关形式,从“看图写分数”到“根据分数画图”,再到“生活大发现——找找身边的五分之二”,难度螺旋上升,让知识在应用中得到回炉与升华。整堂课学生在“折一折、涂一涂、说一说、玩一玩”的多元体验中,不知不觉把“几分之几”的概念刻进脑海,真正实现了“看得见、摸得着、带得走”的深度理解。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于小学数学四年级上册第一单元第12课时《认识算盘》的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了本堂课的教学目标以及教学重难点。第二个部分运用幻灯片通过谜语进行了课前的引入,激发了孩子们对学习算盘的兴趣。第三个部分布置了本堂课的学习任务为认识算盘以及探究算盘的计数方法,带领孩子们探求了新的知识点,并且进行了发散思维的拓展。第四个部分通过演示文稿帮助孩子们巩固了学习成果,进行了达标练习、知识总结以及布置了课后作业。
这份专为人教版二年级数学上册第四单元第1课时“认识厘米、用厘米量”量身定制的34页PPT,像一把精巧的“缩小尺”,把抽象的长度世界拉到学生指尖。开讲前,教师先播放《阿福的新衣》动画片段:裁缝用手柞量衣,结果衣裳“缩水”,引发哄笑——“为什么同样的柞数却做出小衣服?”问题一抛出,孩子们立刻七嘴八舌,意识到“手有大有小,需要统一标准”,厘米尺的登场水到渠成。教师随即拿出“神秘盒子”,里放1厘米小方块、1厘米长小棒、1厘米厚卡片,让学生捏一捏、比一比、摞一摞,在指尖建立“1厘米”的清晰表象;再请他们在文具里找“大约1厘米”的朋友——橡皮厚度、铅笔尖宽度、指甲盖宽度,生活物件瞬间变成“微型尺子”,空间观念悄然生长。进入“实战测量”环节,教师示范“三对齐”口诀:物体左端对准0刻度、尺子与被测边平行、视线与刻度垂直,学生两人一组轮流当“质检员”,用厘米尺量铅笔、量橡皮、量数学书短边,并把结果读写在学习单上;随后开展“估测擂台”:先用手比划“5厘米”“10厘米”,再用尺子验证,误差最小者赢得“金尺手”徽章,估测意识与动手能力同步升级。练习部分层层递进:第一层“读刻度”夯实识数;第二层“看图写长度”训练对应;第三层“小小设计师”请学生画出3厘米、7厘米、12厘米的线段,拼成“楼梯”“小树”等创意图案,让测量与美术跨界碰撞。课堂小结时,学生用“我发现1厘米好短、却能量好多东西”“我学会了尺子三对齐”两句话进行闪电分享,教师再用思维导图把“情境—表象—操作—估测—应用”五环扣成“量感”成长链。课后作业“家庭测量师”请学生寻找三件物品,先估后测,记录数据并拍照标注“厘米”单位,第二天在“厘米长廊”展示,真正把“厘米”这把小尺子从课堂延伸到生活,让长度的数学种子在学生心里继续发芽。
这份专为二年级数学上册人教版第四单元第2课时打造的PPT课件模板,共30张幻灯片,围绕“认识米、用米量”这一核心知识点展开。数学作为一门逻辑严密、讲究精准的学科,在不同情境下必须选用恰当的单位,长度的世界里,毫米、厘米、米各司其职,重量的舞台上,克、千克、吨依次登场,而今天的焦点则落在“米”的身上。课件借助PowerPoint的多媒体优势,把抽象的单位概念拆成四个层层递进、动静结合的板块,让孩子们在眼看、手动、口说、脑想的多元体验中真正“看见”一米有多长、“感受”一米有多实用。开场的“目标导航”先用一张卡通“学习地图”亮出三维目标:知识上知道1米=100厘米,技能上会选用合适工具量出1米左右的物体,情感上体会统一长度单位的必要性;同时用红色感叹号标出“建立1米表象”这一重难点,提醒师生重点突破。第二板块“厘米回炉”用30秒快闪动画把上节课“厘米尺”的知识点迅速唤醒:食指宽约1厘米、橡皮厚约1厘米,再让学生用厘米尺量课桌,发现“量较长物体数字太大、太麻烦”的认知冲突,自然引出新朋友“米”。第三板块“任务闯关”设计了三道递进的“量感任务”:①“找1米”——四人小组合作,用10厘米长的小彩条拼出100厘米,老师一键投屏展示拼接过程,直观得出“100厘米就是1米”;②“估1米”——播放体育老师用卷尺量跳远成绩的视频,暂停后让学生先估后量,验证“一庹”“一步”与1米的差距;③“用1米”——提供软尺、卷尺、米尺三种工具,让学生自主选择测量教室里的黑板长、讲台高、窗户宽,并填写“测量记录卡”,在真实情境中体会“量长用米、量短用厘米”的单位选择策略。最后的“闯关练习”把课堂气氛推向高潮:第一关“火眼金睛”判断题,用动画呈现“小马虎”把床长写成2厘米,孩子们抢答纠正;第二关“极速估测”小游戏,屏幕随机闪现课桌、教室、铅笔、长颈鹿等图片,学生立刻举牌选择“厘米”或“米”;第三关“生活延伸”布置家庭任务——回家量一量“家里最长的物品”和“自己一家人的身高”,下节课用数据讲数学故事,真正做到“课堂学方法,课后用方法”,让“一米”的概念从教室走向生活,从书本刻进脑海。
PPT全称是PowerPoint,麦克素材网为你提供《乘法的初步认识》教育教学课件PPT模板免费下载资源。让你3分钟学会幻灯片怎么做的诀窍,打造高质量的专业演示文稿模版合集。