-
含教案
部编语文九年级上册第三单元醉翁亭记PPT课件含教案
页数：61 | 大小：110M这套共61张幻灯片的《醉翁亭记》课件，以“谜语激趣—知人入文—朗读正音—译读明义—探情悟旨”五环节层层推进，将文言知识、翻译技巧与人文情怀融为一体，引导学生在琅琅书声中与欧阳修同游醉翁亭。课堂伊始，教师抛出谜语“有亭翼然临溪上，太守与客共欢觞”，学生抢答“醉翁亭”，悬念即起。随之进入“知人论世”板块：时间轴呈现欧阳修贬滁背景，配以醉翁亭实景照片，让学生明白“仕途失意”与“山水寄情”的双重语境，为理解豁达情怀奠基。“读准字音读顺节奏”环节，课件高亮“环滁皆山也”等易错句，教师范读—学生跟读—节奏划分，三遍朗读后，全班齐诵，声韵铿锵。“通读课文理解文意”采用“弹幕式”注释：逐句呈现原文，右侧即时弹出关键词注解，如“蔚然、伛偻、山肴野蔌”，学生随文批注，教师即时订正，翻译水到渠成。“探究思路体会情感”则以问题链驱动：为何写四时之景？为何“醉能同其乐，醒能述以文”？学生分组填写“景—事—情”三维图，发现“乐”中藏“忧”，在“山水之乐”与“与民同乐”的交织中触摸作者旷达胸襟。课后任务设计“给醉翁亭写一则导游词”，要求化用文中名句，让古文照进现实。整节课在声光影的流动中，完成文言积累、翻译训练与人格熏陶的三重奏。
-
含教案
部编语文九年级上册酬乐天扬州初逢席上见赠PPT课件含教案
页数：34 | 大小：68M这套专为部编版语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》设计的 PowerPoint 课件共 34 张幻灯片，以“逆境中的豁达”为灵魂，通过循序渐进的四大板块，引领学生在读懂诗歌的同时，把刘禹锡那份“沉舟侧畔千帆过”的昂扬精神内化为面对学习与生活挫折的积极力量。第一板块“新课导入”仅用 3 张幻灯片，却精准点燃兴趣：先展示扬州繁华旧影，再抛出“如果你被贬二十三年，重返旧地会是怎样的心情？”这一悬念式问题，让学生带着好奇走进诗境。紧接着的第二板块“知人论世，夯实基础”分三步走——“作者简介”用时间轴呈现刘禹锡从“少年登科”到“两度贬谪”的跌宕一生；“文学常识”以卡片形式提示酬和诗、用典、对仗等概念；“生字词注音”则将“凄凉”“弃置身”“翻似”等重点词汇配上音频范读，扫清阅读障碍。第三板块“自主探究，整体感知”是本课核心，教师设计了三项层层递进的任务。任务一“内容解析”：学生借助注释独立梳理“巴山楚水—沉舟侧畔—今日听君”的情感线索；任务二“词句翻译”：小组合作把“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”等典故句译成现代汉语，教师即时投放关键词提示辅助；任务三“名词解释”：聚焦“沉舟”“侧畔”“千帆过”等意象，由学生上台拖拽词卡完成意象与内涵的配对，最后以“活动小结”形式用思维导图归纳出“身世之感—哲理升华—友情慰藉”的情感逻辑。第四板块“课堂小结与拓展延伸”先回扣导入问题，让学生用一句“当我遇到挫折时，我会……”现场接龙，把诗境拉回现实；再投影苏轼《定风波》、李白《行路难》中的乐观诗句，进行群文比读，拓宽文化视野。最后一张幻灯片布置“课堂作业”：基础层背诵并默写全诗，提高层摘抄三句表现乐观精神的古诗文并写 50 字读后感，实践层采访身边一位“逆风翻盘”的人，下周班会分享。整份课件以诗为媒，以情动人，使学生在短短一节课里既读懂了刘禹锡，也照见了自己。
-
含教案
如何读诗部编语文九年级上册名著导读艾青诗选PPT课件含教案
页数：38 | 大小：50M这套专为部编版语文九年级上册名著导读《艾青诗选》设计的 PPT 课件，共 38 页，旨在引导学生深入领略艾青诗歌的魅力，掌握诗歌鉴赏的基本方法，同时培养学生的爱国情怀和积极向上的人生态度。课件通过精心设计的五大板块，层层递进，帮助学生从不同维度走进艾青的诗歌世界。第一部分：新课导入课件以一段富有感染力的音频开场，播放艾青的名作《我爱这土地》，用低沉而充满力量的朗诵声瞬间抓住学生的注意力。随后，屏幕上出现一幅幅艾青诗歌中常见的意象画面：土地、太阳、河流等，配以轻柔的背景音乐，营造出浓厚的诗歌氛围，为后续学习奠定情感基础。第二部分：知人论世，夯实基础这一板块通过图文并茂的方式，详细介绍艾青的生平经历，包括他的成长背景、创作历程以及在不同历史时期的重要作品。课件中还穿插了一些关于艾青的趣事，例如他在巴黎街头写诗的逸闻，以及他与同时代诗人的交往故事，让学生在轻松愉快的氛围中了解诗人的生活和创作背景，为深入理解诗歌内容做好铺垫。第三部分：自主探究，整体感知学生在这一环节自由阅读教材中精选的艾青诗歌，通过小组讨论和自主思考，了解现代诗歌创作的两个高峰时期：20 世纪 30 年代和 50 年代。课件设计了相关的任务卡片，引导学生关注诗歌的创作背景、主题思想以及情感表达。学生需要在阅读过程中标记出自己最喜欢的诗句，并尝试用自己的语言概括诗歌的情感内涵，培养学生的自主学习能力和文本解读能力。第四部分：合作探究，理解意象这是本节课的核心环节。课件引导学生对《艾青诗选》中的诗歌进行重新分类，例如按主题（爱国、土地、太阳）、风格（抒情、叙事、哲理）或创作时期进行划分。学生通过小组合作，深入分析特定诗歌中的意象，探讨这些意象如何承载诗人的情感和思想。例如，在《我爱这土地》中，土地象征着祖国，河流代表着苦难，太阳则象征着希望和光明。通过小组讨论和教师的点拨，学生能够深刻理解艾青诗歌的艺术风格，如质朴的语言、深沉的情感和强烈的爱国情怀。最后，各小组通过制作诗歌海报、朗诵表演或微视频等形式展示探究成果，增强学生的团队合作能力和表达能力。第五部分：课堂小结与课后作业在课堂小结环节，教师通过思维导图的形式，帮助学生梳理本节课的重点内容，包括艾青的创作经历、诗歌风格、意象分析方法以及诗歌中的情感表达。课后作业设计注重实践性和拓展性，例如要求学生选择一首自己喜欢的艾青诗歌进行朗诵，并录制音频或视频；或者以“我眼中的艾青”为题写一篇短文，分享自己对诗人及其作品的理解和感悟。此外，还推荐学生阅读艾青的其他作品或相关评论文章，进一步拓宽学生的阅读视野，培养学生的文学素养。整套课件以“如何读艾青的诗”为主线，通过多样化的教学活动和丰富的教学资源，让学生在欣赏诗歌之美的同时，掌握诗歌鉴赏的基本方法，体会诗人深沉的爱国情怀，激发学生对现代诗歌的热爱和对生活的积极态度。
-
含教案
部编语文九年级上册写作：论证要合理PPT课件含教案
页数：36 | 大小：67M这套专为部编版语文九年级上册《写作：论证要合理》议论文写作训练设计的 PPT 课件模板，共 36 页，采用“新课导入—核心素养—活动探究”的递进式结构，通过系统化的教学设计，帮助学生掌握议论文写作的关键技巧，提升写作能力。新课导入课件以一个引人入胜的历史典故开场，讲述古代智者如何通过巧妙的论证说服君王，从而引发学生对论证说服力的思考。这种导入方式不仅激发了学生的学习兴趣，还自然地引出了本节课的主题——“论证要合理”。核心素养在明确学习目标的环节，课件聚焦于议论文写作的三大核心素养：观点统一、论证严密和结构合理。通过简洁明了的图表和示例，帮助学生理解这些概念，并明确本节课的学习重点和难点。活动探究课件通过三个精心设计的活动板块，系统展开教学内容。活动一：技法指导这一板块详细讲解了四种常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。课件通过丰富的实例和详细的步骤说明，帮助学生理解每种论证方法的特点及其在写作中的运用技巧。例如，在讲解举例论证时，课件展示了如何选择恰当的例子来支持论点，并通过具体案例分析，让学生掌握如何使例子更具说服力。活动二：知识回顾结合经典课文，如《创造宣言》《怀疑与学问》等，课件引导学生分析这些经典文章中的论证逻辑、材料支撑和方法选择。通过对比分析，学生能够更好地理解如何在自己的写作中运用这些技巧。这一环节不仅帮助学生巩固了已学知识，还提升了他们的分析能力和写作技巧。活动三：合作探究这一环节设置了两个写作任务：一是“怀疑精神”片段写作，二是“知足与快乐”全文写作。课件为每个任务配备了详细的观点梳理表、材料分析表和互评量表，帮助学生在写作过程中系统地组织思路、选择材料，并通过同伴互评提升写作质量。最后，通过“佳作欣赏”环节，展示优秀的范文，让学生直观地感受优秀写作的典范。作业布置课件最后布置了“近朱者赤”驳论文作业，要求学生运用所学的论证方法，对一个常见的观点进行反驳。这种作业设计不仅巩固了课堂所学，还鼓励学生独立思考，提升批判性思维能力。整套课件通过新课导入、核心素养明确、技法指导、知识回顾、合作探究、佳作欣赏和作业布置等环节，形成了一个完整的教学闭环。通过系统化的教学设计，学生不仅掌握了议论文写作的关键技巧，还提升了分析能力和批判性思维能力，为未来的写作打下了坚实的基础。
-
含教案
部编语文九年级上册中国人失掉自信力了吗PPT课件含教案
页数：53 | 大小：127M这套面向部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的 PPT 课件共 53 张，以“驳论文是怎样炼成的”为核心问题，引导学生在“识体—析篇—品言—践行”四级阶梯中完成一次思想与语言的双重攀登：既掌握驳论文的文体特征与反驳技法，又体悟鲁迅杂文锋利背后的精神锋芒，最终把“敢于质疑、理性判断”内化为面对纷繁世相的思维底色。第一部分“知识梳理夯实基础”以三幅年代影像作开场：1934 年的上海外滩报童、租界巡捕与《大公报》版面，瞬间把时代氛围拉满。随后用“时间轴”梳理鲁迅写作此文时的政治背景与舆论环境，再旁逸斜出一页“驳论文小百科”，用表格同步呈现“立论—驳论”异同、直接反驳与间接反驳的界定，为后续文本分析奠定知识地基。第二部分“自我研学整体感知”先抛出标题疑问：“中国人失掉自信力了吗？”引导学生用一分钟速读课文，用不同颜色荧光笔标出“对方论点”“作者反驳”“事实论据”“道理论据”，自动生成一张“驳论地图”。随后教师以动画方式把全文拆成“树靶—批靶—立论—升华”四段，学生拖拽关键句到相应框格，直观把握鲁迅先破后立的论证节奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦语言与思想的双向开掘。任务一“刀锋语言实验室”选取“我们有并不失掉自信力的中国人在”等关键句，让学生替换词语、删减修饰，再与原句对比朗读，体会排比、反语、反问带来的犀利与嘲讽；任务二“理性之声辩论场”把班级分为正反两方，现场就“当代青年是否仍需要‘中国的脊梁’精神”展开 5 分钟微型辩论，学生需调用课文论据并补充现实案例，教师即时用弹幕点评，课堂在观点交锋与价值辨析中收束。53 张幻灯片，首尾呼应：首页以“怀疑是智慧的开始”醒目标语立魂，末页用鲁迅手迹“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”定格，让“独立思考、敢于质疑”的种子在学生心中悄然发芽。
-
含教案
部编语文九年级上册刘姥姥进大观园PPT课件含教案
页数：42 | 大小：57M而成，共包含42张幻灯片。《刘姥姥进大观园》是曹雪芹在《红楼梦》中描绘的一个经典情节，通过这一情节，学生可以深入分析文中的细节描写，把握人物形象，学习作者的写作技巧，并从中认识到封建社会的奢侈与腐朽，增强对社会现实的洞察力，珍惜当下的美好生活。该PPT课件从三个部分展开对这一情节的详细讲解。课件内容概述第一部分：预习检测，夯实基础在第一部分，通过预习检测的方式，引导学生对文中的生字生词进行讲解，帮助他们扫清阅读障碍。同时，这一部分还介绍了《红楼梦》的文学常识、故事背景和主要人物资料。通过这些基础知识的讲解，学生可以更好地理解课文内容，为后续的深入学习打下坚实的基础。例如，教师可以展示一些与《红楼梦》相关的图片或文献资料，介绍曹雪芹的生平、创作背景以及《红楼梦》在文学史上的地位。同时，对文中的生字生词进行详细解释，如“篾片”“麈尾”等，确保学生能够准确理解这些词语的含义。第二部分：自主探究，整体感知第二部分是自主探究环节，主要引导学生将课文分层，并详细概括每一层的主要内容。通过这一环节，学生可以更好地理解文章的结构和情节发展。教师可以引导学生从刘姥姥进大观园的起因、经过和结果三个方面进行分析，帮助他们梳理故事的脉络。例如，第一层可以概括为刘姥姥初进大观园，受到贾府众人的接待；第二层可以概括为刘姥姥在贾府的所见所闻，以及她在宴会上的“表演”；第三层可以概括为刘姥姥离开大观园，带走贾府的赏赐。通过这种分层概括的方式，学生可以更清晰地理解故事的情节和主题，提高他们的阅读理解和概括能力。第三部分：合作探究，赏析“笑剧”第三部分是合作探究环节，主要引导学生结合课文内容，分析这场“笑剧”为什么能取得成功。通过小组交流和讨论，学生可以分享自己的观点和理解，最后展示自己的答案成果。这一环节旨在帮助学生深入理解作者的写作意图和写作技巧。例如，教师可以引导学生分析刘姥姥的语言、动作和神态描写，探讨这些细节如何增强了故事的幽默效果。同时，还可以引导学生分析贾府众人的反应和态度，探讨这场“笑剧”背后所反映的社会现实和人性特点。通过这种合作探究的方式，学生不仅可以提高自己的分析能力和表达能力，还能培养他们的合作精神和批判性思维。通过这三部分的系统学习和探究，学生将能够全面深入地理解《刘姥姥进大观园》这一经典情节，掌握文中的人物形象和写作技巧，同时还能从中认识到封建社会的奢侈与腐朽，增强对社会现实的洞察力，珍惜当下的美好生活。这不仅有助于学生在语文学习中取得更好的成绩，还能培养他们的文学素养和人文精神，为今后的学习和成长打下坚实的基础。
-
含教案
部编语文七年级下册综合性学习我的语文生活PPT课件含教案
页数：45 | 大小：79M这是一套专为部编版初中语文七年级下册“我的语文生活”综合性学习设计的PPT课件动态模板，内容丰富多样，涵盖了生活中语言现象的多个方面，总页数为44页。课件通过生动的展示和互动设计，引导学生发现语文与生活的紧密联系，提升语言文字的运用能力。课件的开篇部分首先引入了冰心对语文学科的看法，强调学好语文的重要性，指出这是一件意义重大且影响深远的事情。随后，课件明确了本节课的学习目标，包括充分认识语文与生活的密切联系，规范用字，正确使用汉语，以及了解广告和对联的基本知识。这些目标为学生的学习提供了清晰的方向。接下来，课件介绍了学习语文的多种渠道，如媒体、名字、群众、广告等。通过这些渠道，学生能够发现语文无处不在，从而增强学习语文的兴趣和主动性。课件还设计了合作探究环节，引导学生通过调查访问，收集广告牌的素材，整理其中不规范用字的现象，并分析广告牌的类型。这一环节旨在培养学生的观察力、合作能力和问题解决能力，同时帮助他们认识到规范用字的重要性。在课程的核心部分，课件总结了商业招牌的语言特点，如具有个性和独特性、含有寓意、简洁明快、朗朗上口等。通过具体的例子，学生能够直观地感受到这些特点在实际应用中的魅力。此外，课件还赏析了优秀的广告词，帮助学生理解广告词的创作技巧和语言魅力。同时，课件详细介绍了对联的定义、分类、起源、特点以及趣联故事，通过这些内容，学生不仅能够了解对联这一传统文化形式，还能感受到语文的趣味性和文化内涵。最后，课件通过课堂小结，帮助学生梳理本节课的重点内容，巩固所学知识。通过这样的设计，学生能够在课堂上系统地学习语文知识，同时将所学应用于实际生活中，真正实现语文与生活的有机结合。整套PPT课件模板内容丰富，形式多样，既有理论知识的讲解，又有实际操作的指导，还注重学生合作探究能力的培养。它能够有效地辅助教师开展综合性学习活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中提升语文素养，增强对语言文字的理解和运用能力。
-
含教案
部编语文三年级下册第八单元《语文园地》PPT课件含教案
页数：35 | 大小：33M这是一套专为部编版语文三年级下册第 8 单元《语文园地》精心打造的 PPT 课件，共包含 35 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生回顾本单元所学的有趣故事，帮助他们梳理故事的主要内容和情节，积累富有特色的语言表达。通过本节课的学习，旨在激发学生对语文学习的兴趣，提升他们的语言运用能力，同时培养自主学习和合作探究的意识。课程内容从四个方面展开，每个部分都具有明确的教学目标和实用的教学方法。第一部分是“交流平台”。在这个环节中，教师将引导学生自主阅读，回顾本单元所学的故事内容，思考并总结在复述故事过程中学到的好方法。通过交流和讨论，学生可以相互启发，共同提高复述故事的技巧，为后续的语言表达和创作打下坚实的基础。第二部分为“识字加油站”。此部分通过展示一组精心挑选的词语，引导学生仔细观察这些词语的构成特点，总结形声字的规律。形声字是汉字中非常重要的一种构字方式，通过学习形声字的特点，学生可以更好地理解和记忆汉字，提高识字效率，为阅读和写作提供有力支持。第三部分是“词句段运用”。这一环节主要包括仿写句子和词语的练习。通过提供一些示例句子和词语，教师将指导学生运用所学的形声字知识，正确运用词语进行仿写。这种练习不仅有助于学生巩固对形声字的理解，还能提升他们的语言运用能力，使他们能够在实际语境中灵活运用所学知识，增强语言表达的准确性和丰富性。第四部分为“日积月累”。在这个环节中，学生将学习古诗《大林寺桃花》。教师将通过课件中的图片和注释，引导学生深入理解古诗的意境和含义。通过学习古诗，学生不仅可以积累优美的文学语言，还能培养对传统文化的兴趣和热爱，提升文学素养和审美能力。通过这四个部分的系统学习，学生将在回顾与总结中巩固所学知识，在实践与运用中提升语文能力，在欣赏与感悟中培养文化素养。本节课的设计充分考虑了学生的认知规律和学习需求，旨在通过多样化的教学活动，激发学生的学习热情，培养他们的自主学习和合作探究能力，为他们的语文学习之路增添更多的乐趣和收获。
-
含教案
统编语文一年级上册第七单元【语文园地七】PPT课件含教案
页数：57 | 大小：87M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认识表示亲属的词语中的生字并了解家人中的一些称呼、掌握汉字加一笔变成新字的识字方法等；接着展示了一些常用的家庭成员的称谓，并总结出称呼都是第二个字读轻声的特点；然后将称呼按照辈分、性别等标准进行分类，并进行了汉字书写指导，以及名言警句积累等；最后以“说话声音的大小”结合插图进行口语交际，并拓展练习教学了文章《猴子捞月亮》；
-
含教案
统编语文一年级上册第四单元【语文园地四】PPT课件含教案
页数：54 | 大小：89M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认识表示时间的词语并了解时间先后顺序、正确朗读并积累古诗词、掌握汉字的笔画顺序等；接着教学了生字词，总结生字词的分类特点，以及汉字书写方法；然后辨析易读错的生字，让学生把拼音读准，区分翘舌音、平舌音、卷舌音等；最后进行字句段运用，拓展教学《悯农》二首，总结课堂内容；
-
含教案
统编语文一年级上册第八单元《语文园地八》PPT课件含教案
页数：52 | 大小：138M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认识多种职业名称并能正确认识字、了解汉字左右结构和上下结构的特点等；接着学习生字词，掌握识字方法，并根据汉字的组成结构进行分类，提升学生的学习效率；接着进行字句段运用，考察学生对课文知识的掌握程度，并总结回顾三条笔画顺序规则；最后的日积月累部分拓展教学了李峤的《风》，并按照交际目标展开口语交际；
-
部编版语文下册《语文园地四》PPT课件
页数：31 | 大小：16M本套PPT在内容上分为学习目标、字词学习、课文解析、延伸拓展共四个部分；第一部分简单概述了接下来的学习目标，引入相关内容；第二部分学习了陀螺、溜溜球等代表玩具的新词，积累了形容高兴、生气、难过三种情绪的词语，并用词语匹配题训练学生的语境分析能力；第三部分进行了根据例句加点词造句和根据图片写作的习题练习；第四部分积累了有关诚信的名言，阅读学习了一些写作片段。
-
含教案
统编语文三年级上册语文园地六PPT课件含教案
页数：47 | 大小：31M《语文园地六》是统编版语文三年级上册的一个重要学习板块，为了帮助学生更好地掌握本单元的知识点，我们精心制作了一套包含47张幻灯片的PPT课件。本节课的教学目标是帮助学生回顾并总结写景类文本的学习方法，积累描写景色的古诗，感受中华传统文化的魅力，同时培养学生初步的审美能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。首先，通过梳理与交流，带领学生回顾本单元写景的文章，从而引出本节课的学习主题。在这个环节中，教师将引导学生回顾本单元所学的写景类课文，如《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》等，让学生分享自己在学习这些课文时的感受和收获。通过这种回顾和交流的方式，学生能够更好地总结写景类文本的学习方法，如如何抓住景物的特点进行描写，如何按照一定的顺序组织语言等。同时，教师还可以引导学生分享自己在学习过程中遇到的问题和解决方法，帮助学生巩固所学知识。第二部分是词句段运用。这一部分首先通过观察句子，引导学生想象句子描写的情形并总结“得”的用法。例如，通过展示一些含有“得”字的句子，如“他跑得飞快”“花儿开得正艳”，让学生观察并想象这些句子所描绘的画面，从而理解“得”字在句子中的作用和用法。接着，该部分还帮助学生积累了描写动作、描写环境的词语，并结合图片帮助学生加强对词语的理解和应用。例如，展示一些描写动作的词语，如“奔跑、跳跃、飞翔”，并配上相应的图片，让学生更直观地理解这些词语的含义。同时，教师还可以引导学生用这些词语造句，加深对词语的理解和应用能力。第三部分是日积月累。这一部分主要是对古诗《早发白帝城》进行学习，同时带领学生了解该首古诗的作者以及该首古诗的诗意。在这个环节中，教师将通过PPT展示古诗的原文，引导学生逐句朗读，感受古诗的韵律美。接着，教师将介绍古诗的作者李白，让学生了解李白的生平和创作风格。然后，教师将逐句讲解古诗的诗意，帮助学生理解古诗所表达的情感和意境。通过学习这首古诗，学生不仅能够积累优美的古诗文，还能感受中华传统文化的魅力，培养初步的审美能力。通过这三个部分的学习，学生不仅能够回顾和总结本单元写景类文本的学习方法，还能积累描写景色的古诗，感受中华传统文化的魅力，同时培养初步的审美能力。这不仅是一次知识的复习和巩固，更是一次文化素养的提升。通过这次《语文园地六》的学习，我们希望学生能够更加热爱语文学习，善于发现生活中的美，并且能够用语言和文字将这些美好表达出来，分享给更多的人。
-
含教案
部编七年级语文下册说和做—记闻一多先生言行片段PPT课件含教案
页数：51 | 大小：74M这是一套专为部编版语文七年级下册《说和做——记闻一多先生言行片段》设计的PPT课件，共包含51张幻灯片。本课件的核心目标是通过学习闻一多先生的言行事迹，让学生感受其作为学者的潜心钻研、一丝不苟，以及作为革命家的大无畏精神，从而引导学生树立正确的言行观，培养严谨踏实的治学态度和勇于担当的精神。课程分为两个课时展开。第一个课时包含六个部分，分别是新课导入、自主学习、预习检测、初读感知、合作交流和课堂小结。这一课时的主要任务是引导学生进入本节课的主题，并对课文进行预习，初步了解课文内容。在“新课导入”环节，通过引用闻一多先生的经典语录或相关历史背景，激发学生的学习兴趣，为后续学习奠定基础。接着进入“自主学习”环节，学生通过课前预习，对作者、课文背景以及课文中的字词进行初步了解，积累基础知识。在“预习检测”环节，教师通过提问或小测验的形式，检验学生的预习效果，帮助学生巩固基础知识。随后是“初读感知”环节，学生通过朗读课文，初步把握文章大意，梳理文章结构，感受闻一多先生的伟大精神。在“合作交流”环节，学生通过小组讨论，分享对课文的理解和感受，培养合作学习能力。最后是“课堂小结”，教师对本课时的学习内容进行总结，帮助学生梳理知识要点，明确学习目标。第二个课时包含四个部分，分别是新课导入、研读课文、课堂小结和拓展延伸。这一课时的主要任务是帮助学生加深对课文内容的理解，并学习文章中的描写手法、写作特色等。在“新课导入”环节，教师通过回顾上一课时的重点内容，自然过渡到本课时的学习。在“研读课文”环节，教师引导学生深入分析课文中的重点段落，通过品味语言、体会修辞手法，感受闻一多先生的精神品质，同时学习作者的写作技巧，如对比、排比等手法的运用，体会其表达效果。在“课堂小结”环节，教师对本课时的学习内容进行总结，帮助学生系统掌握课文的深刻内涵和写作特色。最后是“拓展延伸”环节，教师通过设计相关问题或任务，引导学生将所学知识应用到实际生活中，培养学生的实践能力和创新思维。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富，形式多样。通过新课导入的引导、自主学习的积累、预习检测的巩固、初读感知的整体把握、合作交流的思维碰撞、课堂小结的知识梳理，以及第二课时的研读课文、写作技巧学习和拓展延伸等环节，课件能够有效辅助教师教学，帮助学生深入理解《说和做——记闻一多先生言行片段》这篇课文。学生不仅能够感受到闻一多先生的伟大精神，还能在学习过程中树立正确的言行观，培养严谨踏实的治学态度和勇于担当的精神。
-
部编版语文园地五PPT课件
页数：23 | 大小：5M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是识字加油站，学习许多生字、生字。PPT的第二个部分向我们介绍的是活词活用，将字词进行运用，猜一猜词语的意思，PPT的第三个部分是书写提示，学习字词的书写方式，介绍作者柳宗元的生平简介。PPT的第四个部分是课外阅读，学习刻舟求剑的故事，想一想这个故事能够告诉我们什么道理。
-
部编版语文园地课件PPT
页数：47 | 大小：7M故事是人们非常喜欢的一种文学体裁，故事来源于生活又高于生活，故事寄托着人们美好的愿望，向往着人们理想的生活状态，传递正能量和正义感等，通过故事让人们明白某个道理和启示。民间故事也有着固定的类型，寄托着人们朴素的愿望：弱小正义的力量战胜强大的对手，善良勤劳的人终究会过上幸福的生活。这套简约风格的五年级语文上册语文园地三教学内容PPT模板素材，主要讲解民间故事的这种体裁的相关知识。
-
行军九日思长安故园七年级上册语文PPT课件
页数：19 | 大小：33M该演示文稿以幻灯片的形式分多个部分介绍了《行军九日思长安故园》的内容，方便教师在使用PowerPoint进行授课时更好的对课文内容进行讲解，并带领学生赏析古诗的语言特色。PPT模板的第一个部分是新知导入，介绍了这首诗歌的创作背景。第二部分是新知讲解，呈现了这首诗的内容及诗中出现的重点字词，并对作者岑参进行了简要的介绍。此外，这一部分还对每一句诗歌进行了翻译。第三部分是随堂练习，呈现了译古诗的内容。第四部分是拓展提高，进一步赏析了文章的语言。第五部分是作业布置，呈现了相应的练习题。
-
含教案
部编语文七年级上册课外古诗词诵读行军九日思长安故园、夜上受降城闻笛PPT课件含教案
页数：45 | 大小：76M以下是一套适用于部编语文七年级上册课外古诗词诵读的 PPT 课件模板介绍，共计 45 页，以“走进唐诗里的思念”为主题，设计了一场沉浸式的诗词鉴赏活动，分为情境导入、任务驱动、诗歌解析和活动总结四个核心部分。情境导入：课件开篇设定“诗词鉴赏大会”的课堂场景，通过富有诗意的背景音乐和精美的古风画面，营造出浓厚的诗词氛围，迅速激发学生的学习兴趣和参与热情，让他们仿佛置身于一场诗词盛宴之中，为后续的诗词学习奠定良好的情感基础。任务驱动环节：明确小组分工，设置“资料员”“朗读者”“讲解员”“鉴赏师”四个角色。资料员负责收集诗人的生平背景和创作背景资料；朗读者通过声情并茂的朗诵，展现诗歌的韵律之美；讲解员对诗歌的字词句进行详细解读，帮助学生理解诗歌的字面意思；鉴赏师则从诗歌的艺术手法、情感表达等方面进行深入分析。通过这样的角色分工，引导学生从不同角度深入诗歌，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。诗歌解析部分：聚焦两首边塞诗——《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。首先通过“知人论世”环节，介绍诗人的生平经历和创作背景，让学生了解诗歌产生的时代背景和个人情感基础。接着在“朗诵指导”环节，通过示范朗读、节奏划分等方式，引导学生把握诗歌的韵律和节奏，感受诗歌的音乐美。在“画面描绘”环节，通过分析诗歌中的意象，如“故园菊”“受降城”“芦管”等，引导学生在脑海中描绘出诗歌所展现的画面，培养学生的想象力和审美能力。最后在“情感体悟”环节，通过深入探讨诗歌的思想感情，引导学生体会诗人在边塞的思乡之情和家国情怀，感受唐诗中跨越千年的情感共鸣。同时，结合合作探究问题，如“这两首诗中的思乡之情有何异同？”“诗人是如何通过意象表达情感的？”等，进一步深化学生对诗歌的理解。活动总结：在活动尾声，以诗意的语言总结课堂，回顾本节课所学的两首诗歌，强调唐诗中跨越千年的情感共鸣，让学生在回味中进一步感受唐诗的魅力。同时，鼓励学生在生活中多读唐诗，感受传统文化的博大精深。整套课件将文学赏析与互动任务紧密结合，既注重知识积累，又强调情感体验。通过情境导入激发兴趣，任务驱动引导自主学习，诗歌解析深化理解，活动总结升华情感，结构清晰且富有感染力，能够有效引导学生走进唐诗的世界，感受唐诗的魅力。
-
含教案
课外古诗词诵读《行香子》《丑奴儿·书博山道中壁》部编语文九年级上册PPT课件含教案
页数：31 | 大小：45M这是一套专为《水浒传》名著导读设计的PPT课件，通过PowerPoint精心制作而成，共包含31张幻灯片。整个演示文稿结构清晰，内容丰富，旨在帮助学生深入理解和鉴赏这部经典名著。课件分为四个主要部分，每个部分都设计得环环相扣，重点突出，有助于学生逐步提升对《水浒传》的理解和鉴赏能力。课件内容概述第一部分：课前导入在课前导入环节，通过一些引人入胜的问题或与《水浒传》相关的趣味故事，激发学生的学习兴趣和好奇心。这一部分的目的是让学生对即将学习的内容产生兴趣，为后续的深入学习做好准备。例如，可以展示一些《水浒传》中的经典场景图片，或者讲述一些关于梁山好汉的有趣故事，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。第二部分：作者与背景介绍第二部分主要介绍《水浒传》的作者施耐庵及其创作背景。通过详细介绍作者的生平经历、创作动机以及当时的社会背景，帮助学生更好地理解《水浒传》的创作背景和主题思想。例如，可以讲述施耐庵生活的时代背景，以及当时社会的矛盾和冲突，这些都为《水浒传》的创作提供了丰富的素材。同时，通过展示一些与作者相关的图片或文献资料，让学生更直观地了解作者的生活和创作环境。第三部分：整体感知在整体感知环节，首先让学生进行课文朗诵，通过朗读感受《水浒传》的语言魅力和节奏韵律。接着，借助注释帮助学生理解文中的诗意和故事情节。这一部分还通过分析不同句子，对诗歌进行了深入的鉴赏。例如，可以选取一些具有代表性的句子，引导学生分析其修辞手法、情感表达和主题思想。通过这种方式，学生不仅能够理解文中的字面意思，还能够深入体会作者的情感和创作意图。第四部分：深入研讨第四部分是深入研讨环节，引导学生通过赏析句子来理解诗歌中所运用的写作手法。这一部分通过具体的例子和详细的分析，帮助学生掌握鉴赏诗歌的方法和技巧。例如，可以引导学生分析诗歌中的意象、象征手法以及情感表达，帮助他们理解诗歌的艺术特色和深刻内涵。最后，进行课堂小结，总结所学知识，并布置相关的作业，以巩固学生的学习成果。在文稿的最后，还进行了课外拓展，引导学生运用之前学到的方法来鉴赏另一首诗歌《丑奴儿书博山道中壁》。通过这种拓展延伸，不仅有助于学生巩固所学知识，还能进一步提升他们的文学素养和鉴赏能力。通过这四个部分的系统学习和研讨，学生将能够全面深入地理解《水浒传》这部经典名著，提升他们的文学鉴赏能力和语文素养。这不仅有助于学生在语文学习中取得更好的成绩，还能培养他们对经典文学作品的热爱和兴趣，为今后的学习和成长打下坚实的基础。
-
曹刿论战第一课时九年级语文下册ppt下载课件
页数：35 | 大小：10MPPT模板从四个来展开介绍关于语文课文《曹刿论战》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了春秋五霸以及《左传》等著作的相关知识，并阐述了国别体等文体的文学知识，同时介绍了本文的写作背景。第三部分展示了本文的生字读音以及《曹刿论战》的原文内容。第四部分对《曹刿论战》的前三段进行深入分析和探究。
