一年级下册数学两位数加法PPT-一年级下册数学两位数加法PPT模板下载-麦克PPT网

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人教版一年级数学上册第5课时学习准备PPT课件含教案

页数：6 | 大小：11M

这份演示文稿第一部分主要介绍了上课时间，引导学生按时上下学，不迟到，不早退，有事情找老师请假。第二部分是引导学生遵守课堂纪律，包括上课认真听讲，不讲话以及积极回答老师问题，并且举手发言用右手。第三部分是整理座位的相关内容介绍，主要引导学生整理好自己的桌面以及座位周边的卫生。第四部分是熟悉校园，主要是为了更方便的校园生活做好准备。

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人教版一年级数学上册第1课时认识立体图形PPT课件含教案

页数：18 | 大小：23M

这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入和新课探究，学生首先能够区分教师所示例的物品的形状，其次能够学习和掌握不同的形状名称，包括长方体、正方体、圆柱和球体，最后可以通过触碰物体来感受形状。第二部分内容是随堂练习，这一部分主要包括《物体名称测试》、《我说你呢》。第三部分内容是培优训练，这一部分主要展示了一系列形状让学生区分。第四部分内容是课堂小结和课后作业。

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人教版一年级数学上册第1课时10的认识PPT课件含教案

页数：14 | 大小：11M

这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入，教师引导学生完成填空题。第二部分内容是新课探究，这一部分首先引导学生观察和发现图片的有关内容，其次鼓励学生列举生活中与数字10有关的事物，最后用一系列数学用具来让学生掌握所学知识。第三部分内容是培优训练，这一部分主要包括《花儿朵朵开》、《找朋友》等训练游戏。第四部分内容是课堂小结。

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人教版一年级数学上册第1课时6~9的认识PPT课件含教案

页数：31 | 大小：20M

PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《6~9的认识》第一课时的教学内容。PPT课件的第一部分引导学生复习0~5的数字来导入课程，为后续的学习奠定了基础。第二部分通过图文结合的形式展示了6~9的数字。第三部分引导学生开展数一数的课堂活动，并介绍了相关数字的规范书写格式。第四部分展示了本节课的练习题目。

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人教版一年级数学上册第3课时在教室里PPT课件含教案

页数：6 | 大小：13M

这份演示文稿整体采用简单的背景对学生进行教学，这样可以尽可能的减少学生注意被分散的可能性，同时还能让学生更加投入到数学游戏的过程当中。首先，第一个游戏是找教室，主要引导学生认识一年级一共有多少个班、自己是属于哪一个班级的，同时知道自己班级教室的所在位置。第二个游戏是介绍教室，这一部分可以抓住这个游戏让学生学会分辨方向。第三个游戏是介绍自己。第四个游戏是熟悉同桌。

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人教版一年级数学上册第2课时在操场上PPT课件含教案

页数：6 | 大小：16M

这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板首先展示了数学情境，其次是对解题要求进行介绍。第二部分内容是课堂游戏，这一部分主要包括《桃花朵朵开》、《单、双脚跳》、《网鱼》、《回教室》。第三部分内容是知识巩固，这一部分一方面展示了基础巩固题，另一方面是对能力提升进行展示。第四部分内容是课堂小结和课后作业。

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人教版一年级数学上册第1课时探索校园PPT课件含教案

页数：15 | 大小：17M

这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是走进校园，此模板首先展示了校园的设施，其次通过游戏活动来认识学校。第二部分内容是游戏展示，这一部分主要包括《我会找》、《我会说》、《我会唱》、《我会填》，同时展示了数字歌。第三部分内容是巩固练习，这一部分一方面展示了两道基础巩固题，另一方面是对能力提升题进行展示。第四部分内容是课堂小结和课后作业。

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人教版一年级数学上册第4课时在教室玩PPT课件含教案

页数：6 | 大小：11M

这份演示文稿主要介绍了四个数学游戏。第一个数学游戏是听口令，包括我说你做和正话反做两种规则，这一部分主要引导学生分清左右。第二个游戏是听数下蹲，这一部分可以提高学生的数字敏感性和引导学生初步认识数字。第三部分是抢凳子的游戏，这一部分可以引导学生进行比多少。第四个游戏是拼积木，这个游戏可以引导学生认识不同图形的形状。演示文稿的最后是课堂小结。

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人教版一年级数学上册第1课时10的再认识PPT课件含教案

页数：16 | 大小：19M

这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入，该模板首先引导学生完成相关题型。第二部分内容是新课探究，这一部分首先帮助学生认识计数器，其次让学生掌握在计数器上表示数字10的方法，最后对个位和十位数的写法进行简要说明。第三部分内容是随堂练习，这一部分主要包括《数一数》、《填一填》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。

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人教版一年级数学上册第3课时8和9的分与合PPT课件含教案

页数：13 | 大小：2M

这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对习题《填上合适的数》进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了数字8的《分一分》，其次是分一分数字9，最后对教科书上的《随堂练习》进行展示。第三部分内容是培优训练，这一部分主要包括《画一画，填一填》、《花儿朵朵开》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。

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人教版一年级数学上册第3课时图形的认识PPT课件含教案

页数：8 | 大小：14M

这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是知识梳理，该模板首先对各种图形进行展示，包括长方体、正方体、圆柱和球。第二部分内容是强化巩固，这一部分首先展示了游戏《填一填》，其次是游戏《摆一摆》，最后对操作方法和注意事项进行简要说明。第三部分内容是随堂训练，这一部分主要包括基础巩固题和能力提升题。第四部分内容是课堂小结。

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人教版一年级数学上册第2课时比大小PPT课件含教案

页数：19 | 大小：17M

PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《比大小》第二课时的教学内容。PPT课件的第一部分通过提问学生的周末活动来导入课堂，充分极大了学生的学习积极性。第二部分通过数猴子和桃子个数引出数字之间的大小关系以及其大小比较符号，并强调了“＞”、“＜”、“＝”三个符号的书写要求。第三部分展示了相关练习题。第四部分总结归纳了本节课的重点内容。

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人教版一年级数学上册第4课时分与合PPT课件含教案

页数：29 | 大小：3M

PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《分与合》的教学内容。PPT课件的第一部分复习了上一课时的教学内容，为本节课的顺利开展奠定了基础。第二部分创设了分玉米的问题情境，引导学生思考不同的分玉米方法，从而阐述了数字的分与合。第三部分引导学生通过画一画、圈一圈的方式来巩固对于数字的分与合的掌握情况。第四部分总结了本节课的重点知识。

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人教版一年级数学上册第2课时立体图形的拼搭PPT课件含教案

页数：19 | 大小：18M

这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板首先展示了儿童乐园中的立体图形。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了各种立体图形的特征，其次介绍将积木搭的又高又稳的方法，最后展示游戏《拼一拼》。第三部分内容是随堂练习，这一部分一方面展示了《连一连》的习题，另一方面是对游戏《拼出长方体》进行展示。第四部分内容是培优训练和课堂小结。

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人教版一年级数学上册第3课时第几PPT课件含教案

页数：11 | 大小：10M

PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《第几》的教学内容。PPT课件的第一部分通过数小动物来导入课堂，这充分地调动了学生的学习积极性。第二部分创设了候车排队的问题情境，进而引出了有关数据排列的问题讨论，进而使得学生感受第几的实际意义。第三部分展示了有关《第几》的练习题目。第四部分归纳了本节课的重点内容。

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人教版一年级数学上册第1课时1~5的认识PPT课件含教案

页数：23 | 大小：24M

PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《1~5的认识》的教学内容。PPT课件的第一部分通过展示有关小鸭子的问题情况来导入课堂，这充分地激发了学生的学习兴趣。第二部分引导学生逐步分析探索题目中的数学信息，并探究了数字1~5的实际意义。第三部分生动地展示了1~5的数学方式，并展示了相关练习题目。第四部分总结归纳了本节课的重点内容。

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这套专为一年级数学上册设计的《大于、小于、等于》主题PPT共计31页，以“情境—操作—符号—应用”四步螺旋上升的教学路径，把抽象的数量关系转化为一年级孩子看得见、摸得着、玩得起的数学体验。课堂从“森林运动会”动画情境切入：小猴跳远3格、小兔跳远5格、小熊跳远3格，教师一句“谁跳得更远？”立刻激活学生已有经验，引出“多、少、一样多”的生活语言。紧接着，教师把三条不同颜色的丝带按格数贴在黑板，形成视觉上的长短对比，再顺势介绍“”“”“=”三个符号的“开口朝大数，尖尖朝小数”的形象口诀，让学生边念边用手臂做“鳄鱼嘴巴”动作，身体记忆符号方向。随后进入“动手搭数”环节：四人一组领10根小棒，一人摆数，一人摆另一数，第三人放符号卡片，第四人当“小裁判”读句子，如“4小于7”。教师巡视时故意设置“陷阱”——给出同样数量的小棒，引导学生自发产生“等于”的需求，符号“=”的出现水到渠成。为了强化符号的抽象功能，课件再投出三组生活照片：3只苹果与5只橘子、6个座位与6个小朋友、2杯水和2杯水，请学生快速举牌选择正确符号，实现从操作到表象的过渡。检测环节设计了三层梯度：第一层“小试牛刀”——看图比大小；第二层“符号回家”——把散落的符号拖到算式中；第三层“生活小侦探”——在教室现场找出可以用今天符号表示的数量对比并拍照上传。课堂总结用“符号儿歌”集体拍手背诵，把知识再次压缩成朗朗上口的节奏。课后作业分两条线：A类“亲子游戏”，和家长一起用家里的物品摆三组比较并拍照；B类“思维拓展”，在数字1—9中任挑两数写4道不同形式的不等式，兼顾趣味与挑战，让“比大小”从课堂延伸到生活的每一个角落。

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一年级数学上册冀教新教材合与分PPT课件含教案

页数：33 | 大小：23M

这套共33页、为一年级上册《合与分》精心定制的演示文稿，把“10以内数的合与分”设计成一条“魔法拆拼王国”探险路线：孩子先当“小小建筑师”，把零散的数字砖块“合”成高塔；再变“拆分大师”，把完整的高塔“分”成不同楼层。整堂课以故事串联、操作支撑、游戏驱动，让“合”与“分”的概念不再停留在算式里，而成为手中、眼中、口中的真实体验。课堂序幕由“糖果小熊的烦恼”拉开：动画里，小熊有10颗糖果，想分给两位朋友，该怎么分？画面暂停，教师邀请学生上台拖拽糖果到两个盘子，第一次可能出现7和3，第二次又出现5和5……每一次拖动，屏幕自动生成对应的分合式，孩子惊喜地发现“10可以有好几种分法”。教师顺势板书“合起来是10，分开也是10”，把生活语言翻译成数学语言，初步渗透“数的守恒”。紧接着进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒双色圆片（每色各10片）和一张“分合记录表”。任务一：把10片圆片全部倒入“魔法盒”，摇一摇后倒在桌上，按颜色分成两堆，记录“几和几合起来是10”；任务二：交换颜色再试一次，看谁能不重复、不遗漏地找出所有分法。为防止遗漏，课件同步出现“凑数比赛”排行榜：每找出一组新分法，该组小火车就前进一格，孩子们瞬间化身“侦查兵”，边操作边喊“9和1还没出现！”竞争与合作并存，课堂氛围高涨。在“探究新知”环节，教师用“数字楼梯”动画把10的分合规律可视化：楼梯左侧逐级下降9、8、7……右侧对应上升1、2、3……孩子惊喜地发现“左右数字相加总是10”，从而理解“有序思考”可以避免重复。随后进行“对口令”游戏：教师说“我出6”，学生齐答“我出4，6和4合成10”，边说边用手指比数字，形成肌肉记忆。课堂检测设计三层闯关：第一关“填一填”——看图写出空缺的分合式；第二关“答一答”——听故事列分合式，如“鸟窝有7只鸟，又飞来3只，现在一共几只？”第三关“火眼金睛”——快速判断哪组分法重复并说明理由。评价采用“拆拼勋章”机制，每闯一关贴一枚拼图碎片，集齐6块拼成“10”字徽章，仪式感满满。总结阶段，师生共同拍手背诵“分合歌”：“10像积木塔，拆拆又搭搭，9和1手拉手，8和2笑哈哈……”朗朗上口的节奏把知识打包带走。课后作业分两条线：A卡“家庭小管家”——请孩子晚饭后把10个水果分给家人并拍照记录分法；B卡“创意拼图”——用10片几何拼板设计一幅“分合图画”，下节课举办“小小作品展”。生活、操作、创作三线融合，让“合与分”成为孩子心中灵活可变的数学魔法。

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一年级数学上册冀教新教材熊猫请客PPT课件含教案

页数：33 | 大小：32M

这套共33页、以“熊猫请客”为主情境的一年级上册数学课件，把“数的合与分”彻底搬进了孩子们最向往的“竹林宴会厅”。故事从一只憨态可掬的熊猫胖胖发出电子请柬开始：它要请6位小伙伴到家做客，可竹篮里只有10根竹笋、8个苹果、4罐蜂蜜，该怎么分才能让每位客人既满意又不浪费？情境一出，孩子们立刻化身“小管家”，在轻松愉悦的氛围里开启了一场融合数学、语言、情感与合作的大冒险。课堂共分四个递进式活动。活动一“模拟分食物”：教师为每组准备实物磁贴——竹笋、苹果、蜂蜜各若干，学生根据“客人名单”先估一估，再动手摆一摆，把10根竹笋分成6份，并记录不同分法。胖胖熊猫的动画头像会根据结果给出“太棒啦”或“再想想”的表情包，实时反馈让孩子不断调整策略。活动二“交流分配方法”：各组派代表上台展示分法，教师引导用“先……再……还剩……”的完整句式表达，既练口语又强化数量关系。孩子们发现“每人1根竹笋还剩4根”，于是自发提出“再分一次”或“留作明天”，数学的“余数”思想在生活讨论中悄然萌芽。活动三“信息提取挑战”：屏幕闪现一张“混乱的餐桌图”，要求学生用30秒找出并圈出关键数学信息——盘子数、食物总数、空位等，再口头编一道“合与分”的小问题考同伴。此环节训练孩子从复杂情境中抽象数字的能力，也让他们体会数学信息的筛选与表达。活动四“生活应用”：课件切换到“超市购物”场景，胖胖熊猫要再买3罐蜂蜜凑成7罐，请学生用画笔画出购买方案，再列式说明3＋4＝7，实现知识迁移。课堂检测以“画一画”和“生活应用”双轨进行：第一轨，学生用简笔画把10根竹笋分成两组并写算式；第二轨，用贴纸在“餐桌布”上为客人重新配餐，拍照上传大屏，系统自动统计不同方案。总结阶段，师生共创“胖胖熊猫的感谢信”，把今天学到的分法、算法、说法浓缩成朗朗上口的三句话，齐声朗读后贴到班级“数学故事墙”。课后作业也延续“请客”主题：A卡“家庭小主人”——请孩子用家里的水果或零食为家人分一分，拍照并口述过程；B卡“创意菜单”——设计一张“下次聚会”的购物清单，要求用到今天学的合与分知识，并在下节课举办“熊猫二次宴会”分享会。情境、操作、表达、应用环环相扣，让孩子在欢笑中体会“数学原来就在请客吃饭里”，真正做到学以致用、趣学合一。

一年级下册数学两位数加法PPT