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一年级语文上册《大还是小》PPT课件
页数：39 | 大小：8MPPT模板将语文课文《大还是小》的教学内容分为两个课时。第一课时借助两张关于大人和小孩的图片来导入课堂，接着展示了完整的课文内容以及本节课的生字和生词，并重点强调了易错字音，介绍了有关偏旁的识字方法，初步感知了课文内涵。第二课时进一步探究了课文内容，指导学生讨论了课后习题，展示了文中描写人物动作的词语和文章结构图。
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小学一年级语文上册画PPT课件
页数：31 | 大小：24MPPT模板首先介绍了《画》这首古诗的全文，介绍了《画》的作者王维的生平信息。作为面向一年级小朋友教授的入门级古诗，PPT模板重点讲解了古诗中的生字词，要求学生能够准确背诵，分析了古诗的诗意。引导学生思考，这首诗主要描绘了一幅怎样的画面，画中都有哪些具体的景物？通过对诗意的分析体会作者通过这首诗想要表达的思想感情。
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一年级上册语文《大还是小》PPT课件
页数：21 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关是大还是小课件的相关内容，共计21张幻灯片。PPT模板内容的第一部分课前导读：通过提问有小朋友觉得自己有时大有时小，导入本次课文。第二部分生字认知：带领同学们认识生字词，认识字词的结构、音序、组词和造句。第三部分新知精读：仔细阅读课文，感受每个自然段的主要内容，并对文章进行详细讲解。第四部分新知总结：总结本节课的主旨和想要告诉同学们的道理。
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部编版一年级语文上册iuyw课件
页数：45 | 大小：13M该演示文稿以幻灯片的形式分四部分介绍了相关内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的抓住教学重点难点。第一部分是新课导入，这一部分主要引出了学习内容。第二部分是字词学习，主要介绍了i的书写方法。第三部分是课文解析，这一部分运用了课文，要求学生们在读课文的过程中掌握知识，具体介绍了u、ǖ、y、w的书写方法及整体认读音节的内容。PPT模板的第四部分是拓展延伸，这一部分包括读儿歌、课堂作业和家庭作业的布置。
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一年级上册语文《小蜗牛》PPT课件
页数：32 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版一年级语文《小蜗牛》课件的相关内容，共计32张幻灯片。PPT模板内容第一部分是有关新课导入的内容，导入了蜗牛一家的相关故事。第二部分是有关本篇文章的生字词。第三部分主要教会同学们书写生字词。第四部分是有关拓展练习的环节。最后一部分是课后作业的布置。
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含讲稿
一年级语文小青蛙PPT课件
页数：38 | 大小：35MPPT模板用图示的方式重点讲解了青蛙的青、感情的情、眼睛、保护、害虫的害、事情、请、让、生病的病等生字。通过对比的方式区分了青、情、清等字。讲解了课文朗诵的停顿方式。用漫画和文字相结合的方式介绍了青蛙大大的眼睛、绿色的衣裳、白白的肚子、四条腿等体貌特征。使学习趣味十足，让学生在探索中获得新知识、巩固旧知识。
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含讲稿
一年级语文口耳目PPT课件
页数：37 | 大小：14MPPT模板首先通过朗朗上口的儿歌导入了授课内容。通过图文结合的方式，对文章中的生字词，如手、耳、目、口、足等自进行了讲解。通过图文对应连线练习的方式，加深学生对生字词的记忆。最后从生字词本身延伸出了不同器官的功能，如站如松，坐如钟，行如风，卧如弓等要求。帮助学生在学习知识的同时，更好的提高个人的综合素质。
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含讲稿
一年级语文对韵歌PPT课件
页数：23 | 大小：32M该PPT以人教版小学一年级语文对韵歌PPT课件为主题，用一些童真的花鸟树木的图案作为点缀呼应主题。内容上，该PPT模板从两个方面阐述主题。首先用一首对韵歌引出新课，第一部分就是新课导入，然后在对韵歌中教学生生字识记。第二部分是巩固练习，针对第一部分的生字做一个巩固的练习以及象形文字，以此加深学生对于新学的知识的记忆程度。
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一年级语文《拼音声母》的PPT
页数：19 | 大小：15MPPT模板从两个部分来展开介绍关于一年级语文《拼音声母》的教学内容。PPT模板的第一部分展示了b、p、m、f、d、t、n、l八个声母，为学生指明了本节课的学习内容和学习目标。第二部分分别介绍了b、p、m、f、d五个声母的基本信息，并借助形象记忆的方式来引导学生学习声母的书写方法，同时重点强调了b、p、m、f、d五个声母的发音要点。
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小学一年级语文上册《雪地里的小画家》PPT课件
页数：44 | 大小：68MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《雪地里的小画家》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了两点阅读要求。第二部分展示了《雪地里的小画家》的生字生词以及其读音，并详细地介绍了每一个生字的书写笔画顺序以及相关词组，同时展示了《雪地里的小画家》的原文。第三部分对课文内容进行深入探究。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，介绍了冬眠的相关知识。
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一年级上册语文《雪地里的小画家》PPT课件
页数：24 | 大小：56MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关雪地里的小画家课件的相关内容，共计24张幻灯片。PPT模板内容的第一部分课前导入：通过对冬天雪地画面的描述，导入本次课文。第二部分生字认知：带领同学们认识生字词，认识字词的结构、音序、组词和造句。第三部分新知精读：仔细阅读课文，感受课文的主要内容，并感受课文所要表达的思想感情。第四部分知识拓展：拓展冬眠的相关知识并对文章主旨进行总结。
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静夜思小学一年级语文上册PPT下载课件
页数：24 | 大小：6MPPT主要展示了静夜思小学一年级语文上册的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主，将月亮、亭子、墨水、诗人正在月下沉思的场景以及与《静夜思》有关的图片作为主要装饰物，给人以宁静安逸之感。PPT的主要内容包括新课导读、课文讲解、写字乐园以及拓展学习这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习，了解这首诗词所讲的内容，感受诗人李白在这首诗中所表达的情感。
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四季人教版一年级语文上册PPT下载课件
页数：47 | 大小：59MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《四季》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示春夏秋冬的图片来导入课堂。第二部分展示了语文课文《四季》中的生字生词，并介绍了相关词语的书写要点和记忆方法。第三部分对语文课文《四季》进行深入讲解，引导学生感受四季的不同之处。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，并展示了相关练习题目。
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小学语文课件语文园地五PPT
页数：33 | 大小：7M本PPT以学习园地为主题，以鲜艳的黄色为主打色调，搭配各种与课堂知识有关的图片，既突出了主题又引起了学生的兴趣。PPT在内容上，主要分为四个部分。首先，通过联想的方式让学生进行字词搭配，引起兴趣，顺利进入新课。紧接着，学习新的字词，方便课文阅读。通过儿歌补充环节，将课堂氛围推至高潮。读一读，看一看，说一说等环节的设计，加强知识的巩固。最后，拓展延伸，引导学生自主学习。
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《语文园地四》PPT课件人教部编版
页数：21 | 大小：4M本套PPT在表达形式上采用举例说明、根据习题讲解知识点的方式，在字词教学部分能让学生更好的学习句子写作特点和技巧；PPT在内容上分为交流平台、识字加油站、词句短运用、书写提示共四个部分；第一部分讲解反语的定义和运用方法；第二部分教学了本部分的重点词的释义，新字的拼音和偏旁部首等；第三部分积累了许多可用于写作素材的名言名句；第四部分阐明了写作的段落格式要求等。
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姓氏歌课文一年级下册ppt课件
页数：24 | 大小：14M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课文导入等等内容，PPT的第二个部分是学习生词、生字等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是同音字等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是主题归纳等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是朗读指导如何采取多种方式朗读、熟读、背诵，读出文章当中的节奏感等等内容。
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一年级下册古对今ppt课件
页数：24 | 大小：9M本套PPT在内容上分为教学目标、教学重点、教学过程、教后练习共四个部分；第一部分阐明了本节课的学习目标和课程内容，点明了本节课的教学重点，引入接下来的内容；第二部分通过释义、组词、字形书写等让学生更好的掌握难点字词，并根据字词拼音出了对应的习题；第三部分提出了关于本节课学习感受到提问，让学生讨论本节课的收获；第四部分通过习题巩固所学的知识，考查字词运用的能力。
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六年级下册语文《泊船瓜洲》PPT课件
页数：25 | 大小：34MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关部编版六年级语文《泊船瓜洲》课件的相关内容，共计25张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关课文导读的内容，包括作者的简介、课文的大意、文章的创作背景等等内容。第二部分是有关课文赏析的内容。第三部分是有关随堂练习的内容。第四部分主要向我们展示了有关知识拓展的具体内容。
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六年级语文下册《马诗》PPT课件
页数：25 | 大小：18M这份演示文稿主要从五个部分对《马诗》这篇文章进行详细展开。第一部分主要是课程导入部分，主要介绍了作者李贺。第二部分是初读课文，主要引导学生认识课文中的生字以及生词。第三部分是精读课文，通过提出问题的方式，引导学生对文章进行深度思考。第四部分是拓展延伸部分。第五部分是随堂练习，这一部分可以检测学生的学习效果。
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六年级下册语文《游园不值》PPT课件
页数：15 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关游园不值的相关内容，共计15张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先通过苏轼与叶绍翁的故事引入课堂，对作者进行了相关的介绍，随后带领同学们初读课文，通过拼音注解课文中的生僻字，并且指导同学们熟读了文章中的多音字。后面几部分对古诗进行了整体的详细解读，领悟其中的诗意，最后进行了相应的层次梳理，帮助同学们品味该首诗的主旨大意。
