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《我们周围的物体-认识物体的形状》PPT课件
页数：10 | 大小：2M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新知导入、新知探究。PPT的第二个部分向我们介绍的是探索实验，包括实验名称、实验方法等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是拓展延伸。PPT的第四个部分向我们介绍的是课堂小结、课堂练习等等内容，提高学生的观察能力、表达能力、思维能力。PPT的第五个部分向我们介绍的是课后作业、板书设计。
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部编版三年级语文课文《花的学校》的PPT模板
页数：18 | 大小：22MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《花的学校》的相关教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三条预习目标，并展示了本节课的三个游戏活动。第二部分展示了《花的学校》中的生字和生词。第三部分介绍了《花的学校》中的部分内容，并展示了菊花、栀子花等花朵的照片。第四部分引导学生深入探究《花的学校》的课文内容。
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新时代的长征路PPT模板
页数：40 | 大小：33M新时代的长征路PPT模板采用红色爱国主义风设计。整个封面采用红色背景，红军战士剪影，党徽下是金色的标题：新时代长征路。内容中也是穿插了许多有关革命历史的图片，象征着时代潮流浩浩荡荡。幻灯片共40页，内容包含四部分，属于党课PPT模板。
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肾病综合征的护理常规ppt
页数：37 | 大小：6MPPT模板展示了我国某医院针对病人肾病综合征状护理工作的学习与交流活动，PPT选择了简单留白的风格，以白色为背景，装饰以简单的边框、肾脏图、医生以及医疗设施等相关元素，刻画了医生面对病情严谨冷静的态度。PPT内容主要介绍了肾脏的相关基础知识，肾病的临床表现、检查治疗、护理手段以及肾脏健康知识的宣传教育等相关方面的知识，帮助我们更好地了解肾脏，呵护自身健康。
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小儿肾病综合征的护理PPT
页数：24 | 大小：12MPPT主要展示了小儿肾病综合征的护理的主题内容。PPT的整体色调以红色以及白色为主。将红色色块、医生正在为小孩子检查的场景、医护人员的形象以及与小儿肾病综合征护理有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁、童趣之感。PPT的主要内容包括护理评估、护理诊断、饮食原则、护理措施以及健康教育这几个部分。旨在通过此次讲解，让听众掌握小儿肾病综合征的护理方法。
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角的初步认识PPT课件
页数：26 | 大小：6MPPT模板从想一想、角的组成、角的大小、随堂练习四个部分来展开介绍《角的初步认识》 的教学内容。PPT模板的第一部分通过生活中常见的剪刀、闹钟等事物作为导入，并引导学生思考有关的角的知识。第二部分介绍了角的定义和基本构成部分，并引入儿歌帮助学生学会判断角。第三部分探究了影响角的大小的因素，并阐述了画角的基本步骤。第四部分展示了相关练习题。
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管理者的角色认知PPT课件
页数：36 | 大小：38M本套PPT模板在内容上分为管理者的正确角色认知、管理者的正确角色定位、管理者应该具备的基本素养、基层管理者应该具备的能力、从员工到管理者的角色转换共计五个部分；第一、二部分首先介绍了角色认知的含义，以及每个人所扮演的角色、角色认知的重要性、管理者在组织结构中的位置等；第三部分介绍了管理者的基本职业素养，包括职业化、专业化两个方面；第四部分介绍了管理者应该具备的能力，包括沟通能力、协调能力、自律能力等；第五部分介绍了员工到管理者的角色转换过程；
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含讲稿
准确把握“国之大者”的深刻内涵和时代特征PPT专题党课
页数：23 | 大小：6M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何准确把握国之大者的深刻内涵，要重点做好三笔大账等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是如何把握国之大者的时代特征，坚决维护党中央的团结统一，PPT的第三个部分向我们介绍的是如何提高政治能力，把心怀国之大者践行到实处，关心人民的幸福，关心国家事业的发展。
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九年级语文上册就英法联军远征中国至巴特勒上尉的信PPT课件
页数：16 | 大小：32MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版初中语文九年级上册《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件的相关内容，共计17张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关情景导入的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关自学互研的相关内容，包括作者简介、背景推荐的相关内容。第三部分主要是有关整体感知的相关内容。最后一部分主要是有关合作探究的相关内容。
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含教案
八年级地理上册人教3.1自然资源的基本特征PPT课件含教案
页数：30 | 大小：27M该课件以幻灯片的形式介绍了自然资源的基本特征，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍自然资源的分类。PPT课件的第一部分是自然资源的分类，介绍了自然资源的定义、自然资源的定义、非自然资源的定义等内容。第二部分是自然资源的特征，介绍了自然资源总量丰富、人均占有量少等内容。此外，这一部分还分析了我国自然资源人均不足的主要原因，具体包括人口的持续增长、资源的破坏和浪费、对资源需求的持续增长等。第三部分是课堂小结，对自然资源的概念及特征进行了简要的总结。此外，这一部分还呈现了关于自然资源的选择题。
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特效动画敷衍的爱PPT模板
页数：25 | 大小：12M特效动画敷衍的爱PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，PPT采用了特效动画，纯文字动画，与背景音乐的歌词同步匹配。
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大暑的特点和节气文化PPT
页数：29 | 大小：17MPPT模板展示了我国传统二十四节气中的大暑节气，PPT背景选用了梦幻的粉蓝色作为底色，装饰以夏日荷花、柳叶、小舟上有人在采摘莲蓬，有孩童在扑蜻蜓，描绘出了一幅具有青春活力的画面。PPT内容主要论述了什么是大暑节气，民间传承下来的习俗活动，大暑节气期间气候特征与农业活动，有关大暑节气的养生方法以及古籍中的诗词记载这六个方面，结合不同角度介绍了大暑节气的知识。
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蒙古族的饮食特点PPT
页数：19 | 大小：75M这篇PPT模板展示了蒙古族习俗文献研究的相关知识与教学交流。PPT模板以绿色背景作为主基调，PPT字体以白色黑色为主。PPT模板以蒙古草原、蒙古包、牛羊群、牧羊人等经典蒙古文化元素作为装饰，形象地烘托了蒙古族习俗的多样性和历史性。PPT内容主要详述了蒙古族文献研究概论、蒙古族习俗研究思路、蒙古族研究成果和未来计划等相关知识，帮助我们更好的进行相关研究与探讨。
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雨水节气的特点和风俗PPT
页数：21 | 大小：32M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是雨水，这个节气的内涵，由来，发展以及主要的特点。第二个部分向我们介绍的是在雨水这个节气当中，气候所表现出来的主要特点，包括日光，温暖，早晚湿寒，春江，水暖，雨量增多等等。第三个部分向我们介绍的是在雨水这个节气大家所举办的民俗活动。第四个部分是在雨水这个节气，大家需要注意的健康养生知识，包括增添衣物，保持好心情，祛湿驱寒等等。
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惊蛰节气的特点和风俗PPT
页数：27 | 大小：43MPPT模板展示了我国二十四节气中的惊蛰节气相关知识介绍，PPT背景选用的是独具中国传统特色的古风风格，搭配以亭台楼阁、祥云飞鹤、树苗花朵以及昆虫鸟儿等元素，营造了轻松自在的氛围。PPT内容主要介绍了我国传统阴历上惊蛰节气的发展由来，期间的南北气候差异与气象变化，田地里的农事活动以及历史上与惊蛰节气有关的文学著作。
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独具特色的京剧脸谱PPT
页数：20 | 大小：32M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是京剧脸谱以及京剧脸谱文化的主要内容等等。第二个部分向我们介绍的是脸谱文化的主要特点，红色代表忠贞，黑色代表正直，黄色代表凶猛，蓝色代表刚强等等。第三个部分向我们介绍的是京剧四大行当的主要内容，第四个部分向我们介绍的是脸谱作品的欣赏等等内容。
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国粹中医的特色疗法PPT
页数：30 | 大小：35MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于中医特色疗法学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了中医封包疗法的具体步骤和要求。第二部分主要向我们详细的介绍了中医塌渍疗法的主要内容。第三部分主要向我们介绍了中医耳穴疗法的具体内容。第四部分主要是有关于中医针刀疗法的具体内容。最后一部分主要向我们介绍了有关于中医拔罐疗法的具体内容。
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《梯形的面积练习》人教版PPT课件
页数：16 | 大小：3MPPT模板从四个部分来展开《梯形的面积练习》的教学内容。PPT模板的第一部分采用了复习导入，回顾了梯形的基本结构以及类型。第二部分回顾了探究梯形的面积计算的全过程，并强调了梯形面积的计算公式，同时指出了梯形与生活之间的联系。第三部分展示了有关计算梯形面积的练习题和应用题，引导学生测量生活中存在的梯形的面积。第四部分总结了本节课的基本内容。
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《组合图形的面积》人教版PPT课件
页数：21 | 大小：3M本套PPT在内容上分为复习导入、新知探究、课堂练习、课堂小结四个部分；第一部分首先复习了三角形、梯形、平行四边形等平面图形的面积计算公式，引入课文内容；第二部分介绍了组合图形的概念，并讲解了书本上的例题，求房屋的面积，提出了四种不同的方法，包括割补、拼接、拆分等；第三部分详细展示了课本习题的求解方法和步骤，包括求中队旗、菜地、空心地砖的面积；第四部分让学生总结他们收获的知识；
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《多边形的面积》人教版PPT课件
页数：19 | 大小：2MPPT模板从四个部分来展开《多边形的面积》的教学内容。PPT模板的第一部分通过创设具体的生活情境来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分借助表格将所学的多边形进行分类整体，并通过不同的割补法从中找出各类多边形之间的联系。第三部分展示了与多边形面积有关的生活问题，并引导学生利用所学知识解决实际问题。第四部分展示了部分练习题来检查学生的掌握情况。
