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含讲稿
在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家PPT专题党课
页数：19 | 大小：46M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是准确把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的法治建设成就。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚持全面依法治国等等内容，要做到办事依法，遇事找法，解决问题用法。PPT的第三个部分向我们介绍的是推进法治中国的建设等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是提出一系列重大创新的法治表述等等内容。
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迈上全面建设社会主义现代化国家新征程PPT专题党课
页数：16 | 大小：9M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是在中华大地上全面建成小康社会。PPT的第二个部分向我们介绍的是我国进入向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是分两步走，全面建成社会主义现代化强国等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是中国共产党百年奋斗的历史征程等等内容。
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含讲稿
在新的历史起点上建设中华民族现代文明PPT专题党课
页数：15 | 大小：49M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚定文化自信。PPT的第二个部分向我们介绍的是让中华优秀传统文化现代文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展现出来等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持开放包容等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是让中华文化同世界各国人民创造的多彩文化一道，为人类提供正确的精神指引等等内容。
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深刻理解新时代在社会建设上取得的伟大成就PPT专题党课
页数：30 | 大小：22MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了以深刻理解新时代在社会建设上取得的伟大成就为主题的党课的相关内容，该PPT模板一共分为三个部分。PPT模板的第一部分总结归纳了新时代我国在社会建设上所取得的伟大成就。第二部分强调了适应我国社会主要矛盾变化的必然要求，并阐述了加强新时代社会建设的重大意义。第三部分总结了新时代社会建设的三大宝贵经验。
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深刻理解新时代在社会主义建设上取得的伟大成就PPT专题党课
页数：29 | 大小：17MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于深刻理解新时代在社会建设上取得的伟大成就的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了我国新时代在社会建设上取得了伟大成就，并用幻灯片介绍了我们打赢脱贫攻坚战、疫情防控取得重大决定性胜利、传染病监测体系不断完善等伟大成就。第二个部分讲解了加强新时代社会建设的重要意义，说明了这是适应我国社会主义矛盾变化的必然要求，是维护社会公平正义的重要手段。第三个部分通过演示文稿说明了新时代社会建设的宝贵经验。
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在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家PPT专题党课
页数：22 | 大小：8M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解坚持法治体系建设正确方向的重大意义。PPT模板的第一部分介绍了以法治思想作为根本遵循的重要性。第二部分介绍了坚持法治体系建设正确方向的重要性。第三部分介绍了坚持依宪治国、依宪执政、制定香港特别行政区维护国家安全法等内容。第四部分介绍了深入推进科学立法、民主立法、依法立法等内容。第五部分介绍了制定反外国制裁法的内容。
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2024年党史上的生活纪律建设党纪学习PPT专题党课
页数：17 | 大小：4M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了党史上的生活纪律建设的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍加强生活纪律建设的重要性。PPT模板的第一部分介绍了保持艰苦奋斗的生活作风的内容。第二部分建上了遵守良好家风的生活规矩的内容。此外，这一部分还介绍了毛泽东主席、焦裕禄同志等人的故事。第三部分介绍了养成健康文明的生活方式的内容，此外，这一部分还介绍了邓小平总书记的故事。
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含教案
三年级数学上苏教新教材 第七单元 第1课时 从条件或问题出发分析数量关系ppt课件 教案+分层作业+学习任务单
页数：30 | 大小：6M这份苏教版三年级上册第1课时新授课课件以“从条件或问题出发分析数量关系”为主题，遵循“唤醒旧知—双向建模—对比提炼—应用迁移”的链路，让学生第一次系统体验“条件→能求什么”与“问题→需要什么”的双视角解题策略。导入环节用“口算接龙”快速激活加减互逆：给出“一共300箱，上午运120箱”，学生脱口补充“下午运180箱”，教师追问“你是先想什么？”顺势点明“从条件出发可以推新知”。学习任务一呈现“运蔬菜”完整情境：屏幕左侧滚动显示“一共摘300箱、上午运120箱、下午运160箱”，右侧留空。教师引导学生从条件想：知道“上午120+下午160”能先求“已运走”280箱，再用“300-280”得剩余20箱；同时用线段图分段着色，把“总—部分—剩余”关系可视化，提炼“条件出发，先拆再算”的口诀。学习任务二反向切入：只出示问题“还剩多少箱？”和“总300箱”，其余信息打码。学生讨论发现需知道“运走多少”，教师再逐条解锁“上午120、下午160”，学生经历“问题→缺信息→补条件→列式”的完整逆向过程，感悟“问题出发，缺啥补啥”。对比总结用“双向箭头”板书：条件出发向右推，问题出发向左找，交汇点都是“总-部分=剩余”。课堂练习设计“三梯度”：①基础提问题——给条件让学生提两个不同问题并列式；②提高补条件——给问题让学生补一个条件再解答；③拓展画线段——用线段图表示“合唱队女生比男生多12人”并求总人数。系统实时批改，教师针对错例再演示，确保策略落地。整份课件用“情境动画—线段图示—双向对比—梯度应用”四连击，让数量关系分析从文字描述走向图表模型，既训练思维条理，又提升表达完整度，为后续复杂和差倍问题奠定坚实的方法与信心双重基础。
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含教案
三年级数学上苏教 第2课时 观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体ppt课件教案+分层作业+学习任务单
页数：26 | 大小：6M这份苏教版三年级上册第2课时课件以“观察由相同正方体摆成的长方体/正方体”为主题，遵循“先观察后构建、先正向再反向”的空间认知序，借助“4个→6个正方体”的梯度任务，引导学生在“看、想、摆、画”四连击中完成三视图辨认与立体还原的初步建模。导入环节先出示4个正方体拼成的两种长方体模型，让学生快速说出前面、右面、上面看到的正方形数量，激活“视角不同形状不同”的经验；随后升级到6个正方体拼成的长方体，教师用投影实时抓拍三视图，学生用平板连线匹配，系统即时反馈，强化“数方块+看位置”双维观察法。学习任务一聚焦“正向观察”：学生分组领取6块正方体积木，合作摆出“单层32”或“双层23”两种规定造型，再从三个方向拍照上传，屏幕并列对比发现：虽然方块数相同，但前面、右面、上面看到的正方形个数与排列方式可能不同，教师板书“摆法影响视图”，并配口诀“先数块，再看层，最后对位置”。学习任务二转向“反向构建”：先给出上面视图（例如横着3个正方形），让学生用最少方块还原立体，再画出前面和右面视图；随后追问“还可以怎样摆？”鼓励摆出多种方案并比较视图异同，学生顿悟“同一视图对应多种摆法”，从而渗透空间优化思想。课堂练习采用“双通道”：基础层“摆一摆”——根据三视图用积木复原造型；提高层“画一画”——给出上面和右面，补画前面视图，系统根据准确性、用时双维度颁发“空间小达人”电子勋章，激发挑战热情。总结用“三句话”收束：摆法不同视图变，视图相同摆法多，先数块再对层。课后任务布置“家庭立体图”：用6个方糖搭造型，画三视图并拍照标注，下周分享，实现课堂到生活的延伸。整份课件用“梯度拼搭—实时抓拍—反向还原—创意分享”四连击，让抽象的三视图变成看得见、摸得着、摆得出的具体活动，既训练空间想象，又培养逻辑推理，为后续复杂组合体表面积、体积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
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含教案
六年级数学上册苏教第六单元第4课时求一数是另一个数的百分之几的实际问题ppt课件教案+分层作业+学习任务单
页数：28 | 大小：6M这份苏教版六年级上册第四课时课件，以“求一个数是另一个数的百分之几”为核心，沿着“情境激活—方法建模—规则提炼—应用拓展”的链路，让学生在实际问题中体会百分数“倍比”本质，掌握“一除一转”的解题套路。导入环节先用“小动物跳绳比赛”短片：小兔跳45下，小熊跳60下，谁的表现更好？学生先用分数45/60比较，教师追问“能否化成百分数更直观？”生活疑问自然链接新知。探究新知以“田径队训练路程”展开：李芳跑400米，王红跑500米，求“李芳的路程是王红的百分之几”。学生用400500=0.8，再100%=80%，动画同步呈现“除→小数→百分数”两步转化，强调“单位‘1’作除数”的铁律；接着抛出“除不尽怎么办？”用416700≈0.594→59.4%示范保留三位小数、百分号前一位小数的规则，板书用双向箭头标注“分数、小数、百分数”互化路径，突出“形式变，倍比不变”。达标检测采用“生活三件套”：①人数占比——班级48人，男生28人，占比多少？②物种数量——公园里孔雀与鸽子数量对比；③物品消耗——一桶水用去百分之几，先估再精算，系统实时统计正确率，教师针对“单位1找错”“百分号漏写”再示范，确保算理落实。总结用“三句话”口诀收束：找对单位“1”，一除得小数，小数化百分；自我评价从“我会列式、我懂转化、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让情感与知识同步提升。整份课件用“情境冲突—方法建模—规则口诀—分层应用”四连击，让“求百分之几”从机械除法走向意义理解，既突破“理解数量关系”难点，又培养迁移推理能力，为后续折扣、利率、税率等实际应用奠定坚实而充满趣味的思维基础。
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含教案
六年级数学上册苏教第5课时求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题ppt课件教案+分层作业+学习任务单
页数：31 | 大小：5M这份苏教版六年级上册第五课时课件，聚焦“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的实际问题，以“冰块融化体积变化”的生活现象导入：冰变水体积减少，水变冰体积增加，哪一次变化幅度更大？学生凭直觉猜测后，教师用“单位‘1’是谁”的点拨，顺势复习“比较基准”的重要性，为新知建模埋下伏笔。新知探究以“东山村造林面积”为例：原计划16 hm，实际20 hm，求“实际比原计划多百分之几”。学生分组用双线段图表示数量关系，教师引导得出两条解题路径：①先算差量20－16＝4，再除以单位“1”16，得25%；②先求20是16的125%，再减100%，同样得25%。动画同步呈现两种思路的对比，突出“差值基准”与“百分数－100%”本质相同。随即抛出逆向问题“原计划比实际少百分之几”，让学生发现单位“1”变为20，结果降为20%，教师用双色条形图强调“基准不同，百分数不同”，突破“倒推单位1”的难点。达标检测采用“情境三件套”：①经济增长——GDP增速计算；②自然生态——森林覆盖率提升；③几何应用——长方形长增加百分比，题型涵盖填空、选择、列式解答，系统实时统计正确率，教师针对“基准找错”“百分号漏写”再示范，确保算理落实。总结用“三句话”口诀收束：找对单位“1”，差值除以它，结果百分化；自我评价从“我会画图、我懂基准、我肯验算”三面点赞，小组互评贴星星，让情感与知识同步提升。整份课件用“情境冲突—双线路径—对比辨析—分层应用”四连击，让“多（少）百分之几”从机械套公式走向意义理解，既突破“理解数量关系”难点，又培养画图建模与合作交流能力，为后续折扣、利率、税率等综合应用奠定坚实而灵活的思维基础。
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含教案
苏教小学数学五年级上第2课时用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：25 | 大小：22M这是一套专为苏教版五年级上册数学第八单元第 2 课时设计的新课资料，主题为 “用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系”，整体风格活泼生动，充分贴合小学生的认知特点，旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中攻克本课时的学习重点。PPT 开篇便直击主题，明确提出了本课的学习目标，即让学生理解稍复杂数量关系的字母表达方式，并学会代入具体数值进行求解。同时，清晰地标注出本课的重难点，为学生的学习指明方向。为了帮助学生更好地衔接新旧知识，课前导入环节巧妙地复习了简单数量关系的字母表示方法，为后续学习奠定基础。在核心内容部分，PPT 精心设计了三个学习任务，层层递进，引导学生逐步深入理解知识。第一个学习任务聚焦于 “用含字母的式子表示数量”。通过 “摆三角形增加小棒” 的生动情境，引导学生逐步推导出稍复杂的式子，例如 [3 + 2a]。在这个过程中，PPT 详细讲解了如何将具体情境中的数量关系抽象为数学表达式，帮助学生理解字母在稍复杂情境中的运用，以及如何通过观察和分析找到数量之间的内在联系，从而用字母式子准确表达。第二个学习任务是 “含字母式子的求值”。结合 “冷水壶剩余水量” 和 “三角形面积计算” 等贴近生活的实例，PPT 演示了代入数值进行计算的详细步骤。通过这些实例，学生不仅能够看到字母式子在实际问题中的应用，还能掌握如何根据已知条件代入数值，逐步求解出具体结果。这一环节注重培养学生的计算能力和逻辑思维，帮助他们将抽象的字母式子与实际问题紧密联系起来。第三个学习任务是 “达标检测巩固”，涵盖了果园运苹果、蔬菜运输、图形周长计算等多种练习。这些练习题紧密联系生活实际，通过多样化的场景设计，强化学生对字母式子在实际生活中的应用能力。学生在解决这些问题的过程中，能够进一步巩固所学知识，提升运用字母式子解决稍复杂问题的能力。在 PPT 的结尾部分，通过知识总结梳理了本课的解题方法和核心要点，帮助学生回顾和巩固所学内容。整套 PPT 以 “情境探究→式子推导→练习巩固” 的逻辑顺序推进，从具体的生活情境入手，引导学生逐步推导出稍复杂的字母式子，再通过针对性的练习加以巩固。这一过程符合小学生的认知规律，能够有效帮助学生掌握稍复杂数量关系的字母表达与求值技巧。无论是用于课堂新授，还是学生课后复习，这套 PPT 都能发挥重要作用，助力学生在数学学习中稳步前行，提升他们的数学思维能力和解题能力。
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含教案
六年级数学上册苏教 第六单元第9课时 用方程解决更复杂的百分数应用题 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：31 | 大小：11M这份六年级上册第9课时课件聚焦“用方程解决更复杂的百分数应用题”，以“B店先涨价再降价”的价格套路切入：同款运动鞋先涨20%再降20%，现价是否等于原价？学生直觉猜测后，教师用线段图动态演示“涨-降”过程，发现现价低于原价，生活悬念瞬间激活列方程需求。探究任务一围绕“已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量，求总量”展开：粮食基地调运小麦，已运出62%，剩余76吨，求总量。教师引导学生画双线段图，把“总量(1-62%)=剩余”的隐蔽关系可视化，再呈现方程法：设总量为x，(1-0.62)x=76，解得x=200；对比算术法76(1-62%)，学生发现“方程顺着想、算术倒着推”两种思路，突出方程顺向优势。任务二升级“已知比总量多(少)百分之几是多少，求总量”：松树苗比原计划多20%，实际培育360棵，求原计划。线段图把“原计划(1+20%)=实际”呈现为“原线段+增长段”，学生列方程(1+0.2)x=360，解得x=300，再回代验算，强调“增长百分之几=1+百分率”的模型。为突破“理解复杂数量关系”难点，课件设计三道梯度练习：体积变化“冰化水减少10%”、价格涨跌“先降再涨”、盈亏计算“成本与售价”，题型含选择、判断、填空，系统实时统计正确率，教师针对“单位1找错”“百分率加减混淆”再示范，确保模型落地。总结用“一张思维导图”收束：画线段→找等量→列方程→回头看；自我评价从“我会画图、我懂等量、我肯验算”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“生活套路—线段建模—双法对比—梯度应用”四连击，把复杂百分数问题从文字迷雾变成线段、方程、检验的清晰路径，既突破数量关系理解，又培养方程建模意识，为后续利润、税率、利率等综合实践奠定坚实的模型与信心双重基础。
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建军节ppt
页数：60 | 大小：31MPPT模板展示了我国为庆祝八一建军节所举办的“八一建军 我爱你中国”的宣传活动，PPT背景以云彩为主，装饰以党旗、和平鸽、纪念碑以及军人剪画形象等元素，营造了雄伟壮观的意境。PPT内容主要介绍了中国人民解放军在共产党的领导下，历经了土改时期、抗日时期、解放时期以及社会主义时期这四个阶段的抗争战斗，始终坚定走我国特色主义的强军路线。
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建军节ppt
页数：28 | 大小：16MPPT模板描述了八一建军节设立的起因，并详细介绍了这支英雄军队的发展历程。中国人民解放军从最初的一支小米加步枪的弱小武装力量，一步步发展到全球第二强的国防力量。这彰显了我们国力的提升，也体现了中国人民对人民子弟兵的深切拥护。PPT从南昌的第一枪讲起，为我们梳理了这支军队如何在斗争中壮大，并践行为维护国家主权和领土完整不惜牺牲一切的铮铮誓言。
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中层管理能力培训主题ppt
页数：22 | 大小：39M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是管理者应该具备的职业素养有哪些，包括建立忠诚敬业的员工队伍，构建稳固的合作关系，激励员工斗志昂扬。第二个部分介绍的是管理者的综合管理能力，包括经营能力等等内容。第三个部分是当好管理者的几个要点，包括业绩为先、控制成本，摆正角色位置，掌握沟通技巧，树立榜样诚信，善于领导深入到一线当中，懂得利用上级公司的资源，寻求公司的支持，以上级公司为尊，懂得服从，从全局出发，维护公司的声誉和品牌等等内容。
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向基层社区工作者致敬PPT
页数：20 | 大小：27M该PPT以向奋战在一线的社区工作者致敬为主题，用一些医护工作者的形象作为元素点缀主题。内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题，首先第一方面介绍了守外防输入，内防扩散，广大社区工作者全力以赴，不怕繁难。第二部分介绍了为人民群众身体健康，广大社区工作者无私忘我，负重担当。第三部分介绍了疫情防控正在最吃劲的关键阶段。最后一部分介绍了广大社区工作者坚决铸筑牢疫情防控的人民防线。
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公司中层管理人员培训PPT
页数：29 | 大小：32M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是什么是责任心，什么程度可以称得上是责任心强。PPT的第二个部分向我们介绍的是在工作过程当中需要注意的沟通技巧，包括沟通的要求、沟通的目的。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何从不同角度看待问题，PPT的第四个部分向我们介绍的是如何树立团队意识。PPT的第五个部分向我们介绍的是在工作当中的品质意识是什么，包括事前、事中、事后如何跟进工作的问题。
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中层干部管理培训PPT课件
页数：37 | 大小：51MPPT模板从四个部分来展开介绍关于企业中层管理者培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了中层管理者的角色定位，并阐述了下级角色、同级角色、上级角色的定位。第二部分介绍了作为下属、同级、上级的三种不同身份的中层管理者的应具备的意识态度，并阐述了管理不同类型的下属的方法和原则。第三部分指明了中层管理者的三大问题。第四部分介绍了提高管理能力的四R原则。
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九型人格中层管理培训PPT
页数：24 | 大小：3M本套PPT模板在内容上分为九型人格性格形态、情感型性格形态、理性型性格形态、本能型性格形态共计四个部分；第一部分介绍了九型人格学、九型人格学特征、学习九型人格的禁忌等九型人格相关知识；第二部分介绍了情感型性格形态的分类和性格特征，包括助人型、成就型、浪漫型等；第三部分介绍了理性型性格特征，包括理智型、忠诚型等；第四部分介绍了本能型性格形态，包括领袖型等；
