-
含教案
人教版二年级数学上册第1课时不进位加（两位数加一位数的不进位加）PPT课件含教案
页数：11 | 大小：26M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入，该模板首先引导学生观察图片获取重要信息，并提出有关数学问题。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了教科书上的题目，其次介绍了正确的计算方法，包括“摆小棒”、“笔算”，最后展示了正确答案。第三部分内容是随堂练习，这一部分主要包括《想一想》、《算一算》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
-
含教案
人教版二年级数学上册第2课时不进位加（两位数加两位数的不进位加）PPT课件含教案
页数：14 | 大小：23M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先要求学生用竖式计算四道习题并总结笔算方法。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了教科书上的习题，其次介绍了相关计算方法，包括摆小棒和笔算法，最后对题目正确答案进行展示。第三部分内容是随堂练习，这一部分主要包括《摆一摆，算一算》、《填一填》。第四部分内容是培优训练和课堂小结。
-
含教案
人教版二年级数学上册第1课时不退位减（两位数减两位数的不退位减）PPT课件含教案
页数：11 | 大小：13M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入，该模板展示了奥运金牌榜并引导学生提出相关数学问题。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示教科书中的例题并鼓励学生列式，其次介绍了两种列式方法，包括利用圆片直观图计算和列竖式计算，最后对列式注意事项进行简要说明。第三部分内容是随堂练习和培优训练。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
-
重温龙江精神续写时代篇章PPT舍己为人顾全大局无私奉献团结协作百年党史中的伟大精神PPT专题党课
页数：20 | 大小：13MPPT党课内容从三个部分展开介绍了重温龙江精神续写时代篇章的相关内容。第一部分内容介绍了“龙江精神”起源，是榜山公社洋西大队的干部群众众志成城，渡江筑坝的事件。第二部分内容是“龙江精神”的内涵，实质上是舍己为人、顾全大局、无私奉献、团结协作的精神。第三部分内容是新时代弘扬龙江精神的价值意蕴，主要介绍了从顾全大局、舍己为人，从执政为民、服务群众，从顽强奋斗、团结协作的精神中汲取进取力量。
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册写作：议论要有针对性PPT课件含教案
页数：48 | 大小：14M这是一套专为高一语文同步备课系列设计的演示文稿，主题为 “议论要有针对性”，共包含48张幻灯片。通过本堂课的学习，同学们将能够深入分析议论文的表现形式和写作方法，准确把握议论的核心要点，并学会灵活运用针对性议论。这不仅能提升他们的写作能力，还能增强他们运用所学知识解决实际写作问题的能力。在教学过程中，教师精心选取了典型议论文案例，组织学生进行小组讨论和写作点评。通过分析这些案例，学生能够深入理解议论的针对性，并在实践中巩固所学知识。这种互动式教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们在小组合作中培养了批判性思维和表达能力。这份演示文稿的结构清晰，内容丰富，共分为六个部分。第一部分是学习目标和重难点，明确指出了本节课的学习方向和重点内容，为学生的学习提供了清晰的指引。第二部分聚焦于议论文的时代性，首先介绍了韩愈关于议论文应反映时代精神的主张，接着分析了三篇课文所针对的社会现象和问题，并对作者所处的时代特征进行了详细介绍。这一部分旨在帮助学生理解议论文应紧扣时代脉搏，反映社会现实。第三部分探讨了议论文的读者意识，包括读者意识的概念以及三篇文章的针对对象。通过这一部分的学习，学生能够明白议论文写作应考虑读者的需求和兴趣，从而更好地与读者沟通。第四部分关注现实，发现问题，引导学生从身边的现象中挖掘值得探讨的话题，培养他们的观察力和问题意识。第五部分强调读者意识的重要性，指出写作应有所为，即明确写作目的和对象，使学生在写作时能够更加有的放矢。最后一部分是 “钻坚求通，由表及里”，鼓励学生深入探究问题的本质，从表面现象挖掘深层次的原因和意义，从而提升议论文的深度和说服力。通过这样的教学设计和演示文稿的辅助，学生不仅能够掌握议论文写作的关键技巧，还能在实践中不断提升自己的写作水平和思维能力。这种系统化的教学方法为高一语文议论文写作教学提供了有力支持，帮助学生在写作的道路上迈出坚实的步伐。
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册写作：如何做到情景交融PPT课件含教案
页数：49 | 大小：21M这是一套关于“如何做到情景交融”的高一语文同步备课系列写作演示文稿，包含49张幻灯片。在本堂课中，教师巧妙地采用多种教学方法，引导学生深入理解情景交融的写作技巧。课程伊始，教师通过展示两组风格迥异的图片，激发学生的好奇心与探索欲。学生们在欣赏图片的同时，分享自己的感受与情感体验，教师则借此自然地引入本堂课的学习主题——情景交融。这种生动的导入方式不仅吸引了学生的注意力，还为后续的学习奠定了情感基础。接着，教师深入讲解情景交融的相关知识。首先，对情景交融的概念进行阐释，让学生明白它是一种将情感与景物有机结合的写作手法。随后，详细解读情景交融的表现手法，如借景抒情、移情于景、情景相生等，并通过经典文学作品中的相关案例进行细致分析。这些案例涵盖了古代诗词、现代散文等多种文体，生动地展示了情景交融手法在不同文学作品中的运用，让学生直观地感受到其独特的魅力。通过对这些案例的剖析，学生不仅理解了情景交融手法的特点和效果，还深刻体会到它在文学创作中的重要性，认识到这种手法能够使文章更具感染力和艺术价值。在理论讲解之后，教师进入课程的实践环节。针对学生在写作中常见的问题，如情感表达空洞、景物描写与情感脱节等，教师进行针对性指导。通过分析学生习作中的具体案例，指出问题所在，并提供改进建议，帮助学生掌握如何在自己的写作中运用情景交融的手法，使文章更加生动感人。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是学习目标，清晰地呈现了本节课的四大学习目标，让学生明确本节课的学习方向和预期成果。第二部分是学习重难点，首先要求学生理解散文中景与情的关系，这是情景交融的基础；其次，引导学生掌握情景交融的写作手法，这是本节课的核心技能；最后，要求学生能够运用所学知识撰写情景交融的散文，这是对学习成果的综合检验。第三部分是学习任务，主要包括两个环节：一是回扣课文谈收获，让学生回顾之前所学的课文，结合情景交融的写作手法，分享自己的理解和感悟；二是源头活水假方法，即引导学生从经典文学作品中汲取灵感，学习情景交融的写作技巧。第四部分是课堂总结和作业布置，教师对本节课的重点内容进行梳理总结，帮助学生巩固所学知识，并通过布置作业，让学生在课后进一步练习情景交融的写作技巧，将课堂所学转化为实际写作能力。
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册记录家乡人和物—— 人物（风物）志写作指导PPT课件含教案
页数：26 | 大小：6M这是一套专为“记录家乡人和物”写作指导设计的PPT，共26页。通过本节课的学习，学生将深入了解人物志和风物志的基本概念，并掌握如何运用写作手法来增强文章的生动性和感染力。课程通过阅读优秀范文并引导学生分析其写作思路和表现手法，不仅培养了学生的文本分析能力，还帮助他们在写作实践中提升语言表达能力。该PPT由三个部分组成。第一部分是“明确任务，确定选题”。这一部分首先介绍了访谈和访谈录的定义，帮助学生理解访谈的性质和目的。接着，详细呈现了开展访谈前的准备工作，包括如何选择访谈对象、设计访谈问题、安排访谈时间和地点等。最后，介绍了写作时的注意事项，如如何整理访谈内容、如何避免常见的写作陷阱等，为学生顺利完成写作任务提供了清晰的指导。第二部分是“设计表格，完成访谈”。这一部分通过分析人物类访谈的优秀事例，引导学生总结优秀访谈的写作步骤。从如何设计访谈表格、如何记录访谈内容，到如何整理和筛选访谈素材，学生将逐步掌握访谈写作的基本流程。通过实际案例的分析，学生能够更好地理解访谈写作的要点，为后续的写作打下坚实基础。第三部分是“撰写《家乡人物》”。这一部分首先明确了人物志与传统写人写事记叙文的区别，强调人物志更注重对人物的客观记录和深入刻画，而非单纯的叙事。接着，详细介绍了写作要求和步骤，包括如何选择家乡中具有代表性的“人”，如何通过访谈和观察收集素材，以及如何运用生动的语言和细节描写来展现人物的个性和精神风貌。通过这一部分的学习，学生将能够独立完成一篇具有深度和感染力的家乡人物志。通过这三部分内容的设计，学生不仅能够掌握写作的基本技巧，还能在实践中提升对家乡文化的理解和热爱。这种系统化的写作指导，既注重理论知识的传授，又强调实践能力的培养，能够有效激发学生的写作兴趣和创造力。
-
青春生活写真PPT动画相册
页数：15 | 大小：20M青春生活写真PPT动画相册，高校的学子马上就要毕业离开校园了，辣么美好的青春回忆不如记下来，用PPT电子相册把美好的时刻记录下来，毕竟青春是只绿一季的叶子，你好，青春
-
《亿以内数的写法》PPT课件
页数：18 | 大小：4M《亿以内数的写法》PPT课件，一起认识和了解数字的概念和意义，以及数字的读法和写法。数字是我们生活中每天都会使用的朋友，生活处处都会和数字打交道，我们去购物时需要和数字打交道，我们在计算时需要和数字打交道，我们做统计时需要和数字打交道，数字是我们形影不离的好朋友。不同的数字组合在一起，在不同的位置所表示的意义都不同。
-
青蛙写诗ppt一等奖
页数：36 | 大小：31M生是祖国的花朵，是国家未来的希望。如何做好学生的素质教育一直备受关注。新课改要求我们的教学以学生为本，关注学生的全面发展。新课改背景下，语文课程的教学也要求我们必须做到以素质教育为主导。这套卡通绘画风格的教学课件PPT模板素材，符合该年龄段学生的审美喜好，引领孩子们乐于学习，乐于探索，敢于想象，不仅在愉快的探索学习中掌握生字词等基础知识，更能激发孩子们热爱自然的美好情怀。
-
讲普通话写规范字班会ppt
页数：18 | 大小：15M这篇PPT模板展示了通过普通话和汉字来提高师生综合素质的相关知识与教学活动。PPT模板以蓝色为背景主色调，PPT模板字体以褐色为主，有效缓解了学习课件时的紧张感。PPT模板用书本、人物、扩音器等学习相关的卡通形象作为装饰，增添了课件的趣味性。PPT主要详述了普通话的小故事、普通话与规范汉字的含义与学习的意义、普通话竞赛等内容，帮助我们更好的学习理解普通话与汉字。
-
施光南谱写时代赞歌PPT
页数：25 | 大小：18MPPT以介绍施光南为主题，以红色为主题，搭配党徽、国旗等元素，既突出了主题又营造出恢宏气势。内容上，主要分为4个部分。施南光其父亲是共青团早期领导人，从小在红色氛围中成长，爱国已经成为了他的一种本能，所以在他的音乐中都能体现他的拳拳爱国之心，在短短的50年间，留下了500余首传世歌曲，为后人传唱，鼓舞着我们。
-
含讲稿
新征程谱写新华章ppt
页数：27 | 大小：10MPPT模板展示了我国某单位或党组织开展学习全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴的活动，PPT背景以红白两种鲜明对比的颜色为主，装饰以五星红旗、和平鸽、城市蓝图、党徽、纪念碑以及天坛等元素，衬托了国家发展建设的思想蓬勃。PPT内容主要论述了我国站在全面建设社会主义现代化国家新征程的路口，力求实现国家复兴的强大目标，衍生出新的文明形态，共同建设命运共同体的美好家园。
-
含讲稿
续写社会长期稳定奇迹ppt
页数：16 | 大小：7M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是统筹发展和安全之间的辩证关系，坚定不移的护航改革，促进发展的稳定。第二个部分主要讲述的内容是通过使扫黑除恶工作常态化，让城乡居民的生活更加的安宁。第三个部分向我们介绍的是以基础实保护百姓安，坚持发展新时代桥枫经验，通过介绍什么是桥枫经验，以及十四五规划对平安中国建设的要求。
-
病历书写要求规范PPT
页数：20 | 大小：20M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于病例的相关概念，以及对病例的定义，归纳不同部门和人员的职责。第二个部分向我们介绍的是书写病历的相关要求，包含总体原则、受限人员基本要求。第三个部分向我们介绍的是遇到特殊情况时的相关规定，包括病人转入或转出ICU时病历的书写规范、24小时内出院患者的病历等等内容。
-
含讲稿
青蛙写诗PPT课件模板
页数：37 | 大小：42M本PPT以小学语文课文青蛙写诗为主题，以白色为背景色，绿色为边框，清新自然，搭配青蛙、荷叶、荷花等元素，主题突出。PPT在内容上，主要分为两个部分。首先，为本节课的主体部分。以情景的形式进行导入，让孩子们能有很强的代入感。生词的学习，帮助学生打好语文学习的基础。第二部分，为拓展练习，连一连、写部首等多种形式的巩固练习，让学生对本节课所学知识点有更为熟练的掌握。
-
描写春天的古诗ppt课件
页数：25 | 大小：40M该PPT以介绍春天古诗ppt课件为主题，用一些春天的元素，绿叶，杨柳，燕子，百花等作为点缀呼应主题。内容上，该PPT模板从五个大的方面介绍了关于春天的古诗词。首先第一方面是关于春景篇的古诗词，第二部分介绍了燕子篇的古诗词，第三部分介绍了百花篇的古诗词，第四部分介绍了柳树篇的古诗词，最后一部分介绍的事春雨篇的古诗词。
-
写观察日记ppt课件
页数：16 | 大小：4M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是观察日记的内容，包括：观察对象、观察过程、观察感悟、观察心态等等。PPT的第二个部分向我们介绍的是观察对象的变化等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是观察方法等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是心态变化等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是日记的撰写方法。
-
含讲稿
写读后感ppt课件部编版
页数：30 | 大小：8MPPT模板从课前导读、习作内容、思路导航、技法点拨、写作方法、课堂小结、课后作业七个部分来展开《写读后感》的教学内容。PPT模板的第一部分回顾了《草船借箭》、《景阳冈》等文章的主要内容，并阐述了读后感的定义，第二部分介绍了本次的写作内容。第三部分介绍了读后感的写作思路。第四部分介绍了写读后感的相关技巧。第五部分介绍了写读后感的具体步骤。第六部分总结了写读后感的三个重点。第七部分布置了课后作业。
-
含讲稿
部编版写读后感ppt课件
页数：19 | 大小：19MPPT模板展示了写读后感课件内容，读后感通常来说是自己读书后所产生的感受。模板对写作方法进行了指导，详细明确，重点突出。其方法的指导对于其他大部分写作要求都适用，读后感是小中学阶段十分常见的写作要求，要先知道该如何写再进行单独创作，学习如何写读后感，有利于学生更加了解读后感，学习更多的写作方法，进行积累补充，增强语感，提升自己的写作能力。
