这份演示文稿从五个部分对家长分享经验进行展开。第一部分是提高自身素质,做孩子的榜样,主要强调了家长的行为习惯对儿童的影响。第二部分是优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家庭氛围。第三部分是多关心孩子的学习生活,比如说给予孩子正确的引导和孩子沟通交流。第四部分是对孩子要表扬赏识,多鼓励孩子,树立孩子的自信心。第五部分是建立良好的亲子关系,比如说端正学习态度、锻炼身体、互相沟通、教导孩子做有用的人。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于本次幼儿园学雷锋主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分展示了《学习雷锋好榜样》的歌词内容,并引出了学雷锋日的相关信息,同时介绍了雷锋的基本信息和生平经历。第二部分阐述了雷锋的经典故事,突出了雷锋可贵的精神品质。第三部分呼吁孩子们积极学习雷锋的精神品质,以实际行动弘扬雷锋精神。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了榜样人物牛犇的内容,方便讲述人在使用PowerPoint时更好的介绍牛犇的故事。PPT模板的第一部分介绍牛犇的童年故事。第二部分介绍了牛犇在电影行业的工作历程。这一部分对牛犇的演艺事业进行了非常详细的介绍,具体包括他参演的作品以及他参演过程中发生的一些事情。第三部分介绍了牛犇拍摄《飞越老人院》《牧马人》《花样爷爷》《梨园生死情》《海鸥老人》等电影的故事。第四部分介绍了牛犇加入中国共产党的故事。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园体验式家长会家庭教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于观看教育短片的环节,通过观看教育短片让家长们学习到正确的家庭教育是怎么样的。第二部分主要是让同学们体验各种家庭游戏,并调节家庭氛围。第三部分主要向家长们详细的讲解了有关于家庭教育的核心方法等等内容。最后一部分是有关于家庭宣誓的相关环节。
这是一套专为部编版高中语文选择性必修上册课文《县委书记的榜样——焦裕禄》设计的PPT课件模板,共44页,涵盖六个主要板块:学习目标导入、人物背景介绍、事迹故事讲述、精神内涵分析、实践活动设计以及高考素材延伸。通过系统化的教学设计,引导学生深入理解焦裕禄精神,提升综合素养。学习目标导入部分明确了本课在语言建构、思维发展、审美鉴赏和文化理解四个维度的学习要求,为学生指明学习方向。人物背景介绍板块详细阐述了焦裕禄的生平事迹、写作背景以及人物通讯的文体知识,帮助学生全面了解焦裕禄的生平,为深入理解文本内容奠定坚实基础。事迹故事讲述部分通过分析典型事例,如治理“三害”(内涝、风沙、盐碱)、带病工作等,生动展现了焦裕禄的工作方法和个人品质。这些事例不仅让焦裕禄的形象更加立体,也让学生深刻感受到他作为县委书记的责任感和使命感。精神内涵分析部分深入解读了焦裕禄精神的核心特质,如“公仆情怀”“求实作风”“奉献精神”等。通过对这些精神特质的剖析,学生能够更深刻地理解焦裕禄精神的时代价值和现实意义。实践活动设计板块包含“讲好故事”“设计专栏”等任务,鼓励学生将课堂所学转化为实践能力。通过这些活动,学生不仅能巩固对焦裕禄精神的理解,还能提升语言表达和团队协作能力。高考素材延伸部分则提供了丰富的写作范例和素材积累,将课文学习与高考应用相结合。这一板块不仅帮助学生积累写作素材,还能引导学生从不同角度思考焦裕禄精神在当代社会的体现和意义。整套PPT课件设计科学合理,通过导入、介绍、讲述、分析、实践和延伸等环节,全面覆盖了教学目标和学生需求。它不仅有助于学生深入理解焦裕禄精神,还能提升学生的语文素养和综合能力,为学生的全面发展提供有力支持。
这是一套针对统编中职语文第五单元《县委书记的榜样—焦裕禄》的PPT课件,共包含55张幻灯片。本节课的设置旨在帮助学生准确认读并理解课文中的重点词语,掌握这些词语在具体语境中的含义与用法。同时,通过本节课的学习,学生将深入分析焦裕禄的精神品质,从而提升文本解读能力、逻辑思维能力与合作交流能力。该套PPT通过五个方面展开本节课程的学习。第一部分:初读文本,概括线索内容这一部分首先带领学生读准课文的字音,了解重点词语的含义。接着,以表格的形式帮助学生梳理题目含义、分析文章的线索,并概括文章每一部分的内容。通过这一环节,学生能够对文章的整体结构有一个清晰的认识,为深入学习打下坚实的基础。第二部分:梳理结构,鉴赏章法之妙在这一部分,学生将深入分析文章的结构,鉴赏其章法之妙。通过探讨文章的布局和组织方式,学生能够更好地理解作者是如何通过巧妙的结构安排来突出主题和人物形象的。这一环节旨在培养学生的逻辑思维能力和文本分析能力。第三部分:解读语句,概括人物形象这一部分通过课文中的具体语句,引导学生概括焦裕禄同志的品质。通过分析文中的具体事例和细节描写,学生能够深入理解焦裕禄的高尚品质,如全心全意为人民服务、艰苦奋斗等。这一环节不仅帮助学生提升文本解读能力,还培养了他们的合作交流能力,因为学生需要在小组讨论中分享自己的见解。第四部分:鉴赏语言,探究艺术手法在这一部分,学生将深入鉴赏课文的语言表达,探究其艺术手法。通过分析文中的修辞手法、句式结构等,学生能够更好地理解语言的美感和表现力。这一环节旨在培养学生的语言鉴赏能力,提升他们的语文素养。第五部分:拓展阅读最后,通过拓展阅读,学生将有机会进一步深化对焦裕禄精神的理解。课件提供了与焦裕禄相关的其他文章或资料,通过对比阅读和讨论,学生能够从不同角度理解焦裕禄精神的时代意义。这一环节旨在拓宽学生的阅读视野,提升他们的综合素养。总结这套PPT课件内容丰富,结构清晰,通过五个部分的系统学习,能够有效地帮助学生深入理解课文内容,掌握重点词语的用法,理清文章的结构,概括人物形象,鉴赏语言表达和艺术手法。通过本节课的学习,学生不仅能够提升语文素养,还能感受到焦裕禄的高尚品质,体会其精神的时代意义。这种系统化的学习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系,为后续的学习打下坚实的基础。
这是一套精心设计的青年楷模榜样力量主题团课PPT模板,以当代青年榜样孙颖莎的奋斗历程为主线,通过22张幻灯片系统展现新时代体育精神的深刻内涵。该模板采用PowerPoint专业制作,不仅适合共青团组织生活使用,更能引导青年学生在榜样故事中汲取奋进力量。演示文稿从四个维度立体呈现孙颖莎的成长轨迹与精神风貌。第一部分人物简介聚焦基础认知,全面梳理她的个人信息、技术打法特色与职业成就,帮助观众建立对这位乒乓球运动员的专业认知。第二部分成长事迹以时间为轴,生动再现她从年少启蒙到站上世界之巅的蜕变历程,既包含早期训练起点、关键成长节点与荣耀时刻的纵向叙事,也融入近期国际赛场的亮眼表现,完整勾勒出一位天才少女通过不懈努力成长为国乒中流砥柱的励志图景。第三部分人物影响深入剖析其独特的人格特质——赛场上的沉着冷静、训练中的刻苦专注、面对挫折时的坚韧不屈,以及阳光开朗的生活态度,这些品质共同构成了她超越竞技层面的榜样价值。第四部分时代榜样则升华主题,号召青年学子学习她将热爱化为执着、把压力转为动力的意志品格,感悟她在高压竞技中依然保持生活热情的平衡智慧,从而激励广大团员青年在各自领域践行使命在肩、奋斗有我的青春誓言,让榜样精神真正转化为建功新时代的实际行动。
这套以榜样的力量为主题的党课课件,紧紧围绕人民楷模王继才的守岛事迹展开,通过十六幅精心编排的画面,将一位平凡共产党员的不平凡人生缓缓铺陈。课件开篇即以极具视觉冲击力的场景切入——金色晨曦穿透云层,将开山岛礁石上那面鲜艳的五星红旗与不远处的王继才铜像一同照亮,光影交织间,一个关于坚守与信仰的故事就此启幕。正是这位貌不惊人的民兵营长,在2019年新中国成立70周年之际,被习近平总书记亲自授予人民楷模国家荣誉称号,用最朴素的行动诠释了何谓祖国在我心中。课件第二篇章以一棵树半辈子,这岛就是我家为题,用近乎白描的手法展现了王继才夫妇32年孤岛生涯的日常点滴。他们硬是在没水没电、寸草不生的花岗岩礁石岛上,挖坑填土、背水浇灌,让近200棵树苗在狂风中扎下根来,使昔日荒凉的石头山如今绿意盎然、生机勃发。每一株成活的海棠、每一簇茂盛的冬青,都是他们夫妻以心血喂养的生命奇迹,更是家国之爱在孤岛上的具象化呈现——岛再小,也是祖国的领土;家再简,也承载着赤子深情。第三篇章则直抵精神内核,以一份责任,一腔热血,答应了就坚持到底为主线,选取了多个震撼人心的细节:他每天升旗巡岛、写就189本日志,在漆黑风夜冒着生命危险抢修灯塔,甚至母亲去世、孩子降生都未能离岛一步。这些看似琐碎却重若千钧的坚守,最终淬炼成守岛就是守国,国安才能家宁的铮铮誓言。课件最终落脚于新时代共产党人的责任担当,引导党员深刻领悟:真正的榜样不在远方,就在那份一句承诺、一生践行的纯粹初心之中。
PPT模板展示了我国某党支部组织党员培训的专题课件,培养党员干部以坚定的理想信念夯实正确积极的政绩观念。PPT背景以白色、红色为主,装饰以五星红旗、党徽、人民英雄纪念碑、书籍、五角星以及革命英雄简像等元素,营造了肃穆严谨的氛围。PPT内容主要论述了我党百年安身立命的基本就是坚定理想信念不动摇,提升自身的领悟能力在我党的初心使命中树立正确的政绩观,并践行到工作中为国家事业做贡献。
PPT模板主要展示了关于绩效考核方面的相关知识,并通过目标管理来激励员工,让企业稳步发展。PPT背景颜色以白色、灰蓝色两种颜色为主,装饰以电灯泡、动漫人物、电子产品、办公桌椅、图表等各类办公场景所组成,营造出认真、负责的工作氛围。PPT内容主要介绍了理解并合理运用绩效管理的思想结构,掌握并提高关键业绩的绩效指标和先进的绩效考核技术,提升人际沟通能力和反馈技巧,树立正确有效的绩效管理概念。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是善军事。PPT的第二个部分向我们介绍的是会打仗等等内容。要不断学习他身上的精神,增强党性。PPT的第三个部分向我们介绍的是讲政治等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是顾大局等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是爱干部。PPT的第六个部分向我们介绍的是重培训,强党性、修品行。
这份PowerPoint主要由四个方面组成,以幻灯片的形式放映,更加便于演示文稿来展示相关内容。第一部分内容是前言。PPT模板首先通过表格来介绍X和Y理论,其次介绍了阿塔兰忒的故事。第二部分内容是什么是OKR工作法,这一部分主要介绍了OKR的定义、创立者、倡导者、使用企业部门和岗位。第三部分内容是如何设定一个好的OKR,这一部分首先介绍了好的OKR是怎样的,其次是如何去设定,最后用表格来告诉我们撰写OKR同样遵循SMART原则。第四部分内容是如何运行OKR,包括OKR敏捷绩效管理模型、每周例会和周报、高校主管的习惯等。
这份演示文稿主要从四个部分对主题进行展开。第一部分介绍了团队的概念、团队构成的五要素、团队和群体的差异和团队的类型。第二部分是团队的建设,包括组建团队的阻力与克服方式、团队目标的设定、团队组织程序的设定、团队成员的选择和团队决策。第三部分是团队效能提升,包括团队精神的三个层面、团队中的人际关系和有效的团队沟通。第四部分是打造高效团队,包括团队向心力,团队冲突和团队激励。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了树立和践行正确政绩观的内容,方便党委部门的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解树立和践行正确政绩观的方法。PPT模板的第一部分是党性,是党员干部立身立业,立言立德的基石,介绍了党性是履行根本宗旨的根本保证、党性是创造真实业绩的根本保证等内容。第二部分是坚强党性不是与生俱来的,正确政绩观也不是一劳永逸的,介绍了提升政治能力、科学把握树立和践行正确政绩观的内涵等内容。第三部分是在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观,介绍了强化理论武装、坚持常修常练、注意作风养成等方面的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了树立和践行正确政绩观的行动指南的内容,方便相关单位的党员干部在使用PowerPoint时更好的了解正确政绩观的基本内涵。PPT模板的第一部分简要的介绍了政绩观的概念以及树立正确的政绩观的重要性。第二部分主要介绍了正确的政绩观的基本内涵以及树立正确的政绩观的基本方法。第三部分主要介绍了考核政绩的方法及注意事项。
这份演示文稿主要从四个部分对打造高绩效团队进行详细展开。第一部分是团队的概念介绍,包括团队的定义、团队和群体的差异以及团队的类型。第二部分是团队的建设介绍,包括组建团队的阻力与克服方式、团队目标的设定、团队组织程序的设定、团队成员的选择和团队决策。第三部分是团队效能提升的介绍,包括团队精神的三个层面、团队中的人际关系以及有效的团队沟通。第四部分是打造高效团队的方式介绍。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学生成绩质量分析,该模板首先对月考总成绩前十名的同学进行展示,其次是成绩稳定和进步较快的同学,最后是潜力较大和能力较强的同学。第二部分内容是学生代表与家长发言,这一部分首先展示家长对学校老师的期望,其次是孩子内心的感想,最后对教师的要求进行展示。第三部分内容是工作汇报及对家长的几点建议,这一部分主要包括班主任所做的重点工作、老师的教学理念、班级管理理念。第四部分内容是班主任与家长寄语。
这份三年级上册数学第2课时课件以“观察由相同正方体摆成的组合体”为主题,遵循“回顾旧知—正向观察—反向搭建—综合应用”的脉络,引导学生在“看、想、摆、画”的多重体验中掌握三视图与立体造型之间的对应关系。导入环节先用“长方体三视图”快闪复习:前面、右面、上面依次闪现,学生抢答各能看到几个正方形,激活“视角不同形状不同”的已有经验,为组合体观察奠定参照标准。学习任务一聚焦“正向观察”:屏幕出示4个正方体摆成的“L”形组合体,学生用平板从三个方向截图并连线匹配,发现前面呈“L”、右面呈“”、上面呈“”的视图特征;再对比另一组“”形组合体,发现右面、上面视图相同而前面不同,教师顺势板书“摆法变,视图跟着变;视图同,摆法可多样”,强调既要数方块又要看位置。学习任务二转向“反向搭建”:只给出前面视图(如“”形),让学生用学具正方体探究最少块数摆法,再追问“还可以怎样加块仍保持前面视图不变?”引导学生先确定底层轮廓,再按视图特征向上层叠放,渗透“先轮廓后层次”的空间策略;随后给出右面、上面双视图,小组合作摆唯一造型,系统根据用时与准确度颁发“空间小达人”电子勋章,激发挑战热情。课堂练习采用“双通道”:基础层“摆一摆”——根据三视图用积木复原造型;提高层“画一画”——给出上面和右面,补画前面视图并标注块数,教师即时投屏点评,强调“漏块”“错位”等常见错误。总结用“三句话”收束:视图先数块,再对层;摆法先定底,再叠形;相同视图可多解。课后任务布置“创意拼搭”:用5块正方体设计造型并画三视图,下节课展示互评,实现课堂到生活的延伸。整份课件用“对比观察—反向探究—操作验证—创意分享”四连击,让抽象的三视图变成看得见、摸得着、摆得出的具体活动,既训练空间想象,又培养逻辑推理,为后续复杂组合体表面积、体积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
这份小学数学第四单元第1课时课件,以“20~99的数数与组成”为核心,借助“合唱队人数”这一真实情境,引导学生从20以内自然过渡到99以内,在“数—拨—写—说”四步操作中深刻体验“十进制”的魅力。导入环节播放校园合唱比赛短片:台上学生一排20人,教师提问“19人后再来1人,怎样快速数出总数?”学生脱口而出“20”,顺势引出“几十几”的计数需求。探究新知先聚焦“19→20”的关键一跳:屏幕动画演示1条由10个小正方体拼成的“十”再叠加9个“一”,第20块落下时自动与前9块合并成新“十”,计数器个位9颗珠清零、十位进1颗珠,同步出现“20”的读写,孩子直观看到“满十进一”,为后续“几十九添一”奠定模型。21~99的拓展采用“层叠式”推进:每出现一个新数,先摆“几个十”长条,再添“几个一”方块,再拨计数器,最后板书读写,强调“几个十写在左,几个一写在右”;重点突破“几十九添1”环节,用“倒计时”动画:29→30、39→40……个位清零、十位+1的跳变节奏,让学生跟着大声数,形成肌肉记忆;随后加入“十个十个地数”“倒着数”“跳数”等变式,丰富数感。练习设计贴近生活:①“教室桌椅”——每排10套,数出总数;②“计数器拨珠”——教师报数,学生拨珠并口述组成;③“估一估”——先估再数验证,培养量感;④“填数排序”——把打乱顺序的几十几按从小到大排列,巩固位值概念。总结用“三句话”口诀:几个十,几个一,合起来读几十几;自我评价从“我敢大声数、我会拨珠写数、我肯帮助别人”三面打分,小组互评贴星星,让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境动画—方块拼摆—计数器同步—生活估数”四连击,让99以内的数数与组成从机械背诵走向意义建构,既夯实十进制模型,又培养数感与位值观念,为后续学习100以内加减法奠定坚实而有趣的基础。
这套配套部编版七年级下册第六单元《表达与呈现》的27页PPT,以“让语言成为一束光”为总主题,把“敢表达、会表达、善表达”揉进三层递进任务,让口语与书面表达在同频共振中升温。课堂从“追光•为探索者画像”启动:学生化身“临时记者”,课前分组搜集袁隆平、王亚平或本地科研新秀的图文素材,用“5W1H”速记卡提炼关键信息,课堂上以“三句话速写+一分钟微演讲”方式亮相——第一句定格外貌,第二句直击成就,第三句升华精神,教师即时用“亮度条”评价表从“观点是否聚焦、条理是否清晰、语言是否得体”三维给出可视化反馈,让学生在第一次聚光灯下体验“把话说亮”的成就感。第二环节“感光•科技影视作品分享会”转为“圆桌漫谈”模式:学生提前提交《流浪地球》《三体》《宇宙时空之旅》等片单,系统随机抽选三名“星推官”,限时90秒用“金句+画面+追问”模板安利作品——例如“你愿让MOSS决定人类命运吗?”——台下同学持“赞”或“踩”牌即时回应,教师引导用“首先、其次、再者”衔接词升级即兴评论,让热烈讨论成为训练语言得体的练兵场。第三环节“做光•创作科幻故事”把课堂推向高潮:学生从“AI种植”“量子快递”“海底高铁”等校园科技节项目中任选一项作为“科学硬核”,遵循“一个核心科技+一条冲突链+一次人性闪光”三原则,现场完成200字“故事种子”——写完后用“投屏盲盒”随机展示,全班齐用“红绿灯”贴纸标出“科技逻辑”“情节张力”“情感温度”亮点或漏洞,教师再示范如何用“细节补光灯”把概念式叙述升格为带画面、带声音、带心跳的科幻微小说。课后分层作业让光束延续:基础档把课堂演讲整理成300字“科学家小传”;提高档为分享的影视作品写一条“推荐语”并录制60秒音频;拓展档将科幻故事扩展至600字,参加校刊“未来已来”专栏评选。27张幻灯片由此完成从“输入”到“输出”的闭环,让“观点明确、条理清晰、语言得体”的表达要求真正内化为学生自信开口、严谨落笔、创意成文的长效习惯,照亮他们此后更辽阔的语文山海与科学星空。
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